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FACULTAD DE INGENIERIACARRERA DE INGENIERIAPROGRAMA DE LA ASIGNATURA : Formación integral IDATOS GENERALES DEL CURSO.ASIGNATURA
: Formación integral INivel en que se imparte: Segundo SemestreLínea de formación: Formación Integral humanistaNº de hrs. semanales (ped):Nº de hrs. semestrales:Calidad de la asignatura:Carácter de la asignatura: SemestralModalidad: Presencia de AulaJornada: Diurna y VespertinaRégimen: Diurno y VespertinoPre-requisitos: IV Nivel
IDESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA.
Asignatura de carácter teórico - practica, que busca introducir al alumnoen la complejidad del mundo de los medios de comunicación social y laactividad proyectual en el contexto de la comunicación multimedia,comprendiéndolo como Lenguaje de la Configuración y la transmisión demensajes. En esta actividad identificamos inicialmente La información, lanoticia, la estructura de los medios, la estructura de los mensajes comoelementos usuales de un lenguaje que, particularmente en este nivel, el alumnoempieza a descubrir, desplegar y controlar, a partir de su experiencia cotidiana.Interesan por tanto, el desarrollo de destrezas de la observación, la actitudanalítica, reflexiva y propositiva respecto de los fenómenos del entornoinmediato y global, aspectos básicos de toda actividad proyectual.
IIOBJETIVOS GENERALES.
-Introducir al alumno en la diversidad de la información del mundo engeneral y en el del trabajo profesional en particular, comprendiendo el rolsocial de la profesión, su relación con la cultura y el efecto en el entorno delhombre.-Internalizar en el alumno una metodología proyectual básica de acción,enmarcada en un marco teórico que le permita fundamentar sus decisiones yproposiciones de comunicación.-Desarrollar los contenidos y fundamentos básicos de la comunicación ylos medios.
 
-Desarrollar en el alumno una creciente condición de autonomía, interésy curiosidad, así como potenciar su creatividad y actitud propositiva.
IIIOBJETIVOS ESPECÍFICOS.
-En términos de contenido, el estudiante debe lograr el conocimiento,dominio y comprensión de los elementos fundamentales del lenguaje básicotanto oral, escrito y multimedial , como factores fundamentales del hacer proyectual.-En términos procedimentales el alumno debe desarrollar mecanismos deobservación y reflexión crítica, análisis y síntesis, en la aplicación de unametodología proyectual, en el desarrollo de ejercicios de complejidad creciente-En términos actitudinales, desarrollar un carácter propositivo frente a lostemas y problemas, así como mantener una actitud de descubrimiento, deexploración y desarrollo de nuevas posibilidades y alternativas.-En lo actitudinal también, fomentar el compromiso individual así como eltrabajo en equipo, valorizando el respeto y la tolerancia por los demás.
IVCONTENIDOS.1.- Introducción a los medios
a)Generalidades sobre la comunicación como actividad propia del ser humano, como actividad que conjuga instituciones, funciones, accioneso tareas y usuarios de esos medios.b)Estructura y rol de los medios de comunicación socialc)La observación, el análisis, la síntesis.Interpretación del mensajeEl valor del leguaje verbal y escrito, el correcto uso de conceptos.
2.-
Comprensión de textos:
Trabajos de comprensión de textosCorrección de redacciónEstructura narrativa e informativaAnálisis de medios escritos
3.-
la intervención oral:
Expresión oralLa improvisaciónJuego de rolesMensaje emisor/receptor El discurso
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