Proyecto de Evaluación

Apellidos:                                                
PRIMER SEGUNDO APELLIDO
APELLIDO

Nombres:                                                
PRIMER NOMBRE SEGUNDO NOMBRE

CODIGO
Grado:     Sección:     :      

CATEGORIA 4 3 2 1
Tiempo y esfuerzo El tiempo de la clase El tiempo de la clase El tiempo de la clase El tiempo de la clase
fue usado fue usado no siempre fue usado no fue usado
eficazmente. Mucho eficazmente. El eficazmente, pero el eficazmente y el
tiempo y esfuerzo se estudiante pudo estudiante hizo algo estudiante no puso
paso en la planeación haber puesto más de trabajo adicional ningún esfuerzo
y diseño del proyecto. tiempo y esfuerzo en en su hogar. adicional en su hogar.
Es claro que el su hogar.
estudiante trabajo en
su hogar así como en
el colegio.
Trabajando con otros Casi siempre escucha, Por lo general Casi siempre escucha, Rara vez escucha,
comparte y apoya los escucha, comparte y comparte y apoya los comparte y apoya los
esfuerzos de los apoya los esfuerzos esfuerzos de los esfuerzos de los
otros. Trata de de los otros. No causa otros, pero algunas otros.
mantener a las "disturbios" en el veces no es un buen Frecuentemente no
personas trabajando grupo. miembro del grupo. es un buen
bien juntas. compañero de grupo.
Manejo de El manejo de Por lo general sigue Su manejo de El manejo de la
Herramientas Herramientas es las instrucciones en el Herramientas es Herramienta es
satisfactorio y sigue uso de herramientas y regular y por lo deficiente y no solicita
las instrucciones al solicita asistencia general no solicita asistencia en el uso de
100% cuando lo necesita asistencia en el uso de la misma
la herramienta
Durabilidad El Proyecto fue La mayor parte del La estructura básica el Proyecto es
construido para durar proyecto es fuerte, del Proyecto es endeble y se puede
a pesar de múltiples pero hay unas fuerte, pero muchos romper en pedazos
usos o cuantas piezas que tal de las detalles son fácilmente. Tal vez no
presentaciones. vez necesiten cuidado frágiles. Se tiene la dure ni una usada.
extra cuando este se impresión de que no
use. se verá bien después
de haberla usado una
o dos veces.
Conocimientos y El estudiante puede El estudiante puede El estudiante puede El estudiante tiene
Técnicas Usadas describir claramente describir claramente describir la mayoría gran dificultad
los pasos usados para los pasos usados para de los pasos usados describiendo como su
hacer su Proyecto. El hacer su proyecto. para hacer su proyecto fue
estudiante puede con proyecto. construido.
precisión señalar el
procedimiento de
Trabajo
Limpieza y orden del El estudiante colaboro El estudiante colaboro el estudiante El estudiante no
taller con el orden y en el orden y limpieza colaboro con el orden colaboro con el orden
limpieza del taller en del taller en la y la limpieza del taller y la limpieza del taller
el 100% de las mayoría de los casos a requerimiento del aun a requerimiento
ocasiones que se le sin requerimiento del instructor y no por del instructor.
requirió instructor voluntad propia