Tugasan ; Crystal Wong

Pemetaan Hasil Pembelajaran (SK)

Hasil Pembelajaran
T1 T2 T3 T4 T5 T6
2.0 Bercerita dan Aras 1 Aras 1 . Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1
melaporkan sesuatu i. Menamakan i. Berbual tentang i Menceritakan i. Memilih diksi yang i. Memilih diksi i. Bercerita secara
perkara yang didengar, sesuatu perkara cerita yang sesuai untuk yang sesuai untuk spontan mengenai
dan
ditonton, dibaca , atau dengan didengar menyampaikan menyampaikan sesuatu perkara
menyatakan sesuatu cerita.
dialami menggunakan ayat dengan sesuatu cerita. dengan nada, intonasi
ciri-ciri benda ii. Menyampaikan
yang betul. menggunakan ii. Menyampaikan dan gaya yang
maujud dengan rentetan peristiwa
2.1 Bercerita menggunakan Aras 2 sebutan dan yang berlaku di luar
cerita dengan sesuai.
kata, frasa, ayat serta menggunakan i. Menceritakan intonasi yang menggunakan ii. Menyatakan
lingkungan
sebutan dan intonasi yang perkataan dan cerita yang betul. diksi yang telah pendapat tentang
persekolahan.
baik dan jelas. ayat yang betul. didengar dan Aras 2 Aras 2 dipilih. sesuatu kejadian yang
Aras 2 ditonton dengan i. Mengenal pasti i. Bercerita Aras 2 didengar dengan
i. Menceritakan menggunakan isi penting berdasarkan bahan i. Bercerita menggunakan bahasa
perkara yang sebutan dan daripada yang telah dibaca dan berdasarkan yang betul.
terdapat dalam intonasi yang cerita yang peristiwa bahan Aras 2
betul. didengar atau yang dialami yang telah dibaca i. Menceritakan
gambar dengan menggunakan
menggunakan Aras 3 ditonton. dengan sesuatu peristiwa
i. Bercerita ii. pelbagai jenis ayat. menggunakan dengan penuh
perkataan dan ii. Menyatakan
tentang sesuatu Menyampaikan pelbagai pola penghayatan
ayat yang betul. ramalan kesudahan
perkara cerita sesuatu peristiwa ayat. menggunakan
Aras 3 berdasarkan berdasarkan isi Aras 3 bahasa, gaya dan
dengan bahasa
i. Bercerita sesuatu situasi penting. i. intonasi yang baik.
yang betul.
tentang dengan Aras 3 Aras 3 Mempersembahka Aras 3
sesuatu menggunakan i. Bercerita i. Mempersembahkan n cerita dengan i. Mengulas tentang
perkara bahasa yang betul. dengan cerita dengan sebutan, intonasi, sesuatu kejadian
berdasarkan ii. Mengisahkan menggunakan sebutan, intonasi, dan dan penghayatan yang didengar dengan
bahan sesuatu perkara sebutan, intonasi penghayatan yang yang sesuai. menggunakan
yang dialami yang betul dan sesuai. ii. Menerangkan bahasa yang betul.
rangsangan ii. Menghuraikan
dengan dengan gaya watak yang
sesuatu perkara
menggunakan penyampaian terdapat dalam
menggunakan yang didengar dengan
bahasa yang betul. yang sesuai. cerita.
perkataan dan bahasa
ayat yang betul. yang betul.
2.2 Melaporkan sesuatu Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1
perkara dengan bahasa i. Memberitahu i. Memberitahu i. i. Menyampaikan i. Mengemukakan i. Menyampaikan hasil
yang sesuai dan tepat. sesuatu perkara isi-isi penting Mengumumkan sesuatu berita data yang pemerhatian
yang didengar sesuatu perkara sesuatu perkara secara ringkas dengan diperoleh tentang yang dilakukan
dengan dengan kepada orang bahasa sesuatu dengan menggunakan
menggunakan yang betul.
menggunakan lain dengan perkara. laras bahasa yang
perkataan yang Aras 2
perkataan dan menggunakan Aras 2 sesuai.
tepat. i. Menyampaikan
frasa yang jelas. kata, frasa dan maklumat
i. Membentangkan Aras 2
Aras 2 Aras 2 ayat hasil rumusan i. Mempersembahkan
i. Menyatakan penting tentang
i. Menyatakan yang tepat. sesuatu berdasarkan hasil kerja dengan
perkara-perkara
sesuatu perkara Aras 2 perkara. sesuatu perkara jelas, isi yang padat
penting
dengan i. Memberikan Aras 3 dengan dan laras bahasa
berdasarkan
bahan menggunakan ayat penerangan i. Mengemukakan menggunakan yang sesuai.
