Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword or section
Like this
9Activity

Table Of Contents

0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Aula - 04

Aula - 04

Ratings: (0)|Views: 387 |Likes:
Published by Memocards Brasil

More info:

Published by: Memocards Brasil on Sep 25, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/02/2013

pdf

text

original

 
R o n a l d o A t i l a n o C a b r a l A l v e s , C P F : 0 2 3 9 0 5 0 2 4 0 7
CURSO ON-LINE – PACOTE DE QUESTÕES COMENTADAS P/ MPUAFO - TÉCNICO ADMINISTRATIVOPROFESSOR: SÉRGIO MENDES
www.pontodosconcursos.com.br
 
1
Aula 4
RECEITAS PÚBLICAS
Olá amigos! Como é bom estar aqui!“Um dia, quando os funcionários chegaram para trabalhar, encontraram naportaria um cartaz enorme, no qual estava escrito: ‘Faleceu ontem a pessoaque atrapalhava sua vida na Empresa. Você está convidado para o velório naquadra de esportes’.No início, todos se entristeceram com a morte de alguém, mas depois de algumtempo, ficaram curiosos para saber quem estava atrapalhando sua vida ebloqueando seu crescimento na empresa. A agitação na quadra de esportesera tão grande, que foi preciso chamar os seguranças para organizar a fila dovelório. Conforme as pessoas iam se aproximando do caixão, a excitaçãoaumentava: _ Quem será que estava atrapalhando o meu progresso ? _ Ainda bem que esse infeliz morreu !Um a um, os funcionários, agitados, se aproximavam do caixão, olhavam pelovisor do caixão a fim de reconhecer o defunto, engoliam em seco e saiam decabeça abaixada, sem nada falar uns com os outros. Ficavam no mais absolutosilêncio, como se tivessem sido atingidos no fundo da alma e dirigiam-se parasuas salas. Todos, muito curiosos, mantinham-se na fila até chegar a sua vezde verificar quem estava no caixão e que tinha atrapalhado tanto a cada umdeles.A pergunta ecoava na mente de todos: ‘Quem está nesse caixão’?No visor do caixão havia um espelho e cada um via a si mesmo... Só existeuma pessoa capaz de limitar seu crescimento: VOCÊ MESMO! Você é a únicapessoa que pode fazer a revolução de sua vida. Você é a única pessoa que
 
R o n a l d o A t i l a n o C a b r a l A l v e s , C P F : 0 2 3 9 0 5 0 2 4 0 7
CURSO ON-LINE – PACOTE DE QUESTÕES COMENTADAS P/ MPUAFO - TÉCNICO ADMINISTRATIVOPROFESSOR: SÉRGIO MENDES
www.pontodosconcursos.com.br
 
2
pode prejudicar a sua vida. Você é a única pessoa que pode ajudar a simesmo. ‘SUA VIDA NÃO MUDA QUANDO SEU CHEFE MUDA, QUANDOSUA EMPRESA MUDA, QUANDO SEUS PAIS MUDAM, QUANDO SEU(SUA)NAMORADO(A) MUDA. SUA VIDA MUDA... QUANDO VOCÊ MUDA! VOCÊ ÉO ÚNICO RESPONSÁVEL POR ELA.’O mundo é como um espelho que devolve a cada pessoa o reflexo de seuspróprios pensamentos e seus atos. A maneira como você encara a vida é quefaz toda diferença. A vida muda, quando você muda.“(Luiz Fernando Veríssimo)Com o pensamento de que a aprovação só depende de você, nesta aulaabordaremos as classificações e os estágios da Receita Pública, incluindo aclassificação orçamentária da receita pública por categoria econômica noBrasil. Na seguinte, trataremos das classificações e dos estágios dos GastosPúblicos. Em ambos trataremos bastante do que está previsto no
MCASP
,
 
no
MTO
e nas
Portarias
que regem as classificações, já que as provas seconcentram nestes instrumentos.
CONCEITUAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DA RECEITA PÚBLICA
1) (CESPE – Analista - ANTAQ – 2009) O 1.º nível da codificação da naturezada receita é utilizado para mensurar o impacto das decisões do governo naeconomia nacional.A palavra Receita é utilizada em todo o mundo pela contabilidade paraevidenciar a variação positiva da situação líquida patrimonial resultante doaumento de ativos ou da redução de passivos de uma entidade. A receitapública pode ser definida em sentido amplo (
lato 
) e em sentido restrito (
stricto 
).
Receita pública em sentido amplo (
lato sensu 
) ou ingresso público
: sãotodas as entradas ou ingressos de bens ou direitos a qualquer título, em certoperíodo de tempo, que o Estado utiliza para financiar seus gastos, podendo ou
 
R o n a l d o A t i l a n o C a b r a l A l v e s , C P F : 0 2 3 9 0 5 0 2 4 0 7
CURSO ON-LINE – PACOTE DE QUESTÕES COMENTADAS P/ MPUAFO - TÉCNICO ADMINISTRATIVOPROFESSOR: SÉRGIO MENDES
www.pontodosconcursos.com.br
 
3
não se incorporar ao seu patrimônio e independente de haver contrapartida nopassivo. Exemplos: receitas tributárias, operações de crédito, operações decrédito por antecipação de receita, cauções, etc.
Receita pública em sentido estrito (
stricto sensu 
)
: são todas as entradas ouingressos de bens ou direitos, em certo período de tempo, que se incorporamao patrimônio público sem compromisso de devolução posterior. Exemplos:alienação de bens, receita de contribuições, receitas industriais, etc.
CLASSIFICAÇÃO POR NATUREZA DA RECEITA:
as naturezas de receitasorçamentárias procuram refletir o fato gerador que ocasionou o ingresso dosrecursos aos cofres públicos. É a menor célula de informação no contextoorçamentário para as receitas públicas, devendo, portanto, conter todas asinformações necessárias para as devidas vinculações. Em face da necessidadede constante atualização e melhor identificação dos ingressos aos cofrespúblicos, o esquema inicial de classificação foi desdobrado em níveis, queformam o código identificador da natureza de receita:
X Y Z W TT KK
CategoriaEconômicaOrigem Espécie Rubrica Alínea Subalínea
Categoria econômica da receita – 1.º nível
: este nível da classificação pornatureza obedece ao
critério econômico
. É utilizado para mensurar o impactodas decisões do Governo na economia nacional (formação de capital, custeio,investimentos, etc.). É codificada e subdividida da seguinte forma:1. Receitas Correntes;2. Receitas de Capital;7. Receitas Correntes Intraorçamentárias;8. Receitas de Capital Intraorçamentárias.

Activity (9)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Nete Rodrigues liked this
rlfacanha liked this
Filipe Fernandes added this note
Muito bom esse material. Teria como me enviá-lo por e-mail? Ao menos a Aula 04, que diz respeito às Receitas Públicas... desde já, agradeço a atenção!
admiradoido liked this
Ka1608 liked this
togram liked this
andrey611 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->