Colegio Sagrado Corazón

San Salvador -2010

Materia: Lenguaje y Literatura Nivel: 2° Año

Sección: A, B, C

Contenido: Figuras Literarias

Prof. Mauricio Alexander Navarrete

PREMISA

La poética, como parte de la preceptiva literaria que trata de las obras, cuyo fin es la
creación de la belleza y particularmente de las obras escritas en verso.
Según Román Jacobson, la poética forma parte de las seis funciones que componen el
Lenguaje literario.

El lenguaje literario tiene diversas características:

a- Plurisignificación d- Sonoridad

b- Connotación e- Intertextualidad

c- Cambios semánticos

Ventajas del lenguaje literario:

-Amplía y enriquece el léxico.

-Afina los matices significativos de las palabras con una incesante labor creadora.

-Elige entre unas formas expresivas y otras con las que contribuye a la fijación del idioma.

-Sirve de freno a las tendencias que precipitan la evolución lingüística.

FIGURAS LITERARIAS

Las artísticas formas de expresión, que unas veces afectan a la estructura de las
oraciones y cláusulas y otras al pensamiento que en ellas se encierra.
La palabra figura, empleada para designar la forma de los objetos, se aplica en retórica a
las formas y giros que se imprimen a las frases y a las ideas con el fin de comunicarles
belleza, energía y vivacidad.

Hay dos clases de figuras:

1- figuras de palabra
2- figuras de pensamiento

-Las figuras de palabra afectan solamente a la estructura de las oraciones y cláusulas,

dependiendo e ciertas repeticiones, omisiones o combinaciones de las palabras.
Desaparecen al suprimir las palabras repetidas, al colocar las que se hayan suprimido p
bien alterando el orden de la construcción.

-Las de pensamiento afectan al pensamiento mismo. Subsisten aunque se modifique la

forma, siempre que el sentido se respete.

IMPORTANCIA DE LAS FIGURAS

Las figuras tienen un valor estético y su origen debe indagarse en el carácter de la lengua
que las necesita para expresar las ideas con mayor energía y plasticidad.
Las figuras desempeñan importantes funciones en la elocución, puesto que:

-Dan más relieve a los conceptos

-Presentan con gracia y disimulo los pensamientos
-Comunican vigor y claridad a los razonamientos
-Expresan con fidelidad las emociones del ánimo
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I PARTE: FIGURAS LITERARIAS DE OMISIÓN

II PARTE: FIGURAS LITERARIAS PATÉTICAS

Orden de estudio III PARTE: FIGURAS LITERARIAS LÓGICAS

IV PARTE: FIGURAS LITERARIAS DE INTENCIÓN

V PARTE: FIGURAS LITERARIAS DE DESCRIPCIÓN

I PARTE

FIGURAS LITERARIAS DE OMISIÓN (Omisión de palabras)

A- ELIPSIS: Relación donde se suprime uno de los dos co-referentes.

Ejemplos:
Juana baila tangos y Jorge, salsa.

Se ha omitido “baila” en la segunda

oración, y se ha indicado la elipsis
mediante una coma, pero la
recuperación no presenta ningún problema.

Había una tenue ceniza enredada en la luz, sillas patas arriba sobre las
Mesas, el pringoso suelo sembrado de huesos de aceitunas y aserrín a medio
Barrer.

Se suprime el verbo “había”, y va cambiando el objeto directo:

una tenue ceniza, sillas, el pringoso suelo. Y luego hay elisión en
sembrado de huesos y aserrín.

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B- ASÍNDETON: Consiste en suprimir las conjunciones en varias oraciones o

cláusulas.

Ejemplo:
Hendí, rompí, derribé
rajé, deshice, rendí,
desafié, desmentí,
vencí, acuchillé, maté.
Fui tan bravo que me alabo
en la misma sepultura;
matóme una calentura:
¿Cuál de los dos es más
bravo?
(Lope de Vega)
C- ZEUGMA: Construcción sintáctica que consiste en utilizar una sola vez una
palabra, aunque ésta se refiera a otras más del periodo.

Ejemplo:
Era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de
rostro, gran madrugador y amigo de la caza.

La forma verbal “era”, usada una sola vez con la frase “de complexión recia”, está implícita
en todos los rasgos que describen (y definen) al personaje.

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D- ALITERACIÓN: Dispositivo de estructura caracterizado por la reiteración de la

consonante inicial en el principio de dos palabras consecutivas o ligeramente
separadas.

Ejemplos:

"La libélula vaga de la vaga ilusión" (Rubén Darío).