rangsangan. yang betul. tentang sesuatu cadangan untuk bahasa yang betul. Aras 3
Aras 3 perkara yang menyelesaikan Aras 3 i. Membentangkan
Aras 3
i. Menyatakan diperoleh masalah berdasarkan i. Membentangkan tindakan susulan
i. Memaklumkan
kesimpulan awal dengan sesuatu perkara penemuan dan bagi menyelesaikan
perkara yang dengan ayat yang
dilakukan kepada tentang sesuatu menggunakan dapatan secara sesuatu tugasan.
jelas.
orang lain dengan perkara dengan ayat yang jelas. jelas dan
menggunakan menggunakan Aras 3 terperinci.
ayat yang betul. kata, frasa, dan i. Memaklumkan
ayat yang tepat. sebab dan akibat
berdasarkan
sesuatu perkara
dengan
menggunakan
perkataan dan
frasa yang jelas
dan tepat.
3.0 Menyampaikan Aras 1 Aras 1 . Aras 1 Aras 1 . Aras 1 Aras 1
maklumat dalam i. Mengecam i. Mengenal pasti i. Mengenal pasti i. Mengumpulkan dan i. Mengelaskan i. Mengkategorikan isi
pengucapan yang mudah, perkataan dan frasa dan ayat dan menyusun menyusun maklumat penting
betul, menarik, dan fakta yang sesuai yang isi penting isi penting daripada berdasarkan berdasarkan topik.
berkesan untuk sesuai untuk berdasarkan sesuatu sesuatu topik yang ii. Mengemukakan isi
menyampaikan topik yang
menyampaikan bahan. dibincangkan. yang diperoleh
maklumat. dibincangkan.
3.1 Menyampaikan maklumat. ii. ii. Mengemukakan isi ii. Menyampaikan dengan jelas.
maklumat tentang sesuatu ii. Menyatakan ii. Memaklumkan Mengemukakan Aras 2
penting maklumat yang
perkara atau tajuk maklumat sesuatu maklumat maklumat i. Menganalisis data
dengan jelas. bernas dengan
berdasarkan
menggunakan kata, istilah, mengikut dengan Aras 2 jelas dan tersusun. berdasarkan
bahan
frasa, struktur ayat yang keutamaan menggunakan i. Menyusun isi Aras 2 sesuatu perkara.
rangsangan.
betul dan laras bahasa yang Aras 2 berdasarkan frasa dan ayat penting sesuatu i. Mengkategorikan ii. Menyusun dan
sesuai. i. Mengenalpasti situasi. yang sesuai. topik. isi berdasarkan menyampaikan
frasa yang sesuai Aras 2 Aras 2 ii. Menyampaikan isi topik yang maklumat dengan
untuk i. Menyenaraikan i. Mengenal pasti penting dibincangkan. menggunakan laras
menyampaikan sesuatu topik secara
isi berdasarkan dan menyusun ii. Mengemukakan bahasa yang sesuai.
maklumat. tersusun
perkara yang isi penting dengan bahasa yang sesuatu maklumat Aras 3
ii. Menyatakan didengar atau berdasarkan dengan i. Mensintesis data
maklumat yang mudah.
diperdengarkan. tajuk yang Aras 3 menggunakan yang diperoleh
jelas berdasarkan Aras 3 dibincangkan. berdasarkan sesuatu
i. Menentukan fakta laras bahasa yang
bahan yang
i. Menghuraikan ii. yang sesuai sesuai. perkara.
disediakan.
maklumat yang Menyampaikan tentang sesuatu topik Aras 3 ii. Membentangkan
Aras 3
disampaikan maklumat yang yang i. Menganalisis kesimpulan
i. Mengenal pasti
dengan diperoleh secara dibincangkan. data berdasarkan berdasarkan perkara
frasa yang sesuai ii. Membentangkan
untuk menggunakan jelas dan sesuatu perkara. yang diteliti
bahasa yang tersusun. maklumat dengan menggunakan
menyampaikan yang diperoleh
ii.
maklumat. sesuai. Aras 3 Membentangkan laras bahasa secara
dengan ayat
ii. Memaklumkan i. Mengumpul isi hasil analisis tepat dan padat.
yang tepat.
sesuatu maklumat penting tentang secara tepat.
mengikut sesuatu perkara
keutamaan. yang didengar,
dibaca atau
ditonton.
ii.
Membentangkan
maklumat yang
diperoleh secara
ringkas dan
tepat.

