.....

-
,
ILECTIA 1 PREZENTARILEe
I UNITA 1
LE PRESENTAZIONI
9i asculta1i inca a data pal"!i din dialog penlru a va reaminti exacl cum se
pronunta unele propozqii sau expresli. Uit3!i-va. la explicaliile de la sJc:u!?itul
fiecarui dialog. Vet; gAsi indrum;1ri pentru utihzarea corecta a anumilor in aceasta leelie jnvitati:
expresii, dar ~i reguli gramaticale simple care va aluta sa cuno~teli ce legi • sa imrebali de nume, ~dresa ~i nurnat' de lelefon
stau la baza limb;i italiene. • sa cere~i un nume ~i pronun~area lui lilem CU litera
4. AI patrulea pas • s1\ folosiri anumite propozi!ii
Trebuie sa intrebuint3!i sing uri in sec~iunile EXERCITU • E?ERCIZI DIALOGURI • DIALOGHI
ceea ce ali inva.!31. Cit~i cu atentie enuntul ~j indicalia exerci!iilor pentru a ~li
exact unde ~i ceind folos~i propol~ii1e respective. (RezolvMle exe(ci~ii1or Ie Dialog 1 Dialogo 1
gasi!i pe caseltl). lUCfa'!i exerc~ii1e. p(Qpoz~ie cu propozqie. in Irei elape: Domnul Amico (SA). "signor Amico (SA),
-pronunta1i tare r~punsu';
RecepJioner (Al ~L'Oa.:.re:::c:::e"p"ti",o:::n"is::.t-,,(R-,)',-~_~ _
-asculta~i raspunsul pe caseta. !?t comparali cu raspunsul
SA: Ma. numesc Amico... Giovanni SA: Mi chiamo Amico... Giovanni
dumneavoastrll Amico. Amico.
, -dupa liecare raspuns. pe casela esle 0 mica pauztl in care pU1e!i sa
R: Amico? ..Amico? Cum se serle, R: Amico? ...Amico? Come si
repetati propozitia coreeta. Daea nu va amint~i imediat raspunsul exact,
va. rog? scrive, per favore?
lolosi!i butonul de pauza aJ casetolonului.
SA: A-M-I-C.Q. SA: A·M·I·C·O.
$1 aiei fili aten11 la pronuntia ~i intona!ia vorbitorului ~i ineereati. pe cat
R: Da. domnul Amico. R: 51, iI signor Amico.
posibil. sa 0 redati. intr-o alta etapa trebuie sa puteti sa rezolvati exercifiile
Ml CHIAMO AMICO. In ilaliana se spune ca in romana - rna
mai repede *i mai bine. Este reeomandabil sa va lmprima!i r:':lspunsurile pe
o alta caseta ~i apoi sa compara~i cu caseta original3.
5. AI clneilea pas
,
•
cheami (rna numesc).
COME 51 SCRIVE? Tot ca in romana; nu este necesar a spu
Asculla!i inca 0 dala dialogurile capilolului' respecliv. Ve!i vedea ca COME (questo::o:acesla) 51 SCRIVE? Siline locul lui acesta
majoritatea propozi!iilor ~i expresiilor va sunt alat de cunoscute. incat Ie
intelege!i sensul lara niei un etort. Dialog 2 Dialogo 2
C{md vorb~i cu un italian sa ou va a~tepta!i sa intalni!i exact cUvlntele ~i Patricia (P), 0 prietena (A) Patrizia (P), "arnica (A)
conSlruc!iile pe care Ie .!j.t~i. De aceea. esle important sa l~i obi~nuit sa
P: Unde locui~ti? P: Dove abita?
prelua!i inforrna!ia !ili sensul exact. chiar daca nu cunoa~teti fiecare ClNant.
A: La Venelia. A: A Venezia.
in acest scop, g.as~i in pattea a doua a cursului a silua!ie care este in a~a lei
eonstruita incat la inceput vel1 intelege foarte putin, Apoi vep auzi tot mai
P: Ce adresa ai? P: Com'e;1 Suo indirizzo?
A: Strada San Canciano 29. A: Via San Canciano 29.
multe cuvinte ~i expresii pe care le·a!i invatat. fncerea!i sa nota!l. pe baza
P: Ai telefan? P: Ha il telefono?
inlfe~rilor auzite. cateva informa!ii importante. Nu va descuraia~i daca nu
A: Oa. A: Si.
pute!i raspunde ime<:liat la intrebare. Ascultati inca 0 data, d<l1i eventual
P: Irnl etai numArut? P: foAi da il Suo numero?
inapoi .!j.l aseultati cuvintek! ~i propozi!ii1e pe care nu Ie-a!i inteles. panA cfmd
A: Desigur: Vene!ia 65 23 17. A: Certo: Venezia 65 2317
ve~i intelege cu ajutorul celor invA!ate ceea ce a!i foSI intrebat.
Jndeob~te in italiana subieetul nu este numit: VIA = 0 strada
Nu uitaU• sa vorblti• cu voce tare. , .VENEZIA 65.23.17. De regula cifrele unui num:Y' de telefan se
• pronunta in perechi (~izeci ~i cinci, douazeci l?i trai, ~tespre­
zece

8 9
 LECTIA 1
-
PREZENTARILEe
,
UNITA 1 LECTIA
, 1 PREZENTARILEe UNITA 1
•
LE PRESENTAZIONI LE PRESENTAZIONI

Dialog 3 0131090 3 CUM SE SPUNE • COME SI DICE

Piero (P), Angela (A) Piero (P), Angela (A) 1. Come chiedere iI nome di qualcuno.
P: Locuie~ti la Milano? P: Abiti a Milano? Cum se intreab~ cineva despre numele lui.
A: Oa, la Lambrate. A: 81, a Lambrate.
si chiama?
P: Ce adres~ ai? P: Com'a il tuo indirizzo?
(va. cheam~)
A: Strada Ronco 23. A: Via Ronco 23. Come
10 mi chiamo Anna Bellini.
P: Ai telefan? P: Hai il telelono? (Cum) (Ma. numesc Anna Bellini.)
ti chiami?
A: Da. A: SI.
(te cheama.)
P: fmi dai numa.rul tau? P: Mi dai il tuo numera?
A: 87.01.46.90. A: 87.01.46.90.
if Suo cognome?
Dialog 4 Dialogo 4 (numele dv.?)
Quale
Pre~edintele (P), domnul Amico (SA) II presidente (P), 11 signor Amico (SA) (Care e)
P: Scuzati. Am impresia ca nu va P: Mi scuzi. Non mi sembra di co- if Suo nome?
cunosc numele.
SA: Amico. Giovanni Amico.
noscere il Suo nome.
SA: Amico. Giovanni Amico.
P: Mi chiamo Roberto Niccolini.
l_ _ _--l_(_p_'8_n_u_m_8_18_d_V_.?.:.)_J

Non mi sembra di conoscere il Suo nome.

P: Ma. numesc Roberto Niccolini.
fmi face placere sa va cunOSG.
SA: PlaceTea este a mea.
P: $i acesta este dam nul Alberto
Fontanesi.
SA: Foarte bUGuros.
Dialog 5
RecePtioner (R),
Domnul Petronio (SP)
R: Buna ziua. Care e numele dv"
va rag?
SP: Petronio.
R: $i prenumele dv.?
SP: Carlo.
R: Data na:,?terii, va rag?
SP: 3 ianuarie 1953.
R: Mul!umesc. Va rog luati loc.
Piacere di conoscerLa. (Nu mi se pare s~ cunosc numele dv.)
SA: II piacere e mio.
P: E questa e il signor Alberto Fon- 2. Come chiedere come si scrive una parola.
tanesl. Cum se.cere cuiva si:i pronun!e un cuvant pe litere.
Come Sl scrive? B-E-L-L-I-N-I
SA: Malta Iieto.
(Cum se scrie?)
Dialogo 5
~. Come chiedere .dove qualcuno passa Ie vacanze.
La receptionist (R), urn Intrebi:im pe clneva unde-9i petreee vaean!a (eoneediul).
iI signor Petronio (SP)
R: Buon giomo. Qual e il Suo cog-
nome, per favore? -Unde va.petreeeti vaeanta? -Dove passa Ie Sue vaeanze?
SP: Petronio. -0 petree la Venetia " -Le passo a Venezia.
R: E il Suo nome? -Care este adresa d~.? -Com'e il Suo indirizzo?
SP: Carlo. -Locuiti la... ? -Abita a. .. ?
R: La data di nascita, per favore? -Da/N~, lacuiesc fa. .. -Si/No, abita a...
SP: 3 gennaio 1953.
R: Grazie. Si accomodi.

10 11
 LECTIA 1
-
PREZENTARILEe UNITA 1
•
ILECTIA 1 PREZENTARILEe UNITA 1
LE PRESENTAZIONI LE PRESENTAZIONI

EXERCITII • ESERCIZI Dottor Giancarro Bottiero Signor Angero Mazzolino

• Via Piombelli 19 Piazza Barzino 34
I
Orvieto Milano
Exercitlul1 Esercizio 1
• Telefono: (0763) 69.30.08 Telefono: (02) 943.35.67
Asculla!i casela pentru a $li cum se Ascolti la cassetta per sapere come
pronun~a literele allabetului: A. S, C. 51 pronunciano Ie lenere dell' ai- Professoressa Alessandra Cere5eto
o eiC. fabeto: A, B, C, 0 ecc. Via Saporiti 5
incerca!i sa spuneti cum se Cerchi di dire come 51 seTivono i Napoli
pronun!3 pe litere urmatoarele nomi seguenti: Telefono: (Ga1) 22,14.73
nume:
Bosco(B-o-s-e·o) Manzini Controla~ r.1spunsurile pe caseti1 Controlli Ie risposte sulla cassetta.
Cartacci Denicola Acum spuneti numele dv., adresa 5i Adesso dia il Suo nome, indirizzo e
Favazza Gaggero numarul de telefon.. . numero di telefono.
Micelotta Rimbaldo ,•
Sanfelici Tamburrano !
Contralli Ie risposte sulla cassetta. Exercltlul 3 Eserclzio 3
Controla!i r3spunsurile pe caseta. •
Acum incerca~i sa spuneli cum se Adesso cerchi dl dire come 51 scrive Ascuh:ali canvorbirea care urmeaza Ascolti la conversazione seguente
sene numele d~. il Suo nome. ~i in care r<1spunsurile au fost omise. dove Ie risposte sona state omesse
Incercati sa ra.spunde!i conform in- e cerchi di ri5pondefe seconda in~
lorma!iilor date mai ;OS. formazioni dale qui solto.
Exerciliul 2 Eserclzio 2 Prietenul ctv.: Ciao. Unde ~i petreci
• U Suo amlco: Ciao. Dove passi Ie
Ascunali pe easela cum se pronun13 Aseolti 5ulla cassetta come 51 vacanta? vacanze?
•
numerele ~i apoi repeta!i.le. pronunciano i numeri e poi Ii ripeta. Dv.: (Falconara) LeI: (Falconara)
Prietenul dv.: Care e adresa ta? II Suo amico: Qual e illuo indirizzo?
1,2,3.4,5.6.7,8,9,10,11,12,13,14,15,
01/'.: (Slr.Danle, 35) Lei: (Via Dante, 35)
16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,
Prietenul dv.: Ai (elefon? " Suo amico: Hai il telefono?
28,29,30,31,42,53,64,75,86,97,100,101
Dv.; (Da) Lei; (Si)
102,103,104,105,106,107,108,109,110,111,
Prietenul dv.: Ce numar ai? II Suo arnlco: Com'e il tuo numero?
112,113,114,115,116,117,118,119,120,121,
011'.: (Falconara 34.56.97) Lei: (Falconara 34.56.97)
132, 143, 154, 165, 176, 187, 198, 200, 300, 400, 500

Aeum trebuie sa vi! imaginali ea.
sunle~i fiecare din aceste persoane.
fneereati sa pronuntali numele ~i sa.
spuneli cum se serie. Spuneti ~i
adresa ~i numa.rul de telefon.
Adesso Lei deve immaginare dl
essere ciaseuna dl queste persone.
Cerehi di pronunciare il Suo nome
e di dire come si scrive. Cia anche il
suo indirizzo e il numero di telelono.
1D1=aIia (a)
Petrece~i vacanla la Falconara pe Str.Dante, 35.
Num<1rul de telefon este Falconara 34.56.97.
i Passa Ie vacanze a Falconara in Via Dante, 35.
I II numero di 1elefono e Falconara 34.56.97.

• 13
12
ILECTIA 1 I PREZENTARILE.
•
UNITA 1 I ILECTIA 2 I SALUTURILE • I SALUTI I UNITA21
LE PRESENTAZIONI
in acea8li lectle invitatl:
iJll<lunalia (b) • • •
• sa. prezenta!i pe cineva
Petrecet i V3C3ll!a la Rapalk> La hotelul Miramare, pe 51r. Molteni. 89.
• sa sattA~i pe cineva
Nu~ul de lelefon este Rapall0 56.78.43.
• sa intreba!i pe cine....a de data n~erj;
Passa Ie vacanze a Rapallo all'alOOrgo Miramare, Via Molteni, 89. DIALOGURI • DIALOGHI
II numara di telefono e Rapallo 56.78.43.
Dialog 1 01810go 1
Giovanni (G), damnul Martini (8M), Giovanni (G), il signor Martini (SM),
Angela (A) Angela (A)
G: Buna, domnule Martini. Bine ali G: Salve, signor Martini. Ben\.muto
venit la Roma aRoma.
SM:Mu~umesc. SM: Grazie.
G: va Pfezint pe sOfia mea, Ange- G: La presenta mia moglie, I- ,gala.
la.
A: Buna seara. domnule Martini. A: Buena sera, signor I :anini,
Cum va merge? Comesta?
SM: Foarte bine, mu~umesc. SM: Motto bene, grazie.
•
I LE - vi: LE PRESENTO MIA MOGUE - va prezint pe SOtii mea . -I,
I ,• Nu uitali: subieclul nu este numit (10) lE PRESENTO

L--L-
MOLTO BENE = toarte bine
NON TROPPO BENE = nu prea blne
.
J
Dialog 2 OIalogo 2
Postino (P), doamna Pecci (SP) Postino (P), la signora PecCi (Sf-
.-
P: Buna ziua. doamna Pecci. Cum P: Buon giorno, signo,.-:J r ~i.
v~ merge azi dimineata? Come sta stamattina?
\• SP: Foarte bine, mu~umesc. $i SP: Slo molto bene, grazie. E Ie•
dumneavoastr~?
P: Nu prea bine, din pAcate. Am P: Non trappo bene, purtroPtJO.
dormit prost. Ha darmito male.
SP: Oh, iml pare rau. SP: Oh, mi dispiace.
;

14
I 15

l
 I LECTIA 2 J SALUTURILE • I SALUTI IL_U_N_IT_A_2_ LECTIA 21 SALUTURILE. I SALUTI 1_ _ U_N_IT_A_2_

Dialog 3 Dialogo 3
Giovanni (G), Mario (M), it sigr"'or
,• CIAO e unsalut numai pentru cunoscutiapropiali.
Giovanni (G), Mario (M), domnul
Martini (8M). Martini (8M) 3. Come chiedere la data dl nasclta dl qualcuno.
G: Mario, li...J prezint pe domnul G: Mario, ti presento il signor Mar- Cum intrebam pe cineva de data nasterii
, lui.
Martini. Domnule Martini, vA tini. Signor Martini, Le presento
(v-ali nascut?)
prezint pe Mario Sansino. Mario Sansino.
M: lncantat. M: Molto Iieta.
e nato (m) Lei? forma dv.

8M: Cu plAcere. Cum vl!! merge? 8M: Piacere. Come sta?

Quando e nata Lei?
(Gand) (te-ai nascut?)
M: Foarte bine, mu~umesc. M: Molto bene. Grazie.
s~i nato tu? forma tu
sei nata tu?
CUM SE SPUNE • COME SI DICE
1. Come fare Ie presentazloni. primo (intai) dicembre
II
Cum sa. prezentati, pe cineva dodici (doisprezece) febbraio
(Ia)
Ti mio marito (s01ul meu) ventitre (douclzeci si treil
~li)

Le
presento
(prezint)
mia maglie (s011a mea)

Mario Sansino
,• Aten!ie: numaidata de 1 se spune intai (nu una), restul
datelor sunt numerale cardinale.

(v~) la signora Pecci (doamna Pecci)

EXERCITII
, • ESERCIZI
Piacere == cu plAcere
Molto lieta = incantat
Exercitiul
, 1 Esercizio 1
Molto lieta = incantatA
Aseultati pe casetA cum se pronuntA Aseolti sulla cassetta come si dicono
2. Come salutare qualcuno. numele lunilor !;>i apoi repetati-Ie. i nomi de; mesi e poi Ii ripeta.
Cum salut~m pe cineva.
gennaio apriJe luglio ottobre
Ciao -Ciao
febbraio maggio a9ost o novembre
Salve -Salve
matzo 9iu 9no settembre dicembre
Come stai? (Cum 0 duci?) -Bene, e tu? (Bine, !;>i tu?)
Come sta? (Cum 0 duceti?) -Bene, _ grazie, e lei? (Bine, Exercltlul2 Esercizio 2
,
multumesc,
, Sl
, dv,?)
Ascultati pe casetA cum se pronunt~ Aseolti sulla cassetta come si
Bun~ -Buona sera
seara numere'le. intai numeralul eardin~l, pronunciano i numeri. Prima sentira
Bun~ ziua -Buon giomo
apoi numeralul ordinal corespunza- il numero cardinale poi l'ordinale
tor. eorrispondente.

17
16
t _
(
 ILECTI~ 2 I SALUTURILE • I SALUTI I "lJNITA2 LECTIA 2 I SALUTURILE • I SALUTI I_U_N_I_TA_'_2

unul-intaiul uno-primo
Exercltlul
, 3 Esercizio 3
doi-al doilea due-secondo
tre-terza Ascultati caseta pentru a ~ti cum se Ascolti la cassetta per sapere come
trei-al treilea
quanra-quarto pronunt~ anii: si pronunciano gli ani:
(etc.)
cinque-quinto 1930 1940 1950 1960 1970 1980
sei-sesta 1931 1942 1953 1964 1975 1986
sette-settimo 1933 1939 1945 1956 1984
otto-oltavo
nove-nona
dieci-decimo
Exercltlul
, 4 Esercizio 4
unsprezece-al unsprezecelea undici-undicesimo
dodici-dodicesimo Trebuie s~ mergeti la medic. Lei deve andare dal medico. La sig-
doisprezece-al doisprezecelea
tredici-tredicesimo Domni~oara (secretara) v~ pune norina Le fa alcune domande. Le as-
(etc.)
quattordici-quattordicesimo cateva intrebM. Ascultati-o ~i apoi colti e poi cerchi di risponde.re
quindici-quindicesimo incercati sa raspundeti bazandu-v~ basandosi sulle informazioni qui
sedici-sedicesimo pe informatiile de mai jos. satta.
diciasette-diciassettesimo
diciotto-diciottesimo Informatia (a) Informatia (b)
diciannove-diciannovesimo Mauro Zanchi Enrico Pablesi
venti-ventesimo Nato il3 gennaio 1953. Nato il 29 maggio 1938
.
douaIeci si unu - al douilleci 5i
'
unu- ventuno-ventunesimo
Domni~oara: Buna ziua. Numele La signorina: Buon'" giorno. II Suo
lea
(etc,) ventidu8-ventiduesimo dV.,va rog. cognome, per favore.
ventitre-ventitresimo Dv.: (Zanchi). Lei: (Zanchi)
ventiquattro-ventiquattresimo Domnl~oara: $i prenumele dv.? La signorina: E il Suo nome?
venticinque-venticinquesimo Dv.: (Mauro). Lei: (Mauro)
ventisei-ventiseiesimo Oomnisoara:
, Data nasterii?
, La signorina: Data di nascita?
ventisette-ventisettesimo Ov.: (3 ianuarie 1953). Lei: (3 gennaio 1953)
ventino've-ventinovesimo Oomnlsoara:
, Multumesc.
, Luati, lac. La signorina: Grazie. Si accomodi.
trenta-trentesimo

Confruntati-v~ r~spunsurile cu cele Confronti Ie Sue risposte can quelle

de pe caseta. sulla cassetta..

18 19

..
 •

ILECTIA 3 I NATIONALlTATEAe
I UNITA 31 LECTIA 3 I NATIONALlTATEAe
NAZIONALITA
UNITt>. 31
NAZIONALITA
Dialog 3 0lal090 3
. invitati:
1n aceasti Ie<:tle ' .
• sA intreba!i pe cineva de nalionalilatea lui Doamna Pecci (SP), La signora Pecci (SP),
domnul Rossi (SA) il signor Rossi (SA)
• sa intrebati de provenienta cuiva
• ~ constru~i propoz~ii pe aceasta tema. SP: Spune~i-mi, domnule Rossi, SP: Mi dica, signor Rossi. Lei e IDS-
sunte\i tosean? cano?
DIALOGURI • DIALOGHI SR: Da. SA: 51.
0181090 1 SP; Oh, ~i din care parte a 105- SP: Oh, e da quale parte della Tos-
Dialog 1
canei? cana?
Damnur Amico (SA), II signor Amico (SA),
SR: Din Siena. SA: Oa Siena
receptioner (R) ta receptionist (R)
$P: E dltre nord sau catre sud? SP: E'verso il nord 0 verso II sud?
SA: BUM seara SA: Buona sera.
SR: Nu departe de Florenta. SA: Ma. non e lontano da Firenze.
R: Buna seara, domnute. R: Boona sera, signore. SP:Ah,da ' SP: Ah, 51.
SA: Ma. numesc AmicQ. SA: Mi chiamo Amico.
A: Da, damnule. De ce na1ionalita• R: 51, signore. Oi che nazionalita
te sunteti?
SA: Suot italian.
R: Mu~urneSCt damnule.
I.?
SA: $ono italiano.
R: Grazie, signore.
I ! IL- M_I _DI_C_A__ 1
S_pU_"_e_\I_.m_I_I_m_le_ _

018 109 02 CUM SE SPUNE • COME SI DICE

Dialog 2
Giovane uomo (G), Patrizia (P) t . Come chiedere la nazionaiita
Un tanar (G), Patrizia (P)
G: Ciao. Cum s~ intrebi de na!ionalitate.
G: Ciao. '
P: Ciao. P: Ciao. e (Lei)?
G: De unde e~ti? G: Oi dove sci? (sunteli dv.?)
Oi che nazionalita
P: Din Roma, P: Oi Roma.
(De ce na!ionalitate)
G: De unde exact? G: Dove esattamente? set (tu?)
P: Locuiesc in vecinatatea Pietii P: VICino a Piazza Navona E tu, I (~ti tu?) I
Navona. t:;)i tu, unde rocui~i? dove abiti?
G: La Ferrara. G: A Ferrara 1edesco (m)
(german)
De unde (di) e~ti? . Sono svizzero (m)

,
•
01 DOVE SE1?

VICINO = in apropiere, in veclnatate.

(Sunt) (elvelian)
jtalian~ (m)
{italian\

20
I
LECTIA 3 I NATIONALITATEAe
NAZIONALITA
I UNITA 31 ILECTIA 3 NATIONALITATEAe
,
NAZIONALITA
UNITA 3
•

(10) vengo ·eu vin

(Tu) vieni -tu vii
(Lei) viene ·Dv. ven~i Da Firenze (din Florenl3)
Sono (luij viene -el vine
(Sunl) (Ieij viene -ea vine
EXERCITII
, • ESERCIZI

tedesco? ExercUiul
, 1 Esercizlo 1
Lei (dv.) • austrjaco?
Tu (IU) 50i (~li)
incercali sa spuneti ca. veni!i din Cerchi di dire che viene dai posti
italiano? urmatoarele locuri: seguenti:
L'ltalia La Francia Friburgo

I Si, (da)
No, (nu) I
sono...
(sunt" .) I La Toscana
Venezia
Milano
La Svizzera
Fjrenze
La Valle d'Aosta
8rema
Amburgo
SaJisburgo
2. Come chiedere di dove e una persona.
Cum se intreaba de ullde eSle 0 persoana. Controlati-va rc1spunsurile pe caseta. Controlli Ie Sue risposte sulia cas-
Ascultati forma italiana. a ufl'Mtoare- setta Ascotti la forma italiana del
lor nume de locuri: seguenti nomi di luogo:
Dc'!. dove
Livorno Milano
De unde
Venezia Firenze
Napoli Sicilia
Didove sei? (e~li?)
Torino Genova
De unde e? sunteti? Toscana
viene lui? (vine e11)
Da che parte viene lei? (vine ea?) e'Cerclllul2 Eaerclzio 2
,
(Din ce parte) viene lei? veniti dv.. Ciriti
•
conversatia
•
care urmeaza.: Legga la conversazione seguente:
Birbat Ciao. Uomo: Ciao.
Austria Femele: Ciao. Donna: Ciao.
daU'
Ilalia Barbat: De unde e~ti? Uomo: Oi dove sei?
Vengo Svizzera
dana Femele: Sum din Milano. Donna: Sono di Milano.
(Vin) Germania Barba1: De unde exact?· Uomo: Oi dove esanamente?
Lui viene nord Femele: Din Lambrate. Donna: Di Lambrate.
dal
lEI vine'
Lei vlene Rama
da Firenze
Imaginati"vi1
•
ca veniti• din locurile 51 immagini di venire dai posti
(Ea vine)
urmi1toare ~i iricercati sa r<1spundeli seguenti e cerchi di rEspondere
la ;ntrebarile de pe caseta: aile domande sulla cassetta:

23
22
 LECTIA 3 I NATIONALITATEAe
,

NAZIONALITA
. 1
,
UNITA 3 ILECTIA 4 I FAMILIA e LA FAMIGLIA I UNITA 41
,
Uamo (Barbat): Ciao. In .ceasti lectie invatatl:
Donna (Femeie): . • sa. intrebati Pe
cinEWa 'de familie
Uomo (Barbat): Di dove sei?
Donna (Femeie): , .
• sa intrebati" de situatia familiaJA a curva .
• sa construili anumite propoz~ii ~ sa. cunoa9tefi anumite expresii
Uorno (Barbat);Di dove esattamente?
Donna (Femele); . DIALOGURI • DIALOGHI
Milano-Lambrate Dialog 1
Genova-Sampierdanena OIa'ogo 1
Roma-Gianicolo Patrilia (P), Claudio (C) Patrilia (P), Claudio (e)
Venezia-Mestre P: SUnfB1i italian? e
P: Lei italiano?
Torino-Porta Nuova C: Oa. Sunt din Roma. Si dv.? c: S1. Sana di Rama. E Lei?
Napoli·Rlone Saneita P: ~i eu sunt italianca.· Mai precis, P: Anch'io sana italiana. Piu
sunt toscana.. precisamente, sana toscana.
Controlati-vA rAspunsurile pc caseta. Control1i Ie Sue risposte sulla cas- c: Oumneata e~tj c!isalarita sau e
C: Lei sposata a no, Patrizia?
setta. nu, Patrilia?
P: Nu. Oar dumneata? P: No. E Lei?
Exercitiul 3 Eserclzio 3
• C: Nu, sunt inca cellbatar. c: No, sono ancora celibe.
Jmaginali-va ca. juca!i rotul ghidului Sj immaginl di fare La gUlda per un
ANCHE, insemneaza ~I
pentru un grup de luri~ti veniti in gruppo di turisti venuto in Italia per
exempla:
Ilalia pentru a petreee c:.leva zile passare qualche giomo in un buon
anch'io = ~i eu anche noi = ~i noi
intr·un hotel bun. Dv. trebuie sA
prezentati
hotelului.
grupul p4'"oprietarului
albergo. Lei deve presenlare il Suo
gruppo al proprietario dell'albergo. ,
,• anche tu = si tu
anche lui = ~ el
ancha Lei = ~i dv.
anche ~i = sr ea
Model:
Lei e sposata {Q ANCORA = inci
Lei: Signor Marzatti, Ie presento Frau Bauer. Lei e sposato (m) CEUBE = celiba1ar (m)
II signor Marzotti: Piacere. Benvenuta in !talia. Lei = dv. NUBILE = cellbatara (f)

lala numele catorva membri ai Ecco i nomi di alcune membri del

Dialog 2 Oialog02
grupului dv. Suo gruppo. Ora Ii presenti al
Prezenla~i-i proprietarutui hotelului. proprietario dell'albergo. • l)oamna Pecci (SP),
dOmnul Amico (SA)
La signora Pecci (SP) .
Dr. Schwarz Frau Weinkauf if signor Amico (SA)
Fraulein Weiss Herr Schonleben S~: Buna. seara, domnule Amico. SP: Buona sera, signor Amico. Lei e
Herr Lietz Fraulein Jtl.gger Suntetr aici pentru araceri? qui per attari?
SA: Da. SA: 5J.
Controlati-va raspunsurile pe caseta. CantroHi Ie Sue risposte sulla cas- 5P: Sotia dv. v~ insole:?te? SP: Sua moglie La accompagna?
setta. SA: Nu, sotia mea a r~mas acas<1. SA: No, mia mogtie e rimasta a
casa.

24 25
 I LECTIA 4 I FAMILIA. LA FAMIGLIA 1__U_N_IT_A_4_ IlECTIA 4 .1 FAMILIA. LA FAMIGLIA 1__
U_N_IT_A_4_

SP: Ave~i copii, domnule Amico? SP: Ha dei figll, signor Amico?
SA: Oa, am un fiu !;'i doua Wee. SA: 51, ho un figlio e due figlie.
(nu se bambino (copil mic) (m)
91 dumneavoastr? doamna E Lei, signora Pecci, ha dei f19117 un figlio (fiu)
pronunta.)
Pecci, aveti copii? Ho fratello lfrate\
$P: Doamne, da! Am ~i ~ase nepoli! SP: Dio mia, 51! Ho anche sei nipoti! (Am) bambina (COpil mic) (I)
10
una figlia (fiica.)
(Eu)
sorella rsora\
, FIGU = '11; dar ~i copii
• Quanti figli
ICalO trateJli ha?
~(uanle sorelle (ai?)
Calel
CUM 5E 5PUNE- COME 51 DICE
1. Come chiedere se una persona e Spos8ta. bambini
Cum sa intreab~ data 0 persoana e casatorita. bambine
due figli
sposato? Si (oa) (nu se pronunta)
liglie
(casa.torit?) Abbiamo
leie figli maschi
Noi
(Dv. sunteli?) tre (copii de sex masculin)
sposata? No {Nul
(;"'salori'3?1 fratelli
sarelle
celice (celibatar) (m)
nubile (celibatara.) (f) figli
ho
(nu se pronunta.) fig lie
Sono sposato (easAfarit) (m)
divorziato (divot1at) (m) 10 Non
(Sunt)
Noi fratelli
sposata (C~atorila) (I) abbiamo
divol'liala ldivortatAl.L sorene

EXERCITII
•
_ E5ERCIZI
2. Come chiedere Informazioni suUa famlglia dl qualcuno.
Cum se car informalii despre familia cuiva •
fig!i? (tii, copiQ Exerciliul
•
1 Eserclxio 1
Leiha dei
fralelli? Iratil· Ascultati urma.torul dialog pe caseta.: Ascolti il dialogo che e inciso sulla
(Dv. aveW)
delle soreUe? surari cassetta:

~ 27

,.
I LECTIA 4 I FAMILIA • LA FAMIGLIA 1__
U_N_IT_A_4_ LECTIA4
, FAMILIA. LA FAMIGLlAI__
U_N_IT_A_4_

Ooam"a Pinetta: BUM seara, dofll.
nule Feibiger. Sunteti aici pentru
afaceri?
Domnul Feiblger: Da
Doamoa Pinetta: Sunteli aid cu
familia dv.?
Domnul Feiblger: Nu, sotia mea a
ramas aeasa, ca de alttel ~i copiii
nostri.
, figlL
Doamna Pinetta: $i ca~i cop!i aveli,
domnule Feibiger?
Damnul Felbiger: Am un liu ~ 0
fi'ca..
Cit~isceneta cu voce tare, imagi·
nandu-va d~logurile urmatoare cu
personajele indicate mal jos.
La signora Pinetta: Buona sera,
e
signor Feibiger. Lei qui per aftari?
II signor Felblger: Si.
la signora Pinetta: E' qui con la
Sua famiglia?
II signor Felbiger: No, mie moglie e
rimasta a casa. Come pure i nostri
la signora Pinetta: E quanti figli ha.
signor Feibiger?
II signor Felblger: Ho un 'Igllo e una
figlia.
Legga ad alta voce la scenetta. lm-
maginando i dialoghi seguenti can i
personaggi indicati qui salta.
La signor. Bini: Boona sera signor Verdi.
............................... _ .
?
Ii signor VerdI: 51.
La signor. Bini: ?
e
II signor Verdi: No, mia moglie a casa can i bambini.
La signor. Bini: ?
II signor Verdi: Abbiamo due liglie e una figlia.
Observati ca TntrebAriie doamnei Notera che Ie domande della sig-
Bini nu suot imprimate pe casela. nora Bini non sana incise suUa cas·
incercati, sa. puneti dv. aceste setta Cefchi di fare lei queste
intrebAri; ascultati raspunsurile ~i im- domande, ascalti Ie risposte e im-
aginati-va. ca. ...orbiti dv. cu damnul magini di partare Lei al signor Verdi.
Verdi.
Controlati-va rMpunsurite pe caseta. Controlli Ie sue risposte sulla casset-
,
ta,

Exercitlul
, 3 Esercizio 3
a) Signor Ruckert passa Ie sue vacanze qui con sua incepeti sA va faceti cuno~inte. Per· lei comincia a fare conoscenZ8. Le
mogUe e Ie sue due tiglie. soanele sunt foane interesate de persone sona molto interessate aile
(Damnul ROckert i~i petrece concediul aici, cu satia sa ~i situatia dv. familiala. Ce trebuie sa Sue circonstanze familiari. Casa
cele doua fiice ale sale). spl:meti? deve dire?
lala. un exemplu: Ecco un esempia:
. b) Signor Neubert e qui per a"ari can sua moglie. Non e
Domanda: Lei sposata (sposato)?
hanna figli. Risposta: Si.
(Dam nul Neubert e aiei pentru ataceri cu so~ia lui. Nu au Domanda: Ha dei fig1i? •
copiij, Risposta: Si, abbiamo un bambino.

Controla!i-va raspunsurile pe caseta. Controlli Ie Sue risposte sulla cas- lata ~i cateva variante: Ecco alcune varianli:
sena. a) Ha un figlio e una figlia.
b) Ha due figli maschi.
Exercitiul 2 Esercizio 2 c) Ha tre figlie.
,
d) Ha avuto tre figlie e poi un tiglio.
Ascultati urmatarul dialog de pe Ascolti il dialoga seguente sulla cas-
caseta: setta:
Controla~i-va raspunsurile pe caseta. Controlli Ie Sue risposte sulla cas-
setta.

28 29
 ,
ILECTIA 5 I CUMPARATURI ill.!
LE SPESE (1) I UNITAs ILECTIA5 CUMPARATURI ill.!
LE SPESE (1) I UNITAS

•
Co Desigur, domnule. Mu~umesc. Co: Gerto. signore. Grazie. Le oc-
in aceasU. leetJe
, lovitali:
, , Doriti• si a1tceva? cure altro?
•
• sa lnlreOO11 in prlWaJii despre diverse lucruri 0: Nu, mu~umesc. Asta e totul. cat 0: No, grazie. E IUfta. Quant'e?
• sa va interesali de preturi lace?
DIALOGURI • DIALOGHI Co: Patru mii opt sute, domnule. Co: Quattromilaottocenta, signore.

Dialog 1 Dialogo 1
Claudio (GI), vanzator (Co)
Co: Cu ce va pot servi?
Claudio (Gl), commesso (Co)
Co: In che posso servirLa?
,• QUANT'E.? -:'CitJace?'
QUANTO COSTA? ~ ClI coati?
QUANTO COSTERA? = CAt ar costa?
CI: ~ yrea La Republica. CI: Varrei La Republica, per lavore.
Co; 0 mie doua sule de lire. Co: Milleduecenlo lire.
Cl: ~i aceste doua. reviste. CI: E queste due miste.
Co: Mu~umesc. Face nella. mii oouA Co: Grazie. Sona novemileduecento CUM SE SPUNE • COME SI DICE
sute de lire. lire. 1. Come chiedere queUo che Lei vuole In un negozio.
Cum sa cereti ceea ce YTeti intr-un magazin.

,• IN CHE POSSO SERVIRl.A? = cu ce vii pot servi?

sau mai exact: cu ce va pot Ii de folos?
a) Quando Lei vuele attirare l'attenzione di un commesso/una commessa.
Cand dori!i sa atrage!i aten!ja unui vAnza.tor sau unei vanzaloare.

alularmi Certo, signore.

Dialog 2 Oillogo 2 Puc (sa ma ajuta!i) per favore?
Patrizia (P), commesso (Co) (PutetO (va rog?)
Patrizia (P), y[mzator (Co)
aiutarci SI, signora.
P; A!i putea sa rna. ajuta!i? P: Potrebbe aiutarmi?
Co: Da, bineinleles. Co: CellO. si. b) Quando Lei vuole comprare case ehe si possono cantare.
P: ~ vrea ni~te aspirine. va fog. $i P: Vorrei delle aspirine, per favore. Cand dori!i sa cumpafa!i lucruri care pot Ii numarale.
acele agrafe pentru par. E quelle mollette Ii.
Co: Trei mil patru sute de Jire, va Co: Tremilaquatrocento lire, per fa-
rog. vore. francoboli (timbre)
Vorrei dei
fiOfi
(~dOfQ
Dialog 3 OlalO9o 3 cartoline (cArli ~ale)
(A~ vrea) delle
Daniele (0), vanzatoare (Co) Daniele (0), commessa (Co) as inns
Co: Ce dorili? Co: Desidera?
c) Quando Lei vuole comprare case che non sf possono cantare.
0: Da. A~ vrea ni!i'te flOl'1. 0: Si. Vorrei dei fiori.
Cand vre~i sa cump!irati lucruri care nu pot fi numarate. .
Co: Am frezii foarte frumoase. Sau Co: Ho delle bellissime fresia. Op-
aici sum ni!i'te trandafiri pure ci sono delle rose
incantatori. stupende.
D: A~ vrea cinci trandafiri, v~ rag. 0: Vorrei cinque rose, per favore.