"A las aladas almas de las rosas..." (Miguel Hernández).

"Mi mamá me mima" (Popular)

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E- PARANOMASIA: Combinación de palabras que tienen una fonética parecida pero

un significado distinto.

Ejemplo:

1- “Con dados ganan condados”

2- “Poco a poco hila la vieja el copo”

Es un recuso muy utilizado en adivinanzas, retahílas, cuentos tradicionales y chistes.

F- CALAMBUR: Se produce cuando las sílabas de una o más palabras agrupadas de
otra manera dan un significado diferente y hasta contradictorio.

Ejemplo:

1- “Y lo es, y lo es, quien no lo adivine tonto es” (Hilo)

2- “Lana sube, lana baja” (la navaja).

Además de su uso literario también se utiliza mucho en retahílas, adivinanzas y juegos de

palabras, propios del lenguaje oral.

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II PARTE

FIGURAS LITERARIAS PATÉTICAS: Expresan con intensidad la pasión y el

sentimiento.

A- EXCLAMACIÓN: Expresión viva y enérgica de los efectos y sentimientos. Con

esta figura se expresan los más diversos estados del espíritu: admiración, dolor,
congoja, angustia, pena, alegría, contento, placer, etc.

Ejemplos: “Dios mío, Dios mío, ¿Por qué me habéis abandonado?”

¡Eureka!... ¡Eureka!... (Lo encontré)

“¡Tierra”! ¡Tierra!

Le caracteriza el tono vehemente de la voz, la energía de los ademanes y la expresión

firme o desmayada del rostro. El grito que se exhala en el fuego de la pasión germina de
un arrebato apasionado.
B- INTERROGACIÓN RETÓRICA: Consiste en formular preguntas, no precisamente
con el fin obligante de obtener respuesta, sino para dar énfasis y energía a la frase.

Ejemplo:

…Las puertas no se abrieron; mas profunda

voz que salía del cerrado templo
en donde genio impera, así me dijo irónica y
sonora:

¿Quién eres tú? ¿Qué traes? ¿Qué pretendes?

¿Cuál es el numen que feliz te inspira?
¿Cuándo has eternizado tus sueños?
¿Dónde están las canciones de tu lira?
¿Dónde tu genio singular se esconde?...

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C- APÓSTROFE: Es cuando se desvía la palabra del curso natural de la narración y

la dirigimos apasionadamente a un ser real o ficticio, animado o inanimado, presente
o ausente. Se caracteriza por la vehemencia, energía y exaltación.

Ejemplos:

¡Oh cielos de mi patria!

¡Oh caros horizontes!
¡Oh azules, altos montes,
oídme desde allí!...

Nota: Es preciso no confundirla con el vocativo.

D- OPTACIÓN: Se realiza al expresar un vehemente anhelo porque algo suceda.
Recibe varias denominaciones. Cuando el deseo va acompañado de súplicas y ruegos:
DEPRECACIÓN.
Si lo que se desea es desfavorable para la persona a quien nos referimos,
se llama: IMPRECACIÓN.
Cuando expresamos el anhelo de que nos ocurran males a nosotros
mismos, se llama: EXECRACIÓN.

DEPRECACIÓN IMPRECACIÓN EXECRACIÓN

Sácame de aquesta “Antonio - ¡ Perezca “¡Caiga su sangre

mi Dios, y dame la Roma en las aguas sobre nosotros y
la vida; no me del Tibes, y todo el nuestros hijos!”
tengas impedida en imperio se desplome
este lazo tan fuerte: sobre sus abatidas
que vivir sin ti no columnas!” Los judíos asumen
puedo y muero la responsabilidad
porque no muero. por la muerte de
Jesús.
(Santa Teresa)

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III PARTE

FIGURAS LITERARIAS LÓGICAS: Refuerzan el razonamiento.

A- MÁXIMA: Sentencia o proposición general que sirve de precepto, es decir regla

de conducta general.

Ejemplo: “Es el hombre el que hace grande a la verdad,

y no la verdad la que hace grande al hombre”

(Confucio)
“La verdad surge con más facilidad del error
 que de la confusión”
(Bacon)

B- REFRÁN: afirmación concisa, de uso popular, que, por lo general, expresa las
creencias y las ideas recibidas en una comunidad.
Miguel de Cervantes, en Don Quijote de la Mancha, nos define lo que es un refrán:
“los refranes son sentencias breves, sacadas de la experiencia y especulación de
nuestros antiguos sabios.