3.2 Menghuraikan Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1

maklumat dengan alasan i. Memberitahu i. Mengembangkan i. Membentangkan i. Menghubungkaitkan
yang maklumat idea tentang dapatan sebab dan akibat
meyakinkan. tentang sesuatu perkara tentang sesuatu dengan memberikan
sesuatu perkara dengan memberikan isu dengan alasan yang rasional.
alasan yang sesuai.
dan memberikan Aras 2
Aras 2
mengemukakan penjelasan yang i. Mengembangkan
i. Membentangkan
contoh yang fakta tentang
setimpal. idea berdasarkan
sesuai. sesuatu topik dengan Aras 2 dapatan dengan
Aras 2 ulasan i. Mengembangkan mengemukakan bukti
i. Menyatakan yang wajar. idea berdasarkan yang sahih.
 idea tentang Aras 3 pemerhatian Aras 3
sesuatu topik i. Menjelaskan dengan i. Mengulas fakta
dengan pendapat tentang menyatakan bukti tentang sesuatu topic
memberikan sesuatu topik dengan yang sahih. dengan
sebab. mengemukakan bukti Aras 3 mengemukakan bukti
yang wajar.
Aras 3 i. Menerangkan yang wajar.
i. sebab dan akibat
Mengemukakan tentang sesuatu
pendapat yang isu dengan
jelas tentang mengemukakan
sesuatu topik bukti yang konkrit.
dengan
menyatakan
sebab.
3.3 Menyampaikan Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1
maklumat kepada pihak lain i. Menyatakan i. Mempersembahkan i. Mengemukakan i. Memilih dan
dalam aktiviti yang pendapat yang idea tentang sesuatu hujah yang membentangkan
terancang. wajar tentang persoalan bernas tentang hujah yang bernas
sesuatu topik dengan diksi, ayat, sesuatu topik dengan intonasi,
dan gaya
dengan intonasi dengan intonasi sebutan dan gaya
yang sesuai.
dan gaya yang dan sebutan bersahaja.
Aras 2
betul. i. Mengemukakan
yang betul. ii. Membidas hujah
Aras 2 idea tentang Aras 2 dengan alasan yang
i. sesuatu tema dengan i. Menyampaikan kukuh menggunakan
Mengemukakan wacana pengucapan kesantunan bahasa.
pandangan yang sesuai. umum tentang Aras 2
tentang Aras 3 sesuatu tajuk i. Menyampaikan
sesuatu isu i. Membentangkan dengan pengucapan umum
dengan pendapat tentang menggunakan tentang sesuatu tajuk
menggunakan sesuatu persoalan diksi, ayat, dengan
diksi yang tepat dengan bahasa yang sebutan, intonasi, menggunakan diksi,
dan maklumat bertatasusila. dan ayat, sebutan,
yang betul. gaya yang sesuai. intonasi dan gaya
Aras 3 Aras 3 yang sesuai.
i. Menjelaskan i. Melahirkan Aras 3
pandangan perasaan dengan i. Melahirkan
tentang menggunakan perasaan dengan
sesuatu isu bahasa puitis menggunakan diksi,
dengan gaya berdasarkan ayat dan unsur
yang betul sesuatu tema. paralinguistik secara
 dan maklumat meyakinkan.
yang tersusun.
4.0 Berbincang tentang Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1
tajuk-tajuk yang relevan i. Mendengar dan i. Mendengar i. Mendengar i. Mengamati i. Memberikan i. Mengamati inti pati
secara bertatasusila memahami pendapat dengan pandangan dan topik sesuatu isu pandangan yang perbincangan
pandangan yang teliti memberikan untuk relevan mengenai untuk menyuarakan
4.1 Mengemukakan idea, disampaikan oleh untuk memahami respons. memberikan sesuatu topik. pandangan yang
pandangan, dan pendapat rakan. tajuk perbualan. Aras 2 pandangan Aras 2 meyakinkan.
tentang sesuatu perkara ii. Menyatakan ii. Memberikan i. Melahirkan yang relevan. i. Memberikan ii. Menyuarakan
secara terperinci, tepat , pandangan pandangan tentang pandangan Aras 2 ulasan mengenai pandangan tentang
dan tersusun. tentang sesuatu tajuk tentang sesuatu i. Mengemukakan idea pihak lain. sesuatu isi.
perkara secara
yang topik dengan pendapat bagi Aras 3 Aras 2
bebas.
dibincangkan jelas dan menjelaskan idea i. Mendengar dan i. Menyumbang idea
Aras 2
secara teratur. tentang isu menerima yang bernas dalam
i. Menyatakan
pandangan bertatasusila. Aras 3 perbincangan. pendapat orang sesuatu diskusi
tentang sesuatu Aras 2 i. Menghuraikan Aras 3 lain secara dengan terperinci.
perkara yang i. Menyatakan pandangan yang i. Memberikan rasional dan Aras 3
dibualkan. pendapat tentang dikemukakan respons tentang memberi respons. i. Menganalisis
Aras 3 topik dengan sesuatu isu yang persoalan untuk
i. Melahirkan yang memberikan dibincangkan memberikan maklum
buah fikiran yang dibincangkan. alasan yang dengan balas.
munasabah Aras 3 munasabah. mengemukakan ii. Menghuraikan idea
tentang sesuatu i. Menyampaikan alasan yang yang meyakinkan
perkara. pendapat dengan sesuai. dengan laras bahasa
kata, frasa dan yang betul.
ayat yang jelas
dan tepat.