30 31

Il
 ,
LECTIA5
. ,
" "
CUMPARATURIl.!l! UNITA5 [ LECTIA 5 CUMPARATURI C!l! UNITA 51
LE SPESE ill
,
LE SPESE ill

Vorrei
sapone ", ,
dentifricio del (pentru subStantive masculine la singular)
del
(A~ dOrQ
tabacco ne sa ~~;;;o",,;;;o;;-;;;;;;c;;;o;;.------j
(A~ wea) della (pentru substantive feminine la singular)
della limonata
• larina .
d) QuandO lei vuole comprare una cosa sola. dell' (pentru substantive masculine sau feminine la
, Vorrei singular; cazul subsranlivelor care incep cu a vocala)
Cand vl1?!i sa: cumparati un singur IUCN. • - olio •
dei {penlru substanrivefe masculine la pluraQ
panino (chnl~)
- fiOfi celini -
nelato tin hetat~\
un
delle (pentru substanrivele feminine ta plural)
rMsta - cartoJine,si a:::r~e::le:';·:"' --l
Vorrei
cartolina
una
busta (plic)
meIa 2. Come chiedere iI prezzo di quaicosi.
Cum ~ intreba~i de pr~ul unui lucru"r_ _, - -;emTITI"'------,
iuemua Ire
e) Quando Lei vuole comprare una quantita speciflca di qualcosa
Costa quattromila lire
Cand dor~i sa cumpArali 0 cantilate anume de ceva Quanta costa
uel/o?
rremilaquatlrocento lire
un bocaUe di birra (0 cana de bere) uesto?
meuo chik> di mele (0 jumAtate de kilogram de mere)
un chilo di banane (un kilogram de banane) 3. Come dire che vuole qualcosa d'alattro 0 non vuole nienl'altro.
Vorrei un bicctUere di vino (un pahar de vin) ,
h
, Cum sPUrle1i c~ dor~ ahceva sau nimic altceva.
una botiglia di lane {o sticlA de laple}
Si. vOHei anche .
un pacchetto eli buste (un pachet de plicurij
Oesidera allro? (Oa, a~ vrea inca )
una scatola di fiaminiferi 10 cutie de chiblit~n) •
(OOtiti altceva?) e
No. tUfto. Grazie.
Nu asta e lOt. Multumesc.
Alentl.1
,
Unu! ~ acel~ substantiv peate avea all gen in romana ~ naliana, ,
, EXERCITII
, • ESERCIZI
De exemplu:
UN GELATO (m) = 0 ingh"!at~ en Exercitiul 1 Esercizio 1
UN BICCHIERE (m) = un pahar (n) ,
UN NEGOZIO (m) "" 0 pravalie (f), un magazin (0) Asculta~i pe caseta. cum se pronunrc1 Ascolti sulla cassetta come si
UN FIORE (m) = 0 f10are (~ urmt:itoarele lucruri ~i apoi inCerC3!i pronunciamento Ie cose seguenti e
sa Ie repetati. poi cerche di ripetare.
una botiglia di vino (0 sticlc1 de vin)
un bicchiere di vino (un pahar de viol
una ta.zza di te (0 cea~ca de ceai)

33
32

II.
 ILECTIA 5 I CUMPARATURI (1l..!
LE SPESE ill
I UNIT" 51 I LECTIA 5
I CUMPARATURI (1)- I UNIT" 51
LE SPESE i l l · .
una scatola di cioccotatini (0 cutia cu bomboane de ciocolata)
un'aranciata (0 oranjada, un suc de portocale) e) Ne ~orrei c.inque, per favore. V b
una limonata (0 limonadfl) f} Desidera, signore? ./f
un chilo di mele (un kilogram de mere) g) Duemila lire, per favora. ~< «.....
un mezzo chilo di pere (0 jumatate de kilogram de pere) h) Ho delle bellissime cartaline. A <}
i) Desidera altro, signore? ~ (
Acum spune!i
cumpa.ra~i.
ca doriti sa Ie Ora dk:a che Ie vuole comprare.
• Verific3!i-va. r.:ispunsurile pe caseta.
- "
Verifichi Ie Sue risposte sulla casset.
ta
Controlati -va raspunsurHe cu caseta. Controlli Ie Sue risposte su\la cas·
setta

Exercltlul
, 2 Esercizlo 2
lata careya lucruri care va pot Ii utile Ecca un elanco di cose che Le pas-
cand cal~Uori!i. sono essere utili quando viaggia. Le
Cereti·le. chieda.
un gelato (0 inghetata)
una guida turistica (un ghid turistic)
un elanco di alberghi (o Iisla de hoteturi)
un pettine (un pieptene)
una spazzola (0 perie de par)
un fossetto (un ruD

Verlficatl-v!i raspunsurile pe caseta.. Verifichi Ie Sue risposte sulla casset-

ta

Exercltlul
, 3 Esercizlo 3

.
Piero este la Flarenta si , Vfea sa. Piero eaFirenze e vuale comprare
cumpere cat!i ~ale ilustrate. delle canoline. PUD mettere ordine
Puteli sa puneli ordine in canver- nella conversazione riportala qui
sa~ia reprodusa mai ios? sotto?
a) Quanto costa tutto questa?
b) Carta, signore.
c) Vorrei delle cartoline.
d) No, grazie.

34
35
•
ILECTIA G CUMPARATURI (2l..!
,
UNITAG ILECTJA G I CUMPARATURI (~
I UNITA 61
LE SPESE (2) LE SPESE (2)
in ace.stl lactle invitatl: Dialog 4 0181 0904
• alte intorma;ii utile daca va ocupati de cumparaturi Anna Santi (AB), functionar (I)
Anna Santi (AS), impiegato (I)
DIALOGURI • DIALOGHI AS: MA scuza!i. Afi putea sA-mi dati AS: Mi scusi. Mi potrebbe dare delle
ni~le informali;? Cat costa un
Dialog 1 Oialogo 1 informazioni? Quanta costa un
timbru pentru Germania?
trancoboUo per la Germania?
Doamna Pecci (SP). La signora Pecci (SP), I: Scrisoare sau carte po!?tala? I: Lettera 0 eartolina?
AS: Scrisoare.
vanzator (Co) ;:com~7m2es=so2'-!:'(C=O:\) :7:==,---- AS: lenera.
SP: Aveti paini~oare cu ulei? SP: Ha del panini afl'olio? I: 0 scrisoare pentru Germania J: Una lettera per la Germania
Co: Da. Co: Si. costa ~ase sute cincizeci de Ure. costa seicentocinquanla lire,
SP; Aveti si paine integrala.? SP: Ha anche pane integraJe? per tavere.
Co: Nu. 'jmi pare rau, dar nu avem. Co: No, mi dispiace rna non ne ab- AS: Dati-mi ~ase timbre de sase AS: Mi dia sei francobolli da seicen.
Doriti aftceva? bramo. Destdera altro? sute cincizeci de lire. va. rog: tocinquanta lire, per favore.
SP: A~ vre3 0 duzinA de oua, va rag. SP; Vorrei una dozzina di OUIJa, per I: lata. Face trei mii noua. sute de I: Ecco. Tremilanovecento lire, per
Cat face? lavore. Quant'e? rire.
tavore.
PANINI ALL'CUO = pain~are coapte cu ulei de rnasline ECCQ = latii (ag poftim)

,• PANE lNTEGRALE = paine integrala sau neagra.

UNA DOZZINA D"l OUVA = 0 duzina de QUa (12)
ECCOtO! = Jatl-I!
ECCOLA! ::: lat-o!
ECCOTJ! = lata-tel
MEZZA DOZZINA 01 OUVA = a jumatate de duzina-de QUa (6) ECCOMI! = lati-mi!
ECCOLl! = lati-i!
Dialog 2 Dialogo 2
Enrico Montini (EM), chelner (e) Enrico Montini (EM), carneriere (C)
Dialog 5
EM: A!'f vrea a bere, va. rag. EM: Vorrei un boccare di birra. per Dialogo 5
favore. Claudio (CI), Piero (P),
Claudio lCI). Piero (P).
C: La sUela sau la cutie? C: In bottiglia a alia spina? chelner (Ca)
cameriere (Ca)
EM: La cutie. va. rag. ~i un gin tonic. EM: Aria spina per tavora. E un gin CI: Ge iei?
GI: Cosa prendi?
tonic. P: 0 bere la cUlie, Ie rag.
P: Una birra alia spina per favore.
C: 0 jumatate de litru de bere. Un C: Un mellO Huo di birra. Un gin CI: (Catre chelner): Doua ben la
CI (AI cameriere): Due birre alia
gin tonic. Face totul patru mil de tonic. Quattromila lire in tuna. cutie, va rag.
spina, per favore.
lire. Ca: ooua beri la culie lac Irei mil
Ca: Due birre alta spina sono [remi-
palru sule de lire, va rog.
Dialog 3 Dialogo 3 laquatrocemo lire, per tavore.
Anna Banfi (AB). vanzator (Co) Anna Banfl (AB), eommesso (Co) CI: lata patru mil.
CI: Ecco quattromila.
Co: Va. pot ajuta? Co: Posso aiutarLa? Ca: Mul,umesc mu", domnule. Ca: Molte grazie. signore.
AS: Nu, mu~umesc. Arunc doar a AS: Non grazie. Sio solo dando CI: sanAtate!
CJ: Alia salute!
privire imprejur. un'acehiata. ~: Noroc!
P: Gin.Cin!

36 37
 LECTIA6
I CUMPARATURI (2)e
LESPESE(~
I- - UNITA 6 I LECT'A 6 ] CUMPARATURI (2)e
LESPESE@ I UNITAal
Verifica!i-va raspunsuri[e pe caseta.
CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE Verifichi Ie SUB risposte surra casset_
ta.
1. Come dire che lei non vucle comprare niente.
Cum spune!; ca. ou doriti sa cumparati nimic. Exercltiul2
Do solo un'occhiata, grazie. Esercizjo 2
(Arune daar 0 prrvire, mUr!umesc.) Imagina,i-va ca sunteri la oficiuJ
Immagini di essere aU'ufficio postale,
po~tal ~i cere!i prefurile urmaloarelor
2. Come chledere II prezzo dell'afrancalura. timbre: e chieda i prezzi del francoboUi
seguenli:
Cum cerell• pretul francarii (unei scrjsor~ .
una leltara per I'llalia? (In lIalia) o coala de timbre in valoare de 650
un foglio dj francobolii del valore di
(0 scrisoare) per \a German,a? (In Germania) lire
Quanto costa 650 lire .
per i paesl del Mercato Comune? o coaJa de timbre de 800 lire un foglio di francobolli da 800 lire
(CAt costA)
una cartolina (1n !aTile Pie'!ii Camune) cinei timbre de 700 lire ~inque francobolli da 700 lire
1/0 carte alA' cinci timbre de 400 lire
cinque francoboUi da 400 lire
doua timbre de 700 lire ~i trei de 900
Ia Germania lire
due francobolli da 700 lire e tre da
per una lettera 900 lire
un francobollo per !'ltaria o coala de 10 timbre par-avian
Midi3 per una canolina un loglio di 10 francobolli per posta
I'Inghiltera
(Dati-mi) da 500 lire
- aerea
due francobotli da 650 lire .
da 1000 lire

EXERCITII
•
• E5ERCIZI
ExercitluJ 1 Eserclzlo 1
•
Imagina~j·va ca sunte!i inlr-un bar Immagini di essere in un bar dove
unde lua~i ceva de baut. Cum prendere da bere. Come chiedereb-
lrebuie sa cere~i lucruri[e urma.toare? be la cose seguenti?
un pahar de bere un boccale di birra
o sticl;1 de apa: tontta una botiglia di aqua lonica
o bere [a cutie ~ 0 Jimonad~ una birra aJla spina e una limo·
nata
un Crodino un Crodino
o Coca-Cola una Coca-Cola
o oranjada: un'aranciata
un whisky cu sifon un whisky e soda
•

38 •
39
I LECTIA 7 I LOCURI • I LUOGHI
in aceasti lectle invitati:
• sa intrebati dcspre locuri
• sa. intrebali unde sa alIa ele
• sa cereli 0 c1escriere a lor
• sa. reeomandati un lac
DIALOGURI • DIALOGHI
Dialog 1
Claudio (C). lala (R)
c: Ciao, de unde ~i?
R: Sunt din Pinerolo.
C: Unde e?
R: E un sAtue in Piemont.
c: Piemont e in nord-vestul Italiei,
nu-i a~a?
R: Da.
c: $1 cum arata?
R: Acolo sunt colinele Monferrato
~i Alpii. Mai sunt multe satuee
minunate. E 0 regiune foarte
frumoasa. Trebuie sa mergi
acolo.
e: 5i cum e vremea?
Eh, e tcarte schimbatoare. Una-
R:
ori e vreme frumoasa., alteori
~oua. Tu 8!?ti din J:loma?
c: Da. Suot din Gianicolo.
R: 5i unde e Gianic04o?
C: Echiar in centrul Ramei.
R: $i cum e?
c: E 0 zona de ora!? obi~nuita,
• niente di speciale,
nimic special.
40
I UNITA 71 LECTIA 7 I LOCURI • I LUOGHI UNITA 7
,
x
,
•
VERO? = Nu-i 8S8?
•
C'E UN BEL PAESINO = E 8colo un dtuc frumos (singular)
CI SONO DEI BELLI PAESINI = Aeolo sum eiteva situce
frumoase (plural).
Dialog 2 Dialogo 2
Ooamna Pecci (SP), La signora Pecci (SP),
01810go 1 Enrico Martini (EM), Agnese (A) Enrico Martini (EM), Agnese (A)
Claudio (C), ragazza (R) SP: Sunteli din Venelia, domnule SP: Vai siete di Venezia, signor Mar-
c: CiaO, di dove sei? Martini? tini?
EM: Ca, suntem din Venetia. EM:Sl, siamo di Venezia.
R: Sana di Pinerola. •
c: Oav'e? SP: Se spune cA e un ara~ foarte 5P: Dicono che e una cita beUis-
R: E un paesino del Piemante. frumas.. sima.
C: II Piemonte e al nord avest dell' . A: Ca, e, intr-adevar, 'aarte'rurnas. e
A: 5i, 10 dawera. E beHissima.
Italia, vero? SP: E acolo 0 splendid~ catedralA, 5P: C'e una bellissima cattedrale,
A: Si. dacA-mi aduc bine aminte. se mi ricordo bene.
C: E com'e? EM: Ca, biserica Sfintul Marco. EM: 51, la basilica di San Marco.
A: Ci sooo Ie cotline del Manferrata SP: Vremea e frumoasa. in acesl SP: Fa bel tempo in questa
e Ie Alpi. Ci sono anche molti anotimp? stagione?
bellissimi paesini. E una regiane A: Ca, primAvara e foarte frumoa- A: Certo, in primavera e malta
malta bella Covresti andarci. Sa. Trebuie s.l1 mergeti acolo. bello. Covrebbe andarci.
SP: Mi-ar plAcea mult. ' SP: Mi piacerbbe mollo.
C: E cam'e il tempo?
R: Be, e malto variabile. Certe volte
,
BASILICA 01 SAN MARCO (Basilica esta a biseric3 in care se ana
c'e bel tempo, altre valte piove.
o relicva sfant:i)
Tu sei di Rama?
c: 81. Sona del Gianicalo. CATIEDRALE (0 biseric:i mare lotr-un ora~ care este sediu
• episcopal)
R: E dav'e il Gianicolo?
CUOMO (0 alta denumire pentru catedral:i)
C: E 'proprio nel centro di Rama.
R: E com'e?
C: E una zona narmal\ssima,
CUM 5E5PUNE • COME 51 DICE
1. Come chledere dove $1 tfovano Iluoghi.
Cum s~ Intreb~ unde se ana
un loc.
41
,.,
I LECTIA 7 LOCURI • I LUOGHI UNITA 7
,
I LECTIA 7 LOCURI • I LUOGHI UNITA 71
vK:ino Milano. 2. Come chledere la descrizione dl una reglone.
a
Rama. Cum sa cere!i descrierea unei regiunl (zone).
(l~ngal
aile A1Di.
Toscall3. Com'e questa regions? (Cum e acaastA regiune?)
;n lombardia.
E ~n) Sicilia.
bella. (lru~)
(Este) betlissima. (foane Irumoas.1)
Sardenna rSardiniaY.
plata (plata)
nel Venelo. E collinosa (ondulata. CU coline)
Ila\ Lazio. (Este)
montagnosa. (muntoasA)
SUI~
sui
costa est.
Mediterraneo. boscosa. rrnpadurilA)
suU' Adriatico.
' -_ _....l. ..;-o=ln ~ul~.~r-..;.. --J
Come sono j paesaggi? (Cum sunt peisajele?)
Ferrara?
Dav'e belli. (frumoase)
II Piemonte?
(Unde e) bellissimi. (fcarte trumoase)
Venezia?
piani. (plate)
Sono
Prepozi!ll: collinosi. (ondulale, cu coline)
(SUnI)
di = de IaIdin: In = in; a (vicino.) = laogMn aPfopiere de: su -= pe (in sen· montagnosi. (muntoase)
sui: pe coastA, pe mare) boscosi. (impMurite)
- lural-
Prepozi111 cu artlcol hotirit: .
sulla costa est = pc coasta de est; sui Mediterraneo -= pe Medilerana; ~ bel.IO = frumos: bellisslmo = foarte frumos; platto -= plan; colJinoso =
colinar. deluros: monlagnoso = munlos; boscoso = pAduros.
suU' Adrlatlco -= pe Adriatica

Nota~i-vi urmitoarele comblna~li: bella foresta

il (m. sing.) di + it = del a+iI=al C'e una (0) grande interessante.
la (1. sing.)
i (m. pluraQ
di + la = della
di + i = dej
a + Ia "" alia
3+i=a;
(Acolo e) r-un (un)
t-iv~ec¥Ce!h.!!;a'!...j_~c~a~lt~edgr~a~'e~o~t~K:~a~.__l
bel lago interessante.
Ie (t. plural) di + Ie = delle a+le=alle ranete
in + il = nel su +11 -= sui
in + la = nella su + la = surra grande = mare: vecchio I vecchl. -= Mlran, batranA: foresta = pAdure'
lago = lac. '
in+;=nei su+i=sui
in + Ie = nelle su + le= sulle

42 43
 l ,
LECTIA
, 7 LOCURI. I LUOGHI
I UNITA 71 ILECTIA
, 7 LOCURI • I LUOGHI UNITA 7

un parco. 4. -Non ho mai sentito parlare di Balzano; dov'e?

C'B
un fiume. (singular) 5. -Brindjsi e nel sud, vera?
(Acolo e)
una spiaggia. e
6. -Bari n~ nord 0 nel sud dell'llalia?
ctei parchi. 7. -Ho sentito molto parlare di Genova. Oov'e?
Ci sona
(Acolo sunt)
,del fium!. (plural) e
B. -Palermo nel nord?
delle s ia
, 2
Exercitiul Esercizio 2
flume == (aU; spiaggia = plaja.. p rsclza!i unde sunt urmatoarele Precisi dove sono i luoghi seguenti:
10 curi;
3. Come chledere del elima. Exemplu: Dov'e Mestre? (Unde se afl~ Mestre?
Cum sa intreaba despre Werne. e
(Esempio) Non lontano da Venezia. (Nu e departe de Venetia.)
Che tempo fa?
(Ce vreme esta?) freddo in primavera. 1.- Dov'e Novara? 1.- Novara, Milano.
II tempo e bello? Fa caldo d'estate. 2.- Dov'e 5usa? 2.- 5usa, Torino.
(Vremea e frumoasa?) ciove in autunno. 3.- Dov'e Porta Torres? 3.- Porta Torres, 5assarl.
4.- Dov'e Augusta? 4,- Augusta, Siracusa.
5.- Dov'e Ischia? 5.- Ischia, Napoli.
I. primavera = prima.vara; !'estate = IIara; 6.- Dov'e Salsomaggiore? 6.· Salsomaggiore, Parma.
I'autunno = toamna; l'lnverno = iama; plove == piQua. 7,- Oov:e Ro.. . ereto? 7.- Ro.. . ereto, Trenlo.
8.- Do 'eChioggia? 8. - Chioggia, Venezia.
C'B neve in inverno. 9.- Oo 'e Recanati? 9.- Recanati, Ancona.
(E muM) pioggia d'eSlate. 10.- Do 'e Molfetta? 10.- MoUetta, Bari.

18 neve = za.pada; la ploggla = ploata

, 3
Exercitiul Esercizio 3
EXERCITII
, • ESERCIZI S tudia!i bine urm:1torul dialog ~i as-
. cuI13\i-1 cu aten\ie pe caseta.:
Exercitiul1
, Eserclzio 1
0
Doamna Schmidt este foarte inter· La signora Schmidt s'interessa
c
esata. de Italia. R:1spunde!i molta aJl'ltalia. Risponda aile Sue (
intrebclrilor ai. domande. c
Exemplu: Dov'e Brescia? L'
e
(Esempio) Brescia nel n ord dell'ltalia. S
e .?
1.-Ho sentito che Lei di Ferrara. Dov' e.
, L'
2.-Cosi, Lei e di Verona, signor Bianchi S
3.-00v'e esalamente Milano? L
,

44 45
ILECTIA 7 I LOCURI e I LUOGHI UNITA 7 ,I I LECTIA
_ _' 8
__ DRUMUL CORECTe
LA STRADA GIUSTA
UNITA 81
Acum conversa!i cu 0 prietena. a <N. Faccia la stessa conversazione con . .
in aceasta lectle iovitatl:
.
americana, vOf'bindu·j de urm~toa­ una Sua arnica americana, parlando • sa intreba!i despre drum.
rele locuri: dei Juoghi seguenti: • sa intrebali daca exista in apropiere anumite indicatoare.
• sa. intrebali cat de depane este un loc.
Loc Reglune Monumente importante DIALOGURI • DIALOGHI
(Luogo) (Regione) (Monumento irnportante)
Dialog 1 OIalogo 1
Rama oel lalia La Basilica di San Pietro Ooamna Pecci (SP), Claudio (C) La signora Pecci (SP), Claudio (C)
(II Vaticano) SP: Scuz3!i, ali putea sa rna ajutat;? SP: Mi scusi. Potrebbe aiutarmi? Ci
Milano in Lombardia II taatro La Scala Sunl prio apropiere taarete sana delle toilette par signore
Torino in F'iemonte La Mole Antonelliana pentru doamne? qui vicino?
Pisa in Toscana La torre pendente c: Desigur. lata-Ie acolo. C: Carta, eceole la.
Napoli in Campania II Maschio Angioino
Venezia oel Veneto UCanal Grande Eeeole la sau eeeole Ii inseamn~ iat~-Ie acolo (c.ftnd se arata cu mana).
Dac~ locul aste in apropiere S8 adaug~: qui sau qua (aiel, acolo).
(Per) di II sau (per) dl la inseamna: acolo de-a lungul, sau: acolo in acea
directie.

Locuri departate Locurf aproplBte

eceole la eccole qua
eceole II eccale qui
(per) di n (per) di qui
(per) di la (per) di qua
Dialog 2 Oi.logo 2
Patrizia (P), Claudio (C) Patrizia (P). Claudio (C)
P: Scuza~i. Este vreo cabina P: Mi scusi. C'e una cabina
telefonica in apropiere? lelelonica qui vicino?
C: Da. Mergeti drept inainte ~i ve!i C: Si. Vada di la e tlOl/era una
gasi a eabina telefonica. pe cabina te~fonica sulla destra.
dreapta.
P: Cat de departe e1 P: e
Quanta distante?
C: Mai mult sau mai purin de doua c: Piu 0 mana duecento metri.
sute de metri.
P: va mul~umesc mult. P: La ringrazio malta.

46 47
 lECTIA
, 8 DRUMUl CORECTe
LA STRADA GIUSTA I UNITA 81 IlECTIA 8 DRUMUl CORECTe
I UNITA 8/
LA STRADA GIUSTA
Dialog 3 01810go 3 C: Ceva rnai muk sau rnai putin c: Piu 0 mena einquecento metti.
(aproximatlv) de cincl sute de
Agnese Manini (AM), b:ilbat (U) Agnese Martini (AM), uomo (Uj rnetri.
AM: Scuz.3!i. E wee tarmacie prin AM: Mi scusi. C'e una farmacia qui s: Multe mu~umiri. s: Grazie infinite.
aproplere? vicino?
U: Da. lua~i-o pe prima strada la U: 51. F'renda la prima strada a
stanga. E peste drum de sintstra. E' di fronte al cinema CUM 5E6PUNE • COME 51 DICE
cinema
AM: Mu~umesc mult. AM: Grazie lante.
e
1. Come chiedere se un po.to vicino.
Cum sa in1reba~i daca un loe e aproape
Dialog 4 Dialogo 4 telefona
un
Enrico Verdi (EV). 0 doamnA (5) Enrico Verdi (EV), una signora (S) bar
(un)
EV: Scuzali. At; pulea sa·mi ar~ha!i EV: Mi scusi. POirebbe indicarmi la C'. UfflCio PastaJe
qui vicino?
strada ce duee spre cea mai strada per la stazione della (Exis.a) buca delle lenete
una (pe aproape?)
apropiatol sta~i9 de metrou? metropolitana piu vicina? (cutie de senson)
S: Da Mergeti tot inainte ~i 0 g~j S: Si. Vada sempre dirino e la (0) banea
la stanga dv. Irova sulla Sua sinistra stazione
EV: Mu4umesc. EV: Grazie.
2. Come chledere la strada.
DIalog 5 01810go 5
Cum intrebati, de un drum
Un domn (Se), 0 doamna. (Sa) Un signore (Se), una signora (Sa)
~osteUo dena gioventU? (casa tineretului?)
5e: Scuzati. Ni putea sa·mi arAtati Se: Mi scusi. Potrebbe indicarmi
II teatro?
unda sa gaseste Calea XX sep- dove si trova Via XX settembre? Sa dirmi dov'IL I'Uffieio Postale?
lembne? (~t~i sa·mi Spuneti unde e...) Ia S1azione della rnelropolitana pili vicina?
Sa: Nu. Imi pare rau. Nu !itilL Nu Sa: No. Mi dispiace. Non k> so. Non
la banca pili vicina?
sunt de aiei. sono di qui.
la toilette ill vicina?
Dialog 6 01810g06
Claudio (C), 0 doamnA (S) Claudio (e), una Signora (5)
s: Scuza!i-ma. Puteti sa-mi s: Mi scusi. Sa dirmi dove si trova Pottebbe dirmi dove sl trova
spun~j unde se g~se~e Oficiul rUfficio Poslale? (Ati pulea sa·mi spuneti
Prn,>lal? unde sa gas~e) .
C: Da Merge1i panA la semalor. C: Si. Vada fino al semafaro. Gin
Coti!' pe Calea Danle. E Ianga su Via Dante. E'vicino alleatro.
lealru.
S: La ce djstanta sa afIA? s: Quanta e distante?

48 49

-
 LECTIA 8 I DRUMUL CORECTe
LA STRADA GIUSTA I UNIT" 81 LECTIA
, 8 DRUMUL CORECTe UNIT" 81
LA STRADA GIUSTA
Rispunsuri-. Risposte: Rispunsuri: Risposte:
Continui su questa strada 200 me!tj
(Mergeti in conlinuare pe . all'a09010 (la coil)
aceasta strada)
fino
al pon,e (13 pod) Piu 0 mena Li50~o~m~eti¥'ri_T-;;-;;;Orli_--j
(paM) (mai mull sau mai pulin de) r 5 minuti a piedi
Vada sempre diritto 31 sematoro 10 minuti
(Meraeti lot dre",) •
EXERCITII
•
• ESERCIZI
la prima sulla Sua sinistra
Prenda Exercltlul1
, Esercizio 1
Ia seconda strada a destra
Ouali-o pel la terza Studia~i dialogul urmalar, ascullan- Studi tI diaJogo seguente asconsn-
du-l pe easeta. dolo sulla eassetta
Piazza Rama Enrico: So che ruftieio PostaJe e qui vicino.
Gin a sinistra verso
Via XX settembre (9tiu cll ofieiul ~lal e aici (in apropiere)).
Qntoarceti) a destra (cll1re)
La moglie: Enrico. ci siamo persi! Chiederb a qualeuno. Mi scusi. Potrebbe
Corso Genova
(Sa~ia) indiC3fmi la strada per l'Utfieio Postale?
vlcino (apwape) all'utficio Postale (l::nrieo, n&oam ratacit. Vol intreba pe cineva. Scuzali-mA. Ati
di fronte (in fatal alia libreria pUlea sa-mi aralali drumul cAIre oficiul po~tal?)
aJ cinema
suUa sinistra lmaginafi-va ell sunt~i eu Enrico. Immagini di essere can Enrico.
E' Cer8!i inlorma!iile neeesare penlru a Chieda Ie informazioni necessaria
suna desua
(este) gAsi urmatoarele locuri: per Irovare questi pasti:
a sinistra
a destra Enrico: So ehe la banca e qui ....icino.
di la e
Enrico: So che rufficio oggeno smarriti qui ....icino.
sempre dirino e
Enrico: So che illeatro qui ....icino.
Enrico: So che la stazione e qui vicino.
3. Come chiedere quanta e dlstante un posto.
Cum sa. intrebali la ce distanta. sa alia un loe Exercitiul
, 2 Esercizlo 2
la banca? Damnul ~i doamna Benetti lac prima I signori Beneni fanna Ioro prima
,'Ufficio Postale? lor ....izitA \a Roma. Au unele dificut- ....isita a Roma. Hanna qualche diffi-
Quanta ~ distante
il Muntcipio? tati. Studiati bine dialogul care ur- colta. Siudi bene il dialago seguente
(CAt de departe e)
il FOfO? meazA ascullandu·1 pe casela. ascoltandalo sulla cassena.
il Colosseo?
La signora Benetti: Mamma mia! Dobbiamo trovare assolutamente una
toilette!
(Oosmna Benetti: Mama! Trebuie sa ga.sim neaparat 0 toaleta)

• 50
51
•
I LECTIA 8 DRUMUL CORECTe UNITA 81 ILECTIA 8 I DRUMUL CORECTe
LA STRADA GIUSTA
UNITA 81
LA STRADA GIUSTA
4.A: .
II signor Benetti: Chiedero a Qualcuno. Mi scusi. C'e una toifene qui vicino?
B: l'ostello delta gioventu? SI. Si trova in Piazza Roma.
(Damnul Benetti: Voi intreba pe cineva Scuzati. Exist3 0 toalet.:l. prin
apropiere?)
S.A: .
B: Una farmacia? C'e una farmacia in Via Martiri della Uberazione, mi pare.
Immagini di essere signor BeneUi,
6.A: ..
Imaginati-vA ell sunteli domnul
B: Sl. Continui sempre diritto e prenda la seconda a deslrs. U c'e Piazza
Benetti. Caretl indicatiile de care Richieda i servizi di cui ha bisogno.
Primo Maggio.
aveti nevala.
La signora Benetti:
7.A: .
B:Via della Galena? Via della Galena? No, mi dispiace ma non 10 SQ.
Mama mia! Dobbiamo trovate assolutamente un Uffido Postale.
Mama mia! Dobbiamo trovaTe assolutamente una fermata delrautobus.
B.,A: .
Mama mia! Dobbiamo t(OVaTe assolutamente una banca. B: La cattedrale? Si. Cominui sempre diritto al semaforo e giri a sinistra.
Mama mia! Dobbiamo trovaTe assoJutamente una stazione delta
metropolitana.
Marna mia! Dobbiamo trovare assolutamente un parcheggio (0 parcare).

,• MAMA MIA! are in italiana valoarea exclamativului roma-

nesc: Mama!

Exercitiul 3 Eserclzlo 3
•
lata cateva raspunsuri pe care Ie veti• Eco alcune risposte che semira
auzi cand veti cere infOfm3\ij pentru quando chiedera informazioni per
a gasi un loc. Se poate ca in1r-o zi trayare un posto. Puc darsi che Lei
dv. sa trebuiasca sa dati raspunsuri un giomo dovra dare risposte simiJi.
asem~oare. Cit~i cu grija dialogu· Legga accuralamente i dialoghi qUI
rile de mai jos. incercand sa formu- sotto cercande di formulare Ie
lati• intrebante. Ascultati conversatia
• •
demande. Ascolli Ie conversazioni
pe caseta. sulla cassetta.
1.A: .
8: Una cabina telefonica? Mi dispiace, ma non sono di qui.
2.A: ..
B: Palazzo Pitti? Attraversi il ponte. Poi continui sempre dirito.
3.A: ..
B: Si. C'e una fermata in Corso G€nova •

52 53
I·
LECTIA 91 A CERE PERMISIUNEAe [ UNITA 91 LECTIA 91 A CERE PERMISIUNEAe I UNITA 91
CHIEDERE UN PERMESSO I. --J. CHIEDERE UN PERMESSO
in aceasta lec~ie invata!l: V: E in ardine. (S-a l.licut). V: Va bene.
P: Mi·ai putea imprumuta ~j fanK? P: Mi potrebbe prestare anche il
• a cere permisiunea
• a cere r~spuns cuiva fanalino?
• a intreba daca cava esta sau nu inga.duit V: Da. E in ardine. lata.-1. V: 5i, va bene. Eccolo.
P: Multe mul!umiri. P: Grazie infinite.

Dialog 1
Franco Ghat" (FG), PlatO (P)
DIALOG URI • DIALOGHI
01810go 1
Franco Ghetri (FG), Piero (P)
,
•
UNA GOMMA A TERRA = 0 panA; cova.nt cu cuvant ar fi =un
cauciuc la pamant.
ECCOLO = lata~1 (LO = 91)
FG: Scuzaji-rnfl... FG: Mi seusi...
(Mal tare): Scuz81i-ma. (Piu forte):Mi scusi.
P: Da. P: 51. Dialog 3 Dlalogo 3
FG: Por sa parchez aiei? FG: Posso parcheggiare qui? Doamna Pecci (SF), 0 vacina M La signora Pecci (SP), una vicina (V)
P: Nu, damnule. Nu e permis sa P: No, signore. Non e permesso SP: Ooamna Cardona, buna. ziua! SP: Signora Cardona, buon giomol
parcati aici. parcheggiare qui. Ooamna Cardona. Signora Cardona.
FG: Pot sc'li parchez 3eolo? FG: Posso parcheggiare Ia.? V: Buna ziua. Sunte~i dv. doamna V: Buan giorno. E'lei sIgnora
P: Nici acolo parcarea nu es1e per- P: Neanche la, non e permesso pecci? Pecci?
misa-. parcheggiare. SP: Da PUle,i sa-mi imprumutati SP: Si. Mi PUD prestare della lUC-
FG: Dar asta e absurd. FG: Ma questa e assurdo.

,
ni~te zahar. va rog? chera, per favore?
CHtEOERE UN PERMESSO - a cere vole V: Da. Binein!eles. ~leptalj un V: SI. SeOl'altro. Aspetti un mo-
NEANCHE LA = nlel Kolo moment. (Se duce sa ia menta. 01a a prendere 10 zuc-
• NON E PERMESSO = nu'este yole
zahArul) chera).
SP: Multe multumiri. (Sunte!i) 'oarte SP: Grazie infinite. Trappo gentile.

Dialog 2
Patrizia (P), 0 vecina (V)
Dialogo 2
Patrizla (P), una vicina (V)
,
amabila.

•
... DELLO ZUCCHERO = ceva
o cantitate nedeterminatA.
(nl~le) zahar.

P: (Bate la poalta vecinei). P: (Bussando alia porta della

vicinal
V: Buna ziua, Patrizia. Ce s-a V: Buon giorno, Patrizia. Cosa c"e? Dialog 4 Dlalogo 4
inl~mplat? TanAra so~ie (M), Giovane moglie (M),
P: Prive~e. Am 0 pana. P: Guardi. Ho una gamma a terra. lanar sot (Ma) giovane maIito (Ma)
V: 0 vad, bineinleles. V: La veda bene. M: Pot sa iau ma~jna azi, dragul M: Posso prendere la macchina
P: Ai pulea sfl-mi imprumu!i P: Mi potrebbe prestare la Sua meu? O9gl,. caro.?
bicicleta dumitale? Deja am bicicletta? Sono gia in ritardo Ma: Nu, imi pare rau. Ma: No, mi dispiace.
intatziat la lucru. per illavoro. M: (incredulil) Nu pot? M: (incredula): Non posso?