Ejemplos:
-Al Cesar lo que es del Cesar y a Dios lo que es de Dios.
-Al cielo nadie va con ojos secos.
-Cuando joven, de ilusiones; cuando viejo, de recuerdos.
-Dinero ahorrado, dos veces ganado.
-Dinero que prestaste, enemigo que te echaste.

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C- ADAGIO: Sentencia breve, de carácter moral.

Ejemplos:
-“No sólo des limosna, sino también caridad”

-“El amor a los libros es amor a la sabiduría”

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D- EPIFONEMA: Reflexión breve y profunda con la que se da fin a una cláusula o

período. Su característica es que resuma en una Fórmula concisa todo lo que se haya
dicho.

Ejemplo:

Oyóla el pajarillo enternecido

a la antigua prisión volvió las alas;
¡Qué tanto puede una mujer que llora!

Lope de Vega
E- SIMIL: O comparación, se funda en la asociación de ideas por semejanza, y
consiste en presentar las relaciones de analogía que hay entre dos o más cosas,
dando mayor claridad y elegancia al lenguaje.

Ejemplos:

“El hombre pasa como las naves, como las

nubes, como las sombras”

“En el bosque de aromas y de músicas lleno

la magnolia florece delicada y ligera,
cual vellón que en las zarzas enredado estuviera,
o cual copo de espuma sobre el lago sereno”…

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F- ANTÍTESIS: Es la contraposición de ideas que por su naturaleza son contrarias.

Tiene su base psicológica en las asociaciones por contrastes.

Ejemplos:

“Fuego es el agua, el céfiro pesado,

sierpes las flores, arenal el prado”

(Lope de Vega)

Creo indudable que el que ha aprendido a distinguir

lo delicado de lo vulgar, lo feo de lo hermoso,
lleva hecha media jornada para distinguir lo malo
de lo bueno.
IV PARTE

FIGURAS LITERARIAS DE INTENCIÓN: Según la intencionalidad del que la dice.

A- PERÍFRASIS: También llamada rodeo o circunlocución, consiste en representar

una idea que podría ser expresada en pocas palabras, por medio de giros que le dan
elegancia, animación y novedad al lenguaje.

Ejemplo:

-Ciudad luz por París

-El libertador de América por Bolívar

-El manco de Lepanto por Cervantes

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B- ALUSIÓN: Es la oportuna referencia que se hace de una cosa o de un hecho, sin

nombrarlo expresamente. Es preciso hacer notar la relación que hay entre lo que se
dice y el objeto que se nombra, en forma que fácilmente se comprenda la intención
del autor y el sentido de la frase alusiva.

Ejemplo:

Sobre la gran muralla americana,

altivo torreón vecino al cielo,
su cúspide levanta soberana,
a do jamás osó llevar su vuelo
la reina de las aves atrevida que
en la cuna de Júpiter anida.
 El escritor (Batres Motúfar), alude al águila
en la anterior estrofa de su poema “El volcán”.

C- RETICENCIA: Se efectúa al cortar repentinamente el hilo del

Discurso, dejando inconcluso el pensamiento, pero en tal forma que
El lector lo complete, penetrando en lo que el autor quiso expresar
Con su silencio, más elocuente que las palabras.

Ejemplo:

Por una mirada, un mundo;

por una sonrisa, un cielo;
por un beso… ¡Yo no sé
qué diera por un beso!

Gustavo A. Bécquer

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D- IRONÍA: Consiste en decir todo lo contrario de lo que sentimos o pensamos, pero

en tal forma que fácilmente se comprenda la verdadera intención del pensamiento. Su
objeto es burlarse con gracia e ingenio y censurar con discreción y sutileza.

Ejemplos:

“El que esté sin pecado, arroje la primera piedra”

(Cristo defendiendo a la adultera que iba a ser lapidada)

Si una niña tenía un amante,

o dos, o tres, o cuatro, o cinco,
o ciento, era con recato edificante,
y no hablaba con ellos un momento,
si sus padres hallábanse delante.
 (Batres Montúfar burlándose de los prejuicios y costumbres
De su época)

E- SARCASMO: Es el grado más cruel y sangriento de la ironía. Se ha usado para

encarnecer a los enemigos y a las personas víctimas de tremendas desgracias.

Ejemplo:

¡Desafía ahora a los dioses! ¡Roba lo que pertenece a los

inmortales para dárselo a los efímeros! ¿Qué pueden
hacer esos seres para aliviar tus sufrimientos?

“Mal te llamaron al nombrarte Prometeo (Previsor), porque

para romper tus cadenas necesitas un Prometeo”.

