‫المختويات‬

‫الصف‬
‫الفكار‬
‫حه‬

‫المختويات‬
‫كلمه الشكر‬
‫المهارات الساسيه اللغة العربية‬
‫مهارات الستماع‬
‫المهارة الكلم‬
‫المهارات القراءة‬
‫المهارة الكتابه‬
‫خطة التدريس اليومية‬
‫الملحظه‬
‫التعلق‬
‫المراجع‬
 ‫كلمه الشكر‬

‫الحمدلله‪,‬شكرا الى الله لن بعد شهر‪,‬يحقق النجاح لنجاز هذه‬

‫‪.‬المهمة‬

‫شكرا الى المحاضري‪,‬استاذ عبد الراحم ابن رملي على‬

‫الدروس التي أعطيت أثناء عملية لنجاز هذه المهمة‪ .‬لديه أيضا‬
‫الروح والدافع لنجاز هذه المهمة‪ .‬ل ننسى أيضا الى كل الصدقاء‬
‫‪.‬على دعمهم‬

‫‪.‬هوذا هذه المهمه لتعزيز العلقة علينا جميعا‬

‫أخيرا ‪ ،‬نأمل في أن نتمكن من لمزيد من التعاون في‬

‫المستقبل‪.‬وارجو ايضا للحصول على موافقة من الله‪.‬انشاالله‪.‬‬
 ‫المراجع‬

‫الستاذ يحيى رازى )‪ ،(1998‬طرق التدريس اللغة‬

‫‪.‬العربية‪ .‬باغى‪ :‬المعهد السلمى للمعلمين‬

‫دكتور رشدي احمد طعيمة)‪ ,(1989‬تعليم العربية لغير‬

‫الناطقين بها مناهجه واسالبه‪ .‬مصر‪ :‬الهلل العريبة‬
‫‪.‬للطباعة والنشر‬

‫دكتور محمد علي الخولي )‪ ,(1982‬أساليب تدريس‬

‫اللغة العربية‪ ,‬المملكة السعودية‪ :‬مطابع الفرزدق‬
‫‪.‬التجارية‬

‫الوزيرة التربية الماليزية‪ ،‬كتاب المدرسي اللغة‬

‫العربية التصالية للصف الول‬

‫الوزيرة التربية الماليزية‪ ،‬كتاب مرشد المعلم اللغة‬

‫‪.‬العربية للصف الول‬
 ‫الوزيرة التربية الماليزية ‪ ،‬موديول اللغة العربية‬
‫‪.‬مجور‬

‫الملحظة الذاتية‬
‫بسم الله الرحمن الرحيم‬

‫الحمد لله الذي علم بالقلم‪ ,‬علم النسان ما لم يعلم‪ ,‬والصصصلة‬

‫والسلم علصصى سصصيدنا محمصصد أفصصصح العصصرب والعجصصم‪ ,‬وعلصصى آلصصه‬
‫وأصحابه خير المصصم‪ .‬أشصصكر للصصه سصصبحانه وتعصصالى الصصذي يعطينصصي‬
‫الهداية والعناية والثبات عن الصبر عندما يكمصصل هصصذا البحصصث فصصي‬
‫الوقت المحدد‪.‬‬

‫أول‪ ,‬شكرا الصى المحاضصصري‪,‬اسصتاذ سصصبكي بصن محمصصد علصى‬

‫الدروس التي أعطيت أثناء عملية لنجاز هذه المهمصة‪ .‬لصديه أيضصا‬
‫الروح والدافع لنجاز هذه المهمة‪ .‬ل ننسى أيضا الى كل الصدقاء‬
‫على دعمهم‪ .‬هوذا هذه المهمه لتعزيز العلقة علينا جميعا‪.‬‬

‫اجب عليا لاستعراض عن المهارات الساسيه اللغة العربية‬

‫هو مهارات الستماع‪ ,‬المهارة الكلم‪ ,‬المهارات القراءة‪,‬و المهارة‬
‫الكتصصصابه‪.‬ان كصصصل هصصصذه المهصصصارات هصصصو محمصصصة جصصصدا فصصصي درس‬
‫للغةالعربيه‪.‬كالمدير للغه العربيه في مستقبل‪,‬هام او اجصصب علينصصا‬
‫لمهرة والماجستير مع كيفيه لستخدام هصصذه اربصصع المه صارات قصصي‬
‫تعلم و تعلم في اللغة العربيه‪.‬‬

‫محمه واجب ايضا علينا لمهرة والماجستير قي استعداد خطة‬

‫التدريس اليومية لن ممكنه لساعدنا في تعلم و تعلم في الفصل‬
‫او مدرسة‪ .‬الحمدلله‪ ,‬ساعد جدا هذه الدورات الدراسية لمراقبصصة‬
‫عصن المهصارات الساسصيه اللغصة العربيصة و عصداد خطصة التصدريس‬
‫اليومية‪.‬وحصولي ايضا التجربة مفيدة والجديده عندما كاملي هذه‬
‫الدورات الدراسية‪.‬‬

‫وأخيرا‪,‬ارجو أن اسأل الله يجعل هذا العمل خالصا واسأله العون‬

‫والعناية والصبر في تحقيق آمال الحكومة لخدمة أبناء الوطن‪.‬‬

‫‪ ::.‬الملحظة الذاتية ‪.::‬‬

‫الحمد لله والشكر للصصه علصصى اسصصتعداد للسصصماح لصصي ل يصصزال‬

‫لكمصصصال هصصصذه المهمصصصة‪ .‬وأود أن أشصصصكر السصصصاتذة والهصصصل‬
‫والصدقاء الذين يوحي لي دائما‪ .‬شكرا لك‪.‬‬
‫وردت هذه المهمة في وقت متأخر قليل‪ .‬لقد بدأت ومع ذلك‬
‫‪ ،‬الستفادة من الروح العاليصة والتصصميم ‪ ،‬هصذه المهمصة مصع‬
‫تلحظ التعلم التي تم الحصول عليها خلل الدورة التع‬

‫السلم عليكم ورحمة الله ‪ ,‬الحمدللله…‪.‬‬

‫اول ‪ ,‬بعد الشكر لله سبحانه وتعالى أتقدم بالشصصكر الجزيصصل‬
‫إلى المعهد التربية المعلمين ماليزيا الجامعصصة توانكصصو بصصاينون‬
‫لتقديمها التسهيلت اللزمة لنا في الدراسة‪ ،‬متمثلة برئيسها‬
‫ومديرها وموظوفها جميعا‪ .‬كمصصا أتقصصدم بخصصالص الشصصكر إلصصى‬
‫قسم التربية السصصلمية والخلق متمثلصصه بعميصصدها وأسصصاتذها‬
‫وموظوفها على تقديمهم التسهيلت اللزمة وتزويدها بصصالعلم‬
‫والمعرفة‪.‬‬

‫كمصا أتقصصدم بالشصكر والتقصصدير للسصصتاذ شصاقيب بصن أرسصالن‬

‫على تفضله بالشراف على بحثي ومساعدته لي فصصي إعصصداد‬
‫هذا البحث العلمي وتقديمه كل التوجيه‬