54 55
I
.
LECTIA 91 A CERE PERMISIUNEAe
. CHIEDERE UN PERMESSO
I UNITA 91 I LECTIA 91 A CERE PERMISIUNEAe
CHIEDERE UN PERMESSO
I UNITA 91
Me: Nu. Nu po,i, Ma: No. Non puoi. P: A~ putea face un du~? P:Posso fare una doccla, per
M: Mascalzone! A~ putea avea M: Mascalzone! Posse avere i soldi favore?
atunci bani penlru un taxi? per il tassi, dunque7 c: Da, bineinleles. Baia e acolo. e
C: SI. senz'altro. It bagflO di la.
Ma: Nu. Nu am ma.run~i~. (R3Zgan- Ma: Ma no, non ho spiccioli. (Aipen-
dindu-se): Sa da. POli lua m~i­ sandod): Ma sl, puoi prendere FARE UNA TELEFONATA _ • d. un telefon

M:

Ma:
oa totu~i.
Nu! N-are importan!:!. Pot sa
merg pe jos.
lalta-ma, nu voiam...
la macchina, insoma.
M: No! Non impona. Posse andarci
a piedi.
Ma: Scusami, non velevo...
,
•
PRONTO = gata. (A~a se spune insa. cand ridici receptorul ~i
incepi 0 convorbire)
VEOERTI = a te vedea. (U = pronumele se Ieaga de verbuJ Ja in-
finitiv veder)
M: Du-te la dracu! M: Va aJ diavolo!
~ese trantind u~a) . (Esce sbattendo la porta) FARE UNA DOCCIA = a face un dus
Ma: Cerule! Ma: Santo cielo!
CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE

,
•
MI DISPlACE - iml pare
AVERE I SOLDI = •
SPICCIOU = rnaruntls
,,
rau
Ivea bani
1. Come chiedere II permesso e dare II permesso.
Cum sa ceri ~i eum
,
sa dai permisiunea.
avere (avea) macchina?
Dialog 5 0181090 5 prendere in preslito I. btcicletta?
Plero (Pl, Claudto (C) Piere (P), Claudio (C) flua cu im rumuO
Posso
, prendere impermeabile?
Piero se aUa in casa lui Claudio. EI Piero e a casa di Claudie. Vuole rial- (POI) vedere giomale?
dore~te sa reinnoiasca 0 vache lacciare una vecchia amicizia. questa
adoperare (sa rasoia? (aparat de ras)
prielenie.
servese) ombrello?
P: Claudio, ~ putea sa ciau un P: Claudio, POsso lare una
della zucchero?
. - .-
telelan'? telefonala, per favore?
C: Oa, binetnteres. C; 51,senz'altro.
P: Multumesc. (Rldica receptorul ~i P: Grazie. (Prende il ricevitore e fa sedermi (~dea,
formeaza numarul). Halo! Sunt il numero). Pronto, Sono Piero Posso
venire (veni) con te I Lei?
Piaro Pucehisso. Din Genova Pucchisso. Oi Genova. (Pausa), andare (merge) (cu tine I Dv.?)
,, mettermi (alo1turi de'
(Pauza). Pol sa tree sa Ie vad?
(PaOla). Asta seara.? (Pauza.).
Posso passare a vederti?
(pausa). Stasera? (Pausa). Pas·
,
Pot treee pe la 81 (Paula). so passare verso Ie 87 (pausa). EXERCITil
, • E5ERCIZI
Mu~umesc. Pe curand. (Pune Grazie. A piu tardio (Melle giu il
receptorul la k>c). Claudio, era ricevitore), Claudio, era Anna.
Exercitlul1
, Eserclzlo 1
Anna Am 0 intalnire diseara. Ho un appumamento per stase·
'a. Cereli permisiunea de a lua cu Chieda iJ permesso di' prendere in
c: Norocosule! C: Fortunato! imprumut urmo1toarele lucruri: prestito Ie case seguenri:

56 57
ILECTIA 91 A CERE PERMISIUNEAe I UNITA 91 ILECTIA 10 I CALATORI'I e VIAGGI UNITt. 10
CHIEDERE UN PERMESSO
Exemplu; Posso prendere in prestito il tuo giornale? in aceasta lecpe invi!a~l:
(Esempio) -bicicletta • s~ spuneti cum dor~i sa cAlat0riti
-impermeabile • sa cump~ril1i bilete pentru diferite mijloace de transport
-rasoio • sa comandali un taxi
Exercltiul2
, Esercizio 2 DIALOGURI • DIALOGHI
Ascultati intrebarile de pe casela:. Ascolti Ie domande della cassetta. Dialog 1 Dialogo 1
Vocea va va intreba daca poate lua La voce Ie chieder3 sa puC> prendere
Ooamna Pecci (SP), funclionar (I) La signora Pecci (SP), impiegato (I)
cu irnprumut anumite lucruri. in preslito carte cose. Risponda sin-
RMpunde!i sincer. Fqi cunenitori in ceramenle. Sia cortese nella rispos- SP: Un bilet dus pana la Roma, v~ SP: Un biglietto di sola andanla per
ta, S9 possibile. Ecca qualche ex- rog. Cat costa? Rama Termini, per favora.
r:lspunsurile dv., daca sa poale. lata
cateva expresii care va pot Ii de pressione che potrebbe servire. Quanlo costa?
fo105.
I: Patru mii trei sule de lire. I: Quattromilatrecenlo, lire.
(Ii da bile!ul). (Le da il biglietto),
51. certo. SP: Mu~umesc. SP: Grazie.
81. sicuro.
Va bene. Dialog 2 OIalogo 2
No, mi dispiace. Anna Pannazzi (AP), functionar (1) Anna Pannazzi (AP), impiegalo (I)
No. non Ie I glielo 10 posso permettere.
AP: Un bilel dos-inletS, pentru AP: Un bigl.ielto andala e ritorno per
No. non puol I pUD.
fiumkino. va rog. Cat costa? Fiumicino, per favore. Quanlo
Assolutamente no!
cosla?
I: Trej mii. (ii da biletul). I: Tremila. (Le da ij biglietto).
Acum rAspundeti la intreban. Adesso risponda alle domande.
AP: Mu~umesc. AP: Grazie.
1. Posso prendere in prestito la tua biciclena?
2. Posso pJendere in prestito il tuo rasoia?
3. Posso prendere in prestito if tuo pettine?
4. Posso prenciere in prestito la tua spazolla?
5. Posso prendere in prestilo il tuo rossetto?
,
•
FIUMICINO este aeroportul din apropiere de Roma.

6. Posso prendere in prestito illuO denlifricio?

7. Posso prendere in prestno iI tuo spazzolino da denti?
8. Posso prendere in prestito la Sua macchina? Dialog 3 Oialogo 3
9. Possa prendere in prestito i tuci pantalanl? Claudia (C). taxalorul (6) Claudia (C), iI bigliettaio (8)
10. Posso prendere in preslito la Sua penna?
C: Piala SI. Andrei, va rog. c: Piazza Sam'Andrea, per favare.
Verific31i-vA r~spunsuri1e ascultand Ora verifichi Ie risposte ascoltando
8: 0 mie douA sule de lire. S: MiUeduecento lire.
casela. Poate ca, r~spunsurjle dv. la cassetta. Forse Ie Sue risposte
(Ii dA bilelul). (Le da il biglietta)
sunt diferite de cele ale autorului. sana diverse da quelle dell'autere.
C: Mul!umesc. C: Grazie.

58 59
ILECTIA 10 I CALATORII. VIAGGI UNITA 10
I LECTIA 10 I CALATORII • VIAGGI UNITA 10
,

Dialog 4 OIa10go 4 IA: Numai dus sau dus-intors? IA: Solo andata a andata e ritorno?
AB: Numai dus. AS: Solo andata
Un damn (8), taxatorul (8) Signore (5), iI bigliettaio (8)
IA: Clasa economic~? IA: Classe economica?
s: Doua pan:' la muzeul ligurilor s: Due per il museD delle cere, per AS: Nu, clasa intt'iia. AS: No, prima classe.
de cearA, va rog. favore.
IA: 0 clipa, va rag. Trsbuie sa con- IA: Un momento, per favore. Devo
B: Trei mH opt sute. B: Tremilaottocento. Hotez daca tatul e in regula. Da, controlare che tuno vada bene.
S: Puteti sa ne spuneli cand S: Potrebbe dirci quando dob- e in regulA. va va costa cinci Si, va bene. La costara cinque-
trebuie sa coboram? biamo scendere. per favore? suts patruzeci de mii de lire. centoquarantamila lire.
B: Desigur. B: Certo. AS: va scrlu un cec. lata carnetul AS: Faro un assegno. Ecco la mia
s: Multumesc. S: Grazie. meu de cecuri. carta assegni.
IA: Mu~umesc. IA: Grazie.
Dialog 5 Dlalogo 5 AB: La ce ora este prezentarea? AB: A che ora c'e I'accettazione?
IA: Ultima prezentare va Ii la cin- IA: L'ultima accettazione sara aile
Agness Martini (AM), taximetrist (T) Agnese Martini (AM), il tassista (T)
cisprezece treizeci. quindici e trenta.
AM: (La tele10n) Ala! A~ avea nevoie AM: (AI telefono) Pronto. Avrei
AS: $i numarul zborului? AS: E il numero del vola?
de un taxi, va rag. bisogno di un tassi, per favore.
IA: Alitalia 578. IA: Alitalia 578.
T: Care este adresa dv.? e
T: Quale il Suo indirizzo?
AS: Mul!umesc. AB: Grazte.
AM: Adresa mea este Calea Inde- AM: II mio indirizlo e Via Indipen-
penden!ei 33. denza 33.
T: _Dove va? L' ACCETTAlIONE este (ermenul i(aljenese pentru prezentarea la
T: Unde mergeW
AM: Alia stazione, per favore. 11 piu , aeroport. Se folose~e insa destul de des l}i termenul engfezesc
AM: La gara, va rag. Cat mai rspecle
• (italienizat): II check·ln.
posibil. presto possibile.
T: Taxiul va sosi in zece minute. T: 11 tassi arrivera Ira dieci minuti.
AM: Mu~umesc. AM: Grazie. CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE
Dialog 6 Dialogo 6 1. Come dire dove lei vuo(e andare.
Anna BeneUi (AS), Anna Benetti (AS), Cum sa spune unde vreli sa pIeC3!i.
functionara
, de agentie
, (lA) impiegata dell'agenzia (IA) andare in aereo 3 I Edimburgo
AB: A~ dari sa iau un avian pentru
Geneva.
AB: VOfTei prendere un aereo per
Ginevra.
Vorrei
(A~ vrea)
(s~ pfec cu avk)nuf la
prendere I'aereo per
k I !
Monaco
Berlino
IA: Da. IA: Si. (sa iau avio"ul "tnll .:
AB: Cflnd va ti urmatorul zbor? AB: Quando ci sara il prossimo L _ _.....cA""m"'b"'e"le"e"'!E!esii inseamna acelasi lucru.
IA: Urmatorul zbor este la volo?
~aisprezece :!?i cincispfezece. e
IA: II prossimo volo aile sedici e 2. Come compfare un blglletto?
Va ajunge la optsprezece ~i quindici. Arrivera ar~ dici~;>no e Cum sa cumpa.ra!i un bilet?
patruzeci. quaranla. a) Salendo su un autobus 0 a una stazione di metropolitana,
AS: Put~i sa rna prenatali, va fog? AS: Posso prenotare, per favore? Urcand fntr-un autobuz sau la 0 stape de metrou.

60 61
 ,
ILECTIA 10 I CALATORII • VIAGGI
,
UNITA 10 ILECTIA 10 I CALATORII • VIAGGI UNITA 10

.' Cosa dicono Ie persone seguenti?

Piazza PrincipaJe (Ce spun urmatoarele persoane?)
II Campidoglio per favore 1. II signor Doccini va ad abitare a Sestri.
Fiumicino 2. La signora Forlini va a visitare Piacenza
3. I signori Brusoni vanna ad abitare ad Ancona
Due Piazza Principale 4. L'ingegnere Tongiorgi e la sua segrelaria vanno a visitare
per per favora
rre il Cam0.!!:!29!io ,, Venezia.
5. II signor Soardi va ad abitare a Bari.
b) AJla stazione. 6. I signOf"j Giuliani vanna a visitare PaJermo.
La gara. 7. La signora De Maio e sua f'9/ia vanna a visitare Trieste_
Un'aoclata MHano 8. I signori Pieri vanna ad abitare a Brescia
Un'andata e ritorno Bari per 9. La signorina Vemocchio va a visitare Reggio Calabria
per
Due aodata Napoli favore 10. I signori Rjzzi vanna ad abitare a Trema.
Tra andata e rnorno

,
•
In Italia exista dollA feturi de bilete: ANDATA = dus ~i ANOATA E
RITORNO = dus-inlors.
Pretul este dupa kilometru OL CHILOMETRAGGIO}. Biletul dus·
intOrs e aproape dublu ca pret decat eet de dus.
Exercitiul 2
•
Asculta!i pe caseta urmatoarea
versalie:
con-
Esercizio 2
Ascohi Ia conversaztone seguente
sulla cassetta:
II blgliettaio: Si tenga forte! (TinC!i-va bine!)
Una signora: 1/ museo del1,e cere, per favore.
II blgliettaio: BOO ~re.
EXERCITII
•
• ESERCIZI Una signora: Potrebbe dirmi quando dovro scendere, per favore?
II bigllettalo: Certo.
Exereltlul1
•
Eserclzio 1 Una signora: Grazie.
inChipuili-va c:i trebuie sa. mergeti la Immagini di dovere andare a Orvielc
ONielc, uncle veli locui. Avefi navele dove andr~ abitare. Avra bisogno di
de un bilel dus. Vetl spune: una sola andata. Dira: Inchipuiji-va ca vrep ~ mergeti in Immagini di voler andare nei posti
urmatoarele k>curi. Vorb~i in pauze. seguentt Parli nelle pause. Che
Vorrei un'andata per Orvieto
Ce a!i spune? cosa direbbe?
inchipu~i.va c3 trebuie s3 mergeti la Immagini di dovere andare a Padolla II Campidoglio
Padova, penlru 0 inta.lnire de afaceri. per un incontro di affari. Avra bisog- Caslel Sant'Angelo
Avell nevota de un bilet dus-intors. no di un'andata e rilorno. Sam'Agostino
Ve11 spune: Dira: Pona Garibaldi
Tealro Nazionale
Yorrel un'andata e ritorno per Padova, per favore

62 63
ILECTIA 10 I cALATORII. VIAGGI I UNITA 10 I II,.ECTIA11IPROBLEME DE EXPR,MARE·IUN,TA 11
" LA LINGUA
I
ExerciUul 3 Esercizio 3 in aceas1i leetle, invitatl:
, ,
,
Lei vuole prenolare un vola per Pisa. • s:.l: spuM1i ca. nu inleleg~ cava
Vre,i 0 prenotare pentru un zbor la
L'impiegata all'agentia di viaggio Le • sa. imrebati de sensul sau traducerea cuvintelol, on a unor propozitii
PiS3. Functionara
, de la agen!ia de
fa qualche domanda. Ascolti Ie do- • sa caret' repetarea unor expresii
c;1.l<1torie (biroul de VOi8J) va pune
unele intrebari. Ascultali intrebArile mande e cerchi di rispendere. La DIALOGURI • DIALOGHI
5i incerc81i. ~ raspundeli. Conver· conversazione qui sotto e ineisa
,
sulla cassetta e Le servira da madel- Dialog 1 01810go 1
salia demaiiOSeinregistrata.pe
caselA ~i va va servi drept model. 10. Franco Ghetri (FG), Franco Ghetri (FG),
un strain (Str) un straniero (SU)
lmplegata: Buona sera, signore. Posso aiutarla? 'FG: Acurn, haide la Sgobbare! FG: Allora, andiamo a Sgobbare!
Lei: Voglio prenotare un vola per Pisa. Quando partira il prossimo ameo? 5tr: Scuzati, Sgobbare? Nu inteleg. 5tr: Scusi, Sgobbare? Non capisco.
e
Impiegata: 11 prossimo volo aile otto e trentacinque e arrivera aile nove e FG: Sgobbare! Sgobbare! FG: Sgobbaret Sgoobarel
cinquanta. 5tr: Ce ar insemna exact? 5tr: E cosa vuole dire esattamente?
lei: Posso prenotare subito, per favore? FG: Sgobbare inseamn:.l: a lucra. S:.l: FG: Sgobbare e
lavorare. Andiamo
Implegata: Andata 0 andala e ritorno? mergem la 5gobbare inseamna.: a sgobbare vuole dire: andiamo
lei: Solo andata. sa. mergcm la lucru. a lavorare.
Implegata: Prima classe 0 classe economica?
lei: Classe economica. per favore. Qual e il numero del vola? I, i
5tr: A, bins. Acurn in~eleg. Mu1tu-
mese.
5tr: Ah, bene. Adesso capisco. Gra-
zie.

,
Impiegata: TW 931. ANOIAMO = s~
lei: Grazie. ,, mergem.
Formula peate "fifolosita;>i cu alte cuvime;

Imiti la conversazione qui sopra as- ex: CANTIAMO = sa",cAnUim, DORMIAMO = sj,-dormlm.
Imila!i conversalia de mai sus •
asum~ndu-va: ambete roluri, pe eel sumendo i due ruoli, il roolo del - E COSA VUOLE- DIRE? = ce inseamni? (cevrea sa zJc:.l:?)-
al c:.l:l:.l:torului !?i pe cel al functionarei viaggiatore e del Impiegata VOLERE _ a vrea; DIRE = a zlce,
agen~iei de voiaj. dell'agenzia di viaggio.
Usi Ie informazioni seguenti. Dialog 2 Olalogo 2
Folos~i informatij1e unni:ltoare:
PatriZia (P), Patrizia (P).
Partenza Anh~o o colega. str:tina (CS) una coUega straniera (CS)
1. EE 5.100 Milano 6.30 7,35 cs: Mancam la liceu? cs: Mangiamo alliceo?
2. LH 1.134 Napoli 9,40 11,45 P: Da Se hal~te (sgrana) mne la P: Sl. Si sgrana abbastanza bene
cantina (mensa). alia mensa.
CS: Sgrana? Ce vrea sa. insemne? CS: Si sgrana? Cosa vuol dire?
.P: Sgrana, adica se manancli. Se P: Si sgrana vuol dire si mangia. Si
rnananca destul de bine la can- mangia abbastanza bene alia
tina. mensa.
C5: A, bine. in~eleg. Mullumesc. CS: Ah, bene. Capisco, Grazie.
l
"
64 'I 65
I
l
L1:CTIA11 PROBLEME DE EXPRIMAREeIU~ITI\ 11 I LECTIA11 PROBLEME DE EXPRIMAREelUNITA 11 I
LA LINGUA LA LINGUA
L1CEO = liceu; Inlre 14-19 ani (Lei) PUO ~ dv. put,,!!. , (VOl) POTETE =voi pute~i
UCEO SCIENTlFICO = cu specialitate. ~iinlifica
UCEO CLASSICO = 'cu sludiul de baZa latina ~ gteaca.
LICEa UNGUISTlCO := cu studiuflimbilor moderne
,
•
(NOI) POSSIAMO ~ nol putem (LORO) POSSONO ~ .1 pot

POSSO VENIRE? ~ pot sA vln (eu)?

Dialog 3 0181°9° 3 PUOI ASPETTARE? = po,' sa a~tep~i (tu)?
Doamna Pecci (SP), La signora Pecci (SP).
un tana.r turist (Tl) un giovane turista (TI)
TT: 0 cane po~al:1 (ilustrala), va TI: Una cartolina, per favore. OIalog 4 OIalogo 4
rag. Enrico Verdi (E'J), un strain (Str.) Enrico Verdi (EV), un straniero (StL)
SP: Poltim. 750 de lire, va rog. SP: Ecco. 750 lire, per favore. Str.:Scuza~i-ma, domnule Verdi. Str.:Mi scusi, signor Verdi. Come si
IT: Am doar 0 bancnota de 10.000 TI: Ho solo un blglietto da 10.000 Cum se cheama aceasta in dice questa in italiano?
de lire. Ma scuza~. ,lire. Mi $Cusi. italianii?
SP: (Vorbind repede) Nu are impor- SP: (Par1ando in frena) Non ha im- EV: Se cheam::1: un sfilatino. e
EV: Queslo uno sfilatino.
tanta. portanza Str.:A, bine. $i aceasta? Cum se Str.:Ah, bene. E questa? Come SI
TT: Ce' anume? puteti vOfbi p~in IT: Cosa? Puo parlare un po'piu cheama? chiama?
mai rar? lentamente? EV: Aceasta e un bacia di dama. e
EV: Questa un bacio di dama.
SP: Nu are im-por·tan-t3. SP: Non ha irn-por:tan-za. .
TT: A, bine. inteleg. MU~UrJlesc.
In ltalia existA urrria.10~rele·b.ncnote;
TT: Ah, bene. CaplSCO. Grazle.

1000; 2OPO; 5000; to.OPO; 50.000; IOP.ooo de lire

,
•
(i.Jn sarut de femeie)
SFILATINO =0 pAine lungA. de SOD gr.
BACI 01 DAMA = IUfsecuri rotunde cu ciocolata in miiloc.

9i urmAtoarele monede:
10; 20; SO; tOO; 200: 500 de lire, Dialog 5 OIalogo 5
PUO PARt...ARE? = putel1 si vorb~l? - Domnul Amico (SA), II signor Amico (SA),

,•
:::'I:i;:t 0 1i~~ a p/Onum~lor personale din itaiianA. Amintim insa. ca
" de celt;!: .mal m~lte ori;~le nu ,S9 pronunta.·
IO=eu; rU=tui:-I..UI=el: ,LEI=ea;
".
_ un coleg strain (CS)
(Domnul Amico viziteaz3 Roma in
ma~in~ cu un coleg strain)
CS: (ArAtand spre un indicator catre
una callega straniere (CS)
(II signor Amico vtsita Roma in mac-
china con una collega straniere)
CS: (Indicanda un canello can la
'L~I=dumneavo
. ••trl; N01=nol; VOI=vol; LORO=el.
, " ' · Lungotevere) Cum S9 pronun- direzione dellungolevere)
POTERE =·a putea; tc1? Come si pronuncia queslO?
,, lat,!):·1 conlugat:'
SA: Aseulta, se pronunta asa: Lun- SA: Aseohi, si pranuncia cosi: lun·
(LUI) PUC) ~ el poste gotevere. inceatca ~i dumneata. goteverB. Ci provi anche Lei,
'. (10) POSSO = eu pot
(LEI) Puc) ~ ea poate
CS: Lungotevere. cs: lungotevere.
(TU) PUOI = tu Poll SA: Foarte bine. Perfect. SA: Motto b€me. E'perfeno.

67
 LECTIA~ PROBLEME DE EXPRIMARE-IUNITA 11 ) LECTIA11 PROBLEME DE EXPRIMARE_[UNITA 11 I
LA LINGUA LA LINGUA
B. Olea che Lei non eapisce e poi:
CUM SE SPUNE • COME SI DICE (Spune!i c.1 nu in!e!ege~i ~i apoi:)
1.·Come dire che Lei non caplsca. 1. ehieda di ripetare la frase. 3. di ripetare piu lentamente.
(cereti s.1 repete fraza) (sa repete mai incel)
Come chiedere che signiflea qualcos••
2, di denare Ie parole, Ie espressioni. 4. di parlare piu chiaramente.
Cum spune!i c3 nu intelegeti cava.
{cereli sa spuna pe liIere cuvintele, (sa vorbeascA mai clar)
Cum cerell sa vi se spuna ce semnifica!ie are ceva.
expresiile)
Come? Non caplsco.
Ecco alcune espressioni utile:
sgobbare? (lata caleva expresii utile)
Gasa vuot dire
questa? Scusi. Non capisco.
"(Ce inseamna?)
Iozuccone? Cosa vuo! dire questa?
Come?
ZUCCONE = persoani tare de cap (figural) Pub parlare un PO'piu lentamente?
Come SI scrive?
- Puc) ripetare, per favore?
2.·Come chledere una repetizlone pi" lenta e plu chiara.
Cum sa cerel' 0 repetare mai lent:li ~j mai clara?- PUD parlare un po'piu chiaramente, per favore?

poo ripetare
questa un po'piu lentamente? Ascultali caseta ~i decideti ce vreli Ascolti la cassetta e decida cosa
dire
sa spuneti.
, vuoje dire.

3.-Come chiedere come 6i dice, sl scrive 0 91 pronuncia qualcosa.

Cum eere!i sa vi sa spuna cum S8 zice, cum S8 serle sau cum S8 pronunta Exercltlul
, 2 Eserclzio 2
un cuvant anume. Asculta!i conversatiile urmtltaare. De Aseolli Ie conversazione seguenti.
sl dice queslo in italiano? Cale ori vi se pare etl nu in!elege\i, Ogni volta che Lei sente qualcasa
Come sl pronuncia questa? cereti sa vi se spuna ce inseamntl. che non capisce, chieda casa vuol
si scrive auesta? dire.
Esempio:
EXERCITII • ESERCIZI A: Ecco ruSL
B: Scusi, rna non capisco. Cosa vuel dire rUSL?
A: USL vue! dire: Unita Sanitaria locale.
Exercitiul
, 1 Esercizio ., Ascultat i casela ;>i decideti ce vreti Ascotti la cassetta. Oecida cosa vue!
Cum sa rezolvali unele probleme Come affrontare i problemi della lin· sa. spuneli. dire.
privind diverse expresii. Qua. RAI: Radio Televisione Iialiana
A. Un Italiano/ un'italiana Le parla, PCI: Partite Comunista Ilaliano
(Un italian/ 0 italianca va. vorbe~te) DC: Oemocrazia Cristiana
1. indistintameme 2. in ger90 3. trappa fretta MEC: Mercato Europeo Comune
(neclar) (in jargon, in dialect) (prea repede) UPU: Lega llaliana per la Pro/ezione degli Ucceli (ucceli=p;)stlri)

68 69
 PROFESlie UNITA 121 LECTIA 12 PROFESlie UNITA 121
I LECTIA 12 1
LE PROFESIONI I I 1
LE PROFESIONI
Dlolog 2 0181090 2
in aceasli '.elle
, invitatl:
, ,
• sa vorb~i despre profesii Doamna Pecci (SP), La signora Pecci (SP) .
• sa. intrebali unde lucreaza cineva ~i ce profesie are Enrico Verdi (EV) Enrico Verdi (EV)
SP: $i dumneata? CU ce fe ocupi? SP: E Lei? Che cosa fa?
DIALOGURI • DIALOGHI EV: Eu? Sunt medic. Adic:'. am fast EV: 101 50no medico. Cioe ero
medic. medico.
Dialog 1 Oialogo 1 SP: Ce vreli sa spune!i? SP: Casa vuale dire?
Enrico Verdi (EV), Enrico Verdi (EV). EV: Sunt pensionar. EV: Sono in pensione.
doamna Pecci (SP) la signora Pecci (SP) SP: $1 '1<1 place aeast IUCTU? SP: E questa La piace?
EV: Cosa fa nella vita? EV: A, da. imi place !oarte mult. EV: Ah, sl. Mi piace mohissimo.
EV: Cu ce vA ocupati?
SP: Sana segretaria, SP: Cum a~a? SP: Come mai?
SP: Sunt seeretara.
EV: Unde lucrati? EV: Dove lavora? EV: Vreau sa. spun ca
am libertate. EV: Vuole dire liberta. E la libena fa
SP: Lavoro alia FAO. $i tibertatea face placere. piacere.
SP: lucrez la FAD.
EV: Ce este FAD? EV: La FAO, cos'a? ERO _ am fost
SP: FAO este Food and Aglicutture e
SP: La FAD la Food and Agricul- MOLTO ~ mult, (foarte)
Organisation (OrganiZ3!ia pen~ ture Organisation (una parte
BELLO"" Irumos

tru Hrana si Agricultura, in
engleza) este a parte a ONU ~i
se alia la Roma.
EV: va place aceasta munca?
SP: Da Munca mea imi place foarte
mult. E foarte Interesanta,
delle Nazioni Unite) ed e a
Roma.
EV: Questa lavoro la piace?
SP: SI, mi piace malta iI mio lavoro.
E malta interesante.
,
Atenfie la utilizarea lui MOLTO;
MOLTO BELLO"" foarte frum08
• MOlTO CARA = foarte drag
MOLTO COMODO = foarte util
MOLTISSIMO "" foarte muU, deosebit de muD
BELLISSIMO"" foarte frurnos, deosebit de frumos

'CCSA FA... ? = Ce facetl..?' FARE = a 'ace Dialog 3 0181090 3

,
(10) FACCIO ~ (eu) I.c; Enrico Montini (EM). Enrico Montini (EM),

,
•
(TU) FAI ~ (tu) foci;
(LUI/LEI) FA ~ (el/ea) face;
LEI FA = dv. face!i; .
Anna Banfi (AB)
AS: Cu ce va ocupa~i?
EM: Sunt directorul unei sucursate a
~Standa".
Anna Banfi (AS)
AS: Cosa fa Lei nella vita?
EM:Sono direttore di una SUCCUf-
sale della ~Standa".
(NOI) FACCIAMO ~ (nol) facem; AS: Inlr-adevar? la care sucursal:! AS: Dawero? In quale succursale
(VOi) FATE ~ (vol) facell; lucrati? lavora esattamente?
EM: la "$tanda" din Pia!a Dante. EM: La "Standa" in Piazza Danle.
(lORO) FANNO ~ (el) foc.
,
AB: $i unde se aM? AS: E dove si trova?

70 71
- , ,
I LECTIA 12 1 PROFESlle UNITA 12 I LECTIA 12 1 PROFESlle UNITA 12
LE PROFESIONI LE PROFESIONI
EM: in apropiere de gara Termini. la EM: Vicino alia stazione. Termini a Cosa fa Lei nella vila?
Rama. Rama. l'impiegato!I'impiegata
AS: A, da. Acum imi amintesc. Si , AS: Ah, s1. Adesso mi ricardo. E 13 segretaria
lucrati norma intreag<1? lavora a tempo pieno? Faccio
il dottore/ il medico ,
EM: Lucrez 45 de ore pe saprama... EM: Lavoro 45 ore alia setlimana. ecc letc,) "
na,
AS: E mutt AS: E'tanto.
Suo figlio/ Sua figlia?
EM: E prea multi EM: E'anche troppe!
il signor Verdi?
AS: Dar duminica e Iibera? e
AS: Ma la domenica libera? Cosa fa
Suo marito! Sua moglie?
EM: Da. EM: st
lui! lei?
AS: Cate s<1ptamani de concediu AB: Quante settimane di feria ha
aveli pe an? all'anna?
EM: Cinei saptamani. EM: Ne he cinque. farm3cista
attore! aMce
Lui
SUCCURSALE - sueur8ala. ,mala , Lei
e infermiere! infermiera
studente! studentessa

I
ADESSO MJ RICORDO = acum iml adue amlnte (imi amintesc)
~LA STANDAK = cunoscut supermagazin din ltalia cu liliale in ma-
joritalea ora!?elor. Alte supermagazine: La Rinascente ~i Upim.
I Lui
e
cameriere! cameriera

disoccupalo/ disoccupata (~mer)

• Lei iQJ?_~nsione .
NE HO CINQUE = Am (de la ei) cinei siplamani. .
-- Lora sana in oensione (!Utt'e due) {amimdofl
NE = de la el

2. Come chiedere dove lavora qualcuno.

CUM 5E 5PUNE.. COME 51 DICE Cum sA intrebati unde lucreaza cineva
1. Come chledere la professlone di qualcuno, lavari tu?
Dove
Cum sa inlreba~i pe cineva de profesla lui. lei?
(Undo) lavara
Casa fa Lei nella vita? lui?
(Cu ce ....a ocupali?)
impiegato! impiegata Alispunsuri Risposte
dottore/ medico alia FIAT
segretaria all'Alfa Romeo
lola....ora
rappresentante ar supermercato
Sono Lei lavora
professore al bar Corallo
Lui [avera
djrellore di banca in un negozio
pOliziotlO in un bar
commesso

72 73

1
 r
LECTIA
, 12 PROFESlie UNITA 121 I LECTIA 12 1
PROFESlie UNITA 12
LE PROFESIONI LE PROFESIONI
Ho un posta prowisorio SIP = Societa Italiana per l'Esercizio Telefoniea
tAm un serviciu\ fi5SO ENEL = Ente Nazionale per l'Energia Elenrica
FIAT = Fabrica Italiana di Automobilj Torino
3. Come chledere quante ore lavora qualcuno. SAl = Banea d'America e d'ltalia
Cum intrebali dille ore lucreaz:l cineva. curia vescovile = sediu episcopal
alia senimana? RAI = Radio Televisione Italiana
Quante ore lavera al giorno?
al mese? Exercltiul Esercizie 2
, 2
Raspunsurl Risposte lat~ 0 Ilst~ a catorva profesiuni, As- Ecca un elenco di alcune profes-
8 ore al giomo cultati" cu atentie cum se pronunta, si
,
sioni, Ascotti bene come si pronun-
In genere 35 ore alia settimana apoi repetari-le. ciano e poi Ii ripeta.
I
Normalmente
Of solita
tavara (piu 0 mena) 21 ore al mese
a tempo pieno
I ,
architetto
attore
impiegato
impiegata
inferrniere
infermiera
a meta tempo anrice studente ingegnere
poliziotto studentessa maestro
4. Come chledere se a qualcuno place II suo lavaro. casalinga maestra
cassiere
Cum intrebaJi pe cineva dacA-i place munca lui. dona di servizio meccanico
autista
II Suo lavoro Le piace?. parruchiere cameriare medico
Mi piace molto. parruchiera cameriara idraulico
E'lnteressante, (Positivo) rappresentante
Non c'e male. segretaria
Non e Iroppo ooi050. nciosa = plleticas casalinga = casnica
E'mal pagalo. (Negativo) mal pagato = prost platit
La delesto.
Exercltiul
, 3 Eserclzio 3
EXERCITII
•
• ESERCIZI Spune!i ca exercitati urtna.toarele Dica che lei esercita Ie professioni
profesiuni: seguenti:
.
Exercltlull Esercizio 1
architeno studentessa maestro
Spune~i c:l lucrati in urm:ltoarele Diea che Lei lavora per una delle dona d'aHari maestra
dattilografa
locuri: dine seguenti: studente uoma d'aHari medico
Exemplu (Esempio): Lavore alia SIP professore
professoressa
" la SIP 5. la BAI Acurn spune!i care este adevarata Adesso dica qual e
la Sua vera
2.I'ENEL 6. la Ferrari dv, profesiune: professione:
3, la Banea Comereiale 7. la curia vescovile
4,Ia FIAT 8 la RAI

74 75
 "
, ,
"
1 LECTIA 13 1 ACASA • A CASA UNITA 13 I, LECTIA 13 ACASA • A CASA UNITA 13

in aceasta lectie
, inviitati:
, ,
AS: Si
, unde se afla? AB: E dove si trova?
• sA vorbiti de casa dv. SP: Se am~ in Corso Millo, in SP: Si trova in Corso Millo, vicino al
• sA intrebati unde locuie~te cineva apropiere de Gradina publica. Giardino Pubblico.
• sa. intrebati, de cata. vreme cineva locuieste
, acolo AS: A, da, stiu. , Aveti, 0 camera AB: Ah, sl, to so. Ha una bella came:
• sA folositi anumite expresii legate de lema. ;1 frumoasa? ra?
!I SP: Am a camere) la etajul trei. SP: Ha una camera al terzo piano.
DIALOGURI • DIALOGHI AB: E lini~tite), spero AB: E'tranquilla, spero.
Dialog 1
Enrico Verdi (s.V),
doamna Pecci (SP)
Enrico Verdi (EV),
Dialogo 1

18 Signora Pecci (SP)

i SP: Din nefericire, e muM galagie.
Dar camera e curata. Am chiar
~i baie.
SP: Sfortunamente, c'e molto rumo-
reo Ma la camera
anche il bagno.
e pulita. Ho

AB: Bine. Pozitia hotelului e bunA? AS: Ah bene. La positione dell'alber-

EV: Unde locui!i, doamna.? EV: Dove abita, signora?
SP: Locuim in c~ntrul RameL SP: Abitiamo at centro di Roma.
e
go buona?

EV: A, da. Ave!i 0 casa sau un apar- EV: Ah, bene. Ha una casa 0 un ap-
SP: Stalia (de metrou) este la 200 SP: e
La stazione a 200 metri.
de metri.
tament? partamento?
AS: $i de cand suntet:i acola? AB: E'li di quando?
SP: 0 casa. SP: Una casa.
SP: I?e joia trecuta. SP: Da giovedi scorso.
EV: E mare sau e mica.? EV: E'grande a piccola?
SP: E destul de 'mare. Avem sase SP: E'abbastanza grande. Abbiamo SAPERE "'" a ljItl
camere. sei stanze. (10) SO ~ (eu) ~t1u; (TU) SAl ~ (.u) ~1II;
EV: Atunei e mare. Locuiti la Roma EV: Allora e
grande. Abita aRoma (LUI/LEI) SA "'" (el/ea) ~tie; (NOI) SAPPIAMO "'" (noi) ~tim;
de mult timp? da malta tempo? (VOl) @APETE ~ (vol/dv.) ~m1; (LORO) SANNO ~ (ei) ~tiu.
SP: De doutueci de ani. SP: Da vent'anni.
In Italla majoritatea populaliei locuie~te: in case familiale. Un bloc ,
, , CONOSCEAE = a cunoat;;te
La stazione e 100 metridalfa chiesa.

, a
';
de locuiole (apartamente) se cheama un PALAZZO. 0 casa famili- • La villae 200 metri dalla stazione.
ala mare se nume!?te UNA VILLA, una mai micA- UNA VILLETIA.
o casa la tare) sau intr-o zone) recreative) se nume~te la SECONDA CHIESA = biserica
• CASA (a doua casal, utilizata in concedii ~i la sfar~it de saptama- ,I GIOVEDI SCORSO = joia trecuta
n~. GIOVEDI PROSSIMO ' joia viitoare

Dialog 2 Dialogo 2
Dialog 3 Dialogo 3
Anna Banfi (AS), Anna Banfi (AB),
Piero Sanfi (pal, Enrico Verdi (EV) Piero Sanfi {pal, Enrico Verdi (EV)
domnul Pecci (SP) il Signor Pecci (SP)
PB: Dumneavoastra unde locuili? PS: Dove abita Lei?
AS: Unde sunteti cazat? (Unde ati AS: Dov'e a1l0ggiato?
EV: Laculesc la Roma, in Piata Na- EV: Abita a Roma, in Piazza Navo-
tras?)
vona. na,
SP: La hotelul Monte Rosso. SP: A!I'albergo Monte Rosso.
PB: La ce numar? PB: Che numero?

76
77
 ,
. .
,
ACASA • A CASA LECTIA 13 ACASA • A CASA UNITA 13
I LECTIA 13 1 UNITA 131 •

EV: NumArul15, apartamenlul 4. EV: Numero 15, interno 4.

f Rispunsurt: Rlspostl:
PB: Nu cumva e losta casa a lui PO: Non e per caso rex-casa di venti giorni
GIuseppe Veldi? Giuseppe Verdi? Oa giovedi seorso
EV; Nu, aceea e la numAruI 22. Eu EV: No, quella e i/ numero 22. 10 ~e
locuiesc vizavi. abita di fronte. 031 weekend scorso
PB: Co f~ de k>cuinlA este? PB: Che lipo di abitaziono e?
EV: E un apartameflt mobilal. EV: E'un appartamenlo ammobilia· I glomi I mesi
to. (Zilele) (lunile)
PB: E inchiriat? PS: E'in affino? lunedi = luni gennaio = ianuarie
EV: Oesigur. EV: Carta. manedi = rnaI1i febbraio = februarie
PO: E foane scump? PS: E'molto caro? mercoledi = miercuri mana = martie
EV: Nu, e aproape economic. EV: No, b abbastanza economico. giovedi = joi aprile = aprilie
P8: LOCtJlli singur? PB: Lei abita solo? venerd1 = vineri maggie = mai
EV: Da. locuiesc singur. EV: Si, abita da solo. sabato = sambata. 9iu9no = iunie
domenica = duminica luglio = iulie

,
•
ESSERE IN AFFITTO = a Iocui cu chirie.
Majoritatea itar~nilor locuiesc cu chirie, deoarece prerul
caselor (apartamentelor) esle foarte ridicat.
agosto = august
settembfe = septembrie
oUobre = octomb6e
novembre = noiembrie
dieembre = decembrie
CUM SE SPUNE • COME SI DICE 3. Come descrivere la poslzlone dl un'abltazlone.
1 . Come chledere dove abit" quaJcuno. Cum sa
descrieti pozijia (situarea) unei locuinte.
Cum sa. inlrebati undo locui~te cineva
Dove abita Lei?
Che tipo di abitazione avete?
un monolocale.
I ~~ a rg~o:-_ ' - ha UI1 bella posizione. _ I
una casa. La metropolitana a 100 metri.
Abita in sltrova
un appartamento. Un s~mercato motto vicino.
un palazzo. I negazi si trovano di fronte.
un appartamentino.
Abitiamo in
un alberqo.
4. Come descrlvere iI posta dove 51 abita.
2. Come chledere da quanta lempo 81 abita in un certo posta. Cum sa descrie~i situarea locuinlei dv.
Cum sa intreba!i de cand sta eineva intr·un loe anume

lei
abita
sta
aRoma
ii
da quanta tempo?
nuanto?
I Lei abita ! :~ ~:~na? I·
78 79
 r-·-----
, • ,
ACASA • A CASA UNlTA 13 LECTIA
•
13 ACASA • A CASA
I UNITA 13

I
.
Rispunsuri: Risposti:
rcen.tro.(d8Ua cila).
A_b_"_O_i"_ _-'u:::e"rrr:::e"na"'. _
I Cereti acestor persoane sa va spu-
nc1 unde locuiesc.
Chieda a queste persone dove abi-
tano.
Exemplu (Esempio) :Lei abita in un appartamento, signora?

tranquilla. Apoi dati dv. raspunsul: Poi faccia Lei la risposta:

industriale. SlIno, abito/abitiamo in ...
una zona
Abitiamo in Exemplu (Esempio): Lei abiti in un appartamento, Signora Canepa?
oooolare.
un paesino di ca~a. No, abito in una casa.