4.2 Mengemukakan komen Aras 1 Aras 1
yang sesuai berdasarkan i. Menyusun idea i. Mengemukakan
pemerhatian, pengalaman, tentang sesuatu pandangan sama ada
dan maklumat yang isu untuk membuat menyokong atau
disampaikan oleh pihak lain. komen. membangkang
Aras 2 sesuatu perkara
i. Menjelaskan berdasarkan
maklumat daripada maklumat yang
pemerhatian untuk disampaikan oleh
memberikan pihak lain secara
teguran yang bersopan.
positif Aras 2
Aras 3 i. Memberikan kritikan
 i. Menyaring yang positif
maklumat yang secara bertatasusila
diterima untuk tentang sesuatu
memberikan perkara berdasarkan
teguran. pemerhatian.
Aras 3
i. Memberikan komen
dan cadangan balas
yang membina
tentang sesuatu
perkara berdasarkan
pengalaman
secara bersopan.
4.3 Mengemukakan hujah Aras 1 Aras 1
untuk menyokong atau i. Menyatakan i. Menyokong atau
menentang sesuatu pendirian tentang membangkang
pendirian dengan sesuatu tajuk sesuatu tajuk
memberikan alasan yang perbincangan. perbahasan dengan
sesuai secara sopan dalam ii. Memberikan mengemukakan hujah
aktiviti yang terancang. pendapat dengan yang rasional.
alasan tentang Aras 2
sesuatu topik. i. Menegaskan hujah
Aras 2 untuk menyokong
i. Menyokong atau menentang
sesuatu tajuk sesuatu tajuk
dengan perbahasan dengan
mengemukakan memberikan
hujah yang bernas. alasan yang konkrit.
Aras 3 Aras 3
i. Memberikan i. Mengemukakan
hujah yang bernas soalan untuk
untuk membidas mematahkan hujah
hujah lawan. lawan dengan
sopan.
4.4 Menyatakan pilihan Aras 1 Aras 1
untuk menerima atau i. Meneliti i. Mengemukakan
menolak pandangan dan permohonan untuk alasan untuk
pendapat dalam membuat pilihan. menerima atau
perundingan bagi ii. Mengemukakan menolak sesuatu
mencapai kata sepakat. alasan untuk pendapat.
 menerima atau Aras 2
menolak sesuatu i. Mempengaruhi
pendapat. pihak lain untuk
Aras 2 menerima pandangan
i. dengan
Mempertimbangka menggunakan bahasa
n alasan untuk memujuk.
menerima atau Aras 3
menolak i. Menerima atau
pandangan dalam menolak pandangan
sesuatu dengan memberikan
perundingan. alasan yang rasional
Aras 3 dalam sesuatu
i. Menolak atau perundingan
menerima untuk mendapatkan
pandangan persetujuan.
dengan
memberikan
alasan yang
rasional
dalam sesuatu
perundingan.
5.0 Membaca kuat dengan Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1
kelancaran sebutan, i. Menyebut i. Menyebut i. Membaca ayat i. Membaca i. Membaca i. Membaca
intonasi dan gaya perkataan yang perkataan yang dalam teks yang perkataan, frasa perkataan, frasa perkataan, rangkai
pembacaan yang sesuai mengandung mengandung mengandungi dan ayat yang dan kata ayat
5.1 Membaca kuat digraf, diftong, digraf, diftong, ayat tunggal dan mengandun ayat ayat yang tunggal dan ayat
perkataan dan ayat vokal vokal ayat tunggal dan ayat mengandung ayat majmuk dengan
dengan sebutan dan berganding dan berganding dan majmuk dengan majmuk dengan tunggal dan ayat sebutan dan intonasi
intonasi yang betul konsonan konsonan sebutan yang sebutan dan majmuk dengan yang betul.
dan memahami bergabung bergabung betul. intonasi yang sebutan dan ii. Memahami
perkara yang dibaca. dengan betul. dengan betul. ii. Memahami betul. intonasi yang perkataan, rangkai
ii. Membaca ayat ii. Membaca ayat perkataan, frasa ii. Menerangkan betul. kata
tunggal dengan dalam teks yang dan ayat. makna perkataan, ii. Menerangkan dan ayat yang dibaca.
sebutan dan mengandung ayat Aras 2 frasa dan ayat. makna perkataan Aras 2
intonasi yang tunggal dan ayat i. Membaca Aras 2 dan maksud frasa i. Membaca pelbagai
betul. majmuk berbilang pelbagai jenis i. Membaca dan serta ayat. jenis ayat dengan
Aras 2 subjek. ayat dengan memahami Aras 2 memberikan
i. Membaca ayat iii. Memahami memberikan pelbagai jenis i. Membaca penekanan pada
majmuk dengan perkataan, frasa penekanan pada ayat dengan pelbagai jenis ayat intonasi
 sebutan dan dan intonasi memberikan dengan berdasarkan tanda
intonasi yang ayat. berdasarkan penekanan pada memberikan baca.