(Esquilo: Prometeo Encadenado)

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F- PARÁBOLA: Una ilustración literaria, cuya verosimilitud se realiza estableciendo

un vínculo entre la ficción narrada a la realidad a la que remite. Puede considerarse
una forma de alegoría.

Ejemplo:

1- Parábola del sembrador

2- Parábola del hijo pródigo

3- Parábola de los talentos

4- Parábola de las diez vírgenes

 (La Biblia)

G- SÍMBOLO: Un símbolo es la asociación de dos planos, uno real y otro imaginario.

Entre los cuales no existe una relación inmediata.
Los símbolos pueden estar referidos a una cultura concreta.

Ejemplos:

-Para los judíos de época bíblica, la serpiente simbolizaba el mal y el pecado. Para
las culturas occidentales de hoy la justicia es simbolizada por una figura de mujer,
con los ojos vendados, una balanza en una mano y una espada en la otra, pero los
escritores suelen ir añadiendo sus propios símbolos.

-Así Unamuno cuenta que “Este buitre voraz de ceño torvo, que me devora las
entrañas fiero.
El término “buitre”, se asocia a la angustia.

Es una forma de exteriorizar un pensamiento o idea.

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H- OXÍMORON: Se produce conjunción de opuestos.

La palabra oxímoron es, ella misma, un Oxímoron, ya que deriva del griego oxys, que
significa ‘agudo’, y moron, que significa romo.

Ejemplo:

1- “Agridulce”

2- “Música callada”
 3- “Claro oscuro”

V PARTE

FIGURAS LITERARIAS DE DESCRIPCIÓN: Describen seres animados e inanimados,

así como también el carácter individual de la persona.

A) PROSOPOGRAFÍA: Es la descripción física de una persona o de una cosa animada.

Ejemplo:

Este joven, de veinticinco años de edad, de mediana estatura, pero perfectamente

bien formado, de tez morena y habitualmente sonrosada, de cabello castaño y ojos
pardos, frente espaciosa, nariz aguileña, labios un poco gruesos, pero de un carmín
reluciente que hacía resaltar la blancura de unos lindísimos dientes…

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B- ETOPEYA: Consiste en la descripción del carácter o individualidad moral de una

persona.

Ejemplo:

“Este cuerpo, señores, que con piadosos ojos estáis mirando, fue depositario de un
alma en quien el cielo puso infinita parte de sus riquezas”…

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C- RETRATO: Es una mezcla de la etopeya y de la prosopografía, ya que compren de

tanto sus caracteres morales como su figura física. Para que el retrato sea
perfecto, conviene resaltar los caracteres más sobresalientes, los rasgos más
distintivos de un individuo.
Ejemplo:

“En aquel momento Amalia estaba excesivamente pálida, efecto de las impresiones
inesperadas que estaba recibiendo; y los rizos de su cabello castaño claro, echados
atrás de la oreja pocos momentos antes, no estorbaron a Eduardo descubrir en una
mujer de veinte años una fisonomía encantadora, una frente majestuosa y bella, unos
ojos pardos llenos de expresión y sentimiento y una figura hermosa, cuyo traje negro
parecería escogido”…

D- TOPOGRAFÍA: Es la descripción viva y minuciosa de un lugar o del sitio en que se

han desarrollado los acontecimientos que se relatan. Por medio de ella puede hacerse
la pintura de un
panorama, edificio, ciudad región, etc.

Ejemplo:

Paisaje hermoso de la tierra salvadoreña. El valle de Quezaltepeque ha amanecido

jugueteando con el sol. Cañaverales, milpas, potreros y chaparrales, forman tapices
policromos, como tejidos
por las manos de una deidad. No parece una mañana de invierno. Aún el volcán se
dibuja orgulloso, coronado apenas su picacho con unas cuantas nubecitas.
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E- CRINOGRAFÍA: Consiste en la descripción detallada de un objeto material, con

todos sus pormenores y circunstancias.

Ejemplo:

La guitarra tiene
la forma de un pecho,
y los dos remates de dos arcos árabes
unidos componen su círculo negro.

boca de un abismo
de vagos ensueños,
puerta de las penas
y del sentimiento
yo a su sima sin fin me he asomado
y he visto en su fondo mundos de misterios.
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F- PROSOPOPEYA: Llamada también personificación, consiste en atribuir a las cosas
inanimadas acciones y cualidades propias de un ser animado.

Ejemplos:

“En la lona gime el viento”

“Vierte la fuente un agua confiada”
“Empieza el llanto / de la guitarra”
“Salíme al campo, vi que el sol bebía los arroyos del hielo desatados”