EXERCITII
, • ESERCIZI Exercijiul 2 Esercizio 2
V~ <:""'ntiti de urmatoarele expresii? Si ricorda delle espressioni seguen-
ti?
ExercHlul1
, Eserclzio 1
Dove abita Lei? (Unde locuiti dv.?)
lat~ 0 list~ a unor diverse tipuri de Ecco nn elenco di diversi tipi di Che tipo di alloggio ha (Lei)? (Ce gen (tip) de locuinta aveti dv.?)
locuinle. Ascultali cum S8 pronunla., abitazione. Aseolti come si pronun- Da quando abita Ii? (De cat timp locuili acolo?)
apc! repetati-Ie. ciano e poi Ii ripeta. La casa ha una bella pozisione? (Casa are 0 pozitie frumoasa?)
un appartamento (Lei) abita da solo? ((Dv.) locuiti singur?)
un appartamento ammobiliato
un palazzo lnchipuiti-va ca vorbqi cu persoanele Si immagini di parlare can Ie per-
un monolocale (garsoniera.) deserise mai jos. Asumati-va ambe- sone descritte qui satta. Assuma i
una casa popolare Ie roluri foJosind expresiile furnizate due roll usando Ie espressioni for-
una casa mai sus. Ar Ii util sa ascultati mal in- nite qui sopra. Sarebbe utile aseol-
una villetta tai caseta. tare prima la cassetta.
un appartamentino a) La signora Benassi abita da sola in una villetta al centro di Milano da
una camera da studente vent'anni.
un collegial un residence b) Signor Donati abita in un palazzo nella periferia di Roma da tre anni.

Privi~i cu atentie informaliile urma.- Guarda Ie informazioni seguenti: Exercltlul

, 3 Eserclzlo 3
toare:
La signora Canepa == una casa Piero sta de yorba cu un eoleg. II Piero parla can una collega. Gli
La signorina Bottazzi = un appartamento intreaba unde locuie~e. Care vor Ii ehiede dove abita. Quali saranno Ie
II signor Molinari = un monolocale intrebarile lui Piero? AscuJtati caseta domande di Piero? Ascolti la casset-
~i interpretati roluJ Jui Piero. ta e interpreti il ruolo di Piero.
I signori Bini = una villetta
Silvia Segni = unq camera da studente Coliega: Buon giorno.
II signor Bruscon = un palazzo Piero: ?
Collega: A Firenze.

81
I LECTIA 13 1 ACAS'A • A CASA UNITA 13 ILECTIA 14\ iN CAS'A • IN CASA
Piero: ?
, invatati:
in aceas1a fecUe , ,
Collega: No, in un appartamento.
Piero: 7
• sa. vorbiri despre case ;;i focuin!e
Collega: $1. La fermata della corriera e a 50 metri. DIALOG URI • DIALOGHI
Plero: 7
Dialog 1
Collega: Da Ire mesi.
Anna Banti (AB),
Acurn un cofeg at d.... va. intreaM Adesso un Suo collega Le chiede Ie Mirella Puchisso (MP)
acelea!?i lucruri. Ascutta~i·i intrebarile stesse cose. Ascolti Ie sue domande MP: imi place mull casa dv. Aceasta
;;i raspunde!i-i. e risponde. e camera de zi?
AB: Da E camera noastra de zi.
MP: Aveti 0 sufragerie?
AS: Da. E aiel ala-turL
MP: Gate dormiloare aveW
AS: Doua, Una pentru mine ~j Piero
~i alta pentru Frederico.
MP:A, da Oesigur.
Dialog 2
Silvia Molinari (SM),
Enrico Verdi (EM)
SM: Spune-mi, Enrico. Cum e apar-
tamentul familiei Pecci?
EV: Au un apartament foane fru-
mas, Se afl~ in Via Tiziano.
SM:Ah, da, ~)tiu. Dar interiorul cum
este (cum arata)?
EV; ExistA a camera de zi. a sufra-
gerle, 0 bucatArle, a baie cu
W.C. ~i cateva dormitoare.
8M: Cate camere de dormil (donni·
loare) au?
EV: Nu ~tiu exact.
8M: ~i asta e tot?
EV: Nu, mai au ~i un balcon.
82
I UNITA 14 1
Dialogo 1
Anna Banti [AB),
Mirella Puchisso (MP)
MP: Mi piace motto la Sua casa
e
Questa il salona?
AS: $i. E'il nostro salotto.
MP: Ha una sala da pranzo.
AS: $1. E'qui accanto.
MP: Quante camere da letto ha?
AS: Due. Una per Piero e me e
raltra per Frederico.
MP; Ah, si. Certo.
Dlalogo 2
Silvia Molinari (8M),
Enrico Verdi (EM)
SM: Oimmi, Enrico. Com'e l'apparta-
menta dei Pecci?
EV: Hanna un appartamento malta
bella. E' in Via "Tiziana.
SM:Ah, sl. Lo so. Ma l'interno
corn'e?
EV: C'e un salOtlo, una sala de
pranza. una cucina. un bagno
con gabineno e alcune camere
da letto.
8M: Quante camere da lena hanna?
EV; Ma non so esattamente.
e
SM: Ed lutto?
EV: No. Hanna anche un balcone.
B3
I LECTIA 14 1
.IN CASA- • IN CASA I UNITA 14 1 iN CASA • IN CASA UNITA 141
I LECTIA 14 1

Dialog 3 Dlalogo 3 un salono.

una sala da pranzo.
Silvia Molinari (8M), 0 prtelena (A) SiMa Molinari (8M), un'arnica (A)
una cucina.
SM: Vii la mine? SM:Vieni da me? C'C
un bagno.
A: Sigur, cu placere. Unde Iocu- A: Certo, con placare. Dove abitj? Ho
Ire camere (da lena).
lesti?
, (Lei/lui) ha
un terrazzo.
SM: Am 0 mica garsoniera. SM: Ho un piccolo monolocale. (Lora) hanna
un balcone.
A: Unde? A: Dove? un garage.
8M: iotr-un bloc pe Corso Genova. SM: In un palazzo di Corso Genova. un ascensore.
A: E in Albaro, nu-i ~? A: E'ad Albaro, vero?
SM:Da. 8M: Si.
A: La ce numar? A: Coo numero? 2. Come chiedere quanle stanze cl sono.
8M: NumArul34, apartament 14. 8M: Numero 34, inferno 14. Cum intrebali cate camere are cineva. (stanza = camera)

A: Sper ca. exista ascensor! A: C'e rascensore, spero!

ha Lei? (ave~i dv.?)
Quante stanze
DA ME = II mine (in casa mea) ci sono? fexist3\
una cucina?
OA DINO = nume 'ipic al unui restaurant. (De attfel. ca in romana:
una sala da pranzo?
La Dina)
un salotto?
, C'E l'ASCENSORE = exlsli lilt (ascensor) un terrazzo?
• CI SONO TRE CAMERE = existS. trei camer. un balcone?
C'e
C'e + nominativ singular un bagnno?
una sgabuzzino?
CI sana + nominativ plural
una cantina?
un solaio?
un e?

CUM 5E 5PUNE • COME 51 OICE sgabuzzino = Camal'U~it cantina = demisol; solaio = solanu
1. Come chiedere 18 descrizlone dl un'abitazi'one.
Rispunsuri', Alsposte:
Cum sA inlrebati
, despre descrierea unei locuinte
, .
bagnio
la Suacasa?
due garage.
il too artamento? Abbiamo
Com'e tre camere (da letto).
di Frederico?
abinetti.
la casa del signior Benassi?
del si niar Banti?

84 85
 LECTIA 141
.IN CASA- • IN CASA UNITA'14 1 LECTIA
, 14 iN CAsA • IN CASA UNITA 14
,

EXERCITII
, • ESERCIZI

Exercltlul
, 1 EserclzJo 1
- 0-
,

-- , .......... -
A

lmaginat"'va. cl Sunlefi proprielarii Immagini di essere il proprierario ,

apartamentetor de rna; jos. Raspun-
de!i la intrebarile:
degli appartamenti qui solo. Rispon-
A
, v
A
6)
da aile domanede: '7
6)
-
-~ c_
tt • ,
~-
.....
,
A
1. C'e una cucina?
2. C't! un 009001
,~

11" I "
t
3. Ci sono dei gabinetti? ~

J I~
4. C't! un sakltto?
5. C'S una camera cia letta? - -~
!%r,\
O-~O
..... v
6. C'e un ascesore?
7. C's un garage?
• I c ~w_
E3
I
8. C'S lSI terrazzo?
9. C'it una sala da pranzo? , .... -
l

ExercilJul 2 Eserclzlo 2
Imagina~i·va ca sunte!i proprietarul Immagini di essere iI proprietario
apartamentelor desenate mai sus. degli appartamenti raffigurati qui
Faceti descrierea ftecaruia numind sopra. Faceta una descrizione di
toate incAperile (camerele). c~scuno nominando tutte Ie stanze.
Pentru a va. ajuta, ascultati easeta. Per aiutarsi, ascotti la cassetta.

Exercttlul 3 Esercizio 3
•
Descrieti, apartamentul dumnea· Faccia una descrizione del Suo ap-
voastrA. panamento.

86 87
I LECTIA lS!AUTOBUZE
AUTOBUS E TRENI
~I
TRENURlel UNITA 15
L -_ _~
,
I LECTIA 15/ AUTOBUZE TRENURlel
AUTOBUS E TRENI
~I UNITA~
in 8ceasla leetle jnvstatl: Dialog 3 Olalogo 3
• • •
• sA vorbiti despre mijloacele de transport Enrico.Verdi (EV), Enrico Verdi (EV),
• sa jntre~i cand ~ incotro pleaca autobuze sau trenuri funClionar al cailor ferate (IF) impiegato delle Ferrovie (IF)
DIALOGURI • DIALOGHI EV: La prossima partenza per An·
cona, per favore?
Dialog 1 0I81ogo 1
IF: La prossima partenza eaile 18
Un turistm. Un lurisla en, e zero cinque.
un soler de autobuz (G) un guidalore di aulobus (G) EV: D'accordo. E a che ora arriver;')
•
T: Scuza!!. Acest autobuz merge T: Scusi, Questa autobus va fino a ad Ancona?
pana. la Porta Principe? Porta Principe? IF: Arrivera aile 23 e ventricinque.
G: Nu, trebuie sa.-Iluali pe 47. G: No, deve prendere il numera 47.
T: Unde e statia? T: Dov'e la fermata?
G: Ea e aceea9i. Va fi urmatorul G: E'la stessa. E il prossimo
autobuz. autobus.
T: Mul,umesc. T: Grazie.
FINO A... pini I....

,• E'LA STESSA = e aeeea~i (statie) sau: tol acelsti sta~le.

in Ilalia autobuzefe opresc door in sta!iiJe oficiale (marcate). Ulti- !
1
ARRIVERA... el (lreoul) va sosi (viilor).
De regula, verbele fac viitorul cu inlinilivul + 0 termina!ie.
ma st~je se num~te capollnea reap de linie). 6ilelele pOI Ii cum-
parate Ia tutungerii sau chi~uri de ziare. De exemplu:
(io) part-Iro; (Iu) part·lral; (luVleQ part-Ira: (leI) part-Ira;
Dialog 2
Anna Santi (AB),
funC!ionar de la metrou (1)
Anna Santi (AB),
OIalogo 2

impiegato della metropoJitana (I)

,• (noi) part-Iremo; (vol) part-irete; (lora) part--ir.no.
in ltalia exista urmatoarele categorii de trenuri:
AS: Scuza~i. Urmatorul tren merge AS: Scusi. II prossimo treno va fino RAPIDO "" rapid cu tichet suplimentar (II sup~emento rapldo);
pa~ la Dom? alDuomo? ESPRESSO:;: expres sau DIRETTO = direct care opre~e numal
I: Da. I: 51. in g~rile prlnclpaJe;
AS: Trebuie sa-I schimb? AS: Bisogna cambiare? ACCELERATO =accelerat sau LOCALE =local care opreste in
I: Nu. E un tren direct. I: e
No, Un treno diretto. toate garlla (echivalenl la noi cu 1renul personaQ. .
AS: Mu~umesc. AS: Grazie.
Dialog 4 0181090 4
S1S0GNA CAMBIARE? _ trebuie sa-I schlmb? (s~ mc1 transbor-

,
•
dez?). AceJa!?i lucru e valabil ~i in alte expresii, ca de pildA:
BISOGNA DIRE? :;: trebule si spun?
Silvia Molinari (SM),
funcrionar al c~Ulor ferale (IF)
SM: 5cuzati. Pentru aeroportul din
Silvia MolinarI (SM),
impiegato delie Fenovie (IF)
SM: Scusi. Per andare all'aeraporto
BISOGNA SCRIVERE? :;: trebuie sa. scrlu? (sau: e necesar sA... ) Pisa, va rag? di Pisa, per favore?

88 89
I
.
I
LECTIA 15 AUTOBUZE $1 TRENURlel UNITA15
AUTOBUS E TRENI
I· I

Ii I LECTIA 15 1AUTOBUZE l?1 TRENURlel UNITA 15]

AUTOBUS E TRENI
IF: Trebuie sa lua~j trenul spre
Rama, de Ia Hnla 3.
IF: Deve prenoere il Ireno per
Roma al binario 3.
j Cum sa intrebatl• incotro merge un autobuz sau un tren •
a Porta Principale?
SM:Trebuie sa-I schimb? 5M: Bisogno cambiare? I Lei va a Piazza Brignole?
IF: Da. Trebuie sa.-1 schimba!i la IF: Si, deve cambiare a Pisa e II prossimo autabus/treno va in centra?
Pisa ~ sa 1uati trenul spre prendere il trenD per I'aeropor- La linea numero 13 va all'ospedale?
aerolXlrt.
8M: Mu~umesc.
to.
SM:Grazie. I Lei si ferma all'albergo?
all'teatro?
IF: Pentru nimic, doamna..
Dialog 5
IF: OJ niente, signora.
DI.logo 5
I alJ'aeroporto
a Castelgandolfo
quale aUlobus
quale carriera
•
Per andare ci vuole?
Plaro Sanfi (PB), Piaro Sanfi (PB), alia stazione quale linea
~ionarul hotelului (IA) irnpiegato dell'albcrgo (IA) a F'iazza Manzlni uale fermata
PB: Pentru a merge la Vatican ce PB: Per andare al Vaticano, quale Raspunsurl' Risposte'
linie trabuie s~ iau? linea davo prendere?
Prenda il numera nove.
IA: Linia 81. IA: La linea 81.
ILuatil la direzione Camoodonico,
P8: La ce ora. pleac;1 urmatorul PB: A che ora parte il prossimo
al municipio.
autobuz? autobus? Scenda
al comissariato.
IA: E cate un autobuz la fiecare 30 IA: C'e un aU10bus ogni 30 minuti. (CohoraN
alia stazione d Ii autobus.
de minute. Cambi ana Piazza della Madonna
P8: Unde e stafia? P8: Oov'e la fermata? tSchimbam dell'Orto.
IA: Sta!ia e chiar peste drum de lA: La fermata e proprio di fronte •
hotel. a11'a1bergo. 2. Come chledere lor. dllNlrtenza e I•ora dl• .rrtva,
Cum sa. intreba!i de ora plecArii ~ ora sosirii.
,• IL VATICANO - Vaticanul. Un stat independent in mijlocul RameL
in eI se aflA Basilica Sf. Petru !?i sediul papalitA,ii. Milano?
Bari?
•
A che ora e il prosimo treno per
Napoli?
Forme ale vHtorului Treviso?
lnfinitiv Vinor
parl-ero, part erai, pari-era, Rispunsurl'• Risposte'•
parlare
ra vorb~ rl-eremo erete, rl-erann6. . Milano stamatil'la
vendere vend-ero, vend-erai, vend-era, C'l! un treno per Bari Ira poco
{a vindol vend-eremo, vend-erete, vend-eranno. Napoli questa pameriggio
linire fin·lro, fin-irai, lin ira, Treviso
(a terminal fin-iremo fin-irete, fin-iranno, 818mauna In Ulmlnea a aceasta
queslo pomerlgglo = in saara aceasta
CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE
1. Come chiedere la destlnazlone di un autobus a dl un Irena.

•
90 91
I .
I
LECTIA 15 AUTOBUZE !?I TRENURlel
AUTOBUS E TRENI
UNITA 15
• I LECTIA 15/AUTOBUZE $1 TRENURlel UNtTA 15 1
I <
AUTOBUS E TRENI .
treno parte
alte 14 e 35. • Exercltlul
, 3
II prossimo
autobus e a meuogiorno e 20.
I' Esercizio 3

a mezzo 9 lorna e =Ia 51

.
afl'una e 20.
r,, Imagina!i-vA ca sonle!; un lurist la
Roma. Ce vefi spune in srtuafiile ur-
Immagini di essere un turista a
Roma. Cosa dice nelle situazioni se-
mezzoglorno = juma.tatea zilei, ora 12, (dar ~i = sUd, parte meridionala.). matoare: guenti:
Brescia aUe 3 e 17. e
a) Lei. alia fermata dell'autobus, linea 45; vuole andare a tealro
Arriva a Piacenza a mezzanotte, b) leI S~le sUlf'a~robus al Coloseo; vuOle andare a Palazzo Madama' che
Ae io Emilia alle 15 e 30. cosa chlede aJ guidatore? '
mlezu n~lI, ora c) lei e ~na Sl:aziane Termini (Rama); va all'aeroparto di Fiumicina rna non
sa quale treno deve prendere.
EXERCITII
•
• ESERCIZI d) ~po iI rearra vuole tomare in albergo, rHotei Bristol. lei e alla fermata
dell autqbus. l'autObus arriva
Exercitiul
•
1 Eserclzio 1
Vre!i sa ~j!i care eSla ora plecArii Lei vuoJe sapere I'ora di partenza
autobuzelor ~i lrenurilor pentru OOgli autobus e dei treni per i luoghi
locunla indtcate mai ;OS. Care sunt qui indicati. Quali sono Ie domande
intrebarile pe care tcebuie sa Ie for- che bisogna formulare?
mulati?
1. treno·Orvieto 5. autObus-Forli
2. lreno-Bergamo 6. cornera-Udine
3. carriera-Genova 7. treno-l'Aquila
4. treoo-Sassari 8. treno-Palermo
!i
,
Exercltiul
•
2 Eserclzio 2 . "

Cate fraze pute!i sA construiJ,i pkl- Quante frasi puc castruira partendo
cand de ra urmatoarele expresii? dal'e espresSioni seguenti?
Roma?
a
Lei va Em i?I.
Questa treno va al municipio?
Questo autobus va al teatra comunale?
in centro

•
92
93
ILECTIA 161RAPORTURI PERSONALEel UNITA 161 I LECT'A 16jRAPORTURI PERSONALEe/ UNITA 16 1
I RAPPORTI PERSONALI , RAPPORT' PERSONALI
in aceasta lectie invitatl: Dialog 2 Oialogo 2
• • •
• sa: face~i cuno~lrn~a. cu cineva • Palrizia (P), Patrizia (P),
• 51! va. exprima!i multumirea prietena ei Veronica M la sua arnica Veronica (V)
• sa. exprima,i unele nume V: Draga mea Pafrizia, imi pare
• sa. descrie~i persoane ~ sa stabili!i relatii V: Patrizia, cara, mi dispiace. Sei
r.au. E~1i Irisla? trisle?
DIALOGURI • DIALOGHI P: Da. Sunt intr-adevar trista. P: Ma sl, sona dawera t(jsle.
V: Era alat de afecluoasa. V: Era cosi affetluosa.
Dialog 1 Oialogo 1
P: Da. A~ este. Griselda era tot- e
P: Si, vero. Griselda era sempre
Enrico Verdi (EV), Enrico Verdi (EV), deauna loarte afectuoasa. mollo aftettuasa.
Silvia M~jna(i (8M) Silvia Molinari (8M) V: Pisicile nu sunt IOldeauna afec- V: I galli non SOna sempre aftel.
EV: Scuza.-ma.. Nu mai pot dansa EV: Seusa. Non posso piu ballare. tuoase. tuasi.
8M: Nu face nimic. $i eu sunt SM: Niente di male. Anch'jo sono P: Nu. A~a eSla. Dar Griselda era P: No, evera. Ma Griselda era
obosita.. stanca foarte slmpalica.
mOlto simpatica.
EV: Vrei sa bei cava? EV: Vuo; beTe qualcosa? V: Cali ani avea? V: Quanti anni aveva?
8M: Buna. idee! SM: Che buon' idea! P: Avea doisprezece ani!
P: Aveva dOdici anni.
EV: Ce dore~ti? EV: Gasavuol? V: Sarmana Griselda! Accept:', te V: Povera Griselda! Accetta Ie mie
SM: lau 0 Coca-Cola. 8M: Prendo una Coca-Cola. rog, sincerele male condole- pill sincere condoglianze.
EV; Bine. 9i eu voi lua 0 Coca-Cola. EV: Bene, anch'io prendero una ante.
Spune, cine e fata aceea de Coca-Cola. Oi. chi e
la ragazza P: Mul!umesc. P; Grazie.
acolo? ·?
Ia.
8M: Este Elena, prietena lui Sergio. 8M: E'Etena. L'amica di Sergio, Avere = a avea Fare =: a face
EV: E foarte dragut:l. Nu gas~tj? EV: E'molto carina. Non trovi? avevo = aveam lacevo = la,ceam
8M: iotT-adev;)r? Eu n-o gasesc prea SM: Dawero? 10 la trovo bruttina. avevi = aveai facevi :::: f<!1ceai
dragu!a.. aveva = avea
'acava = 'acea
avevamo = aveam
facevamo fc1ceam
=:
DI' ... = la spune; Observati ~i alte forme ale imperativului: avevale = aveafi facevate = laceati
avevano = aveau facevano == fc1ceau
FA = fi odati (fare == a face); OA' =: da-mi (dare = ada);
STA' = slai locului {stare =- a sta}; •• CUM SE SPUNE • COME SI DICE
,• .
VA' = du-le (andare =: a merge)
BRUTTO = unit; BELLO == frumos;
1. Come scuzarsl con persone che Lei conosee bene_
Cum sa v:' sCuza!i fata de persoane pe care Ie cunoa~eli bine.
BRUTTlNO =: nu prea frumos (nu arata bine); Scusa Non posso piu barrare.
SEWNO = drigut.
•
Mi disoiace Non cosso oiu man iare niante.
Notati c~ terminatiile ina amelioreaz:' intensitatea semnificatiei •
• • •

unui cuvant brutto-brunino; bello-bellino

94 95
 r

I LECTIA 161RAPORTURI PERSONALEel UNITA 16 1 ILECTIA 161RAPORTURI PERSONALEel UNITA 161

I RAPPORTI PERSONALI I RAPPORTI PERSONALI
Rispunsurl: Non c"e di che. (luO complessato/ -a.
Penso che $ia abbastanza
Niente di male. tlet) timido/-a.
Nlente di grave. dinamico/ -a.
Non fa niente. unaragazza ottlmista.
0

un uomo veramente pessimiSta.

2. Come rlngranare qualcuno.
EO un tipo motto riservatol -a
Cum sa multumiti cuiva.
o
una persona
0

paziente.
Grazie
rilassatol -a
Grazie infinite E molto gent~e da parte Sua
ben vestito/ -a.
Grazie tante Lei e troppo gentile.
pu e= oare
Mooe grazie Lei e mono gentile.
MiI~ ~raz~ie,- _ _....L ...J rilaeallto = moale (cu fona scazt..n~)
o

ben vestIto = bine imbr<1cat

3. Come esprimer8 II proprio eondoglio e.on una persona eonosciuta. 5. Come fare I complementl:
Cum exprimati compAtimirea dv lat~ de a persoanl1 cunoscuta
0
Cum sa exprimali complimente,
0 •
Griselda
Mi dispiace sapere della malatia COffiI:atulazioni
di suo f.glia
Mi addolora ricevere questa brune notilie' un vestito stupendo
Marco Leiha
una cravatta beUissma -Motto gentile da parte Sua.
0
Grazie.
4. Come chiedere se qualcuno apprezza un a"ro. II rosso
Cum sa intrebati• daca cineva apreciaza 0 alta persoana. Le sta motto bene.
Lasuagona
Boris Becker? -Mi f a piacere.
Questo vestito
Sophia Loren? -E'm olto gentile da parte Sua.
Cosa pensa
di
Roberto Benigni?
pranzo
Lorectana Berte?
II Suo dolce
e eccelente
del 5i nor Canova? era -La ringrazio.
"'no
Boris Becker? EXERCITII • ESERCIZI
o
Sophia Loren?
Come trova
il signor Canova?
ExercltJul1
, EserclzJo 1
Ekma?
lata 0 lista de aetivitMi.o
Pentru a Ie Ecco un elenco di attivita. Per eser-
tranquillo/ -a. praetlca trebuie sa. fitio in forma. As- cnarle bisogna esere in forma. As-
Lui cultal! cum se pronunl<\, apoi cotti come si pronunciano e poi Ii
Lei
e tropo pessimista.
riSE!f\I3to/ -3. repetati-Ie.
o
ripeta.

!
96 97
I
LECTIA 16 RAPORTURI PERSONALEe \ UNITA 16 1 I LECTIA 161RAPORTURI PERSONALEel UNITA 16 1
. ~ I RAPPORTI PERSONALI 1RAPPORTI PERSONALI
ballare - a dansa
nuotare - a inota LI famiglil Bonino
giocare a tennis - a juca tenis
, carrere· a alerga Piero-Giovanna
camminare • a merge (a hoin:tri)
lavorare • a lucra
poltare la valigia - a puna (a duce) valiza
, T_-l
pulire I'appartamento • a face cura-lenia in apartament Anna·Marco Lanzi Matteo-Michela Santi

lata cateva expresii cu care w

.
pute!l
C' . u6 5Cusare con Ie frasi
I 51 P
I I
Alicia Sergto Piero
1 1-+1-'1
Andrea Giorgio Giuseppe
scuza La puteti asculla pe caset~: seguenti. Le pub ascoltare:
. Ml scusi
Ml displace Priviti acest arbore genealogic ~I Guardi questo albero genealogico e
Til La chledo scusa rASpunde!i la intrebAri. risponda aile domande.
Mi disPlace molto e e
Exemplu: Chi Mateo? Mateo II marno di Michela, e
iI padre di
(Esempio) Andrea e it flglio di Giavanna.
Imagina\i.vA eft sunt~ prea ~it
Immagini di essere uoppo sta~~o
per continuare a esercitare Ie attlvit3 e Mateo? eAlicia Lonzj?
perllru a continUa sA faceti ac- 1. Chi 5. Chi
qui sopra. SI scusi di non potere e Andrea? e Giuseppe Bonino?
, din Iista de mai sus.
tivitatile . Scuzat l• 2. Chi 6. Chi
va. cA nu mai puteti contlrMJa continuare. 3. Chi e Piero Bonino? 7. Chi e Michela Banti?
4. Chi e Marco Lanzi? 8. Chi e Glovanna Bonino?
Exemplu; Mi scusi. Non posso piiJ camminare.
(Esempio) Exercillul 3 Eserclzlo 3

Esercizlo 2 lata. cateva expresii pentru Ecco alcune espressioni per

Exercltlul
, 2 descrierea persoaneJor. Ascultali descrivere Ie persone. Ascolti la
Ecco i membfi di una famiglia. As·
lata membfii unei tamilii. Ascultal i easeta pentru a ~j elm se pronun!A. caseUa per sapere come si pronun-
catti come 51 pronunctano i nom! per ~ano.
cum sa pronunl:li caJitatea lor, apo4
designare I membri della famiglia e
repeta~, snob -snob
poi Ii ripeta
simpatic/a - simpatico/a
marito-moglie
sot-sotie
, , dragU\ - gentile
padre-madre cOfl!iliincios
tat:i-mam:li - coscienzioso/a
bunic-bunlcA
noono-noona rAbdAtor - pazlente
figlio-figlia inteligent
fiu-fUca - Intelligente
fratello-sorella generos/A
frate-sora - generoso/a
nipote-nipotina mereu bine dispus
nepot-nepoatA - sempre di boon umore
gOod"or/e - pensieroso/a

98 99
I LECTIA 16IRAPORTuR' PERSONALEel UNITA 16 1 ILECTIA17 IPASIUNle, PASSATEMPI.I U~ITA 171
I RAPPORTI PERSONALI
, .
prost dtspUS - di canivo ull101'e in· aceaati lectie
.fnvi.atl:
nepunctual - in ritardo • sa vorb~i despre pastunile dv.
superftcial - superfidale • sa. spune!i ce mc\n~ ~i ce flU mW1cap cu pta.cere.
prOSl/a - crOOno/a
burghez (burtA verde) - borghese
- affascinante
DIALOGURI • DIALOGHI
~armant (fermec:Mor)
nervos • nervoso Dialog 1 Dlalogo 1
Enrico Verdi (EV), Enrico Verdi (EV),
Acum incercati sa descrieli Adesso cerchi di descrivere Ie per-
Silvia Molinari (SM) Silvia Molinari (SM)
urmatoarele persoane: sane segueflti:
SM: latA micul meu apattament. SM: Ecco if mio appartamentino.
EV: E drngU!. EV'. E'~"
~JOSO.
Mana Grazia: 21 de ani. simpatica. mereu bine dispusa.
SM: E foarte mic. SM:E'molto piccolo.
Maurlzio: 30 de ani, prost. mereu nepunctual.
Simona: 35 de ani, foarte inteligenta., nerabdatoare. EV: Nu face nimic. Ai 0 vedere EV: Ma non fa niente. Hai una be«a
frurnoasa. vista.
Valerio: SO de ani, superficiall?i nerves.
SM:Nu e rea. SM:Non c'e
maJe.
E~na: 43 de ani, co~iincloasa., timkl:l
Filippo: 28 de ani, generos ~i mereu bine dispus.
- EV: Te intereseaza cinematograful? EV: Ti interesi di cinema?
SM: Da, am 0 adevArata pasiune SM:Si, ho una vera passione per i
pentru filme. fum.
EV: Ai fotografii ale unor faimosi
, ac· EV: Hai delle foto di attori e attrlci
tori si
•
aetrite?
•
famosi?
SM: Da. SM:SI.
EV: Acesta cine e? EV: Questo chi EO

,
SM:Acesta e Marcello Mastroiani. e
SM:Questo Marcello Mastroiani.
EY: ~i cea de acofo? EV: E quelJa Ii?
SM: Omelia MutL SM:Omella Muti,
EV: ~i acela? EV: E queflo?
SM: Nanni Moretti Oar tu nu cuno~i SM: Nanni MorettI. Ma tu non ti in·
ntci un actor? tendi affano di attori?
EV: Nu. Nu rna pasioneaza cinema- EV: No. Non mi interesso di cinema.
tograful.
SM: Pa.cat! SM:peceator

,
,• Mastro,iani = renumit actor ,~:(i!m;;(I~putin 1~;'
Ometla MUli = aetrita. de film, :;i1i1scuta in 1955, '
• •
Nanni Moretti ,'"' regizor ~ actor de fMm.:nAscut 1n 1953.-, ,,:' ',0

101
100
I ~C;rlA 171 PASIUNlel PASSATEMPI I UNITA 17 1 I LEC-pA 17 1PASIUNlel PASSATEMPI I UNITA.'17!

i\'~~I:~;;l~ESSO 01 AJTORIIT~N'lF- ,u"lJ9Ier..~ ~~o<;\orll . . . Dialog 3 Dlalogo 3

, Anna Banli (AB), un aaspete (0) Anna Banfi (AB), un asp.e (0)
, INTERESS~I 01... ~ e D 1..",...1 d•... AB: Mil due sa fac cumpara.turi. Ce AS: Vado a fare Ia spesaCosa Le
• MIINTENOO 01 ATIORIITAUANI = auntlnlonne, despre/in legi- va place sa mancan7
, piace magiare?
turi cu aetorU llafIeni. 0: M~c arice eu placere. 0: Mi piace tutto.
INTENDERSI 01 QUAlCOSA = a II informal tn-legituri cu ceva. AB: Sine. Voi cumpAra anghinare. AS: Bene. ComprefO del carciofi.
0: A! Nu prea imi place anghi- 0: Ah! non mi piacciono motto
Dialog 2 Dlalogo 2 j narea.
AB: Sine. Nu anghinare. Atunei
carclofi.
AS: Bene. niente earciofi. E aUora
SiMa Molinari (8M), Silvia Molinari (8M),
spanac? degli spinaei?
Enrico Verdi (EV) ;:E",n"rjc~o~v~e::r~d:,ci (~EV)-;L--,-c:---=--=-
8M: Ce fact in timpul tau ~ber? 8M: Cosa rai neI too tempo libero? 0: Nu-mi place spanacul. 0: Non mi placciono gli spinaci.
EV: ~a preocup de ~mbi. EV: Mi interesso di lingue. AB: A Nu spanae. Alunci r3!A eu AS: Ah. niente spinaci. Dunque
8M: I~ 0 ~mba? 8M: Stai imparando una lingua? ponoCale?Ebuna. anatra aJI'araneia E'buona.
EV: 03. invat germana. EY: Si, sto irnparando il tedesco. 0: A. Nu-mi place carnea de 0: Ah. Non mi piece iI poIlame.
8M: De ce gennana? 8M: Perchb il tedesco? pawe.
EV: 0, imi place berea germana!fi EV: Oh. Mi piace la birra tedasea. E AS: Sine. Pasilre nu. Atunei putina AS: Bene, niente poJlame. E'allora,
am 0 m~jnA germana. ho una macchina tedesca. paine!?i apa!! un po'di pane e acqua!!
8M: De care? 8M: Quale?
EV: Un Polo. • EY: Ho una flak>. CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE
1. Come fare domande ..,gn Inter.... dl quaJcuno.
STO IMPARANDO IL TEDESCO = Invi! germ.n. Cum intrebati pe cineva de ce este interesat.
Lei ha del passatempi?
Stq Imp.arando d~e 0 aqiune in deSf~rare. Sa compuoe
ehe cosa fa Lei quando ha det tempo Iibero?
di(tv~ul
-..-.-.-..-.--.
st8.J'~ cu un attverb Ia gef1Jnziu eu teTn'l~ia ... mfo;
'. ·/·········0., .,.,......... • . _
Cosa fa nel Suo tempo libera?
"Stare "g~runzlu
, '~;:' di musica?
<:<' 5to... ' ,;; impoy-ando =.invil! di cinema?
,• sib...
Stiamo.. ,
,"'.' man9iandoF':'~Anc
mangiando = mancarn
Lei s'interessa

=:;-;",--~
di film?
dl rt?
8punaun: e:
Stai... bevendo = bei
PatlOfama
St9... 'v. aspettando = ~ept
Lego ia Republica.
QY"f-E?layf'l-l = car~.? Lui/lei legge il Corriere della Sera.
UNA MACCHINA (iemlnin) QUALE? UNA POLO, n Radiocorriere.
UN G10RNALE (maseulln) QUALE? OGG!. ',. Lellegge Grazia.
'- ..l-.!'E~va ..~s'_._ _..J
~

102 103
 LECTIA 17 PASIUNlel PASSATEMPI I':UNITA 17 1 1>~~CTIA1"71 PASIUNlel PASSATEMPI I U~ITA171
Rispunsurl-• Risposte:;
10 jog.
Faccio dello sport Ado<o
•
Lui/lei fa dei footing Amomolto il pesce
del "iardi j!!io!....----l Mi piace il polio Singular
Non mi piace il ciocolato

I
Non mi piace moho
•
Nonmi ce atfatto

I- - -
Preodo Ieziooi eli danza
lezjoni dl equitazione..: Adore
Amomotto
Mi piacciono gil splnaa Plural
Non mi piacciooo te tagtiatelle verdi.
a tennis.
Nen mi piacciono moIto
GioCo aI calcio (fOlbal). •
. aI kltto.
Nonmi 10110 atratto
(Joe)
aile calte. EXERCITII
•
• ESERCIZI
i1 pianoforte.
. ~~:~ Ia chittara.
ExerciUul1
•
Eserclzio 1
lata 0 lista cu cateva pasiuni. Ascu~ Ecco un elenco di passatempi. As-
cinema tati cum se pronunta.. cotti come si pronWldano.
tealro. Glulia Massimo AdriaRi Michele
musica. la musica it realro il cinema. i concerti
Mi interessa di
fotogratia. il footing la fotografia 10 sci I'equitazione
pittura Vort>i1i 2.cum despJe pasiuniJe celor
ane classical modemal imoressiooista. patru: Giuliat Massimo. Adriana
Michele.
"i Parll degli interessi di Giulia, Mas-
simo. Adriana ~i Michele.

Exerchlul2
•
lingua.
Lui/lei s'interessa dj macchine. Michele a Joarte dinamic. ii place
film. mutt sa. stea in aer liber. Adrianal nu·
i place ~ stea in aer liber, prefers'
ocupatiile care-i permit sa. stea in
2. Come chledere quello che place a qualcuno. CBSa.. Un ziarist Ie ia cAte un interviu.
Cum sA intrebati pe cineva ce mananca ~i bea cu placare. Interpretati rolullui Michele sau/~i pe
I. Che tosa La place I ::~iare? I cel al Adrianei. Pentru a va controla
r~punsurile. ascultati• caseta.
Eaerclzlo 2
e
Michele motto dinamico, gli piace
malta stare all'aria aperta. A Adriana
non piace stare all'aria aperta.
preferisce Ie occupazioni che Ie per-
mettono dl stare in casa. 'Un gior-
nalista II sta intervistando. Interpreti
il ruolo di Michele elo di Adriana. Per
controllare Ie Sue risposte. ascotti la
cassetta.