betul. Aras 2 tanda baca. intonasi penekanan Aras 3
Aras 3 i. Membaca Aras 3 berdasarkan pada intonasi i. Membaca teks
i.Membaca ayat pelbagai jenis ayat i. Membaca teks tanda baca. berdasarkan tanda dengan sebutan dan
tunggal dan ayat dengan dengan sebutan Aras 3 baca. intonasi yang betul.
majmuk dalam memberikan dan i.Membaca ii. Menjelaskan isi- ii. Menghuraikan
teks dengan penekanan pada intonasi yang petikan dengan isi penting yang maksud ayat yang
sebutan yang betul intonasi betul. sebutan dan terdapat dalam dibaca.
dan jelas. berdasarkan tanda intonasi yang teks.
ii. Memberikan baca. betul dan Aras 3
makna Aras 3 menarik. i. Membaca ayat
perkataan, frasa i. Membaca ii.Menjelaskan dalam teks dengan
dan ayat. petikan dengan makna perkataan sebutan dan
sebutan mengikut intonasi yang
dan intonasi yang konteks. betul.
betul dan menarik. ii. Menghuraikan
maksud ayat
dalam
teks.
5.2 Membaca kuat teks Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1
prosa dan puisi i.Membaca teks i. Membaca teks i. Membaca i. Membaca i. Membaca bahan i. Membaca bahan
dengan sebutan dan naratif dengan bukan sastera dan lancar bahan lancar bahan sastera dan berunsur ilmu
intonasi yang betul sebutan dan teks sastera bukan sastera sastera dengan bukan sastera dengan sebutan dan
dan lancar serta intonasi yang dengan sebutan dengan sebutan sebutan dan dengan sebutan intonasi yang
memahami perkara betul. dan yang betul. intonasi yang dan intonasi yang betul.
yang dibaca. ii.Melafazkan intonasi yang Aras 2 betul. betul. ii. Menjawab soalan
puisi dengan betul dan lancar. i. Membaca ii. Menceritakan ii. Menerangkan pemahaman
sebutan yang ii. Menjaw ab lancar teks isi bahan yang teks yang dibaca berdasarkan teks
betul dan jelas. soalan bahan sastera dibaca. secara ringkas. yang dibaca.
iii. Menceritakan pemahaman dengan sebutan, Aras 2 Aras 2 Aras 2
isi teks yang berdasarkan teks intonasi dan i. Membaca i. Membaca bahan i. Membaca bahan
dibaca dengan yang dibaca. gaya lancar bahan sastera dan sastera dengan
perkataan sendiri. Aras 2 penyampaian sastera dengan bukan sastera sebutan dan intonasi
Aras 2 i. Membaca teks yang betul. gaya dan dengan sebutan yang betul.
i.Membaca teks bukan sastera dan ii. Memberikan penyampaian dan intonasi yang ii. Menyatakan
informative bukan sastera penjelasan yang menarik. betul serta maklumat penting
dengan sebutan dengan sebutan, tentang ii.Menyatakan isi gaya yang sesuai. dalam
dan intonasi yang dan perkara yang penting ii. Menghuraikan bahan yang dibaca.
betul. intonasi yang dibaca. berdasarkan maklumat yang Aras 3
ii.Melafazkan puisi
 dengan sebutan betul serta gaya Aras 3 bahan yang diperoleh daripada i. Membaca teks
dan intonasi yang penyampaian yang i. Membaca dibaca. bahan yang pelbagai laras bahasa
betul. sesuai. lancar teks Aras 3 dibaca. dengan lancar,
ii.Menyusun ii. Menyatakan isi- pelbagai laras i.Membaca lancar Aras 3 sebutan dan intonasi
maklumat isi penting teks bahasa dengan teks pelbagai i. Membaca teks yang betul serta gaya
mengikut urutan. yang sebutan dan laras bahasa pelbagai laras yang sesuai.
Aras 3 dibaca. intonasi dengan sebutan degan sebutan, ii. Menjelaskan
i.Membaca lancar yang betul. dan intonasi yang dan intonasi persoalan
teks kreatif dan Aras 3 betul serta gaya yang betul serta berdasarkan
informatif dengan i. Membaca teks yang sesuai. gaya yang teks yang dibaca.
sebutan dan bukan sastera dan ii. Menjawab sesuai.
intonasi yang teks sastera soalan ii. Memahami isi
betul. dengan sebutan pemahaman kandungan teks
ii. Melafazkan dan berdasarkan teks yang dibaca.
puisi dengan intonasi yang yang dibaca.
sebutan nada, gaya betul serta gaya
dan intonasi yang penyampaian yang
betul. sesuai.
iii.Menyenaraikan ii. Memberikan
isi-isi penting penjelasan tentang
berdasarkan teks bahan sastera dan
yang dibaca. bukan sastera
yang dibaca.
