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¿Comunicación para el desarrollo? o Cómo usar la antropología audiovisual en la construcción de comunicación local

¿Comunicación para el desarrollo? o Cómo usar la antropología audiovisual en la construcción de comunicación local

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Este trabajo constituye un esfuerzo de reflexión metodológica acerca de la producción audiovisual en contextos de endodesarrollo. Se conceptualiza la producción audiovisual desde una perspectiva teórica (comunicación para el desarrollo, educación popular y teoría del control cultural) para revisar luego el trabajo de intervención social en contextos de investigación aplicada, entendiendo lo audiovisual como una herramienta que permite –a partir la generación de productos audiovisuales de fortalecimiento identitario; de noticieros locales para la Comuna de Río Hurtado, IV Región; y de productos motivacionales de reflexión sobre educación intercultural bilingüe– una reflexión acerca del rol de la antropología, y específicamente de la antropología audiovisual, en la construcción de comunicación para el desarrollo. El video, junto a otros medios y espacios de comunicación, se constituye como el soporte y artefacto que, usado con oportunidad, permite generar y catalizar procesos de potenciamiento para el endodesarrollo. En este sentido la realización audiovisual debe aportar a generar insumos necesarios para reflexionar y actuar en la construcción de un desarrollo sustentable a nivel cultural, social y principalmente económico, ecológico y político.

This work constitutes an effort of methodological reflection about the audiovisual production in contexts of endodevelopement. The audiovisual production since a theoretical perspective is conceptualized (communication for development, popular education and theory of the cultural control) to revise then the social intervention work in contexts of investigation applied, understanding the audiovisual as a tool that permits –starting on generating audiovisual products for identitary enforcement; on local newscasts for the Comuna of Río Hurtado in the chilean Coquimbo Region; and on motivational products for reflexivity on education Intercultural Bilingual education– a reflexive perspective about the role of the anthropology, and specifically of the audiovisual anthropology, in the construction of Communication for the Development. The video, next to other media and spaces of communication, is constituted like the backup and appliance that, used with opportunity, permits to generate and catalyze processes of enforcement for the endodevelopement. In this sense the audiovisual production should contribute to generate necessary supplies to reflect and to act in the construction of a sustainable development at social, cultural, and mainly economic, ecological and political level.

Rafael Contreras / Juan Pablo Donoso / Mauricio Pineda
Tomo I Actas 5º Congreso Chileno de Antropología. Simposio Antropología Visual
San Felipe, Chile. 8 al 12 de noviembre de 2004. pp.143-151
Este trabajo constituye un esfuerzo de reflexión metodológica acerca de la producción audiovisual en contextos de endodesarrollo. Se conceptualiza la producción audiovisual desde una perspectiva teórica (comunicación para el desarrollo, educación popular y teoría del control cultural) para revisar luego el trabajo de intervención social en contextos de investigación aplicada, entendiendo lo audiovisual como una herramienta que permite –a partir la generación de productos audiovisuales de fortalecimiento identitario; de noticieros locales para la Comuna de Río Hurtado, IV Región; y de productos motivacionales de reflexión sobre educación intercultural bilingüe– una reflexión acerca del rol de la antropología, y específicamente de la antropología audiovisual, en la construcción de comunicación para el desarrollo. El video, junto a otros medios y espacios de comunicación, se constituye como el soporte y artefacto que, usado con oportunidad, permite generar y catalizar procesos de potenciamiento para el endodesarrollo. En este sentido la realización audiovisual debe aportar a generar insumos necesarios para reflexionar y actuar en la construcción de un desarrollo sustentable a nivel cultural, social y principalmente económico, ecológico y político.

This work constitutes an effort of methodological reflection about the audiovisual production in contexts of endodevelopement. The audiovisual production since a theoretical perspective is conceptualized (communication for development, popular education and theory of the cultural control) to revise then the social intervention work in contexts of investigation applied, understanding the audiovisual as a tool that permits –starting on generating audiovisual products for identitary enforcement; on local newscasts for the Comuna of Río Hurtado in the chilean Coquimbo Region; and on motivational products for reflexivity on education Intercultural Bilingual education– a reflexive perspective about the role of the anthropology, and specifically of the audiovisual anthropology, in the construction of Communication for the Development. The video, next to other media and spaces of communication, is constituted like the backup and appliance that, used with opportunity, permits to generate and catalyze processes of enforcement for the endodevelopement. In this sense the audiovisual production should contribute to generate necessary supplies to reflect and to act in the construction of a sustainable development at social, cultural, and mainly economic, ecological and political level.

Rafael Contreras / Juan Pablo Donoso / Mauricio Pineda
Tomo I Actas 5º Congreso Chileno de Antropología. Simposio Antropología Visual
San Felipe, Chile. 8 al 12 de noviembre de 2004. pp.143-151

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Categories:Types, Research, Science
Published by: Mauricio Pineda Pertier on Sep 24, 2010
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05/12/2014

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