104 105
I.LECTIA 171 PASIUNle, PASSATEMPI I· UNITAl? I I
ILECTJ~p I PASIUNle, PASSATEMPI I uNrrA 17 1
Michele. Le piace Ia musica? ...1 Lei prende/gradisce un pezza del dolce "specialita~ det ~?
Adriana. Lei fa del footing? (LuaWdo~i 0 pot1ie de dulce "Specialitate~ a bucAtarulUl?)
Michele, Lei va in bicicleta/fa del ciclismo?
Adriana, Lei s'interessa di cinema?
Michele, Lei gioca a tennis?
.', Posse offriLe un uovo alia coque?
• (VA pot oferi un ou moaJe?)
Adriana, Lei gioca a carte?
Michele, Lei va a sciara? Lei vuok! una fetta di pate?
Adriana. Lei si interessa di acte modema? (Dorili 0 felte de paleu?)
Michefe, Lei suona it pianoforte?
Adriana, Lei leggs Eva Express? Le piace 13 bistecca. vera?
(Va place, intr·adev3r, biltecul?)
Exercitlul
, 3 Ellrclzlo 3
Gradisce un bicchlere di "ina?
Unearl esta neeesar sa. spuneli cl 0 e
Ogni tanto necessaria dire che un (Dorqi un pahar cu "In?)
anumita maneare sau 0 anumita. caito elba 0 una certa bibita non
blutura. nu va. place. Este Joarte im- place. E'molto importante dire Prendiamo un bicchere di vino insieme?
portant sl spuneli cu polite,e aceste questa . cose can molta conesia. (Lua.m, impreuna, un pahar cu "in?)
lucruri. Priv~i exemplele de mai jos. Guardi gil esempi qui sona; Ii travers
le veti gas! inregislrate l1i pe caseta.. tutti incisi sulla caseUa. Gradisce una cotokma aKa mtlaneze?)
(Dorili un cotlet milan8Z?)
A: La pace j pesce?
B: No, mi dispiace, rna II pesce non mi piace. Gradisce dell'acqua minerale gassata?
A:. Lei mangia if polio? (Dorili apa minerala. gazoasa.?)
B: Mi scusi, rna non mangio iI polio.
A: La piace iI fonnaggio? Vuole un quarto del rossa sfuso deUa casa?
B: Ah, 51. Mi piace motto II formaggio. (Vreti-un stert de vln r~ aJ casei?)

ImagWlati-vA ca surteJi un vegetarian Immagini di essere un "egetariano e

convins ~i un antialcootic, dar ca pure astemio. rna che mangia tutto il
..
m&ncati si beti, orice a1tceva resto.
Raspundep in mod corespunzato< Ia Risponda come carwiene" alle
intrebar~~ de mai jos. Pentru a "a damande qui satta. Per controllare
controla raspunsurile, ascultati Ie Sue risposte; ascolti la cassetta. I •
casma.

1
I
106 107

1
 , ,
LECTJA18
-: LA RESTAURANT-
AL RISTORANTE
in Keast' lect1e tov.,.!I:
• sa refinefi 0 masa.
• sa comandall inu-un restaurant
• sa intreba!i pe partenerul <Iv. ce ar don sa mWnce.
DIALOGURI • DIALOGHI
01810 9 1
Piero Banfi (PB), Anna Banfi (AB),
proprietanJl restaurantului (PR),
chelner (C)
PR: AIo! ~La Antonio", BunA seara
P8: AJo! Buna seara ~ vrea sa
retin 0 masa pentru asta searA.
PR: Sine, domnule. PentnJ ce ora?
PB: A""1i 0 masa dispooibila la Ofll
noua?
PR: Desjgur. Pe ce nume?
PB: Banti.
PR: Pentru c~e persoane?
PB: 0 masA pentru doi.
P8: Buna seara. Am rezervat
mas~t
PR: Oa, domnule. Pe ce nume?
PB: Banfl.
PR: A, da. Oomnul Sanfi. Pa aici va
rog: va convine aceaslA mas~?
PB: E foarte bine. Mu~umesc.
108
UNITA 18
Oialogo 1
Piero Banti (PB), Anna Banfi (AB),
proprietaIio del ristorante (PR),
cameriere (C)
PR: Pronto. Oa Antonio. buona sera,
PB: Pronto, boona sera. Vorrei
prenotare un lavole per questa
sera.
PR: Ve bene, signore. Per ehe ora?
PB: Ha un tavolo disponibile aile
nove?
PR: Certo. Che nome?
PB: Banti.
PR: Per quarte pecsone?
PB: Un tavolo per due.
***
0 PB: Buena sera. Ho riservato un
tavolo.
PR: 81, signore. Che nome?
PB: Banti.
PR: Ah, s1. II signor Santi. Per di qua,
per favore. Le va bene questo
tavolo?
PB: Molto bene, grazie.
***
I LLECTIA18 I LA RESTAURANT-
ALRISTORANTE
UNITA1S!
PS: Ce iei ca aperitiv, dragA? Cosa prendi come antipasto,
eata?
AS: Eu iau jambon !,Oi pepene. ~i tu? AS: 10 prendo prosciuno e melone.
E tu?
ps: Eu iau un aperitiv aSOftat. $i PS: 10 prendo I'antipasto mislo. E
felul intai? come primo?
AB: Eu ~ vrea pilaf (rizoto) cu AS: 10 vorrei iI risono aIle vongole.
scoici. imi place ~eIe. Mi piace ~ pesce.
, eu iau teitei.
PB: 8i , P8: Ed to prendo Ie lasagne.
AB: Felul OO? AS: Oi secondo?
PB: Friptura de v~el. PB: l'arrOSlo di vitello.
AS: $i eu ~e tript asortat. AB: Ed io il flitte misto di pesce.
PB: Chelner! PS: Cameriere!
,, C: Da domnule. 8unt~i gata pen- C: SI, sigllOf'e. E'pronto per ordi-
tru comanda? nare?
PS: Oa A!f vrea aperitiv asortat iar P8: SI. Vom~ antipasto misto ~ mia
~ mea jambon !fi pepene. moglie il prosciutto e melone.
c: Jambon:;oi pepene. Da, dom- C: Prosciutto e melone, 51, signore.
nule.
PB: Apoi SOfia mea is pilaf cu scoici Pa: Poi mia moglie prende il risouo
, eo taitei.
si , aIle vongole e io Ie lasagne.
, C: Bine, domnoo. ~i telul OO? C: Va bene, signore. E di secon-
do?
I
l
PS: 0 friptura de v~e1 ~i ~e tript.
C: Ce va pot servi de baut?
pa: Un arrosto di vitello e un fritte di
pesce.
• C: Cosa Le posso servire da bere?
PB: Dali-mi lista de vinuri, vA rog.
pa: Mi dia Ia carta dei vini, per
c: lmediat. favore.
PB: C: Subito.
VORREI = •• vrea
VORREMMO = am vrea
, Antipasto = aperitiv. (Numele de .ntlpasto, adica inainte de pas-
• te, masa traditionala italiana).
Antipasto Rli$to sa compune din diverse faluri de :;ounc~, salam,
Mertadella ~branza.
109
 ,
,
LA RESTAURANTe UNITA18 I LECTIA 18 1 LA RESTAURANTe UNITA t81
ILECTIA 18 1
AL RISTORANTE
AL RISTORANTE
2. Come prenotare un tavolo 81 ristorante.
Proscluttoe melol1'- = jambon afumafcupepene.
,• $et:;9ndo plato =f~IiJl doi (eel principal), sec:ompune din diverse
Wptui'i sau pe~te.
Cum sa. retineti
, , amasa. la un restaurant.

Vorrei prenotare un
stasera.
domani.
Qcmtornl =9<¥riitOri. tavolo per
iovedi rossimo.

Per che ora?

I
CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE ~--H-a-u-n-t-a-Vo-I-O--""'~-p-e-r
'"Ie-o""tt'"o"'?:----
1. Come chiedere queUo che vuole manglare e bere; come ardinare. _ _ _ _ _ _ _ _ _uer Ie nove?
Cum sa cereti, ceea ce vreti, sa mancati, sau sa beti'
, ' cum sa comandali. Per quante persone?
prendi da mangiare?
due
bere? (Un tavolo) per persone, per favore.
Quattro
bibita?
Checosa antipasto?
Che nome, per favore?
prende (LeO come primo piato?
- - - - - - - - - - Banfi. 1
verdura/contomo?
dolce? 1 E'a nome _""'-"==
Rasora. _
I'instalata di pomodori. 3. Come ordinare da bere.
Prendo iI minestrone alia Genovese. Cum sa. comanda~i ba.uturi.
Varrei prendere il filetto di manzo.
Perma la braciola di maiale. Cameriere: Che casa prendete da bere?
Prendiamo Ie patatine fritte. Del vino? Della birra? Dell'acqua minerale?
Mia maglie prende i formaggi. Lei: Del vino./ Un aperitivo./ Un teo
II mio amoco prende la creme caramel. Camerlere: Rosso?/ Un Martini?! Alia menta.
La mia arnica prende la frutta. Rose?/ Un Carodino'/ AI tiglio? (tei?)
un caffe. Bianco?
Lei: Ha del Barola?/ Ha del Campari?/ Ha della verbena?
(Salata de rm;ii. - BranzA.· Camerlere: No. Ho un Chianti./ Bene. No. Ho il Bitter'/ SI.
supa genoveza. Crema. de zahar ars. Lei: Bene. Un bon ChiantL/
File de juninca.. Fruete. Bene. Un Bitter San Pelegrino./
Cost~a de pore. Cafea.) Bene. Una verbena.
Cartofi praj~i.

111
110
 r
LECTIA 181 LA RESTAURANT-
,

UNITA
,' .... '
18
,

LECTIA 18\ LA RESTAURANT-

AL RISTORANTE AL RISTORANTE
EXERCITII
•
• ESERCIZIO Menu della Casa

Esercizio 1 Antipasti
Exercltiul
, 1 Prosciutto e melone (£ 3.500)
Imaginali-va. ca. sunteti la restaurant. Immagini di essere al ristorante. For- Antipasto misto (£ 3.000)
Formulati, doua. conversatii diferite muli due conversazioni differenti con xxx
'
eu chelnerqa dupa. informa~ii1e fur- la cameriera secondo Ie informazioni Primi piatti
nizate mal jos. Va trebui sa. consult- fornite qui soto. Dovr3. consultare il Trenette al pesto (£ 5.000)
ali meniul care urmeaza. (dupa. con- menu seguente. Quando sapra Rvioli al sugo di carne (£ 6.000)
vorbiri). Cand yeti ~ti ce vrB1i sa. quello che vuole dire, aseolti la cas- Lasagne al ferno (£ 5.500)
spuneti, ascultali caseta ~i serviti-va. setta e 51 serve della conversazione Cannelloni specialita della casa (£ 5.800)
de conversatia care are inregistrata in cui C'€! solo la voce della Minestrone (£ 4.500)
numai vocea chelnerqei. Pentru a va cameriera incisa. Per controlare Ie Risotto aile vongole (£ 6.500)
controla raspunsurile, ascultal i Sue risposte, ascoltl la cassetta. xxx
caseta. Secondi piatti
Arraste di vitello (£ 9.500)
Convorblrea 1: Bistecca alia fiorentina (£ 17.000)
Dumneavoastrll ~i prietenul dumneavoastrll nu prea mai ave!i bani la
Fritto misto di pesce (£ 10.000)
sfarsitul coneediului. Din aeeastll eauzll doriti sll rnaneati eat rnai ieftin
, " Zuppa di pesce (£ 20.000)
posibil. Nu vll mai puteti permite sllluati vin ~i, ca atare, cornanda!i ap~.
Cotoletta alia milanese (£ 10.000)
Convorbirea 2: Coniglio arrasto (£ 8.500)
Merge!i sA maneati impreunll cu un coleg de afaceri. Dorind s~-I im- xxx
presionati, eomandati cele mai seumpe feluri. Nu uitati s~ cere!i :?i lista de Contorini
vinuri. La urrn~ sunte!i atat de s~tul c~ nu mai puteti comanda desert, dar Patate fomo (£ 2.500)
comanda!i cafea. Patatine fritte (£ 2.000)
Insalata mista di stagione (£ 2.000)
Piselli in umido (£ 2.000)
Zucchini ripieni (£ 2.500)
xxx
Dolci
Creme caramel (£ 3.000)
Torta di mele (£ 3.000)
Tartula (£ 3.000)
Tiramisu (£ 3.500)
Zuppa inglese (£ 3.500)
Gelato (£ 2.500)
Gaffe (£ 1,000)

113
112
ILECTIA, 18 I LA RESTAURANT. I UNITA. 18 1 LECTIA19 I HOTELURI.
GLI ALBERGHI
1 UNITA. 19 1

AL RISTORANTE
Trenette 81 PlitSto --' un tipic fel'iilta.i (pritJ:l()piatto) din Liguria. in aceasta leetie
• invatati:
• •
• s~ retineti 0 camerA la un hotel.
o pasta. dep~e cu SdSverde depa.trunjel, ulei dellJ~sljne, us" • •

turol $~ parmeianras.
DIALOGURI • DIALOGHI
13isteccllalla 'rlofcmtlna = un steak (feliegroasa de carne de

,• vita.) la grat§lr, nu prei3. patruns:i,

zuppa dl pesce = a foartescumpasup<1 depe~w:alcatuiHtc1in
mai multe soiuridepe.!?ti. Piero Sanfi (PB),
Dialog 1
Piero Santi (PB),
OIalogo 1

Cotol.tta- aUa mllanese =*nitel pan{i, ' recep!ionerul unui hotel (A) la receptionist di un albergo (R)
Tal't4'o = ingheJ8ta cugust detrl!fe. PB: Buna ziua. Aveti• 0 camera. PB: Buon giorno. Avete una camera
TJramlsu = un desertcu crema~Hructe.' pentru aceasta saara, v<1 rag? per stasera, per favore?
R: Pentru 0 persoan~ sau pentru A: Per una persona 0 per due?
2uppa Inglese = untgrt. '"
doua?
PB: Pentru 0 persoan~. PB: Per una persona.
A: Pentru cate nop!i? A: Per quante notte?
PB: Pentru 0 singura noapte. PB: Per una sola notte.
A: Am 0 camera. libera. pentru 0 R: Ho una camera libera per una
noapte. sola notte.
PB: Cu baie? PB: Con bagno?
A: Da. Cu baie. R: 51. Con bagno.
PH: Care e pretul? (Cat costa.?) e
PB: Qual il prezzo?
A: 85.000 de lire, domnule. R: 85.000 lire, signore.
PB: Nu aveti nimic mai putin scump PS: Non ha niente di menD caro?
(mai ieftin)?
A: Nu, imi pare rau. R: No, mi dispiace.
PB: Atunci 0 iau. PB: Allora la prendo.
A: Care e numele dv.? (Cum va e
R: Qual il Suo nome?
numiti?)
PB: Sanfi. PB: Sanfi.
A: De acord, domnule Sanfi. Puteti A: D'accordo, signor Sanfi. Mi PUQ
sa.-mi dati 0 legitimatie, va. rag? dare un documento, per favore?
PB: Carnetul de conducere se PB: La patente va bene?
poate?
A: Da, binein!eles. R: 51, certo.

115
114
IlECTlA 19 1 HOTELURle I UNITA 19 1 I LECTIA 19 1 HOTELURle I UNITA 19 1
GUALBERGHI GLI ALBFRGHI
In Jtalia exiSta. parru eategorii de hOteluri. In atara de.acestea. GM:Exist.1 ~i baie? GM:C'e ancha il bagno?
exist'll !ii clltegorl.luMO (h9tel de lux). Se gAsesc ~ penslonl R: Ambele camere au du~uri ~r R: Le due camere sana con doccia
(pensiuni) de trei dase. La hotefuri ~ pensilri e~ista penslone taaleta. e gabineno.
COfl'lpietl ~i mezza,,-- ---penalone.. Miculdejun
, ---
se pla:t~e totdeauna GM:Micul dejun esla inclus? GM:E compressa la prima colazio.
, separat. ' R: Nu. Micul dejun e aparte ~i ne?
QUALCOSA 01 BElLO = cay. frumos. cast<l 10.000 de lire de per· R: No. La prima colazione eo a par-
soana (de cap). te e costa 10.000 lire a lesla.
! aUALCOSA DIINTERESSANTE ~ cev. Inter.unt
NIENTE DI BELLO ~ delocfrumos.
GM:$unt de acord. Pot sa. ...ad ca-
marele, va rag?
GM:O·accordo. Posso vedere Ie ca-
mere, per favore?
NIENTE DIBUONO ~ "Imlc bun. R: Da. Binei~eres, doamnA. lata A: Si. Certamente, signora. Ecca Ie
Un,ciocum~nto. fA Italia; la,-hoteluri saG'pensiuni, e necesara.tot- cheile. Camera 27 !?i camera 28. chiavi. La camera 27 e la came-
ckiliUna 0 ~~. in mod ob~nuil sa arata permisul de poocIu- Urma,i-ma, va rog. ra 28. Mi segua, per favore.
~(J (ll pltente) care are ~ totograf13 posesorului.

Dialog 2 Dlalogo 2
CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE
Giutiana Molinari (GM), Giuliana Molinari (GM) , 1. Come chledere una camera all'a·lbergo.
recePfiooerut unui hotel (R) Ia receptionist di un albergo (R) Cum sa rezerva!i 0 camera la hotel.
GM:Buna ziua. GM:Buon gtomo. a) Che Upo dl camera?
A: BlJIla ziua, doanlna. A: Buon giorno, signora. Ce fel de camerA?
GM:~ vrea doua camere,va rog. GM:Vorrei due camera, per favore. con un leUo.
.-
Una pentru mine ~i sotul meu, Una per me e per mio marito e singola/e.
cealalta: pentru cei doi copii ai l'altTa per I miai due bambini. per una persona.
mat una camera
per due persona.
R: Da, doamoa. Ali faeut rezer- R: 81. signora Ha riservato? per mia moglie (e me).
Vcrrei
vare? r j miei fi Ii.
GM:Nu. Nu am 'acut rezefVare. GM:No. Non ho r1selValO. lelefono.
R: Pentru cibe nopti? R: Per quanta noni? doccia e W.C.
GM:Pentru doua noptl. GM:Per due nani. due camere con
bag no.
R: Ivn 0 camera co pat dublu ~ 0 R: He una camera con Jetto matri- , balcone.
camerA co douA paturi. moniale. E una camera con due
b) Per quando?
!eni.
Penlru cand?
GU:Bine. E in ordine. Pute1i scl-mi GM:Bene, cfaccordo. Mi puc. dire il
prazza, perfavore? I il dieci maggio.
spuneli prelul, va. rog?
R: Camera cu pat dublu costa
60.000 de ~re ~ camera cu
A: La camera con letta matrimonia-
Ie costa 60.000 lire e la camera
i Per il venti giugn(o.
iI trenla 3flOstO.
delIA patun 75.000 de lire. con due kmi 75.000 lire.

116 117
I LECTIA 19 1 HOTELURle UNITA 191
I I LECT'A 19 1 HOTELURle UNITA 191
GLI AL.BERGHI t GLI ALBERGHI
Cifrele dintre par-anteze indica le cifre tra parantesi indicano per
c) Per quanto tempo?
penlru cat timp dori!i sa statio quanta tempo Lei vuole restare.
Pentru cat limp?.
(1).- Una none.
una notte. (2).- Due nani.
due (7).- Una senimana.
Per notti.
tre
una sett;mana. Acum face1i urmatoarele rezervari. Adessa faccia Ie prenotazioni
nuindici niorni. Pentru a va controla raspunsurile, seguenti. Per cantrollare Ie sue
ascultati caseta. risposte, ascolti la cassettta.
2. Come informarsi sui tipo dl rlstorazione offerta. a) 1 (1) ~13(7)
Cum va informati• asupra posibilitaliior
•
de lnancare. b)24 (2) 9)25(2)
cenare Qui? c) 1 3 (1) h) 2 4 (1)
Sipuo d) 2 (7) Q 2 3 (1)
fare la rima colazione da voi?
e) 2 (3) D15(2)
meua pensione?
Lei fa
pensione comp4eta?
Voi fate
servizlo tislOlante?
3. La partenza
Plecarea

PUD prepararci il conto, per favore?

con un assegno?
Posso pagare con la carta Visa?
con ali Euroch "u"as,,-,-?_-,
EXERCITII
•
• ESERCIZI

Exercitiul1 Esercizio 1
•
Ooriii sa rezeNati 0 camera. eiltele Lei vuole prenolare/riselVare una
de mal jos indica lelul camerel pe camera. Le cifre qui solto indicano il
care 0 vreti. lipo di camera che desidera.
1.- Una camera per una persona.
2.- Una camera per due persone.
3.- Con bagno.
4.- Con doccia.
5.- Con televlsione.

118 119
ILECTIA 20 I SFATURI. CONSIGLI UNITA 20 I I LECTIA 20 I SFATURI. CONSIGLI I UNITA 20

in aceasti lectie lnvitati: Cappelta SlsUna - Capela Sildina, cu piClura muralA a lui
• • •
• sa intrebati, daca. trebuie sau nu sa faceti' ceva Michelangelo.
• sa alcatui!; anumite Propozilii Stanze dl Raffaello = Camerele lui Rafael, de fapt, camerele pri-
vate ale papei lulius alii-lea, intre 1508 ~i 1514, cu perefii pictafi
DIALOG URI • DIALOGHI .! de Rafael Sanzio.
L'appartamento del Borgia = r~dinta vestilului ~i imoralului
Dialog 1 Dialogo 1
papa Alexandru al VI·lea, una din mania atractJi
, ale muzeului
Enrico Verdi (EV), Enrico Verdi (EV), Vatican.
Silvia Molinari (SM) Silvia Molinari (SM)
8M: Ce facem azi? 8M: Cosa si fa oggi?
Dialog 2 Oialogo 2
EV: Cuno~ti muzeele Vaticanului? EV: Conosci i musei Vaticani?
SM:Nu. SM:No. Claudio (C), ~efulluj (P) Claudio (C), il suo principale (P)
EV Sine. Trebuie sa mergem. EV: Bene. Dobbiamo andarci. P:' Unde II~ duCe!i in concediu? P: Dove va Lei per Ie ferie?
SM:Ce avem de vazut? 8M: Cosa c'e da vedere? C: Pledn Germania. -C: Vado in Germania.
EV: Capela Sixtin:1. Trebuie sa. EV: C'e La Cappella Sistina. Bisogna P: A, bine. $i unde, mal exact? P: Ah, bene. E dove esattamente?
vedem ~i camerele lui Rafael. vedere anche Ie stanze di Raf· C: Ma duc la Berlin, c: Vado a Berlino.
faello. P: Foarte interesant. Cunoa~eti P: Malta interessante. Conosce gia
8M: Asta e tot? 8M: E'tutto? deja Berlinul? Ber1ino?
EV: Da de unde! Nu. nu. Trebuie ~ EV: Ma no, rna no. Bisogna vedere C: Nu, deloc. Ce trebuie sa vizitez? C: No. Niente attalo. Gosa bisogna
vedem neapAral apartamentul assolutamente I'appartamento visitare?
Borgia ~j Pinacoleca. dei Borgia e la Pinacoteca P: Mai intaj trebuie v;zilata Poarta P: Prima bisogna visitare la Porta
8M: ~j cat limp ne ia ~ vizitam toa18 8M: E quanta tempo ci yarra per Brandenburgic~. Brandenburghese.
acestea? visitare tutta questo? C: A, da. - C: Ah, si.
EV: Ne va lua toala ziua. EV: Ci vorra tutta la giarnata. P: Apoi trebuie sa urcari in turnul P: Poi bisogna salire sulla Tore
SM:A, nu. E ingrozitor. Nu vreau sa 8M:Ma na. Che barba! Non voglio de televiziune; dupa aceea, della Televisione; inoltre bisog-
petree toatA ziua in muzee! passare tutta la giornata nel trebuie s:l merge!i la Potsdam, na andare a Potsdam, a
Trebuie sa ga5im altceva de musei! Bisogna trovare qual- la Sanssouci. Sanssouei.
Jacut. cos'altro da fare. C: Ce este aceasta? C: Coo'e questa?
EV: Ce anuma, de exemplu? EV: Che cosa. per esempio? P: E un foarte frumos castel din e- P: E'un belJissimo castello dell'e-
SM:Dupa. mine, a~ lace 0 plimbare 8M: Per me, vorrei fare una gila in poca lui Frederic alII-lea, regele poca di Federico II, re di Prusia.
~u vapora~ul pe Tibru. batteilo sui Tevera. Prusiei.
EV: lntr-adevar? EV: Oawero? c: lmi trebuie 0 viz~ pentru Germa- c: Ci vuole il vista per la Germa-
8M: Oa, intr-adevar. 8M: 51, veramente. nia? nia?
EV: Bine, de acord, Vom face cum EV: Bene, d'accordo. Faremo come P: Nu. Nu e necesara. Dar sa nu P: No, non e necessario. Ma non
wei tu. vuoi tu. uitati aparatul de fotografiat. dimentichi la macchina fotogra-
fica.

120 121
,
I
!lECTIA 20 I SFATURI. CONSIGlI I UNITA 20 I '.
!lECTIA 20 I SFATURI. CONSIGlI I UNITA 20 1
:
c: A,da. 9i trebuie sa cumpar ~i un c: Ah, 51. E davo comprare una occhiali da sore (ochelari de soare)
film! peUicoia! sold; (bani)
i
, uno spazzolino da denli (0 perie de din!i)
I! I NON OIMENTICHI ~ nu una ( a nu 50 una)
I una cartina (a harta)
un Coslume da bagno (un castum de baie)
una racchetta da tennis (0 racheta de renis)
CUM 5E 5PUNE • COME 51 CICE , un passaparto (un pa~aport)
scarpe da tennis (Ienj~i)
1. Come chledere se blsogna fare qualcosa.
Cum intrebati, dacA lrabuie sa laceti, ceva ,
{ dei big/ieni (bilete de calatorie)

avere un vista? r un ombrello (a umbrela)

Bisogna passare un'inlera giornata?

Priv~i lisla de mai sus: care sunl Guardi I'elenco qui sepra: quali
andare a SerUno? ,, obieclere pe care trebuie sc"l Ie luar; sana Ie case che bisogna portars
,• in situatiire men!ionate mai jos? ' nelle cirCOSfanze qui elencate?
2. Come dire quello che bisogna fare. Exemplu: Deve portare I'ombrello.
Cum spune1i ca trabuie sa faceel, ceva (Esempia)
camprare
salire
una peUicola.
suUa Tore della TeJevisione.
,
• 1,- Ce !rebuie sc"llua!i eu dv. daca mergeti la cumparc'ituri?
2.· Vreti sa juea!; totbal.
Bisogna vadere la Porta Brandenburghese. • 3.· Ali vreasa juca~i lenis.
andare a Potsdam. , 4.- Planuiri 0 eillatorie prin tara.
5.· Vre!i sa merge!i ra teatru.
visitare

e
3. Come dire che qualcosa non necessaria.
il castello.
i,, 6.- Este caJd ~i vreti sa merge!i la pisc;n;1
7.- Vre!i sa petrace!i concediul in slrtlintllate.
B.-La sfar~it de sa.ptamana. ramaneti fa tara. la n~te prietani.
Cum spune!i ca nu trebuie sa face!-i ceva I, g.- Ploua.
·Bisogna andare a vedere la Pinacoleca?
e
-No, non necessaria.
., 10.- Cerul asle innoral.

-Bisogna fare una passeggiata in battello? • Exerciliul 2 Esercizio 2

e
-No. non necessaria.
-Bisogna avere II vista?
e
-No. non necessaria.
I, Priviti a pagina din agenda lui
Claudio. Ce (rebuie sa lactl in
tiecare zi?
Guarda una pagina deU'agenda dj
Claudio. Cosa deve lare agni 9 ior-
no?
• Exemplu: Domenica? Devo visilare i musei Vaticani.
EXERCITII • E5ERCIZI
,
" (Esempio)
Lunedi?
Exercitlul
, 1 Eserclzio 1 Venard1?
Marted1?
Sabatto mattina?
lata 0 Usta de lucruri de care ve!i Ecco un elenco di cose di cui avra Mercoledl?
I Sabalto sera?
avea poale nevoie in concediu: bisogno per Ie vacanze: Giovedi?
Oomenica?

122 123
ILECTIA 20 I SFATURI - CONSIGLI UNITA 20 I I LECTIA 21 I JOCURI SI
•
SPORT-
GIOCHI E SPORT
I UNITA 21 I
in aceasts le~l. inva1ati:
AGENDA
• s~ faceti propuneri (sa propuneti ceva)
Oomenica - visitare i musei Vaticani. • sa sugerati euiva sa faceti un lucru impreuna
LuneOl - riservare una camera Albergo delle Poste. • sa intreba1i dac<1 cineva ~ie un anumit luem
Martecfi . comprare una coIlana per Silvia. • sa. intrebati• '5i• sa discutati• cat de des trebuie fik:ut un anumit lucru
Mercoled1 - telefonare a Sitvia.
Giovedi - comprare una racchetta.
Venerdi - andare aI Gianicofo. DIALOGURle DIALOGHI .
Sabatto matt ina - fare il jogging. Dialog 1 Dialogo 1
Sabatto sera - prenolare un lavolo, Oa Massimo.
Enrico Verdi (EV), Enrico Verdi (EV),
SiMa Molinari (SM), Silvia Molinari (SM).
ASCULTATI
•
CU ATENTIE
•
e ASCOLTI
o prietena. a SiMei: Anna Pia (AP) un'arnica di Silvia: Atlna Pia (AP)
Pe easela co Texte de aseun.t sunt inregrstrate diaJoguri, scenete sau SM:Vremea e frumoasa.. e
8M: II tempo bello.
relatari care va ajuta sa va antreml!i in exerci!iul ascultatii celD( ce vOIbesc EV: Oe faeem? EV: Cosa facciamo?
italiana La inceput, probabil ca nu ve!i intelege ,lotul. E vorba in&/; ca mai 8M: S~ mergem la piscina? 8M: Andiamo alta piscina?
int~i sa. putet' prelua inlormaliile eele mai importante. EV: Buna: idee. EV: Buona idea.
Ascultati• Parte prima, Scena prima de atatea ori de cate Qri esle nevoie ca 8M: Anna Pia !?tie sa inoate? SM:Anna Pia sa nuotare?
sa puteti raspunde in italiana (ori sa va precizati in romana) la eele patru EV: Nu ~tiu. Anna Pia, e vreme EV: Non so. Anna Pia, fa bet tempo.
intrebari de mai jos. Daca dori!i pute!i sa ~i ciliti textele dupA ce a!i urmarit frumoasa. Mergem la pisdna? Andlamo alIa piscina?
caseta 8M: Stii sa inoti? 8M: Sai nuotare?
• •
Scena prima AP: Bineillleles. Ador inotuI. AP: Ma, sl. Adora nuotare.
Una vlsita inaspettata EV: Eu nu inot prea bine. EV: 10. invece. non nucta malta
Parte prima bene.
e
1. Perche Ja zia di Marco non sa se libera sabalo pomeriggio? AP: Nu faee nimic, sa met'gem. AP: Non fa nienle. Ci andiamo.
2. A che ora arrivera Marco dalla zia? EV: De acord. EV: D'accorda.
3. Che cosa propane la zia a Marco?
4. Perche Marco dice alia zia che non mangia molto a mezzogiorno?
BELLO
AdjectW se acorda cu substantivul pe care-I determinc1. Daca es-

,• te pus dupA substantiv, are urmatoarele forme:

m
1\ tempo I"
f
La-casa
" H bambino e bello La bamblna flo bella
II cane La gatta

124 125
•

LECTIA 21 JOCURI SI
•
SPORT-
GIOCHI E SPORT
[ ,UNITA 21
I LECTIA 21 I JOCURI ~I SPORT-
GIOCHI E SPORT
UNITA 21 I
m.p!. !;pl.
I musel Le piscine CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE
I bambini 5000 belli Le- ~e sano beUe 1. Come proporre dl t.re qUlJcO",
I flori Le rose Cum sa propuneti• sA faceti• ceva.

,• Dac~ este ~Zal inainteasubstantivului are unm1l.oarele forme:.

II bet tempo La beVa casa Andiamo
a pescare?
alia piscina?
a cavallo?
·Ma no!
-$i, volentieri.
-Can piacere.
II bet bambino La bella gatta
a cak:io?
Giochiamo a tennis?
I bel tempi Le belle piscine a carte?
1bet fiori Le belle rose
Facciamo una passeggiata?
•
una a?
BaJliamo?
Usciamo in macchina?
Dialog 2 Di.logo 2 iaJTK)?
l
Anna Banfi (AB), Arm. Banfi (AB),
vecina ei Mariana Ghini (MG) Ia sua vicina Mariana Ohio. (MG)
2. Come chledere se quaJcuno s. tire qualcosa?
MG: Uncle e azi Federico? MG:Dov'e Federico O99i1 Cum sA intrebati daca. cineva slie sa faca cava
• •
AS: Cred ca: e pe makJl raului. AB: Sullungofiume, suppongo.
MG:$i ce face? MG:E cosa ci fa? nuOlare?
AB: A plecat Ia pesctJn. AS: E'andato a pescare.
cantare?
MG:se duce des la pescuit? MG:Va spesso a pescare? (leo) sa peseare?
Sa; giocare a cak:io?
AS: Oa! AproxlmaUv de patru sau de AB: Ma Sl! Quattro 0 cinque vohe al-
cinei on pe sa.pUlmanA. Sunt Ia settimana p;u 0 meno. Sono
Lui/1ei sa giocare a bridge?
mareu singura.. sempre sola
Lui/lei non sa suooare 11 pianoforte?
MG:Oe ce nu metgefi eu el? MG:Perche non va con lui? guidare?
•
AB: Nu ~iu sa pescuiesc. ~j SOlul AS: Non so pescare. E suo marito
baRere?
dumitale uOOe e1 dov'e?
MG:E duminica. Joac:\ fotba!. MG:E domenica. Giaca a calcio. 3. Come dire che sl '8 qUllcosa speno.
AB: Joaca des? AS: Giaca spesso? Cum spuneti• ca.t de des se face cava
MG:Joaca in fieeare duminicA ~i in MG:Gioca tutte Ie domeniche, tuni i Lei va a pescare?
fieeare mal'li. $i joi S9 antra- martedi. E gioved] si aliena. So· Lei gioca spesso aruggby?
neaza.. Sunt singura totaeauna. no sempre sola. Lei fa delle ne.?
AB: De ce nu merg91i cu al? AS: Perche non va con lui?
MG:Nu rna intereseaza. fotbalul. MG:lI calcio non mi interessa.

126 127
,
..
IlECTIA21 JOCURI 51
•
SPORT-
GIOCHI E SPORT
UNITA 21 I I LECTIA 21 I JOCURI 51
•
SPORT-
GIOCHI E SPORT
a pescare a ciWui a juea bridge
Vado a inola a sehla
a sciara tutti I giomi.
LeiI1ui va . a cOflduee masillt1 a cailia
in ina luni i sabati.
Gioco abridge tre votta alla a caniGlia ghitara a gttll
Giochiamo a tennis settimana. a dansa a Juea lenis
da mangiare ogni tanto. Exercltlul
, 3 Esercizio 3
Faccio delle gile quando ho tempo,
k! sese Dv,: Matteo, Jucam lolbal? lei; Malleo, nioctlifmlO a calclo'!
Mi alieno Matteo: Da, bun~ idee. Matteo. Si. blltma iclea,
Dv,: Maddalena. lucAm carti? lei' Maddalena. glorlllil!Ho a c<lrte'i
Maddalena: NlL Nu ~lju sa JDC C;'lf11 Maddalena' Nc. non "'0
gloGi!re <I
1_~::a::d=o·=:::O,--_ ....:~.::aram=,,~=le'- __l.....::u=': .: "'.: bocce",eat=o"-.'_ _--JI Proponga a Matteo
cane.
Proponga a Maddalena
• al di giocare a calcio. a) dl andare a l>allarl!
b) ell andare a cavallo b) dl andare a sewr!'
EXERCITII • ESERCIZI
c) dl gJocare a carte c) di andare a pescare.
Exet'c~lul1 Eserelzlo 1
d) eli giocare a lennlS. ell dl yiocare a caleio.
e} di andare alia pisctna ej dllare una pass~HJ"II;)
ProPUfle1i CUNa sA participe la ac- Proponga a qualcuno dl panecipare
tivitatile din urmatoarea lisla. aUe attivita elencate qui. Asculta!i casela pen/ru a va controla Per con!roll<lr~ IE' SIH:' nspIJSh'~, as·
a citl = legere raspullsurile, Col!1 la cassella,
a cl1Jari = andare a cavallo
a merge la piscina = andare alia piscina ASCULTATI CU ATENTIE. ASCOLTI
a pIeca in ~ = uscire in macchina
a canta fa ghitara.= suonare la chitarra ASClllla!i aCllm pal1ea a doua (Parle seCOnda) a pnrnulu, lexl (Scena primal
a dansa = ballare !?i eaUla!; s:'l r~spunde!l dupi:l aceea la Ilrmalo;qrp.!p intrf'11<"l1l. Odea don!r
a face 0 pwmbare = far.e una passeggiata pule11 asculta Ie)(tul tie la inceput.
a hoinari = fare una gila a piedi 1. In clle modo trova la zola Malco cambl<lto"?
a ;uea bridge :: giocare a bridge 2.- Dove abIta Marco a Savona?
3 - Dove lllangl3 Marco alia sera?
4 - III elm partE' dellllomio voqhono andaal SOpr<lllu:lo ; ChPlllJ (It
Exercitiut
, 2 Eserclzio 2
Marco'}
intrebati pe clneva daea. poate par- Chieda a qualcuno, S9 sa par- 5, La zin c11 Marco (l d accordo COil la 7t<) pr~r qU:J1ltu ri~ll,H(!,\ I
ticipa la aetlvit:lti1e de mal jos. tecipare aile attivit8 elencate qui. vlamJi 111 Oriente?
Exemplu: Lei sa nuatars? Maria-Grazia sa nuotare?
(Esempio)

128 129
 I' -- -:---,
iL"ECTIA 22 1 CAZURI DE URGENTA. lUN~TA22
I •
I LECTIA 22 ! CAZURI DE URGENTA. , : UNITA 22 .
,---
~ ',_:-J LE URGENZE ' LE URGENZE
PB: Desigur. PB: eM!)
in aceasta lectle inva~a~l: I: Trimit Ime(JIClI pe emUV<l, Va Ii la I: Mclncln qllilll~11I111 <;uIJI1() <
~"
." ,.,
• !>;'i rerell Cl)\Jl0r 'Ill cazul unei perle de aulornobil dv, intr·Q Jum31ate de or:"t, da lei 'ra 1ll.,1! 1)'3,
• sa stablh!1 0 prograrnare la (loctor PB: Mul!urnest: PB: Gram:.
HAl RAGIONE ai dreplale.
DIALOGURI • D1ALOGHI AVERE AAGIONE -:: a avea dreptate

Dialog 1 Oialogo 1 Cu auxlliarul a ave::l (avere) se lac mai ffiulle conslrUC!1I

Piero Banli (PBl. Anna Banli (AB). AVERE TORTO = a nu avea dreplate
Plero Banll (P8). Anna Sanli (AB).
fUl1Cllo(lar al AGI· Autotllobil Glut) Imp legato dell"ACI- Automobile AVERE PAURA = a avea frica (a se Ierne)
Itah,l/l ,I) Club rfltaha (J) AVERE FREDDO = a·~i fi Irig
A-B-:'l~l-aSCtC,'~"~'~C;;::e~z~g:o:~rn=o:;t ciudat! AS: Ascolta! Clle SUano rLJmore~ AVERE CALDO = a-Ii fj cald
P8: Al dreplale. PB: Hal ragione.
AVERE FAME -"" a-Ii ti roame
AS: Ce e?
PS: Nu sttu.
AS: Opresle' Pnvesle aburii!
AB:
PB:
AB:
Cos'e?
Non so.
Fermali! Guarda II vapOfe~
,• AVERE SETE = a·~i 11 sete (a fl ul:-;pl;-Il,
Lilerele <1e pe placa (Ie illmalncul;ue <1 ma~lrllllllrllci"l OIdSll1 '11

PB: Flr-af sa he! E radliltorlll Fierbe. PB: AccidenlP E II radiawre. Bolle. care e inscJisa rna~ll)a.
AS: Trel)ule sa chernam ACI·lIl. AB: Bisogna chiamare rACI. C-e un MI (Milano): TO (Tonno): VE IVcllella): PV (Pavi<l), PO 'PClrle-\/n)
Acolo e un telefoll. Grabe~te-Ie. telefono Ii. Sbrigati! GE (Genova); BO (Bolo~Jna): NA (Napoli), BZ (BD17<111uj ROMA
••• (Roma) .
1: Ala! Aulornal)11 Club. I: Pronlo l AUlomubd Cluh.
FIAT = Fabbnca Ilahana dl AutomobJlI Tonno.
PS: Am 0 pana. PB: Ho un q1l3stO rttla m<l;cchma.
I: Mi dla, per lavore. il Suo statale - statali .:. clrum (drumun) n.allollilJe.
I: Dati tnt. va rog. num3rul £iv. de
innlatnclll~lre. numero dllar9a. provinclali -= drum jlldC!C3n ((10pilrtmnmllnll.
P8: Milano gO 87 65. PB: Milano 90 87 65 stJperstrade = !?OSelf> ell (lolla bemi de clfcl/lalle.
t: Ce rlklSlll:t aveti? I: Clle rnaCChlrl<'l tl<l?
autostrade ~ 3L1lnsrrtlzi
PB: Flat Uno PB: Una Flat Uno
I: Ce culo,1m? I: 01 clle colore?
PB: RO~le PB: Rossa. Dialog 2 Dialogo 2
1: fml da!i. vtl rag. num.. . rul lie I: Mi lila. per lavore. !I nUlllero (fel Sllv!a Mrnul.HI (SM). (P1ephnl'f'r {RI Sllv,il Moltn;m (SM) 't·.. i,f,ti,."·....:" ll~.
telefon? leleform?
R: Al<l! Bunt-l L.ll/a Afllh~'I;'l[or~'11
._ ..._---- .. ,_._._--_. --- .
R: Pronto blllJl1 \:I,orln; L dl'llllll,,'
PS: 237 PB: 237.
(c..lImlellll) dOCloruhll SCIIoila lono rli'!1 dOIlOl Srlloi!;J
I: iml p1l1e11 spune unde va alia!!? I: !-Ai PliO dire dove silrova?
SM: Aln~ A~ don sa sl~l1llesc 0 SM:Pronlo Yom:!! priola!,'!'· \1:\ ill'-
PB: Pn drurnul nallOnal 113, la 30 PB: Sulla stalale 113. a 30 cllilomelri
prO~lramare la doctor pUlltart)t:n\o CtHlli rj'illllr>,:
1011 rJe Ancona. Ijng:l Falcona· d"l Ancona. vicino a Falcon ..H 8
A: Spunetl mll1l1rneJe dv. v~ roy R: MI dla il Suo !l(l/nf1 j,J'.' ,. 1 ,n''-
' " ... i: ... <1.
ra SM: Silvia Mohnan SM: Sllvlil MOlinari.
I: SUlllP.t1 1111'Illbrll ~I ACt" I: Ha la lessem df'II"ACI?