6.0 Membaca dan Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1
memahami i.Merujuk kamus i. Merujuk kepada i. Mencari makna i. Merujuk kepada i. Merujuk kepada i. Merujuk kamus
maklumat yang terdapat bergambar untuk kamus untuk perkataan dan kamus untuk kamus untuk untuk mencari makna,
dalam pelbagai teks meneliti ejaan meneliti ejaan meneliti ejaan. mencari makna mencari makna, sebutan yang betul,
6.1 Membaca dan daripada perkataan yang betul. Aras 2 dan meneliti sebutan yang ejaan dan
merujuk pelbagai yang didengar. Aras 2 i. Merujuk kamus ejaan yang tepat betul, ejaan, dan penggunaan
sumber untuk Aras 2 i. Merujuk kepada peribahasa mengikut penggunaan perkataan yang tepat.
mendapatkan i.Merujuk kamus kamus untuk untuk susunan perkataan yang Aras 2
maklumat bagi tajuk bergambar untuk mencari makna mendapatkan perkataan. tepat. i. Merujuk media
yang sedang dikaji mencari makna. perkataan yang makna yang Aras 2 Aras 2 elektronik untuk
termasuk maklumat Aras 3 betul betul. i. Meneliti i. Merujuk kepada mendapatkan
daripada internet. i. Merujuk kamus dan tepat. Aras 3 halaman ensiklopedia maklumat bagi tajuk
untuk Aras 3 i. Mendapatkan kandungan dan dan tesaurus untuk yang sedang dikaji.
menghubungkaitka i. Merujuk maklumat sinopsis prakata mendapatkan Aras 3
n perkataan pelbagai sumber daripada untuk maklumat. i. Merujuk personalia
dengan gambar untuk internet dan mendapatkan Aras 3 dan pelbagai
untuk mencari mencari maklumat sumber lain maklumat. i. Mengakses sumber untuk
 makna. berkaitan tajuk berkaitan Aras 3 maklumat daripada mendapatkan
yang topik. i. Meneliti glosari laman w eb atau maklumat.
dibincangkan. dan bibliografi pelbagai ii. Melayari internet
untuk sumber. untuk mendapatkan
mendapatkan maklumat berkaitan
maklumat. sesuatu topik.
6.2 Membaca dan Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1
mengenal pasti i. Mengenal pasti i. Mengecam dan i. Mengenal pasti i. Mengenal pasti
pelbagai genre format karangan mengenal pasti penggunaan penggunaan kata,
penulisan. naratif dan format pelbagai kata, frasa, ayat, frasa, rangkai kata,
imaginatif. genre. dan peribahasa peribahasa dan
Aras 2 Aras 2 dalam sesuatu ayat dalam sesuatu
i. Membuat i. Mengenal pasti genre. genre.
perbandingan kata, frasa, Aras 2 Aras 2
karangan peribahasa, dan i. Menyatakan i. Menyatakan
naratif dan ayat yang biasa perbezaan perbezaan
imaginatif. digunakan dalam penggunaan laras penggunaan
Aras 3 sesuatu genre. bahasa yang laras bahasa dalam
i. Mengecam Aras 3 terdapat dalam pelbagai genre.
dan mengenal i. Menjelaskan pelbagai genre. Aras 3
pasti cirri penulisan Aras 3 i. Memberikan
pelbagai jenis yang baik i. Menyatakan ciri- pandangan tentang
karangan. brdasarkan ciri penulisan ciri-ciri penulisan
sesuatu genre. genre. genre.
6.3 Membaca dan Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1
mengenal pasti isi i. Mendapatkan i. Membaca dan i. Membaca dan i. Membaca dan
utama dan isi keterangan menyatakan fakta mengecam isi-isi mengecam isi-isi
sampingan daripada maksud yang terdapat penting daripada penting daripada
teks. keseluruhan dalam teks. pelbagai bahan pelbagai bahan
teks. Aras 2 bacaan. bacaan.
Aras 2 i. Membaca dan Aras 2 Aras 2
i. Mengecam isi mengecam isi i. Membaca dan i. Membaca dan
penting daripada penting dan isi mengenal pasti mengenal pasti idea
pelbagai bahan sampingan idea utama dan yang terdapat dalam
bacaan. daripada pelbagai idea sokongan teks.
Aras 3 bahan bacaan. yang terdapat Aras 3
i. Menyatakan isi Aras 3 dalam teks. i. Menghuraikan isi
utama dan isi i. Mengenal pasti Aras 3 utama dan isi
sampingan yang dan menyatakan i. Mengemukakan sampingan yang
diperoleh mesej penulis idea utama dan terdapat dalam teks.
 daripada berdasarkan teks idea sokongan
bahan bacaan. yang dibaca. yang terdapat
dalam bahan
bacaan.