131
130
 CAZURIDE URGENTAe
LE URGENZE
UNITA 221 ILECTIA 22 I CAZURI DE URGENTAe
LE URGENZE
UNITA22

R: Da. doam••a. Cand dorili sA R: Si,

sIgnora. Ouando \luole
venl'll.? venire? 2. Come chledere a quak:uno di fare qualcosa.
SM:Ar Ii pasi!);l in aceasla diminea· SM: Sarebbe possiblle stamalll!1a? Cum sa spuneti (ceretil euilla sa faea eeva.
,.? Forma famJllare Form. di cortesia
R: Nll, Iml pare rAll in aceastA R: No. Mi dispiace. Stamallina non fermaW si fermi!
dimllleat~nu se poate. Pute1i e possibile. Pub vellire stasera aseolta! aseolti!
vem disear3 la ~ase !i'l JumAta- aile sei e mezza? sbngati! si sbrighi!
fa? aspettami! mi aspeni!
SM: Sun! de acord. La ~se ~i SM: D'accordo. Alle sel P. mezza guarda queS1o! guardi questol
jum3131e disear3. La revadere_ stasera. Arrivederci,
R: La revedere. R: Arrivederci,
3. Come dire I'ora.
Cum sa spune!i ora.

IL!......lI_p_E_R_C_O_R_T_E_SI_A_-_V_i_,_OQ I 1.00
2.00
E I"una.
Sono Ie due.
3.05 Sono ~ tre e cinque.
3,55 Sono Ie Ire e cinquantacinque/ Ie quauro meno cinque,
CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE
4.10 Sono re quattro e dieci.
1. Come dire dove sl trova una macchioa. 4,50 Sono Ie quatlro e einquanta/ Ie cinque meno diSCi.
Cum sa spune~1 unda se afla masina. 6.15 Sono Ie sei e un quaM.
7.30 Sono Ie sette e mezza.
Dove 51 {rewa? 8.45 $ono Ie ana e quarantacinque/le nove meno un quarto.
r'·'
I
-,-_. ':"-SlJl1a'Siatale'(S112f' ,,'-_...- - - - -
~ __ ~~I~slra£la-<A 1~) .. __ ~
,
j
9.00 Sono Ie nove del mattino.

I
sl:lll
20 chilometri da
BrescIa.
Manlova.
,, 21.00
17.00
12.00
Sono Ie nove della sera.
Sana Ie cinque del pomeriggia.
E'meuagiorno.
!, a 15 chilomeln 00.00 E'mezzanatte.
Sono __ .. _, . .,C<3mP9l)~sSO,
Siamo Pavia. 13.00 $ono Ie tredici.

I vicino a I 15.45 Sana Ie quindici e quarantacinque,

.
; -_.. _--
Ferrara,
Balzano. ----
, _dar B.r~lJ.':lero .. _, _...
•
_.- ,•
•
-. - r
Azi
Azi dlmrnea!3
:: Oggl
:: Stamatttina
! nOli lantana Azi dupa masa :: Questa pomeriggia
- da
_-c'
Napoh.
,~B,!lo9!1~~,_
;
AS1~seara .., Stasera
Maine :: Domani
MAine dirninea!a :: Dornalll mattina
Maine dupa masa = Oomani pomeuggio
Maine saara = Domanr sera

132
133
 •
,
)

I LECTIA 221 CAZURI DE URGENTA. UNITA 22l

-_.~ L
LECTIA
•
22
_
CAZURI DE URGENTA.
, UNITA2~
LE URGENZE LE URGENZE
1eri = leri
Exercitiul 2 Esercizlo 2
len dimineal<:i = leri mattina
leri dupA masfl = leri pomenggio Asculta!i inc~ 0 rlala dlatogul 1 Im- Ascolti ancora una valla ii dialoyo 1.
leri sear3 = leri sera aglna!l-v:J c<'i aVe!l 0 pana la rtlHSlllti Imrnagloi di avere un guaslo aUa
pP. ilutostrad:l. Ave!i un Mercedes mar-china sull'alliostrada Lei l>Os-
4. Come prendere un appunlamenlo dal donore. rosu illmatneulal c:J B Ol-CVP, slede una Mercedes rossa 8·01-
~um stabiliti 0 program~.~_dodor. __•. _~: _ Telelollati de la cablllil Wlclonica CVP. Telelon. della cabina che si
. il dottore. - ! , allat:lla 15 km de Scsln Levanlo. pe trova a 15 chilometri da Sesln
! Varre. prendere un ' i l dOllor Brignole. J A 11. in dlrec~ia livorno Complela~i levanle sulla A 11 nella direzione di
".'[ appunlamenlO per vedere.. 1L_ I., d en.ls
• t
a. __ -_ _ 0
• corlVersa~ia de mai jos care este llVorno. Cornpleti la conversazlone
inreglS1rata pe caselA. e
qui sotto, che incisa sulla cassetta
A nome di chi? ACI: Pronto. AutomobIle Club.
Quando \/uole venire? Lei: (Aveli 0 pana)_
Puo venire aile quanra? ACI: MI dkJ. per eorteslO. II Sun nurnern di targa.
Pub venire domani? Lei: ._._ _ _._.
EXERCITII • ESERCIZI ACI: Ctle rnacchlna ha?
•
Lei: .__ __.....
ACI: II numera fli telelano, p€,r tavore
ExerciUul1 Esercizio 2
• Lei: .. .
V:J. ;)mlnu~i dialogul 2 de pe caselfl? Rlcorda 11 dlalogo 2 $ulla c<=lssetla? ACt: Dove 51 Itnva?
Rcpel3!i converS3!la de mal JOS Ripera la conversallorie qUI ~()UO Lei: .
asumandu-va rolul Silvie. Molinari assumendo il ruolo lit $11\11::1 Mohnml ACI: Ha la lessera den'Aulomoblle Cluh d'llalia?
(8M). (8M). Lei: (Nu_ SUnle!1 mcmbru al ACR)
ACI: Manda SlltlUO qualcuno,
R: Pronto, buon 9ioroo ArnbulalOno del doltOl Bngnole. Le i: .
SM: {Ali don 0 programare),
A: Mi (jla II Suo nome, per cortesla. Faceli acelasi eXmCi!UI illc~ 0 dat:t Faccla 10 slesso esercizio tIlfallra
SM: (SpuIlH!i-v3 nurnele). flllaUlnati-vtl de data aeeaSla cil v(,lta. lmrnaginl questa volta di pos-
A: QUCindo vuole venire? pOSe(jal! 0 Dael" galhend. 8-02 seelere una Dael::! UI<-llia 8-02-ECA.
SM: (Azi dlminea!a), ECA V?l <--lliati pe iltJlOSlrarl,l A 10.10. Ll>1 $1 troy;:! sulr'autostrada A 10, a 22
A: No. Mi displCice, Stamattina non e possihile, PUG vcrmE' s!a~(Jr;:l <llll.' Sl'1 P 22 kill. rJt.~ Vlcenz<l. ~I mergeu in etl i lomelri da Vlcenza. e va nella
n1ezz<l? eJlreclia PaJova SI acest (1I<=llo~J es!e clirezlono di Padova Anctle questo
SM: (Veilitl la om respectlv:'l), imprill1al pe casel;). e
(Mllaga Iflciso sulla cassella_
A: ArrivetlerCL signora,

134 135
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,
.. _- '.,,"-- " - --'-
, I
LECTIA 23 , .=Gc:..:R=Ec:;:~.=E.=L1=---.---=G=L,--1E=Rc::Rc::0::..:..:..:RI
-_._- ~--~
UNITA 23 LECTIA 23
. J GRESELI. GLI ERROR I
' lUNITA 23 !
1

c: enst;:; (!-~ 700 rl., IIH' (j(l3mnJ C. Costa 9J 700 Ilr(~, sl~Jllmd
AS: M,) m:11 ~Hlldt .. sc AS: CI p.mserlJ CUM SE SPUNE • COME SI DICE
1" Come scusarsi e rispondere a delle scuse"

,
•
VECCHIO ,- vechi {(i:lf $1 t):,\trall)
FORSE ANCHE-cc poate chiar
Cum sa va scuza\1 ,?I sa r:'ispuncJelr la scuZP

Selisa_
FRUlLATORE ,= mixer
Seusl
-- ~.,,~~

SClisarni
Dialog 3
----_._--,-
Dialogo 3 MI seLlSI per II ritareJu
-----------
Si:I.;;l rJnlll)<1rl IS r-.1) , letmlculllil de Sdvl;) Molinari (SM), teCI1I[;O della ScusCllell11
:<\ M;-~II" 2U{)CJ (Reparalll de apara- Metro 2000 (RlparaZIUI1e dl eleltro-
liir:)f,II'r!rilc;lsnic ct i (TM'I dOlllesllCI) (TM)
MI drspiare (Javvt'ro.
----- - ---- --------- - -- -_._-- r----.-- '- .-- ,
SM: BUll3 llL,a Ma puletl "I lila? SM: Buon piorno_ MI plIO Cllulare? I Le cllledo SCU~;;1
TM: 611')<1 ?Ilj~l. doarnn/1_ Spllnell, TM: Buon ~Jiorno, signura. Mi dlCd TI
SM: E 'iorbCl rle lelt."/lzorul rneu, E e
SM: E'lt mlC tetevisor._~ C qunlcosa
': r!','a carp nLl 11H:~'\j(~ ell£! nOll va sua,
co1pa
TM. Ce ;lIIurne" mal preCis) TM: CliP cosa c"e esattarnellte'l Non e tua
SM: CUIOlrh-> Slllll lirak SM: I cnlml SOlltl ilrultl _gr~~_£......._~"
TM:.'..c;t,ll' !!lllll" TM: E lullo')
SM: Nu M,-l1 L'1I"p $1 UII lfJomol SM: No" fa andw L1no strano C'P dl ctle
,"ilJ(!dl rurnorP e'e prohli!!l1<-l_
TM: 61!1(' TM: Bene NOll C e (I allarrn<Hsl.
SM: r..1. : Ptlh:~tl rl:p,H,-j"! SM: Me 10 puo flpar'Hp·! e'e da
TM:'/,) lli11l1t pi' UIH:.'V:1 I;dl 111:11 TM: Lp l1lilnrje!\") qil(llcuno II pill , preoc:c:.~jp ar.~:~u, __
It~pl'lh' eLi Plltll1(j f!r!?c:t(: ;loss,hll':'
SM: Mliitulllf's\' AI uUIi',1 S;) VIII;) SM:Grall"! Porr;},i'il,r,· SldSp.r~j'! Prego_
<lSl/1 SPilr;-)"; r~rl vr';C!\j Sd plUfr] NOli ,"uUllo perckrc' Ii Vi('~;tenl Non e IlIl'11Ie,
we:.-,I('rll 1.11 (j,:> Pi~ Cdll,II', clw c e sui Canai 5,
TM: \,'CllldfY I~)t U' p!)1 TM: Faro delllllu llleqlo(J
2. Come dire che qualcosa e roUo e non funziona"
Cum S;) spline!1 CO) cpva pstp (Idc'cl SI !lU fWlctinlleaza
SM: M~I!llnll(~'x, SM:Gralie
\111<1 flllf".;tr~l
lina 1,1lDl
Non va "'- /),j IllPr'lp. rlU hmclr(llleal3,
La macchina non va =c InaSrrl'-1 I1U merge_ lUI Pliltlo
tHI ,,<:ISU
Questo frullatore va benissimo -co ;'lCPSlIlIIXI~r n)('r~Jl.' excelerll

138 139
 I LECTIA 23 1 aRE!:;ELI • aLi ERRORI I UNITA 23\ LECTIA
•
23 aRE!:;ELI • aLi ERROR I I UNITA 23 ]

?, (T): Puo ripararmelo?

rT"j'rue':;'ultore ,.---. , (Te): Faro del mio megtio.
I II mio fasoia
t ILmio.asclugacapelli -----i eo
rolla
f, ~
(n: Quanta tempo ci voml?
(Te): Tarni domani.
I La f.bbia I rotta (n: Grazie.
~lafrizlone L~ -,
asc:lugacapelli := usc:nor de p~r (Ioen) Acurn inlerpreta!i tOlul unui tuost. Adesso inlerprell II IUolo dl Ull lUllS
iJ
.. - ....._-.,..,-- ---,-- ., O,alogunle sunl i'nreglsuate pe la. I dialoghl sono l/leis. sulla cassel·

~
_
II malare I I caseta.
l.-Aparalul dumneavoaslra de (as
la
1.-11 suo rasclo non lunzjol1a lJen~
, La lnzione fUflziona ;

-
, nu IUflCtioneaza: blne.
1~1.~I.~_lIiso[e____ non ,. J (bene)
t freni I' Ii
2.-Ceasul dv. imarzie.
3.-DispozililJul de clanlate a!
2,-11 SllO orOlogio ritarda
3.-La m8ssa a fueco della Sua mac-

l Le marce
Iterg~c!istalli .,_J!__~'
funzionano
...L .J aparatului de fotografial nu merge
bine.
china fotografica non va bene.

3, Come chledere una riparazione 0 un pezzo dl rieamblo, Exercitiul2 Esercizio 2

•
Cum s~ cereti 0 repara~ie sau 0 piesa de schimb, Daca ma~ina dv. ar Ii in pana, ar Se la Sua macchlna losse glJ3sta,
- ripararmelO? trebui sa lelelonati penlru a cere blsognerebbe telelonare per
[ ripararmela? ajutoL Cili!i dialogul urmtllor care va chledere aiuta, Legga it d!alo90
Puo cambiarmeli? l/a servl drept model ~. apot asculta!l seguellle ehe servll a da modeilo e
_ _ camblarmele,,?~__,_ casela. pal ascolti la cassella.
it = mase. sing, - II mto telel/isore. Impiegala dell'ACt (I). Automobilista (A)
la = lem. sing. la mia zuppa. I: Pronto. Automobile Gklb d·ltalia. Boon giomo.
i = lllasc plural - I miei lratelh. A: Buen glome. Mi puo aiutare. per lavore?
Ie = lem. plural - Ie mie smelle. I: Gasa c'e?
EXERCITII
, • ESERCIZI A: La mla macch,lla non va.
I: Dov'e?
Esefclzio 1 A: Fm Givilaveccilia e Rama.
Exercitiul 1
• I: Ghe Upo di macchina ha?
Asculla~i acesl dialog. Ascohi queslo dialogo. A: Ho una Polo
Tecnica!o (Tel: Btlon giorno, signore/a. I: COlTIlJ 51 rhltlllla Lei?
Turista (1): Buon giorno. Mi puo aiulare? II mio asciugacapelli non funziona A: Hmzag, H·E·A·Z·Q·G
bene, I: Casa 113 esattanwnle 13 Sua tllClccllina'}
(Tel: Cos'ha? A: La cinghia del ventllatore e ro11a.
(1): Fa un strano rumore. I: Ha la lesser a d(diACI, signor Herzog?
(Te): Ah l

141
•
140
I LECTIA 23 1 GRE!?ELI • GLI ERROR I I UNI;A 23J ·1 LECTIA 23 1 GRE!?ELI. GLI ERRORI I UNITA 2~
A: No, rna sono membra dell'ADAC.
ASCUlTATI CU ATENTIE. ASCOlTI
I:
A:
Rimanga vicino alia macchina. Le mando subtlo qualcuno.
Grane. I Aseulla!i uhlma parte (Parte quarta) a primului lext (Scena prima) !?i
r3spunde~i la intrebarile urmatoare. Daca dorqi, lasa,i sa se deruleze intregul
Dialogurile sunt inregistrate pe I dialoghi sono Incisi suJla cassetta. text din Scena prima. Ve!i ti surprins Gilt de multe lucruri a!i putut intelege
case1a. Asuma~j-va roJul unu! turist Assuma il fuola di un funsla serven- lnlre limp.
servindu-vi':l de informatiite lurnizale dosi delle Infonnazioni farolte qui Scena prima
mal los. sollo. Parte quarta
I.- Mercedesul dv. 190 esle in pan~. 1.- La Sua Mercedes 190 ha Ull 1. Che cosa mangia Marco dopo i cannelloni?
intre Bergamo !.?i Cremona. Crede!i 9U3510 fra Bergamo e CreIllO/l;l. Lei 2. Perche la zia dice che Marco era malta leslardo da bambino?
c<l aSle yorba de baterie, care s-a pensa che sia ia callana che e 3. Quari sana i clienti plIJ difflCiri per Marco?
gotit. scarica 4. Cosa pensa ra zia del eiba inglese?
2.- Audi 100 al dv. are a pana inlre 2.- La Sua Audi 100 ha un guasto Ira
Breccanecca ~i Cogorno. Radialorul Breccanecca e Cogorno II radiatore
esle defect. e ratto,
3.- Fordul SIerra al dv. are a pana 3,- La Sua Ford Sierra tla un guaslO
intre Empoli !?i Pisa. Maloru! 'ace Ira Ernpoli e Pisa. II rnotom fa de~lll
zgomole ciudate. slrani rumor!.
Exercitiul 3 Eserclzio J .
•
Adesea pot surveni incidenle $1
aluncl Irebllle s::l $lqi sa v::l SCU13!i
09nl tanto succedono dcyh lllClden-
Ii e allora blsogna S;lpt~re sCUS3rSI
I
CU pohle~e. eon coneSl3
Exernplu: Sono veramenle spi3eenle.
(Esernplo) Ho rotto una lazza. Le ehiedo scusa.

Acum ineerca!1 sa va scuza!i pentru Adesso cerchi dl SClJs~nSI per gil lrl-
incidentele in$ir3le mai jos. eidenli elencati qui sollo.
a) Ali span 0 vaza (rOlla un vasa).
b) A~i v3rsat vin pe tala de masa. (rovesclato del vino sulla •
!ovagHa)
c) A11 pierdut cheia locuinrei. (pereJuto la Sua Cht3ve) :1
'I
d) Ali ars cuvenura patulul care s-a ga.unt. (bruClalo In copena eJel
letto che si e bucata)
e) Atl l::lsat apa din vana sn curga pe jos. (lascl<:lto lra[)occare I
racqua del bagno)
I) Ali calcat pe pisicti {peslato II gatto}

142
1 143

L
 , ,
LECTIA24 BOll. LE MALATTIE UNITA 24 I LECTIA 24 1 BOll. LE MALATTIE UNITA24
,

. 0: fnteleg, Vf1 sff1tuiesc sf1 r~ma­ 0: Capisen, Le consiglio di rirnar;~.

in aceasta lectie invatati: neti cateva zile la pat. $i ff1rf1 tat- re qualche giorno a Ip.tto i::.
• • •
• sa spuneti c<"l sunteti bolnav bai. niente calcio,
• sa. descrieti simplomele unei boli c: Nu. domnule doctor, C: No, dotlom.
• sa intreball de medicamente impotriva unei boli
QUALCHE GIORNO. Aeeastf1 expresie inseamnf1: cateva (ni~te)

Dialog 1
DIALOGURI • DIALOGHI
Silvia Molinari (8M).
un farmacist (F)
SM: (Catre farmacist) Seulati, Avell
ceva penlru dureri Ilepatice?
F: Ce fel de dureri avell, mal
precIs?
SM: Am diaree ~i dureri de cap.
F: De cand va. simtili faU?
SM: Am diaree de ieri.
F: Va dau ceva irnpotriva diareei.
SM: Multumesc,
F: Pentru durerile de cap trebuie
sa luati asplrine.
SM: Cale Irel)Ul8 stl. iau?
F: DOZ3Jui e Indica! pe flacon,
Dialogo 1
,
•
zile chiar dacf1 substantivul giorno este la singular
La fel si expresia QUALCHE ORA FA = cateva are rna; inainte.
de~i ora este la singular,
Silvia Molinari (SM),
un farmacista (F)
SM: (AI tarmacistal Scusi Ha qual- CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE
cosa per II mal dl fegato?
F: Che tipo di male 113 esalta- 1. In farmacia.
mente? In farmacie.
8M: Ho la diarrea. E ho mal di testa. a) Come descrivere una malattia poco seria.
F: Oa quando SI sente male? Gum sa descrietl a boala usoara,
SM: Ho la diarrea da len
la pancla (stomacul)
F: Le do una cura per la diarrea.
MI fa male ,I cuore (inlma)
SM: GrazJe
(Mil doare) 1<1 testa (car Ll1),
F: E deve comprare delle a.spmne
per il mal di testa. ______ ,_.,' ,Ia gc;~~J9atL.!9.:._"~ .•"'_.H~._" ",
SM: Quante ne deva prendere? Non nesco a clorrTllre, (Nu reu~esc sil donn)
e
F: II dasaggio I)ldlcal0 sui tubf~t­ b} Come descrivere certi sintomi.
to. Cum s<'l descrieti anurnite simptorne.
_'--
.,.-._.. '- .. ',',"" '"
',' _..•.
" '-"_.'''-"-'-'--''-'~'-

l'lnfluenza (gnpa).
.'" '-".,'

Dialog 2 Dialogo 2 un'insolazjone (insolatlel.

Claudio (C). Lin doctor (0) Claudio (C). un dotlore (0) il raffreddore (rf1ceala),
--_._-- Ho
mal ell dentt (dureri de dlntl)
0: Ce aveli? 0: Che cos'ha? (Am)
C: Cred c<'l mi·am scrantit (Iuxat) C: Credo dl essermi slogalo 13 la febbrf! alta (febra mille)
caviglta la (Jlarr8Cl ,:dlaree'l.
glezna.
0: Va doare r<'He 0: Le fa molto male? • .
II cataro katar .11;llall,
C: Da. foarte fall C: 51. rnollissimo.
0: Ati putea sa rnl clescrietl 0: Mi saprebbe clescrlvere questa
aceasta duref(~? (Jalore?
c: Ma (Joare cand urnblu (pasesc) c: MI fa male quando Canlllllt1tl,

145
144

j
------, -_._- -------,
I LECTIA 24\ BOll. LE MALATTIE I LECTIA 24 1 BOll. LE MALATTIE
,
UNITA 24

Lei segue una cura?

l' -"-. -,,- '._'--'- .-.- '''':''~' primae; co;iCarST(inarntecte~c~;:ue)'~ •
••
r Ml '-a-olaie- . -'--"-a-- - 1;;;:--- ~
,
t
Prenda questa ! due volle al QIOfflO (de doua orl pe zi). , • I Ho la reuhre una selllrn;ma
.-.-,
__Ho la di~~~~ __~__~d~a::::.:llo_s~o~m:.~~~l__ ,.

-- -- --
(lU3!1 asta)
~ ....;.... c;t9£C),i p~~I!~~E<"t ~_~~~)-'_ _. ._ J
~- .-
, .-- . '.,-' -- _#. - - ,...-' • ~,-

Ie mor!>lcatwe
~ -~ EXERCITlleESERCIZI
,
,
i, una pnmala
conlm d',nseltl.
,
, le daro
qllalcosa
un lubello rli asp.,ine
Ilflsolaziolle.
_._ -
Exe,ciliul1
....
Spune!. ca va dor urm~Uoarf'le pi"i'"!r
Ese,cizio 1
, Dica clIP 1(' sCYlIlmtl p,ltk rlpi cc,,,Jc,
••
IVtl VOl cia) uno SClroppO.
delle piliole
I ale corpullll Asculfal1 mal. inr<ii Le f<-UlllO mall! A:,clJlll i,l ".1":""'1\,1
! una medlculCt.
'. caseta pentfu pronun!lf! per ta prOtlllnCIC'l
I. la tesla (i II hrdccio
.. .,~,_. , .~__ 4_~.~II~E~?1!ghe;~_ _ _ _. ' . .~ •• _ . ,__ J.~"

2, la gamba 7 13 P~lfl~l;l
2. Oal dottore.

i
Lri mediC,
,~--" ,-"- -.r_ nia'I~c1',"pan;a'(~io~a~l -_." --- --,, ~iII plPde
4 Ia m3l1O
5 la set lICllil
8 l'orecctllo
~J
to
Ii gll10CUliO
),1 gol"
, mal dl schlena (spate,
Ekerciliul 2 Esercizio 2
Ho mal dl oeoti. •
,
•
- .-
lll;lle alia g;unl)H 'plclor).
_.. orc~~l! J~~rel.?he} ._. ~~
illale all _.. • ~
, Dv ce ali spune r1ac:', Co::.a rhrp-bOO let
t, All aveil dlnen de dUlll?
'jl!'.

- --
~_. ,"- ~-

..
_.,_ 2 A!llllaru.:at pwa mulle r;uese?
_.- -~---~siog;;r) la cavlgha.
_---~_. ~ -~-.
. , 3. Ali 1,);'1111 prea mull Vln ~spar~.
Credo dl strapp;l!o lHl musculo {rntlndere de ~u~Cllll. 4. Ap ilV();:l tllSP?
•--
,
t.~_,
essennl
__ ~.~~l~S~!O·
storto II pol!'iO (SlJCII incheietura mainll)
__ r . ._ .~ •__ ~ __ ~ .~
5. ATI C'lveC'll1uren dp llIecllr?
6. All avea rehr:t?
7. A!l aVe'l PIl':IOIl/i Iw:ar?
~-- --- ~_. ~
; -~llIa-ve5,;a·lv;eSper -~ 1
, 8 Ali i-l\fea WI accidpllT"
, I
$0110 staID punlO cJa
,
, .. - (Am loSl intepat clc)
un·ape (.llulIl:l) • !l A!I r::lfli~d pe f.lF-l1ll!ll':h(}
,U":l .7<lnf:~!a ~~n!a.~t I
., '
--' CO.llrolillr va r:"lspllllsr,lrlie il${'ll!l;md Cf)lllrOUr Ie Slot' n~.pp... ~;.· as;·otLln'"!l)
Dove Lf! fa male'} Ci'lSl'til 1<.1 cdsselln,
Del quando Le la male·)
, _._ ..3
Exercillul Esercizio 3
E'clfl rnolto tempo clIP flO !'iolln·'
Posso vcclerLe In lingua? IntNpretati rollJl IlOln.:l\'91 din Irl!erprf'll II flll)lo rjl!II;; J11<l1:\l;1 ilPI
E'la f)rI!Tl<J voila rile ne solt»') ("\1;:JIOOlJl urm:\.tor Rolul doctOr! ilUI e (,lldlu!J(l SP,OllPIII(! II rllnlu (Il" rlnr
IiHP.Distral pP. casettL. !nlt' I! IIlriSO i-I\lltil';.1<,st>1I;1
Le la malto male?

146 147
 •
---_. __ .•.. __ ..
•
[ LECTIA 241 BOll e LE MALATIlE UNITA 24 LECTIA 25 iN CONCEDIUe UNITA 25
,
LE VACANZE '. -----

Malata Dottore
1 Salutl II donore 2. Cos ha? in aceasta lec~ie inva~a~i:
3. Olea ehe Lei ha mal di gala. 4. Da quando ne solre? • sa vorbiri despre planuri de viitor
S. Dica ehe e cOJnlnclalo due giorni 6. Le darb qualcosa. • sa va exprirna!1 Inten\iile
fa.
Ho mal di schiena: Ire settimane, DIALOG URI • D1ALOGHI
Ho fa diarrea: ieri.
Ho mal di denti; Ire giomi. Dialog 1 Dialogo
---_._._ .. -
1
Ho la febbre: due giorni. Piero Banfi (PB). 0 colega (C) IPS), Wid 1"III(:q<l ie.
Piero Banfi-_.-
• C: Plecati in concedlU in acest an?
--~,...

C: Parte I'('r Ie ;;-lC;1I12P (jllF':-;! ;H'

ASCULTATI
•
CU ATENTIE
•
• ASCOLTI 110')

PB: Da, Desiguf. (Blnein\eles). PB: 51 eertC]

in aceasltl. Jeqle incepe 0 noua sceneta. (Scena seconda), Ascult31i partea
C: Merge~i la hotel?
intaia (Parte prima) de alalea ori cat va eSle necesar ca sc'l puteli r<1spunde
PB: Nu, Plectlrn cu rulota.
fa urm<'i.loarele lntreba.ri:
Scena seconda C: Mergerl SlJfe nord sau spre
sud?
Un invito a cena
Parte prima PB: Daca e cald ramc'mern la Tren-
1. Perche Claudio e a Milano' tina. Dar. probabil. vorn merge
2. Perehe non ha partato i bambini? pe Coasta Adriatlcli,
3. Ghe GDSa propane Elisabetta a Claudio? c: CunOa!?le~1 bine COClsla
4. Quanta tempo ci vuole per anivare dall'atbergo di Claudio aHa casa di AdriallclI?
Ehsabetta e Mario? PB; Da. Cunosc un mlc camplflq
5. Perche Mano dovrebbe arrivare prirna delle otto? aproape de Rlmlni.
C: '/a In <'11\).'1'1(")
PB: No PartlCliliU In fUji)I:."
C: \/,1 VHrso II Ilord (I '<f'rs" <! ",uli'
PB: 5e fa cdidtl rlflkHfl'I!):' 'II TIH'
tlrlC1 Mil pl"IJd!lllllH'·r1li:' dl'r1f'.'
fTH) sull" Cl,o;I" A(lrl;\lli.:;\
C: Conus!;!' beJl" 1,1 C('Sld
Adr!,I:ora','
PB: 8, CIHHIS('O WI I);{:i L'
peqr.pOo"UI II) ;'l Rw

,• FA CALDO = e cald: FA FREDDO = e frig

Trentino - regiune in Alpii Doloml!1

Dialog 2 Dialogo 2
Doamna PeccI (SP), La SI!JJl()fil P01 ('~ ISP
vecina ei (V) la sua VIC1I1;1 {'/I
V: Plecali in concedlu in acest afl. V: Panl' pi" i,' '. ~., i.:o· q ,II",'
(loarnn~P ';Iqn(>fd"
SP: Da. Vorn pleca in aprilre SP: 8, P,'Hl'ri'!Tl' ',' 'II"I!'"
V: Penlnl cat tlmp plf!Cati'i V: Pf'l LIlL~"I,\ " " " , , ' i,,'in.!,:,'
SP: Vom fi plecall 1~} lIle. SP: S!;,,'''I'', .,'" ';,."".'" '..J"."
V: Unde mergeti, (loamn~') V: J()';".<1 ';'(jr"",r,i

148 149
 •
--------.------
, ,
LECTIA
, 25 IN CONCEDIUe UNITA 25
LE VACANZE '- -------+-

in aceasta lec~ie inva~a~i:

• sa vorbiri despre planun de viitor
• sa va exprima!1 Inten\iile

DIALOG URI • D1ALOGHI

Dialog 1 ~!~~ogo 1
Piero Banfi (PB). 0 colega (C) Piero Sanfi IPS),
--.. - , - - - - Wid 1"ill(~qa
-
ie,
c: Plecati in concedlU in acest an? c: Parte I'('r If' ;;-lC;lII2P (jllF':-;! ;H'
110')

PB: Da, Desiguf. (Blnein\elesl. PB: 51 CenC]

c: Merge~i la hotel? c: '/all1 <'111,)('1'1(\")

PB: Nu, Plecam eu fulota. PB: No PartlCliliU In rLii,)I~i'

C: Mergerl SlJfe nord sau spre C: V,l vprso II nord (I '<f'rs., '! ":>uli'
sud?
PB: Daca e cald ramanem la Tren- PB: 5e fa cdliJt\ flflklffl'I!):' 011 TIH'
tlnO. Dar. probabil. yom merge tlrlC1 Mil pr',IJd!lIIIIH'_"1li:' ,1I'r1f','
pe Coasta Adriatlcli. sull" Cl,,,;lo1 A(I'I;)ll":;)
fTH)
c: Cunoasletl bine Coasla C: Conus!;!' bellI' 1,1 COSld
Adriaticll? A(!r!,l:ora','
PB: Da. Cunosc un miG camplrlq PB: 5, C(HHIS('O W1 I);{:i L' ';111'

aproape de Rlmlfli Df'qrl'C' '0"(,1I11'I?l R,,,'

,• FA CALDO - e cald: FA FREDDO - e frig

Trentino - regiune in Alpii Doloml\1

Dialog 2 Dialogo 2
Doamna PeccI (SP), La sl!JJ1nr<" P('I ('~ ISP
vecina ei (V) la sua VIClll;1 {'/I
V: Plecati in concedlu in acesl afl. V: Partl' pi" I"~ "'~ " i':"Sl ;11",'
(loarnn~P slqnord-'
SP: Da. Vom pleca in aprilie SP: S' P,'Ul,ri'111' ,- 'II"I!':'
V: Penlnl cat tlmp plf!Cate V: Pf'l LIlL~"t,_\ """" - i"ln,I(:'
SP: Vom fi plecall 1~) 1I1e. SP: S!;1r'"I''' '.',. ,;,,";.. '" '-j".,,,
V: Unde rnergetl, (loamn~') V: J(>;,·.d ';.q""'d,;

149
-
LECT~2~
,
--- 1
I IN CONCEDIU_
LECTIA
, 25 iN CONCEDIU- UNITA 251 L __
L
LE VACANZE
LE VACANZE
Lpi VA COil qualcllllO')
SP: Eu 51 so!ul Illell plec~fllill SP: 10 e lTliO rTli:lrIto <lllrllClllhJ III COflle.,iauq;:'rCl'1
Maroc. Maroc(;o, COSCl tlCl IntellZ10lW dl fmfl'l
V: La Tanger? V: A Tcmgeri?
SP: Da. La Tanger SP: Si, A Tangeri. 2. Come esprimere un·intenzione.
V:
SP:
E un oras foarte 1I11eresant.
Da. Cred (Presupuflj.
V: E' ulla cillCl molto 1I1teressanle!
SP: Si Credo
--
Cum sa exprirnalr 0 Intent ie,
--~-

Partlro
..
_~-' .. '~--',-

In aprrlc,
V: Cunoaslell Maroelll? V: COllosce II Maroccn'; Parllremo con la rulotte,
SP: Nu. Deloe E pwna 0;)(21 SP: No, Per Illenle. E-Ia pnrn3 VOlt;l p.,?~ qllllld!CI_ glomi_, _"
V: Ce Intentlonati s:J. faceti? V: Cos a 113 If1tellZlon0 dl (am' Restero In Brel<lona.
SP: P<"J.i. vrem s;'l, tacern plaJa ~i Mi SP: Be', vOtJllarno farr~ 1111 ro"di Restererno sulla COS18
eJe mare, Si VOl merge sa vlzitez mare. sfwro. E anOra a VISil8rp. Anura 'II FrallCI'-.l
Casbah-lil. la CaSI)at1, AndreIT10 ,...0:~lla ~9Sj~J'>lZU~.,.
V' A. (la, Caslxlh·ul. E !oarte inte- V: Ah, SI L:1 Cilsball E Il\olto Inle- , ,,',-
res3nt ressante, Passero Ulla settll11ClIla in Val {i'Aosld,
SP: CUlloasleli bille MaroeLli? SP: Conosce belle II M,uocco') Pasererllu molto tplnp'll~1 SpIClg~JICl
V: A, da Foarte bine Ell 51 V: All. SI. Multo belle, 10 e rnlo qlllflCllCI ~ro~ni;l Parl~JI,
barbatul mell mergern acola marito CI andi,lIno spesso, Fi-lro a Pl8cll
des, FareiTlo eielle 911(' 111 tlll:lcletl,l
SP: Intr-adevar'l SP: Davvero? ill ll1ilcctlina.

CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE -- ..,

111 M(lrocco
1. Come fare domande per sapere qualcosa sulle intenzioni del Suo Vado (l T;iIlqen,
interlocutore. AI1CJlillTlO II: montauna
Ce intrel)3rr sa pune!1 pentru a alia ceva des pre Intentille InlerlocUlorului dv III Svizzer<1
-- '-~--, '.' -'

Lei I-larte per Ie vacanze (quest'anno)? SClera (VOl sctlla)

Sicuramente Sciererno (Vam Scilla)
Certo Sigur (far<?l indoial8) Pesc)lero (Voi pescul),
Senz'altro Pescherelllo (Vom pescui)
Probabilmente
Forse Poale (nu se stle) EXERCITII
, • E5ERCIZI
e
Non SICurO
Exercitiul 1 Esercizio 1
Per quanta tempo partite? -------" ...---

Dove va? lata cateva mijlodCe de tr;lIlsport ECCll del rneZlI ell trans porto.
Lei va solo,/a?
Lei va can sua l11oglie 7
• 151
150
 , ,
IN CONCEDIU- UNITA 25 I LECTIA 25 1
LE VACANZE
IN CONCEDIU_
LE VACANZE I UNITA 25 ]

'.101 plec<l ell m<l:SHla Pan(ro in macchlna.

ell aVJof'lul In aereo
ASCULTATI CU ATENTIE. ASCOLTI
ell lrenol. col trena. A.seultal; part:a a d~ua. (Parte secoda) a lextului al doilea (Scena seconda
CLI vaporul In battelle. dIn nou de alalea on pant! 'Ie!, pulea raspunde la rnlrebarile urmatoare ).
ell terry-boal-ui. con illraghel1o. Scena seconda .
ell nav:! pe perna de aero con rhovercraft. Parte second.
ell blClcleta. In btciclel1a. 1. Che mesliere'a Claudio?
e
2. Perehe importante ehe Claudio sappia parlare I'lngiese?
'Ii':, ..·llIla loew,)e din !JSlrt de mal ios Lei visitera i luoght erencari qlli 50110 3. Che c?sa fa vedere Claudio a Mario e Elisabetta?
ell mlJloacele cJe Iranspon enumer3· con i mezzi di Ifansporto tndicali. 4. Perehe a Mario piace fare II giardintere?
lH 5. Che mesllere vuale tare il tiglio di Mario e Erisabetta?
Exemplu. Pang. - aereo.
(Esemplo) l'anno prosslmo vado a Parigl. Partlro in aereo.
1. Pari~JI . Irena S. Vienna· Ireno
2. Londta - 3ereo 6. Dover· hovercraft
3. La Corsica· battello 7. Copenhagen· treno
4, Rom<.l rnacchlna 8. II Cairo - aereo
i
Exerciliul
, 2 Esercizlo 2 I,
Ascul1atl converSa!l3 urmatoare. Ascolti la conversazione seguente.
apol vorbili de proieClele dv. de con- poi parh dei Suoi progeni per !f
Cedill. Rolul A p-ste inregislral pe e
ferie. II Ulolo A inciso sulJa cassetta
r:aseta Vt>. reV'ine sa imerpretal, ralul P. Iocca a lei interpretare it ruora B
8.
Ruolo A Rualo B
1 Dove '1:1 LeI tn lene quesfallllo?
2. (Oica dove va).
3 Per qU<lnlo ternpo parte"
4. (Oica per quanlO lempo)
5. Va (da) solo if)
6, (Oica se parte con qualeuno).
7 Can chI' mezzo vlaggia?
8. (OlGa eon eh(~ mezzo viaggla).
9, C!1e cos" hil tn1e'lllonc dl lare
(Iurilnle Ie ferie?
10 (O,ea cosa vuole lare).
•

152
153
,

I
 ,
, ,
I LECTIA
, 26 INVITATIILE
, • GLIINVITI UNITA 26
[LECTIA _2~J INVITATIILE • GLIINVITI IL_U_NI_T~ 2_6'
I,
in aceasla lec1ie, inv3tali:
, ,
.-
" P: E mlnllnal~ Cum \,001 flIe'!Je? P: Che 1l1eravIgli;J' ConlP V;;11110 It'
• stt lace!i 0 Invila!le case'
• sa relllZ8!1 politicos a 1I1\11talie I: SunlPll1 bll'e (}111;1I1(j(J1 IHultu· SII<lI'110 l)ellP 1l11l e dlk,'. qr"lll'
mesc,
P: Irene. Ctl :ilCI Ill;'lI/1e SA;lI,,'? P: Inl!1l!, cosa lal Clllllldfli Si'I;1 I
DIALOGURI • DIALOGHI
I: MIm,c seafCi? la Slill . NUI1IC. De I: Durnani ser,:f) A~pet1a. NI':'IlIL'
Dialog '. Dialogo 1 co? Perche?
P: Mmgem la Cinema" Ruleaza P: An(llalOo al ClnCll1.l? C e 1'l1Ia
PlI'lTO Banll (PS). Silvia Molinari (SM)
5M: Pronto,
-
Plero Sanfl (PB). Silvia Molinari (SM)
._- -'Irma cea dulCe l~ lUllllele la DoIce-- al LUIOII!f£'
SM: Alo'
I: BunA Idee. Vil sCi ma 1('1 de la I: E Ullil !)UOl1<l 1(le:I. tJ, vli'HI d
PB: Alo' Tu esll Silvia? PB: Pronto sei lu. SilvIa?
hOlel? premiere ~lrall>elg')?
$M: Da. ell sunt. Plero. BlIna Zlua. SM: 51. Sana 10. Plero. Buon giorno.
P; De ..cord P; O'accordo
P8: Buna ziua. E$-tlliber<'l diseara? PB: Buon glorno 5el hber<! stasera?
I: Un morn(lili Nu. rn;lIne Ill! e I: Un altll110 011. 110. (lIJ!Ildlli pon
SM: Disemt'i? Da 511.1: 5lasera? 51
!)llle TrebUifl s<"l m~ il1ta.llwsc va 1)E'ne, Devll IIlCUIlITdrt! rl"~J~1
PB: Vrei sa rnergi la concert? PB: Vuoi andare al concerto?
clIlJrleWTlI de Ai 1111 Filippo iliTlICI cll Filippo,
SM: Ce concert? SM: Quale concerto?
P: P~cal. POilU' ;'iltitdal{t P: Ctle per:calo Un allra voila.
P8: E un COlleen de jazz la Grand PB: C'e un concerto di Jazz al Grand
lorse
HOlel. Mergem? HOTel. Gi andlamo?
I: Oil. al1arlall'i I: 51. lin allra voila
SM:Oa ifni va lace muna placere. 511.1: Si. MI farebbe molro piacere-.
PB: Bine. Ne intalnlln in loaler. PB: Bf!ne. Ci Iroviamo nell"atrio.
SM: E bine. in faater La ce onP SM: Va bene. Nell"atno. A che ora? CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE
PB: La opl. PB: Aile alto
SM: De acord. La opt 5M: O'accordo. Aile otto. 1. Come chiedere se qualcuno e libeto pet acceltare un invito.
PB: La revellere. $lIvl<.1. Pe diS8<lra. PB: Arriveclerci, SilVia, A stasera. CUln tlltreb<lp rfactl clneva estf! hbcr penlru a accept" 0 IIlVltallP
SM: La revedere. Pe rllsear<'l, SM: Arrivederci, A stasera.
~ ~~~,_.. .. - "'-. . -" ~-·'_··_-·'"'·-l
Sei Ilbero slaser,.;? \
Lei e libera dam an!? ;
._-- -.. lai domCl.ni sela? 1
Dialog 2 Dialogo 2 Che cos<i \
la leI queSlu weekend? ,..I,
P<ltrlll8 PecCI (Pl, hene (I)
---- _.---_.~ --~._ ..-
PaHlZla Pecci (P). Irene ,II!...)_ _ ',---
Si.
~_,_ , . ~

P: Alo' P: Pronto~
No, mi dlsplacf!
I: Alol Pot verb1 ell Patflllil PeccI. I: prOIllO. Posso parlare can
Nlenle. perche?
,,:trag? PalnllB Pecci. per lavore?
P: ELlsun!. P: Sana 10.
1: PatrizlCI. slJnl eu, Irene, I: Palflzla, sana io. Imoe.
P: Irene. esti 1:1 Pans? P: Irene rna sel a Parigi?
I: Da. sunl la Pans cu FiliPPO, E I: SL sana a Parigi con Filippo.
aici pentru afar:cn E'qU! per affan.

154 \l/5

• _______11&----..,
ILECTIA 26!INVITATIILE • GLiINVITI IL_U_N_IT_A~26_ I LECTIA 2611NVITATIILE • GLi/NVITI LI_U_N_IT_A_'_26_

EXERCITII
•
• ESERCIZI
2. Come lnvltare qualcuno?
Cum sa invitati• pe cineva?
Exercitiul 1 Esercizlo 1
Vuoi andare al cinema •
Lei vuole al concerto Mai jos sunt lrei puncte de ptecare Qui sotto ci sono tre punti di parten-
--"-'-" • domani? indicate de c~lte 0 stelut<,t Urma~i
Andiamo I a teatro za indicati da un asterisco. Segua Ie
Le
----_ .. _.
andare
! questa pomeriggio?
direC1ia slige~ilor pentru a vedea freece per vedere quanto conV8r-
! all'opera
--- stasera?
tarebbe
placere I
venire
i
dame ----1
; . _--_. • >
cate conversatii puteti construi. sazioni pub cosruire.

,....-;;,.....,.-."...----,.---_._,~----,
Quale film i
l"'Andiamo a un ristorante?l--ID'accorcta Quando l--I Va bene. stasera.1
Quale commedia ; VUOI vedere?

I
Quale s ettacolo I vuole -~~_. . I*VUOi andare
Quale concerto - '-j senlire? r al cinema?
3. Come accetare un invito.
Cum sa. acceptati 0 invitalie.
51. con piacere. 1E' impossiblle·I ·, I * Andiamo al bar? I Non sono libera/-a.
D'accardo.
Rimaniamo d'accordo cosio
iovedi non va bene.
Peccato.
Molto bene. ------1 Venerdi. forse? !----IE'possibile,
Perche no? giovedl?
E'una buona idea! ]
~-'---'--,
4. Come rlfiutare un invito. D'accordo. lSi, con Piacere·1
Cum sa. refuzati 0 invitatie.
Mi dispiace, Dove ci troviamo? Nell'atrio.
Sono spiacente, non paso.
Mi SGusi, e Impossibile. Mi passi a prendere? A che ora?
Grazie, rna non e possibile,
Sfortunamente.:..-_ _- ' -' - I Quandoci
!Davanti a! cinema.I--------l~t~lO~v~ia~m":":o~?j

L---_IO.K. A elle ora?1 I Aile otto.

IMollo bene. Arrivederci.I ..J

156 157
 , .
,...---_._--_.~~_._-

" .
i
~.
LECTIA
__..-
,
I
26 INVITATIILE.
'
GLiINVITI l UNITA 261
INTALNIRI.
GLiINCONTRI
in aceasta leclie
•
invatatl:
• •
Exercitiul
, 2 Esercizio 2 • s~ propuneti a face eeva impreuna
Una ellfl colegele dv. v~ lelefoneaza Una delle suoe collegtle Le lelefona • • sa Slablhll laeul $i ora unor activilPlll
pPfllru a va propune () int.3Inire. per propnrLe un appuntamento II
Rolul colegei este inreglstrat pe e
ruolo della collega InCISO sulla cas- DIALOGURI • DIALOGHI
easela. Dv, Interpretati-v<1 singur(a) setta. Interpreti H Suo ruolo.
rolu!. Dialog 1 [)_jal~9~1
Collega: E' Ilbero stasera? Enrlc~!~yef(JI (EYL~LJ.I~lo (G) EI"!r~c~)~'er~j_1 (EIJ)_g.ulrlo (Gi
Lei. EV: Cle-lL)' EV : C IflU '
Collega. C'e un concertD 81 Grand Hotel CI andlarno? G: Ciao EIlrICU Ce mal fac!,1 G: CI;l() tnnco' COlm.' stal~!
'
Lei: EV: Stau l,inlsor, EV: Stu ilemJfle
Collega- CI troviarno aile selle P IT\t!zza'J G: Esli IiI18r maine? G: S81 nw:a Iil)ero doman('
Lei- EV; D<l, pima la pranz, EV: 51 fllwa mez..:oglurt10,
Coil ega Nt'11 atno. G: AI chef sa Joci ten IS? G: Hai voglia di ~Jiocare a terIlS'"
lei- .", ... _ EV; Cu placP.fp. La opt, ca dB obl- EV: Con plClcerP Aile nUo. come al
Collega- ArnvedRrci, eel? solita?
Lei. _ , G: De acord. G: D·accordo.
~epf'tatl COlwersatla De aceastc"l Rlpela la conVerS,1llun8 Quesla EV; Ne intalnlm 13 club? EV; CI ta)Vl,una <il c1llb 7
data coleglJl(a) elv. va prop\Jl1e un voila la Slitl coil ega Le propnnp un G: Foarte bine. Pe maine. G: Benissuno, A (JcHnal1l.
fIIIll film EV: Pe maine EV: A domanl

Renelatl conversatia De 3Cf::as\<'l

uala culegul(fl) va propune 3d Vd
RlfJ8td la converse'ilIone Ouesl;-l
volta la Sua collega Le propnllP rll
,• CIAO! - Un salut nt:ifTlai penlrLJ eel apropl3tl.
CLl Ciao se poale s<=llula si cand tl~ Illtalnestl SI caml II.' dflsparJi.
Illtainitl la ora 8 l(lconlrarSI aile 8
Dialog 2 Dialogo 2
ASCULTATI
. CU ATENTIE.
, ASCOLTI Anna Banll (AS), Anna S(l!lfr {AB;,
c_o_'e_g~a e~ Valena (VL~.CC" _ I,_~ _S~I~i ClJIII~9;1Y<l~'':''d (V)
Ascullatl .1ClIln ultima parte (Parte terza) a celui de at dollea text ($cena
V; Am chel sa mer~j la laboc. V: Hn 'J()~Jlia dl andare al mercdlC,
seconda), de atalea ori de cale or! socotill necesar ca sa puletl r<?l.splHlcle
(JHlle puli~1
u rm;)1 oarelorintreb<1ri:
AB: Uncle esle? AS: D'II/",I
$cena seconda
V: La Ciliavarl III fiecare tJurnirw;J V A Cllldvdri 0Ulll clomenled C f'
Parte terza
e lJr1 talcloc {n Plata M;11171111. lill Illl'rcato (jpllt: pille I III PIClZ/d
, Cllf' t!po e la ragazz3 dl GHJVamll?
M<llllll1l.
2 Pt,rr::tlp non pi;:JCp. a Mano (; Elisab8\ta?
AB: De co nil? UmJe I1P intall1lrn·! AS· PCI"·!l;' no'l Dove Cilroviamo':'
3 CliP r::osa sUQUenscf' Elisallelta a Claudio prima dl salut<lrlo?
V: Ascult<"l. CU!loslr Corso Gello· V: Ascult, Cnnosce Corso Geno·
4 Ctw c()sa slIgqr'flsu' Inv('ce CI<lllc!IO?
va? 11:1"/

158
•

• •
, , ,
I LECTIA 27 1 INTALNIRle I UNITA 21 1 INTALNIRle UNITA27
GLiINCONTRI GLiINCONTRI
AS: E in capa.tul cAii Tappani. ffil se AS: E' in fondo a viale Tappanl ffil
pare? sembra? CUM SE SPUNE • COME SI DICE
V; Da AI dreptate. Ei bine. pe V: 51. Hai ragione. Ebbene. su
calea Tappani se aM barul viale Tappani c'e il bar M8pon~.
MSport". Putem sa oe dam Ci possiamo dare appuntamen.
inta-loire aCOlO. to Ii?
AS: Bine. De acofd. La ce ora? AB: Bene. O'acCOfdo, A che ora? Hovoglla
V: La zeee. E bins? V: Aile dieci. Le va bene?
AS: Da. da. Maine la barul "Sport'". AS: 5i, SI. Oomani, bar MSport'" aile
la zeee. dieci. Lei
Vuole venIre?
Dialog 3 01810go 3
Vieni can me?
Silvia Molinari (8M), Silvia Molinari (8M). D'accordo?
Enrico Verdi (EV) Ennco Verdi (EV) Le va bene cos I?
~,=,=:';E-',,"=::-:=:-:::._-
SM: Am chef sa. fac 0 plimbflrica. Vii 8M: Ha voglia di fare una passeg·
2. Come proparre a qualcuno un appuntamento a una certa ora.
cu mine? giatina. Vieni con me?
Cum sa. propuneti cuiva 0 intalnire la 0 anumit<'i ora,
EV: De ce nu? Vnde mergem? EV: Perche no? Dove andiamo')
Aile ono '-~."~""-'" i'-~~r-u---
8M: A!? vrea sfI pOI/esc pUlin an· 8M: Varrei guardare IJn pO'le Jibrerie
Aile nove . ?
" I
EV:
ticarialele de carti. 11i conl/ine?
O,~li! Ca..,i vechi... nu prea rna
enluziasmeazA.
anliQuarie, Ti va?
EV: Oh. sai com'e! I vecchl librL
non mi enlUSl3smallO.
I Fra un quarto d'ora
Fra dieci minuti
Le
I va bene.

SM: Dar mie imi plac mutt aceste an- SM:Ma a me piaCCiOOO lanto quesle
hcariate. Hai! librerie. Vienl! A mezzoglorno meno un quarto.
EV: Bine. de acord. Oar numai de EV: Bene, d'accordo. Solo per A che ora ci troviamo? Aile tre e cinque,
data aceasta. Unde ne intalnim?
SM: in lala galeriei Uffizi.
questa volta, Dove ci Iroviamo?
8M: Davant; agli UffiZI.
1 Aile sette e ventL
3. Come proporre a qualcuno un appuntamento In un certo Juogo.
EV: ~nde mai precis? EV: Ma dove esanamenle? ! Cum sa propune!i cuiva 0 intalnire intr-un anumit Ioc,
SM; In lala inlrArii principale. Sal: Davanti all'enlrata principale. I Dove ci troviamo?
•
EV; De acord. Cand? EV: O'accOfdo. Quando? I r - - - - r - : ; ' :al:club.
::,-----,
8M: Pe~e 0 ora. 11i convine ~a? SM: Fra un·()fa. TI va bene cosi?
Ci Iroviamo davanli al duomo,
EV: Bine. Peste 0 ora.. EV: Bene. Fra Uffors.
at bar Carducci,

,• PASSEGGIATINA (diminutivul de \a passeggiataj '0 rnict'l plltTl-

bare, 0 plimMrica
,
,

160 161
 ,
ILECTIA 27\
• •
INTALNIRle
GLIINCONTRI
UNITA 27
I LECTI!. 27 1
• •
INTALNIRle
GLI INCONTRI I UNITA27
•

EXERCITII
, • ESERCIZI Andrea: Lei e libera domani sera?
Maria: S ·I. perc h'?
e.
Exercitiul1
, Eserclzlo 1 Andrea: C'e un noovo film al Mignon. Vuole andarci?
Maria: Buona idea. Dove ci troviamo?
lmagjna~i-va ca cineva va cere sA va Immagini che qualcuno Le chieda a Andrea: Davanti aJ bar Gristal1o.
lntaln~i la 0 anum]ta ora. Propuneti-i che ora vi troverete. Proponga
Maria: E dove si trova?
ora. un'ora. Andrea: In Piazza Garibaldi all"an9010 della via Martiri della liberazione.
Exemplu: Coliega: A che ora ci traviama? Maria: Bene. A che ora ci vediamo?
(Esempio) lei: Aile dieci. Andrea: Aile 7,30.
Spune!i c~ vA intalni!i la urma.loarele Diea che vi troverele aile ore Maria: D'accordo. A domani.
are: seguenti:
a) 11 ,00 c) 12,30 e) 14,45 g) 16,00 Face~i conversa~ii asem:1n~toare Faccia delle conversazioni simi Ii ser.
b) 17,15 d) 19,30 n
19,45 h) 20,00 servindu-vtl de urmatoarele infor- vendosi delle informazioni seguenti:
matii:
•
Exercitiul2 Eserclzlo 2 a) Cinema "Nuovo" - Bar "Corallo" - Mercato del Pescel Via Aivoli _20 00
,
b) Libreria Pane e vino - Bar "Sport" - Piazza della Fenicel Via Pra _4,30.
Imaglnati-va ca cineva va intreaba lmmagini che qualcuno Le chieda
unde '1<1 veli 10taln1. Propune~i un loe dove vi troverete. Propong a un
de intalnire. luogo d"incontro
ASCULTATI
, CU ATENTIE.
, ASCOLTI
Exemplu: COllega: Dove ci Iroviamo? Cu ace~st~ leq;e incepe un nou lelet de ascultat (Seena lena). Ascullati
(Esempio) Lei: Ci uoviamo davanli al tealm? partea lntala (Parte prima) de alatea ori pana yeti constata ca puteii
Propuneti acum colegutui (colegeij Proponga adesso al Suo collegal r3sp!.Jnde urmc1toarelor intrebM: . .
dv. sa v~ intaln~i in urm:1toarere 10- alIa Sua collega di trovarvi nei luoghi Seena terza
curi: seguenti: A cas.: Problem; dl famiglia
a) a/I'entrata del cinema Parte prima:
b) aJ Gran Gaffe Defilla 1.- Quali sooo i vantaggi della casa di riposo?
c) suna passeggiata a mare 2.- Quali ~o Ie obiezioni di Gianfranco alIa casa di riposo?
d) al museo archeologico e
3.- Perch,e la casa dei Tenardi non piu adana ad aspirare la nonna?
e) sono i por'lici 4.- Qual e I'obiezione di Lucia aJl'idea di avere la nonna in casa?
f) davanli al duomo
g) nel parco della Villa Rocca
h) dallanti alia stazione

Exercltlul3
, Eserclzlo 3
Ascultati, urm~toarea conversatie:
, Ascolti la conllersazione seguente:

162 163
 I LECTIA 28 1
, --
IMBRACAMINTEe l UNIT/>. 28 1
ABB1GLlAMENTO
•
in aeeasHi lectie invatati:
• sa. cumparaii lucruri'de imbraca,minte 9i cadollri
DIALOGURI • DIALOGHI
Dialog 1
Anna Banli (AB), vanztnoarc (C) _
C: Buna ziua, doamna.. Pot s~ va
aiut?
AS: Da. Caul ni!?t8 m~nu~1.
C: Da, doamna.. Ce m~sUla. dari!!?
AS: ered ca. am numa-ruI7.
C: lata. m<1nu9i numarul 7.
AB: A, nu... Nu ave!i de piele?
C: Da, doamnA. lata manu~i de
piele.
AS: Pot sa Ie incere (probez)?
C: Bineinteles, doamrta.
AS: Nu aV~!i 0 m~ra mai mare?
C: Cum sa nu, doamM. lata..
AS: Foarte bine. Ave~i aceea!,)i
rTIasura in albastru?
c: imi pare rau, doamna. Nu avem
In albastru.
AS: Atunei nu Ie iau. La revedere.
c: La revedere, doamna.
Dialog 2
Enrico Martini (EM),
v:inzatoarea (C)
EM: Sunil ziua.
C: Buna ziua, damnule
EM: Caut un cadeu pentru selia
mea.
164
I LECTIA 28 1 iMBRACAMINTEe UNITA 281
ABBIGLIAMENTO
C: AVE!!i vreo idee, damnu'e? c: Ha g;a qualche idea, signore?
EM: Are deja destule bijuterii. EM: Ha 9ia abbastanza gioiel1i.
C: Un parfum, IXl8te? C: De( perfumo, lorse?
EM: ce rna sfatuiJi? EM: Cosa mi consiglia?
C: 58 cauta mult ~Aria d'Oriente", C: Vendiamo motto ~Aria d'Orien-
domnule. te~, signOf8.
018109 01 EM: Posso provarla?
EM: Pot sA-I incerc?
Anna Banfi (AS), 13 earromessa (G) C: Sineinteles. C: Cenamente!
•
C: Buon giorno. signora. Posso EM: Ge bun! cat costa? EM: Che buono! Ouanta costa?
aiutafLa? C: 39.000 de lire, domnule. Dori\i C: 39.000 lire, signore. Vuole una
AB: 51. Cerco del guant!. un ambalaj de cadou? canfezione regalo?
C: Si. signora. Qu::;.le misura ',wale? EM: Da, va. rog. EM: SI. per favore.
AS: Credo di <lvere il nurnero 7.
C: Ecco dei guanti. Nurryero 7.
AB: Ah, no". Non Ii l1a di pelle?
C: Sl, signora. Ecco i Quanti di
,• Confezlone regalo. Vanz<1torii ~i vanza.toarele din Italia se strc':'l·
duiesc mull sa. faea frumoase pachete de cadou.
pelle.
AS: U posso provare?
C: Certo. signora. CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE
AS: Non ha la misura piu grande?
1. Come chiedere degll at1Jcoli di ablgTiamento.
C: Certo. signora. Ecco. Cum sa cereti articote de imbr:ic:iminte.
AS: Molto bene. Ha la stessa misura
dei guanti?
in btu?
C: Mi dispiace, signora. Non m.~ (Lei) ha una camicia?
abbiamo blu. f- +~d~ei amaloni? --1
AS: Allam, non Ii prendo. Arriveder- Cerco una- 9Onna.
ci.
'- ...I..-"":.:"-"m"'a lione rosso.
C: Arrivederci, signora.
Di che cok>re?
Domande possibi1i:
e
Qual Ia Sua mjsura?
Dlalogo 2
Enrico Martini (EM).
la commessa (C)
~
Che misura porta?
Di lana? Dl catone? Di seta?
.J....==~==~=~_ .,
EM: Buon giorno. 2. Come descrivere queUo che vuole comprare.
C: Buon giorno, signore. Cum sa descrie1i ceea ce doriri sa cumparari,
EM: Gerco un regalo per mia moglie.
165
 iMBRAcAMINTEe UNITA28
.IMBRACAMINTEe
"
UNITA28
,
LECTIA28
• ILECTIA 28 1
ABBIGLIAMENTO ABBIGLIAMENTO
Citeva propozi'" utile: Alcune frasl utili:
azzurro. Pot sA-J iocere? Posso provarlo?
giallo.
i136. nailoo. Acesta nu-mi place. Questo non mi piace.
nero.
•(in) rosso. i13a. Guoia. Olil/le iau. Lo/La/LitLe prendo.
Porto di Cat face? Quant'e?
blu scuro. il40. rasa.
lana. Cat costa? Quanta castana?
verde chiaro. i142.
EXERCITII • ESERCIZI
giallo = galben
blu scura = albastru lnchis Exercitiul 1 Eserclzlo 1
,
cuolo = piele de vita.
Imaginati-vA cA sunteli un am de Immagini di essere un uomo d'affari
raso = neled afaceri in vizitA la Floren!a. A!i gMit in visita a Firenze. Ha trovato un pic-
3. Come chiedere qualcosa dl dlverso. un mic magazin pe Lungarno. colo negazio sui Lungarno. La com-
Cum sa. intreba!i despre altceva. VanzAtoarea vA prezintA cateva messa Le fa vedere, parecchie cose
piccolo/grande/stretto. tucruri ~i dv. a intreba!i de pretu1 e Lei chiede il prezzo di ciascuno.
E'trappo iccola/ rande/stretta. fiecAruia. Deoarece cumpara!i un Visto che compra un regalo per Sua
piccoli/grandi/stretti. cadou pentru salia dv., cumparati moglie,. compra solo case che piac-
Sono trappa iceolel randi/strette. numai lucruri care plac unei ciono a una donna. Non compra
doamne. Nu cumparati nimic pentru niente per se. Ecco due conver-
bianco? dv. lata doua conversatii - model. Le sazioni modella; Ie trovera incise
Non I'ha in grigio? . veli gasi inregistrate pe caseta. sulla casssetta.
roso? Exemplu: Commessa: Ecco una gonna molto bella.
la piu grande? (Esempio) lei: Quanta costa?
misura
una Diu ciccola? Commessa: 95.000 lire.
Nonha grande? lei: Bene. La prendo.
niente di piu piccolo?
e
Commessa: Questa cravatta elegante.
lei: Quanto costa?
4. Come chiedere un consiglio.
Commessa:25.000 lire.
Cum sa. cereti• un sfat
lei; Grazie, non la prendo.
un signore.
gonna = fusta.
' mia moglie.
un regale Acum formula!i dv. conversa!ii ase- Adesso formuli Lei delle conversa-
Cereo per mio marna.
qualcosa manatoare. zioni similj.
una ragazza.
Commessa; 1- Le piacciono questi calzini? (ciorapi)
un neonato.
2- Le posso proparre questa collana? (colier-Iant)
3- E questa camicetta di seta? (bluza de matase)
e
4- Questa camicia elegante. (cama~a)

166 167
I LECTIA 28 1 iMBRACAMINTEe UNITA 281 I LECTIA 28 1 iMBRACAMINTEe I UNtTA 28 1
ABBIGLIAMENTO ABBIGLIAMENTO
Certamente. signora, 10 spogliatoio Sun! prea mici. Ceva mai man
Exercitiul
, 2 esercizlo 2 e di qui.
Citi!i aceasta COflvefSatie-model. 0 Legga questa conversazione - mo- Mi dispiace. signora. Sono gti unici Mu~um~i ~i saJutati.
yeti gAsi inregistrata pe caset:J. dello. La trCJVera incisa suna casse"3 che abbiamo in marrone.
Commessa: Che cosa desidera?
Lei: CereD un maglk>ne. ASCULTATI , CU ATENTIE , • ASCOLTI
e
Commessa: Qual la Sua misura? Ascutt3!i ultima parte (Parte seconda) a celui de aI treilea text (Scena terza)
lei: Porto i14O. I pana caRd yeti pulea raspunde la urrrultoarele intrebari:
Commeasa: OJ lana? Seena terza
Lei: Si, di lana. Parte second.
Commess.: Oi che colore 10 vuole? 1. Quale aspetto della vita delta nonna preoccupa Gianfranco?
lei: Blu scure. 2. E quale altro aspetto preoccupa Paolo?
e
Commessa: Questo molta bello. 3. Com'e rappartamenlo della nonna secondola signora Chiara?
Lei: 51, mi piace molto. Quanta costa? 4. In inverno che cosa fa ra signora Chiara per aiutare la nanna?
5. Quali problem! creeral'offerta di Gianfranco?

lata. 0 lista. de conf~ii pe care darili Ecca un elenco di vestiti che vuole
sa. Ie cumparati. Ascuttali cOrlller- comprare. Ascolti la conversazione
\ nonna ~ bunic~
lnverno = larnA.
sa~ia !?i rostil'-va rolul. e reciti il Suo tuofo.
1. Una gonna • di coIone - (OSSO scutro - misura 38 - Non si ;

dimentichi di chiedere il preuo.

2. Una camicetta - di seta - misura 40 . giaHa.

Exercltiul
, 3 '\ Esercizio 3
Imaginati-va ca. suntei;i 0 dienta iotr- lmmagini di essere una cliente in un ':
un magazin. CumparCl!i pantaloni. rtegQlkJ. Compri (lei pantaloni. Inter·
Intefprela~i-va rolul in conversa!ie. preli if Suo ruolo nefta conversazto·
ne,
Commesa: Cllenta:
Buon giorno. Cosa desidera? C~ulati pantalom
Si, signora. Che misura porta? Masura 42.
Oi che colore 11 vuols? Ro!;>ii sau maro.
Ecco dei pantaloni rossi molto
eleganti. Nu prea va plac.
E questi pantaJoni marroni? va plac. Vrel; sa-i probati.
I
! 169
168

l
I LECTIA 29f-ONVORBIRI TELEFONICE·I UNITA 29 1
. TELEFONATE
ILECTIA 29f-ONVORBIRI TELEFONICE.I UNITA 291
TELEFONATE
c: Mu~umesc mult. c: Grazie lante.
in aceastil lecUe
•
invitatl:
• • v: Nu aveti de ce, domnule.
• sA va prezentati Ia reJefoo Y: Oi niente, signore.
c: La revedere. C: Arrivederci.
• s:1 intrebati de cineva V: La revedere.
• sa IAsati un mesaj V: Arrivederci.

DIALOGURI • DIALOGH.I ,• Posso lasclare un messagglo? Aceasta eSla in ltalia 0 expresie

01810g 1
Silvia Molinari (8M). 0 voce M Silvia Molinari (8M), una voce
SM:Alo!
V: Ala! Oa?
SM:A!} don sa. vorbesc cu damnul
8anti, va. rog.
V: imi pare rau. Aiel nu exista. nici
un domn 8anfi. Ati gr~it
numlirul.
SM: Nu. nu credo Am format
91.46.10.
V: Nu. Aiei e 91.36.10.
SM: A, scuza!i pentTu deranj.
V: Va. rag, nu face nimie.
SM: La revedere
V: La revedere.
Dialog 2
Claudio (C). 0 voce M
V: Ala! Pe cine cauta!i?
C: Damnul Brunetti e acola, va.
rog?
V: 0 c1ipa.... nu, nu este aKj.
c: Pot lasa un mesaj?
V: Desigur.
c: Spune,i-i, va rag, ca. a teletonat
Claudio Borghioli.
V: Damnul Borghioli. ii 'Ioi trans-
mite mesajuL
standard c~nd rogi pe cineva sa Iransmita ceva cuiva.
01810go 1
M
Dialog 3 01810go 3
SM:Pronlo.
V: Pronto, 51? Enrico Verdi (EV), 0 voce M Enr;co Verdi (EV), una voce (V)
SM: Vorrei par1are col signor Banfi. EV: Buna seara E acokl Maria EV: Buona sera. C'e Maria Grazia.
perfavore. Grazia va rag? per favere?
V: Mi dispiace. Qui non c'e nessun V: Cine dar~e? V: Chi la desidera?
signor Banfi. Ha sbagliato ev: Sunt Enrico Verdi, EV: Sono Enrico Verdi.
numero. V: Un moment... Nu, nu e acurn V: Un animo... No, non c'e in ques-
SM: No. Non credo: non ho lana il aici. ta momenta.
91.46.10? EV: A, ce neplacere! EV: Ah, che secca!ura~
e
V: No. Qui i191.36.10. V: Nu e vina mea. e
V: Ma non mica colpa mia!!
SM: Ah, mi scusi il disturbo. EV: Pot lasa un mesaj? EV: Passo lasciare un mesaggio?
V: Prego, di niente. V: A!?leptali. V: AspeltL
SM: Arrivederci. EV: 0 puteti ruga sa-mi telefaneze EV: Put'> chiederle di telefonarmi ij
V: Arrivederci. cat mai repede posibil? piu presto possibfle?
V: Cum ati spus ca va. cheama? V: Come si chiama, ha detlo?
Cialogo 2
EV: Sunt Enrico Verdi. EV: Sono Enrico Verdi.
Claudio (C), Ul'la voce M V: ~i numlirul dv.? V: E il Suo numero?
V: Pronto, chi cerca? EV: 31.41.62. EV: 31.41.62.
C: C'e il signor Brunetti, per V: De acord. 0 voi ruga sa va V: D'accorda. Le chiedero oi
favore? telefoneze. telelonarle.
e
V: Un momento... no, non qui. EV; Mul!umesc mutt La revedere. EV: Grazie lante. Arrivederci
C: Posso lasciare un messagio? V: La revedere. V: Arrivederci.
V: Certo.
C: Gli dica, per favore. che Claudio
Borghioli ha telefonato.
V: II signor Borghioli. Gli dara il
messaggio.

170 171
ILECTIA ~ONVORBIRI TELEFONICEel UNITA 29 1 LECTIA 2~ONVORBIRI TELEFONICEe [ UNITA 29
TELEFONATE I
L _ _--,.__ TELEFONATE ._- ,
---_. I c'e Gianni alleleiOno? ~ --~ ~ - ' j
•
CUM SE SPUNE • COME SI DICE ha t~lelonato It signor Verdi? ~
1. Come dire chi It Lei. f--
~r~_c~e. I telefOflero piu !Cirdi? . ._. _. ,
I
Gli/Le pub ··_-t
Cum spuneli cine sunteti dv. telefonare jl signor Banll?
!
, chiedere di telefonarmi II piu presto pos:;ibilc:?
Maria Grazla.
Pronto. Sona Marino Doni.
1_ ..~~ .~_~ _<__ ~V..;. __ farmi una lelefonala?=<~,.~ , ..!
Enrico Verdi. EXERCITII • ESERCiZI
•
2. Come ehledere dl p.rl.re con qualcuno. A da un telefon Fare una telefonata
Cum sa SPUlle1i c3 dOriti• s:1 vorbiti cu cineva in e)(erc~ille urm~oare Uv. trebuie sa Negli esercizl seguel1ti, Lei dov·
con la stgoora Pecci, !elelona!i la numerele indicate. rebbe lelefonare ai numeri indlcatl-
'ncercali sa face!i macar cu ajlitorul Cerchi di farlo. magan ~un raiUlo di
Posso partafe con iI Sign<>( PUchisso,
con la signorina Bini. CllIVa. Pentru a v~r contro!a r,"ispun- qualcuno. Per conlrollare Ie Sue
surHe, ascultati casela. n$post~, ascolll ia cassetta,
r favore?
Exercitiul
, 1 Eserclzio 1
Samuel9
Paolo Oentone
Anna (per 'avore)?
Negozio di ferramente, Fai da te, Casseforti. Via Fabio Filzi 2
L._ _.-JLi~~~·nOf' Bini
Chiavari 31 81 96
Un animo.
Mi disptace. Piero non c'e. Chema~i ageJl!ia de gospod:J.rie Oentone. Prezenta!i-vA. Dor~1 stl
Lei ha Sbagliato numero. ( vOrbili eu domnul Demone.
Che nome delia dire? Exercitiul
, 2 Eserclzlo 2
Chi parla, per favora?
Giuseppe Volpi
Scusi il disturbo. Falegnameria, Ebanisleria. Corso Geno\la 55
e
Non nienre. Pavia 30 32 03
•
3. Come laselaTe un messaggio. Chema!! tamplariaVolpi.Asigurati·va c<\ ~i format bine numa-rul
Cum sa lasati un mesaj. Prezemati-va. Ali dari sa varb~i cu domnul Lelia, Afla!i cil damnul
per lei? Lelia nu este acolo. Dori!i scl-i l3Sa!1 un mesaj.
per la signora Pini? Exercltlul 3 Esercizio 3
Posso lasciare un messaggio
per Gianni? •
Der lui? Mario Carioli
Meccanica, Elettrauta, Montaggio antifurti, Via Aida Moro 62
Como 26 0048

172 173
I LECTIA 2*ONVORBIRI TELEFONICEel UNITA 29 1 LECTIA 291CONVORBIRI TELEFONICEel UNITA 29]
TELEFONATE . TELEFONATE
Dor~isa, chemafi casa Viani, pentru a vorbi cu damnul Carioli,
mecanic auto. Prezenta!i-vi:!.. Asigura1i-v:'J. ci:!. num~rul este eel dont Exercitiul
, 7 Esercizlo 7
Ali gr~it numa-rul ~i va scuza!i pentru deranj. ,
Suna. telelanul. Va. prezenlati !.>i intreba\i cine este la aparaL Ooam-
Exereltlul 4 Esercizio 4 na care <:I sunat ar dori sa vorbeasca. cu domnul Rizzi. Domnul Rizzi
•
nu este acolo. 0 rugati pe doamna sa sune maJ Ifuziu
Giacomo Savini
Impianli idrau!icl e elehrici, Riscaldamento Exercitlul
, 8 Esercizio 8
Via Fiorilli 4 Suna. lelefanu!. va prezenlati !.>i dati numa-rul dv. de telelan. Doam-
Torino 65 02 201 na care a sunal ar dori sa·i vorbeasca. domnului Pierantoni, pe care
<:tv. nu-I cunoa~te~i. Spune~i c3 a gre!?it numArul. Ooamna repeta
Chematl" instalatorul. Asigurati-va cA numarul este bun. Prezentati-
. numarul pe care I-a formal. 0..... repeta!i numArul pe care-I ave!i !.>i-i
va. Ati" d()(i sa vorbiti cu damnu! Pucchisso. Nu este aCOle. Veti
suna din nau mai tarziu.
. sDuneti
• •
doamnei cA a gresh:.
•

Exercltlul
•
5 Esercizjo 5 ASCULTATI
, CU ATENTIE.
, ASCOLTI
Dott. Nicola Bruni in aceasta lectie incepe jar~i un ncu text de ascultat (Scena quarta). Ascul-
Ottica optometrista, Lenti a camatto, ta!i partea intaia (Parte prima) panA caM veti putea raspunde intreb:lrilor
Via Vittorio Veneto 39 care urmeaza.
Trema 98 52 88 Scena quarta
Una cena fuorl
Chemati oplicianul. Asigura!i-va ca numa-rut format esle eel bun. Parte prima
Prczentati.va.. Ali dori sa vorbqi cu domnul Binetti. Nu esle aeole. 1. Teresa e Maria hanna la stessa opinione sui corso di linguistica
Rug3!i sa va. sune mai tarziu. Dati numarul dv. de lelelon. all'universita?
2. Secondo Maria. perche Ie idee di Chomsky non sano originali?
• A prlml un telefon Ricevere una telefonata e
3. Qual il giudjzio di Maria sulle universita in generale?
In exerciliile urmatoare dv. primi!i Negli esercizi seguenti lei riceve 4. Qual e il paSliccio che ha combinalo Maria?
teleloane. Interpreta!i rolut dv. dar, delle telefonate. Interpreti il Suo
daca vre!l. putetl inlerpreta ambele ruolo, rna se vuole pub interprelare
roluri. Penlru a va conlrola raspun- tutt'e due. Per conlrollarp. Ie risposle,
surHe, ascultali casela. ascolti la cassetta.
Exereltlul
•
6 Esercizio 6
Suna lerefonu!. va prezentati. Doamna care va. cheama ar dod sa.
vorbeasca cu domnul Busi. Damnul Busi nu este acolo. inlreb3!i pe
doamna care a sunat daca. nu vrea sa. lase un mesaj.