6.4 Membaca pantas Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1
secara luncuran untuk i. Menyatakan i. Menyatakan i. Membaca tajuk- i. Membaca tajuk-
mendapatkan idea tentang gambaran umum tajuk kecil tajuk kecil daripada
maklumat yang sesuatu teks tentang sesuatu daripada teks teks untuk
menyeluruh. yang dibaca. teks yang dibaca. untuk mendapatkan
Aras 2 Aras 2 mendapatkan gambaran
i. Menjelaskan isi i. Menyatakan gambaran umum. umum.
keseluruhan maklumat ii. Membaca ayat ii. Membaca
sesuatu menyeluruh pertama dalam perenggan pertama
teks yang tentang sesuatu perenggan bagi dan
dibaca. teks yang dibaca. sesuatu teks perenggan akhir
Aras 3 Aras 3 untuk dalam sesuatu teks
i. Menghuraikan i. Menyatakan mendapatkan idea. bagi mendapatkan
idea daripada gambaran umum Aras 2 maklumat umum.
pelbagai pelbagai teks i. Membaca Aras 2
sumber. yang dibaca. bahagian i. Membaca bahagian
pengenalan pengenalan atau
sesebuah teks. prakata sesebuah
Aras 3 buku.
i. Membaca Aras 3
indeks, glosari i. Membaca sinopsis,
atau bibliografi, indeks
bibliografi sesuatu dan glosari sesebuah
teks atau buku untuk
buku untuk mendapatkan
mendapatkan gambaran umum.
maklumat lanjut.
6.5 Membaca pantas Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1
secara imbasan untuk i. Menyatakan i. Menyatakan i. Membaca dan i. Membaca dan
mendapatkan fakta yang fakta yang mencari fakta mencari fakta yang
maklumat khusus. dikehendaki relevan dengan yang relevan. relevan dengan
daripada teks. perkara yang Aras 2 perkara yang
Aras 2 dikehendaki i. Mengimbas fakta dikehendaki dalam
i. Mengimbas dalam teks. yang relevan teks.
maklumat yang Aras 2 daripada pelbagai Aras 2
sesuai i. Mengimbas bahan untuk i. Membaca dan
 daripada teks fakta yang mengukuhkan mengimbas fakta
untuk relevan daripada maklumat. yang
menyokong pelbagai bahan Aras 3 relevan daripada
fakta. untuk i. Mengumpul pelbagai bahan untuk
Aras 3 mengukuhkan maklumat secara mengukuhkan
i. Mengumpul maklumat. imbasan untuk maklumat.
maklumat yang Aras 3 membuat Aras 3
sesuai i. Mengumpul keputusan. i. Membaca dan
daripada maklumat secara mengumpul maklumat
pelbagai sumber imbasan untuk secara imbasan untuk
untuk membuat membuat
mengukuhkan keputusan. kesimpulan.
fakta.
6.6 Membaca dan Aras 1 Aras 1 Aras 1
membuat ramalan i.Mengumpul i. Mengumpul i. Menyusun
berdasarkan sesuatu maklumat maklumat daripada maklumat daripada
cerita atau maklumat daripada bahan bahan yang dibaca pelbagai bahan yang
yang diberikan. yang dibaca untuk dibaca untuk
untuk membuat membuat ramalan. membuat ramalan.
ramalan. ii. Menentukan ii. Membuat andaian
ii.Menentukan kesesuaian berdasarkan fakta
kesesuaian maklumat yang atau maklumat yang
maklumat yang terdapat dalam diperoleh.
terdapat dalam teks untuk Aras 2
teks untuk membuat ramalan. i. Membuat ramalan
membuat Aras 2 berdasarkan idea
ramalan. i. Membuat yang berkaitan
Aras 2 ramalan dengan cerita dan isu
i. Membuat berdasarkan yang diberi dalam
ramalan idea yang perenggan awal
berdasarkan idea berkaitan dengan bahan yang dibaca.
yang berkaitan cerita dan isu yang Aras 3
dengan cerita dan diberi. i. Menganalisis
isu yang Aras 3 maklumat yang
diberikan. i. Menganalisis terdapat
Aras 3 maklumat yang dalam teks untuk
i. Membuat terdapat dalam mendapatkan
ramalan teks untuk kewajaran ramalan.
berdasarkan tajuk mendapat kew
tentang isu yang ajaran ramalan.
 diberikan.
7.0 Membaca, menaakul Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1
dan i.Menyatakan i. Membaca i. Memberi i. Membuat dan i. Membuat i. Membaca dan
menghayati kandungan maksud lambang perkataan dan makna menyatakan andaian tentang membuat andaian
teks yang dibaca dan simbol yang frasa yang perkataan dan andaian tentang sesuatu perkara tentang sesuatu
7.1 Membaca dan diberi bagi sesuatu diberikan. maksud frasa sesuatu perkara yang tersirat perkara yang tersirat
menerangkan maksud gambar. ii. Menyatakan dalam ayat. yang tersirat berdasarkan berdasarkan
kandungan teks yang ii.Menyatakan isi maksud perkataan Aras 2 berdasarkan maklumat yang maklumat yang
tersurat dan tersirat. kandungan teks dan i. Menyatakan maklumat yang tersurat. tersurat.
yang dibaca. frasa dalam ayat maksud ayat tersurat. ii. Menyatakan ii. Menyatakan
Aras 2 yang diberikan. dalam Aras 2 andaian yang andaian yang dibuat
i.Menjelaskan Aras 2 perenggan. i. Menjelaskan dibuat secara ringkas.
maksud perkataan i. Membaca ayat Aras 3 maksud tersurat secara ringkas. Aras 2
dan frasa yang yang diberikan. i. Menghuraikan dan tersirat Aras 2 i. Menjelaskan
diberikan daripada ii. Menjelaskan maksud berdasarkan i. Menjelaskan maksud tersurat dan
teks yang dibaca. maksud ayat yang keseluruhan maklumat yang maksud tersurat tersirat berdasarkan
ii. Menjelaskan diberikan. teks yang tersurat. dan tersirat bahan grafik dan
maksud teks yang Aras 3 dibaca. Aras 3 berdasarkan bukan grafik.
dibaca. i. Membaca ayat ii. Menjelaskan i. Membuat bahan Aras 3
Aras 3 dalam perenggan. pengajaran yang kesimpulan grafik dan bukan i. Membuat
i. Menghuraikan ii. Menghuraikan terdapat dalam tentang maksud grafik. kesimpulan tentang
pengajaran yang maksud ayat teks. tersurat dan Aras 3 maksud
terdapat dalam dalam tersirat i. Membuat tersurat dan tersirat
teks yang dibaca. perenggan. berdasarkan kesimpulan berdasarkan
bahan grafik dan tentang bahan grafik dan
bukan grafik. maksud tersurat bukan grafik.
dan tersirat
berdasarkan
bahan grafik dan
bukan grafik.
7.2 Membaca dan Aras 1 Aras 1 Aras 1 Aras 1
mengenal pasti i. Mengecam i. Mengecam i. Mengecam diksi, i. Mengecam diksi,
perkataan, pelbagai perkataan, istilah diksi, istilah dan istilah, dan istilah dan ayat yang
jenis ayat dan gaya dan ayat ayat yang ayat yang memberikan kesan
bahasa yang terdapat dalam karya memberikan memberikan kesan dengan
dalam teks sastera prosa dan puisi kesan dengan dengan menyatakan sebab.
dan bukan sastera yang menyatakan menyatakan Aras 2
yang dapat membawa dibaca. sebab. sebab. i. Memilih ayat yang
kesan tertentu kepada Aras 2 Aras 2 Aras 2 memberikan kesan
pembaca. i. Menyatakan i. Memilih ayat i. Memilih ayat dalam teks prosa dan
 jenis ayat dalam yang memberikan yang memberikan puisi dengan
teks kesan dalam teks kesan dalam teks menyatakan alasan.
prosa dan puisi prosa dan puisi prosa dan Aras 3
yang dibaca. dengan puisi dengan i. Mengklasifikasikan
menyatakan
Aras 3 menyatakan pelbagai jenis ayat
alasan.
i. Mengenal pasti alasan. yang memberikan
Aras 3
ayat dan gaya i.Mengklasifikasika Aras 3 kesan dengan
bahasa n pelbagai jenis i.Mengklasifikasika mengemukakan
teks prosa dan ayat yang n pelbagai alasan.
puisi yang memberikan kesan jenis ayat yang
dibaca. dengan memberikan
mengemukakan kesan dengan
alasan. mengemukakan
alasan.
7.3 Membaca dan Aras 1 Aras 1
menghayati pelbagai i. Memilih bahan i. Menyatakan isi
bahan sastera dan sastera dan sesuatu teks untuk
bukan sastera yang bukan sastera meningkatkan minat
berkualiti untuk yang sesuai untuk membaca.
meningkatkan dan dibaca. Aras 2
memperkukuh minat Aras 2 i. Menyatakan
membaca. i. Mengumpul ringkasan atau
maklumat tentang sinopsis
isi teks pelbagai bahan
kandungan bahan yang dibaca.
yang dibaca. Aras 3
Aras 3 i. Mengenal pasti
i. Menceritakan isi perkara yang menarik
kandungan dalam teks yang
bahan yang dibaca dibaca untuk
dengan jelas meningkatkan minat
dan terperinci. membaca.
ii. Merumuskan isi-isi
menarik dalam teks
yang dibaca.