174
175
 OBIECTE PIERDUTEe
OGGETTI SMARITTI
30~'
I_UN_I_TA_'_ _ ILECTIA 30 I OBIECTE PIERDUTEe UNITA 30 I
OGGETTI S".ARITTI
In aceasta lec!ie inva~a~i: Dialog 3 Dlalogo 3
• sa anlJnta\i a pierd8re sau un fun
• s;'} spune!i I;n.-le $.'1U dmd .a!i pierdut cC'·...a Anna Banti (AB), un pol~ist (A) Anna Banli (AB), ageme (AI
• s~ descrieli 0 silU8!ie . AS: Buna. ziua. Ma. pu1eti ajuta, va A8: Buon giorno. Ml puO aiulare,
rag? . per favora?
A: Despre ce e vorba, doamna? A: Che cosa c'e. signora?
DIALOGURI • DIALOGHI AB: Despre c~inele meu. Mi-am AS: E'iI mio cane. Ho perso if mio
OIalog2 Dialogo 1 pierdut ca.telu~ul. cagnolino.
A: Cainele dv.. doarnna.? 9i cum 'i1 A: II Suo cane, signora? E come si
Silvia Molin<lri iSM), func~ionar al Silvia Molinari (SM). lmpieyato dell'
cheam~n chiama?
Oficiului de obieete plerduI2 (I) UHicio "Oggef1i Smarriti" (I)
AS: il cheama Oscar. AB: Si chiama Oscar.
SM: Scuza\l. SM:Mi scusi. A: Dar sunt at3tia cain; pe Cafe ii A: Ma ci sono tanli cani che si
I: Oa, do",ni~oa{A? I: Si, signorina? cheama Oscar. Ce rasa este? chiamano Oscar, signora. Che
SM:Am pierdllt valiza. SM: Ho perse la ;'il.ligia. liJXl di cane?
I: Mj·Q pUle!i descrie? J: Me 10 puc descrivere? AS: E un puder. Un pudel negru. AB: E'un barboncino. Un barbon-
8M: E de piele. SM:E'dicuoio. cino nero.
I: Da. ~i ce culoare? I: Si, e di ehe colore? A: Avem mai mu~i pudeli, doamna. A: Abbiamo parecchi barboncini.
8M: E albaSlra.. SM: E·azzurra. signora
I: E noua? I: E' nuova? AB: Dar Oscar vine sa rna. intampine AB: Ma Oscar mi viene incontro
SM: Da, loarte nou~. Si
, are a incuie- SM:SI. E'nuQvissima. E ha una chiu- cand il chern. quando 10 chiamo.
toare cu cifru. sura lampo.
A: E normal pentru caini sa vina A: E'normale che i cani vengano
I: Aceasta este? I: E'questa qui?
dmd sunt chemafi. incontro quando Ii si chiama.
SM:A, da. Multe mullumiri. SM:Ah, si. Grazie Infinite. AS: Dar numai micul meu Oscar AS: Ma solo il mio piccolo Oscar
\line cand it chern eu... viene quando k> chWno to...
Dialog 2 Dialogo 2 A: De acord, doamncl. Fie cum A: D'accordo, signora. Come
vreti.
, \loole.
Piero Banfi (PB), chelner (C) Piero Sanfi (PB), cameriere (C)
AB: Oscar, Oscarl lata-I, multumesc.
, AB: Oscar. Oscar! Eccoio. Grazie,
PB: Scuza~L Am unat aparatul de fo-
tografiat.
C: Ce marca de aparat?
PB: Mi scusi. Ho dimenticato la mia
maechina fotogratica.
C; Che tipo di macehina?
,• CANE = cline;
CAGNOUNO = citelus,
, , cilne rnic
P8: Un Leica vechi. P8: Era una vecchia Leiea.
C: Are un toe? C: Ha una custodia? CUM SE SPUNE • COME SI DICE
PB: Da. Un toc de piela. PB: Si, una custodia di euaio.
C: De ce culoare? C: Di che colore? 1. Come segnalare una perdita 0un furta.
PB: Tocul asia maro. e
P8: La custodia marrone. Cum sa anun!8!i 0 pierdere sau un fun.
C: E acesta de aici? C: E'questa qui? perso \laligena.
Ho la mia
PB: A, da. Multe mu~umiri. PB: Ah, si. Grazie malte. dimemicato var ia.

176 177
r I I I I I
II.ECTIA 30 I OBIECTE PIEROUTEe
OGGETTI SMARITTI
UNITA 30 LECTIA30 OBIECTE PIEROUTEe
OGGETTI SMARITTI
UNITA 30

if passapofto. perso (m.s.)

rubato 1'()(oIogio. (10) ,. ho Iasciato
Mi hanno i guanti. per.. pacca fa
•
fasciata (1.5.) venti minuti fa.
preso gli assegni di viaggio.
nlj occhiali. persi ieri.
II laseiati (m.p.)
(Noll abbiamo verso Ie otto.
2. Come dire dove h. perso qualcosa.
perse (f)
Cum sa spuneti• unde ati• pierdut ceva. lasciate .p.
rnesso? 4. Come descrlvere queUo che ha perduto.
.
vista? (m.s.) Cum sa descrieli ceea ce 31i pierdut
nPrso?
Dove I'ha il cappotta?
Messa?
vista? (I.s.) Pub descrivere I'ombrella?
.
? L -'-_ _...J.--!!.il nat I",io,,-?_-,

II materiale/la stoffa
lascialo
dimBnticato (m.s.) E' di plastica.
di lana.
L'ho ~so all'aI OOr9°·
d'OfO.
lasciata al municipio.
persa (f.s.) d'argento.
nella metropolitana Sono
dimenticata at Colosseo. di cOione.
Uho di nailon.
petsi davant! aUa stazione.
laseistl (m.p.) al Foro Romano. di cuoio.

La he dimenticati sull'autobus.
perse . an'Ara Pads. vilrsta Culoare MaMma Forma
Iasciate (f.p.) nuovo beige grande rotonda
dimenticate nuovissimo v",de piccolo quadrato
vecchio marrone chiare abbastanza piccolo rettangolare
3. Come dire quando ha perso qualc::osa. giallo scure lungo
Cum sa spune!i ceind ati• pierdut ceva• cono
macchina fotografica?
perso IaSua ..... o ..... e {maschile singolare}
Quando ha . vallnena? E'
dlmenticato .....a .....8 ('emminile singolare)
i Suoi ..m"""i?
..... i .. ,o.i (maschile plurale)
Sana
..... 8 ..... i ifemminile lural~'

178 179
ILECTIA 30 I OBIECTE PIERDUTEe
OGGETTI SMARITII
UNITA 30 ILECTIA 30 I OBIECTE PIERDUTEe UNITA 30 I
OGGETII SMARITIl
5. Come dire quello ehe e'er. denlra. Lei: Mi scusi. Ho perso gli occhiali.
Cum sa sPUneti ce era inauntru. • Implegato: U puO descrivere?
Lei: Sona nuovi.
neUa valigia?
Impiegato: Dove Ii ha persl?
Che cosa c'era nella borsa?
dentro? SuWautobus numero 14.
Lei:
i miei saleH.
lmplegato: Sono questi i sooi occhiaii?
C'erano tutti i mtei documerni.
LeI: Oh, si! Grazie.
i nostri vestiti.
EXERCITII
, • ESERCIZI Asumati-va rolul dv. in aceste con· Assuma il Suo ruolo in queste con·
versalii: Ali pierdut (all rA-tacit) obiec- versazioni sim~i; Lei ha perso/smar-
tele indicate, cu caraeterlsticile lor. rito gll oggetti indicati.
Exercltlul1
, Eserelzio 1
Spuneli c~ ali pierdul urm~toarele Dica che ha parsa gli oggetti 1. ombrello • nuovo - I'autobus 13.
obiecte: seguenti: 2. portafoglio - nuovissimo - gabinetti.
1. il Suo passaporto. 3. borsa - cuolo - bar.
2. un valigia. 4. portafoglio . patente - autobus 47.
3. un mana di chiavi.
4. il Suo portafoglk>.
Exerchlul3 Eserctzk) 3
5. i Suoi assegni di Yiaggio. •
6. il Suo ombrello. Ferrovie delle State
7. un accendino. Ufficio oggelli smarrill
8. II Suo orologio.
aceendlno = bricheta lunedi martedi rnercoledi giovedl
oggetto borsa portafoglio ombfello oroIogio
Exerc~iul 2 Esercizio 2 trovato
colore marrone bianco nero <foro
Cit~j dialogurile u~toare. La ga.si!i legga Ie conversazione seguenti. Le eta veechja nuovo nUOVO nuevo
inregistrate pe casel~ trovera incise sulla cassetta 250.000 lire
contenuto passapono
Lei: Mi scusi. Ho perso Ia mia valigia. Luogo Museo Circola Stazione ~
Implegato; Me Ja pub descrivere? Archeologico Savoia di Lavagna pubbIici
Lei: E·nuo....lssima.
Ascultati conversalia care urmeaza. Ascolti la conversazione 58guente.
, d~ mal sus. Alegeti
Dove I'ha persa?
Implegato:
Lei: Nella metropolitana.
Priviti
. informaliile . Guardi Ie infonnazione qui sepra.
Scelga I'oggetto ch~ ha perso e
obleclul pe care I-atl pierdut ~i con-
Irnpiegato: E'questa qui? Struqi conversalia. completi la conversazK>ne.
lei:' Si. Grazie tante.

180 18
ILECTIA 30 I OBIECTE PIERDUTEe UNITA30 I LEqTIA 31 I SERVICIILE e I SERVIZI UNITA 31 I
OGGETTI SMARITTI
lmplegato: Posso aiutarLa? in aceastill lectle iovitatl:
• • •
Lei: 51. Ho persa la Mia valigia. • sa duceti objecte la reparat sau curalat
Implegato: Oi che colore e?
Lei: E'marrone.
DIALOGURI • DIALOGHI
Implegato: E'nuova?
Lei: 51. E'nuovissima.
Impiegato: Che cosa c'era denlro? Dialog 1 OIalogo 1
Lei: C'erano i miei vestili. Silvia Molinari (SM), funClionar (I) 8ivia Molinari (8M), impiegato (I)
Impiegato: Dove I'ha perduta? SM: Buna ziua. 8M: Buon giomo.
Lei: AlI'entrata del Pantheon.
I: Bun:1 ziua, domni~oara.. I: Buon giomo, signorina.
Irnplegato: E'questa qUi?
SM:A~ vrea sa.-mi reparali acest SM:Vorrei far riparare questa radio,
Lei: 51. Grazie molte.
radio, va rog. per favore.
I: Pot sa-l v:1d? Ce nu merge I: Poso guardarla? Che cosa c'e
ASCULTATI
•
CU ATENTIE
•
• ASCOLTI bine? che non va?
Ascultali ultima parte (Parte seconda) a celui de al patrulea text (Seena SM: Face un zgomot foarte ciudat. SM: Fa un rumore stranissimo.
quarta), pan~ cand veli putea rAspunde urmatoarelor intrebari. I: Unde I-ali cumparat? I: Dove t'ha comprata?
Seena quarts SM:AicL SM:Qui.
Parte seconda I: Aveli certificatul de garantie? I: Ha la garanzia?
1. Quanta ritardo hanna Ie due ragazze? SM: Nu. Nu I-am pastrat. 8M: No. Non I'ho tenuta.
2. Quali scuse ha Teresa per iI ritardo? I: Voi face tot ce pot. Dar nu va I: Faro ~el mio meglio. Ma non Le
3. Che cosa rimprovera Teresa a Carlo? promtt nimic. posso promettere niente.
4. Perche Maria finisee col non prendere la minestra di pescecane? 8M: Bine. $i cand va fi gata? Voi SM: Bene. Quando sara pronta? Ne
5. PerchS i camerieri sono lenti a servire i quattro amici? avea nevoie de el sa.ptamfma avro bisogno la settimana pros-
viitoare. sima.
I: imi pare rAu, dar nu se poate I: Mi displace, ma non prima della
mai repede de sfa.r~itullunii. fine del mese.
8M: Cat va costa? SM: Quanto castera?
I: Nu stiu
•
exact. intre zece mii si
• I: Non 10 so esattamente. Fra Ie
cincisprezece mii de lire. diecimila e Ie quindicimila lire.
8M: Mama! Merge. 8M: Mamma mia! Va bene.

183
182
rLECTIA ~1 I SERVICIILE. I SERVIZI .UNITA 311 fL~CriA 31 I SERVICIILE. I SERVIZI I UNITA~11
CUM SE SPUNE • COME SI DICE 1 EXERCITII • ESERCIZI

1. Come ,,. rtpar.re 0 pullte degll oggettl. Exercitlull

, Esercizlo 1
Cum sa da!i obiecte la reParat sau curatat.
Con!inutul acest()( propozi1ii este II contenulo di questa ',asi ~
questa radio. intr·o ordifle ~~ Pute!i sa Ie nell'Ofdine sbagliato. Le puG rimet-
(jparare
questa rascia. punE1i in ordinea lor fireasca? (ete nel loro ordine giusto? La
questa orolO9io. Traducerea in romBna va va ajuta, tradUZione romena farse La aiutera.
Vorrel far
1-----rqtJest~pantaloni=·'.---I , poote.
J Vooei far sViluppare il mio pianoforte. (sa-mi dezvolt pianul)
Iavare questa genna.
uesto :::0,-._ - , ! Vorrei far riparare il mio completo, (sa.mi repar costumuQ
Verret far tagliare Ie mie scarpa, (sa-mi croiesc pantofll')
2. Come deacrtvere I guutl. Varrei far stirare Ia mia pellicora (sa-mi calc filmuQ
Cum sa descrie1i stricaciunUe. Verret far riparare i miei capelli. (sa.mi repar pAruQ
Coo cosa c's che non va? Varrei far lavare e secco questa radio, (sa spalla uscat acest radio)
E',OIlo. (Slricat) Verret fat accord are questa camicia (sA.mi acordez aceasta eam~)
Non funziona piu. (nu mai funetioneaza.)
Fa degJi straoi rumari. (face zgomote ciudate) , 2
Exercftlul Esercizfo 2
E'macchiato. teste murdar; cu pete) Mergand spre casa. vi se intAmpla Andando a casa Le capita un inci-
In accident; cMeti de pe bicicJeta. dente; cade dalla bicidena Tuni j
3. Come chledere qUindo qualcosa sar. pronto.
Hainele dv sunt complet murdare ~i $uoi vestiti sooa sporchi e Ie Sue
Cum sa intrebati cancl V3.fi gata ceva
Juerurile stricate. MergE1i la diverse case sona rotte. Va net diversi
.:luanda sarapronto/proma? magazine_ Ce spune!i? (Completati negozi necessari. Che eosa dice?
punctele cu CtNantul potrivit). .
:luando saranno prontVpronte?
Ne avfei blsogno domani. E'possibik!? e
1. II mio cappono malta spareD. VOHei far10 .
2. II mio orotogio e rotto. Vorrei fal10 .
Ri.pun.url poalblle: 3. 1/ mio cappello e maeehiato. Vorrei 'arlo .
(RI.poste po.alblll) e
4. La mia macchina fotografica rona. Varrel ..
Sara pronto/pranta verso il cinque.
e
5. La mia eamicia sporca ......
Saranno rontVpronte fra due aiorni. Exercltiul
, 3 Eserclzio 3
di mercoledi. Imaginati-v3 ea sunteti 0 persoana.
MI dlspiace, rna non prima Immagini di essere una persona
della settimana prossima. foarte eomoda (Iene~a). Dimpotriva, molto pigra. II Suo arnica Sergio, al
prietenul dv. Sergio este foarte activo e
eontrario, malta attivo. E'eapaee di
Este in stare s~ faea totul. Dv. fare tutto. Lei preferisce ehe gli altri
preferati ea a~ii sa Ie faea pe toate taceiano tutto per Lei.
pentru dv. Setglo: Lavero la maeehina.

184 185
ILECTIA 31 I SERVICIILE - I SERVIZI I_U_N_'T_A_3_1_ I LECTIA 32 1 ACCIDENTE-
I_U_N_IT_A_3~2-J
GLIINCIDENTI
Exemplu: Lei: 10 faro lavare la macchina.
in aceasti leetie ..
, invitatl:
(Esempio)
• s~ . un accident.
anuntati
,
• sa. descrie!i imprejura.rile unui accident.
Ascultati caseta pentru a !p:i ce va Ascolti la cassetta per sapere cosa
face Sergio. Apei dv. -mereu comod- fara Sergio. Doppo Lei, sempre DIALOGURI • DIALOGHI
veti pune pe a~ii s~ faci!rl acelea~i pigro, fara fare Ie stesse cose da
qualcun altro:
Dialog 1 0lal090 1
lucruri:
Sergio: Lavere la macchina. Un poli~ist (P), un damn (Se), Un poliziotto (P), un signore (Se),
Lavero Ie finestre. o doamna. (Sa) una signora (Sa)
Laven) la camicia. P: E a dv. ma~ina aceasta, dom- P: E'Sua, questa macchina, sig-
Menero in ordine la mia camera. nule? nore?
Faro' il mio letto. Se: Da. Se: 81.
Stirero i miei pantaloni. P: E a dv. ma~ina aceasta, P: E'Sua, questa macchina, sig-
Lucidero Ie mie scarpe. doamn~? nora?
Spazzolero il mio completo. Sa: Da. Sa: Si.
Riparero la mia radio. P: fmi puteli spune ce s-a P: Mi potete dire che cos'e suc-
Riparero il fusibile. intamplat? cesso?
Se: Voiam sa. virez la stanga, am Se: Volevo girare a sinistra, ho
ASCULTATI
•
CU ATENTIE.
• ASCOLTI tranat... trenato...
P: Asta e totul? P: E'tutto?
in aceasta. leetie incepe un text nou (Seena quinta). Ascultati p,a~ea int~ia Se: Aceasta. ma~ina. a pocnit-o pe a Se: Questa macchina hfl sbattuto
(Parte prima) din nou de atatea ori pana. veti putea rAspunde la Intrebc1nle mea. Mergea prea repede. contra la mia. Andava troppo
urmatoare. forte.
Seena quinta Sa: Nu e deloc adeva.rat. Mergeam Sa: Non e affato vera!. Andavo
Transferlrsl 0 no? foarte incet. molto piano!
Parte prima P: Pot sa. va.d permisul de con- P: Posso vedere la Sua patente?
1. E'molto grande l'ospedale di Siena? ducere?
2 Perche Anna non vuole lasciare Milano? Se: Poftim. Se:
3: Perche e molto importante avere una buona pensione per il Professor P: $i legrrimalia? P:
Ecco.
E i1libretto?
Sturzi? Se: Poftim. Se: Ecco.
P: Sa. facem pracesul verbal. P: Facciamo if verbale.
Dialog 2 Dial090 2
Automobilist (A), ciclist (C) Automobilista (A), ciclista (C)
A: Sunte!i ra.nit? A: E'ferito?
C: Nu. Nu e nimic gray. C: No. Non c'e niente di gr~ve.
A: Slava. Domnului! A: Grazie a Dio!

186 187
I L.ECTIA 32 1 ACCIDENTEe 1 UNITA 32 1 I L.ECTIA 32 1 ACCIDENTEe I UNITA 32 1
GL.l INCIDENTI GL.I INCIDENTI
c: Nu e vina mea. c: e
Non calpa mia? 2, Come dire dove Lei era.
A: Cum adlca.? A: Come? Cum spunB1i unde erati.
c: Aveam prioritate. C: Avevo la precedenza.
A: Dar ap i~ chiar in fata mea! A: Ma e
uscita proprio davanti a in Corso Buenos Aires,
Ero all' inerotio (la rascruce)
me'
c: Voiam sa virez Ia stAnga C: Volevo girare a sinistra suUe strisce pedonali.
A: Dar nu atl semnalizal! A: Ma non I'ha indicate! al passaggio a Jivei/o.
Eravamo sui marciapiede.
C: Sa da. Am semnalizat! Dv. nu at! C: Si che "00 indicato! Lei oon ci
observat. ha fatta caso. at semaforo.
A: Dar nu e adeva.rat. A: Ma non vero. e
C: Dv. mergeati prea r&pede. e: Lei andava trappo forte. in biciclena.
A: Nu. Nu sUllt dekx: de acord! A: Ma no. Non sonG affatto Era in macchina.
d'accordo! Eravamo in mOlo.
c: Atunci trebuie sa chemi!lrn C: Ouoque dobbiamo chiamare Ia L- -l.....:!.a '::..
.. - --l
poI~ia. poflZia
A: Nu este neeesar, Nu exista. A: No, non e necessaria. Non ci 3. Come descrtvere quello che aveva fntenzlone dl fare.
ra.n~i. SOrlO feriti. Cum sa. descrieli ce aveafi intentia sa faceti.
C: Bine. Atunei putefi sa-mi dati e: Bene. Allora mi pub dare il Suo andare
•
sempre diritto
numele ctv. ~i adresa? nome ed indiriuo? girare a sinistra.
PRECEDENZA = p _ e . I VOievo attraversare
a destra
la strada

I I ~ l..l_n~~aJia_·_._a_p1i_ca_priortt_·_·_·
. al_ea_de_d_'eapl
__ a. --' r-;:;:;==__
superare
-j--....!!.il asa io a livelJo.
una macchina.
una bicicletta.
CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE
. Timpul 'recut
1. Oomande che potrebbe f.re un poIiziotto,
intrebati pe care le-ar putea puna un potitist, Pentru a fofosi timpul trecut e nevoie de verbe~ ajutAtoare avere
(a avea) ~ essere (a fij. .
MI diea queUe ehe e successo. , vere essere
Oov'era lei? • ho abbiamo sono siamo
Oov'e successo? hai avete sel steie
lei era in macehina? ha hanna e sona
lei era a piedi?
Dove andava?
Ache velocna aodaval viagglava?

188 189
 ,
I LECTIA32 I ACCIDENTEe UNITA32 LECTIA32 ACCIDENTEe UNITA 32
•
GLiINCIDENTI GLI INCIDENTI
Forma de trecut sa construie~e cu unul din aeeste verne ~i cu La mota ha sbanuto contro la mia macchina.
panicipiuL La macchina latta cadere.
l'autobus mi ha urtato La vespa urtato.
mi ha
La bidcletta mi ha agganciato L'autobus iovestito.
, Trecutul varbelar fr30zitive se construi~le cu avere, al celor in- La bicicletta aggancialo.
• tranzitive cu esset'e.
Paolo e arrivalo. EXEACITII
, • ESEACIZI
Pao4o e Claudio sooo arrivali.
Maria e Laura sena arrivale. , 1
Exercitiul Esercizio 1
lmagin<i!i-vA ca tIebuie scl r~pun- Immagini di dovere rispondere alle
4. Come descrlvere queUo che faceva.
d~j Ia intrebarile unui pol~ist care domande di un pohziotto che \fUele
Cum sa descrieti ceea ce faceati, vrea sa ~ie unde erati cand s·a pe. sapere dov'era quando e successo
a casa. trecut accidentul. Utiliza!i informaliile un incidente. Si SeNa delle informa-
Tamavo dall'ufficio. date mai jos, zioni fornite qui satto.
Andavo al cinema. Exemplu: a) Viale Giosue Carducci· marciapiede.
in citta. (Esempio) Era sui marciapiede del Viale Giosue Carducci.
,
5. Come descrivere la Sua velocita. b) Via Nueva/Corso Genova,
Cum sa: descri~i vitaza pe care 0 aveati. Era alnnccocio fra V~ Nueva e Corso Genova
marclaplede = tratuar, pielonal.
Andavo a 20 chilometri all'ora a) Corso CasanovaNia Bonta
Non andavo forte. b) V13 derk! Boneghe Oscure • marciapiede.
Andavo motto piano. c) Via Ubef1.Wia Orsolini.
d) Viale San Marco· marciapiede.
6. Come deacrlvere queUo che successo. e e) Via Nino BixioNJa Trieste,
Cum sa: descr;eti ce s-a intamplat,
f) Corso Roma • marciapiede.
si e fermata/-a di colo.
Una macchina arrillato/-a a lutta velocita.
Un/una ciclista uscilo/-a davanti a me. Exercitiul
, 2 Esercizio 2
Un camian
e caduto/-a. Aeum imaginati-va. ca. erati la drum, Adesso immagini di essere stata
attito/-3 (tutto di un coloo),
Un camioncino
girato (senza indicare).
- In ma~ina dv ~i 'i1 informati pe pol~ist nella Sua macchina e diea aJ
Un pedone unde erati ~i unde voiati sa merge!i. poJiziotto dov'e stato e dove voleva
Una moto ha attraversato (senza guardare). andare,
esitato.
Exemplu: a) Viale Armendola.
(Esempio) Era su Viale Armendola.
b) Via RipoliNia Bonta.
Era in Via Ripeli e volevo 9irare in Via Bonta.

190 191
I LECTIA 32 1 ACCIDENTEe I UNITA 32 DESPRE CONCEDlie
LE VACANZE
UNITA 331
I
GLI INCIDENTI
a) Corso Europa In aceasta leelie invitati:
• • •
b) V~ del CappucciniMa Perugino. • sa \lorbl~i despre lucruri inlamplale in lrecut
c) Viale Tappani/Piazza Dante.
d) Via Vrttoria
e) Via Nuova.
DIALOGURI • DIALOGHI
n Viale TappaniNia Martiri della Liberazione. Dialog t Dialogo 1
Exercitlul
, 3 Esercizio 3 Anna Banfl (AB). Manna (M) Anna Sanfi (AB), Manna (M)
Mai jos "eli gasi intrebarile unul Qui sono.lrovera Ie domande di un AS: Bun:J llua. MarIna. AS: Buon giorno. Manna,
polqist. Aceste intrebari sunt poliziono. Queste domande 50no in- M: Bun.1 lIua. Anna. Ei, concediuJ M: Buon giorno. Anna. E allora. te
inregistrate pe casela. cu pauze cise sulla cassena con dei silenzi s-a petrecut eu bine? vaeanze. sana <:IlIdate bene?
Pentru rAspunsuri~ dv. Dectdeli mai per Ie Sue risposte. Dectda quello AS: Nu chiar. AS: Non lanlO.
intai ce vreJi sa. spuneti, apoi inter- che vucla dire e poi interpreti il Suo M: Val. ee pacal! M: Oh. che peccalo~
pretali-va. rolu!. fool0. AS: Vremea 8 fast loarte urata_ e
AS: It tempo slato brullissimo.
Pollziotto: lei: M: Ce pac8t! M: Ma che peccatn'
Mi pub dire quello che e successo? AS: Camera de la hOlel era groaz-
nIC."I_
AB: La camera alralber~Jo ern orrell·
Dove era lei? Era~j pe lrotuar. da.
Dove aOOava? Mergeati 13 gara. M: Ce p;)cal! M: Ma ehe p~calo'
Mi descriva queUo chee successo. Un biciclist a traversat strada pe AS: A (:oslat prea mull. AB: E'costalo lroppo.
nea~teptate. M: Doamne l M: Mamma mia~
E aUora? Ma~ina a trecut peste biciclist. AS: Liltul era stricat !?I scam era AS: L'ascensore era guaslo. E 1<'1
Che tipo di macchina era? o Porsche ro!;iie. foarte abrupl~. scala era malla rlplda
Ha vista 13 farg3? Nu, din p:tlcate. M: Imi pare alai de rau. M: Mi displace tanlO.
AS: Cellalli OaSpe!1 nu erall Slm- AB: Gli alln Ospili non erano sl1n·
ASCULTATI patiel. pal lei.
, CU ATENTIE.
, ASCOLTI
M: Ce oroare~ 81ma mea pnelena M: Che orrore l Pavera amlC:-t mia..
Ascultali acum partea a doua (Parte seconda) a textului al cincilea (Scena Hai sa IJem 0 ceas~ de calea Avanli. prendiamo una lazza (ll
quinta) pana ~nd "e1i putea raspunde urmatoarelor intrebilli: impreuna_ caffe 1l1StenlP..
Scena qulma AS: Multumesc. AB: GraZI€)
Parte seconda
1. Ouali sono Ie obiezioni del*a signora Slurzi aU'tdea di andare a vivefe a Dialog 2 OIalogo 2
Siena? [lInen V~:r(h (EV\. Ennco Verdi (EV,
2. Perctle sarebbe impossibile avere una villa can parco vicino a Milano? SI~la ~1o~!~an (SM) ~ ...__ §.llv13 Mohnar~_ I.S",M"i-,-.
e
3. Qual uno dei vantaggi principali del posto di caposervizio a Siena? EV: SilVia \I-al pellp.cLJ! eu bille con
-:c ----
EV: SilVia, alltma It':! V<lcanzp" sono
corliul? andale bene?
SM: Dil, loarte [111m SM: 51. molto [)ene.
EV; T"'ill Sllll(11 hHH~ Ii') hOlel? EV: TI SPllr<Wi:lI<:t l)I!lle <til ;IIIJef90')

192 193
 r--;-- ,
ILECTIA 331 DESPRE CONCEDII- LUNITA 331 [LECTIA 331 DESPRE CONCEDII-
LEVACANZE ! UNITA 33
LEVACANZE
SM: Am avut 0 camera superM. cu SM:Avevamo una camera stupenda , Le camere I orribili. 1,
baleon. con un balcone. I osH del cam g"io,,-...;,.:
erano I
-',-'t""r0e22.E"a"-'i"'I,,,e~- -",
EV: Ptiveh~tea era frumoasa? EV: E il panorama era bello? J. Come descrivere IIlempo.
$M: Da. cu vedere spre mare. SM:Si. Con vista sui mare. Cum sa. descrieti vremea.
ev: Siivia. e!?ti
bronzala superb. EV: Ma Silvia. hal urfabbronzatura
Vremea a foot lrumoasa? magnifica! 1IleOlpo era bello? caldo
Faceva abbastanza
SM: Sigut. a fast Ull limp splendid. SM: Certo Un tempo splendido. freddo.
EV; A tost cald? EV: Faceva calda? r----··-~' caldo - - ,i
SM: Da. La pranz era chiar prea 8M: Ah. si. A mezzaglQrno faceva II mare era freddo. ;,
cald. ami. ttappa calda. L. ~_ ~porco.~.• _-.~j
EV: Mimcarea cum a fast? EV: E il mangiare. come '-hai lrol/a· j magnilico.
to? Faceva un tempo I splendido. I
SM: Mancarea a fast excelenta!?i n-a
costal aproape nimic.
SM: II mangiare era eccellente e non
castava quasi niente. '- L~;~~~, J ,...
'~
A._.'
-
' __
"_~

- Qlorno
, 09nl
''-~''_~_'I

"
CUM 5E 5PUNE • COME 51 DICE
Come descrlvere Ie vacanze dell'anno scorso
Cum sa , concediile de anul tr~cut
descriell
I
L
.'
E' piovule
lulli i giornl
tullo .; tempo
-"!O~_!i!.'_ll"!.
•
1. Come dire dov' e andato/a. 4. Come descrivere I pas.li?
Cum sa spuneli unrd=e:..:at~,I~fOS=lc' -,-_
I Sana ! al-m-a-,-e-,- - - - ~,i Cum sa descrie~i mancarea (mesele).
-'L - I andalo/-a (5.) F- ecceJlente.
L
I-_-"-'U~

Siamo
81 e 1-------..

'
i
_ . ; rn ranCla.

andali/·e (p.)
in Aha Adige.
in montagna.
J i

~
La cuclOa era CattNa.

.; . '~~~~~~rlti --- -
L-=- -:-...JIC-=- .. al!estero. ~_'._ ! I pasti erano insufflcienti. I
2. Come descrivere l'all099io. i p"o"c"o"c"'o"'s"to"s"i._ _-'J
Cum sa descrie!i cazarea (gA.zduirea).
la'villella? ~-~.- --I EXERCITII
•
E5ERCIZI
Come ha lrovato falbergo? I
L- L ~ ? ._J __ , t
Exercitiul Esercizio 1
Imagina~i-va
........,..,=-=------r---:::-::-::=---
L'albergo eccellente,
-~I rele tilri:
cil ali fest in urma.loa- Imrnagini di essere andate IWI paesl
seguentl:
II campeggio er<l abbastanza hello/-a. i Exernplu: Francia.
~ camera ,... ~ __-J._ _ ~~ ~._c,-"tr~":;te,-
__ ~ .. , .J (Esempio) Sono andato III Francl;'!
Siarno andali in Frallclil

194 195
ILECTIA 331 OESPRE CONCEOlle
LE VACANZE
[ LECTIA 331 OESPRE CONCEOlle
LEVACANZE
UNITA33

alilaita e) Greda ASCULTATI

, CU ATENTIE.
, ASCOLTI
0) Germarlla l) Spagna
u) Parigt (a Pangi) Ascultati acurn ultima parte (Par1e terza) a celui de al cincilea text (Seena
c) In!Jllll1ell;i
h) La Costa Auuna (SUllil ) quinta) de atatea ori de cale ori va este necesar ca sa rMpundeti la
d) 5t:oZlit
intrebarile care urmeazA: .
Seen. quInta
Esercizio 2 Par1e terza
A!i ",vul vreme IfUmoa~? Ha avuto bellempo? 1. Perche sarebbe impossibile alia signora Sturzi continuare i suoi studi di
lingue?
Exemplu: Vremea a losl frumoasC'i.
(Esemplo) Ha fatto bellempo.
e
2. Federico favorevole aJridea di Ifanslerisi a Siena per due motivi. Quali?
a) Vremea a fast piticuitil. 3. Che avantaggio c'e a lrivere molto vicino al proprio poste di lavaro secon-
deAnna?
b) A ploua! in hecare II.
4. Perche e importante che Siena sia vlcino a Spoleto per la famiglia Sturzi?
e} Apa ma.rii era rece.
d) Vremea a fost flerblnle
e) A plaua! din cimej in cand.
1) Vremea a losllrumoas:'.

Exercltlul
, 3 Esercizio 3
Asculla\l convmsaha care urmeaz:t Ascott. la convelsaLlOI1p. sl'gUl.>lIle.
Pulel. pune inllel>:lrdp Sllvlei? Puo fare Lei Ie dOIll<lnde (JI SIlvia?
Silvia' _
Lei. le vacanle SOIlO andale bene
Silvia
Lei L all>elgo nOli era pel mente male
$Iho'ia
Lei: Avevamo Ull pallOlama stille 1II0nl~on(!

Silvia'
Lei. All, si. Faceva \111 tempo splt'mhdo
Silvia'
Lei' Faceva rnoho caldo
Silvia'
Lei La ClJCilla era eccellentf!

196 197
1 LECTIA 34 1 MICUL DEJUNe
FARE COLAZIONE
I UNITA 34 I LECTIA 34 1 MICUL DEJUNe
FARE COLAZIONE
I UNITA 34 1

R: MU~umesc, Ia fel! R: Grazie, aflrettanto!

in .ceasti lectie
, Lnvit.t1:
, ,
• sa. cunoa~eli unete speciarrta.!i ale m;cului dejun italian.
Un mic dejun itallenesc se aseamana. cu unul romAnesc. EI con-
• sa. apreciati cantitA1i ~i poz~ii.
DIALOGURI • DIALOGHI ,• sta din chille, salam sau c~caval (branza), cafea cu lapte sau
ceai. Eventual un au moaJe. Unii nu iau micul dejun, ci beau 0
Dialog 1 Oi.logo 1 catea la un bar.
•
Pietro (Pl, Rosa (R) Pietro (Pl, Rosa (R)
P: Ai pus ceainicul pe foe? P: Hai messo la pentola sui fuoco? Artlcoli partltlvl = articolele partitive.
R: Bineinteles, spa sta. sa cloco- R: 51, certo, I'acqua sta per bollire.
ArUcolul partitiv evidentiaza a anurnita cantitate ~i se constituie
teasca.. Vrei cafes sau ceai? Vorresti del catfe 0 del Ie?
din alaturarea prepaz~iei di de un anumit attico! (iI, 10, la, I, gU, Ie).
Prea muM cafea nu mai este. Purtrappo non c'e piu malta
caffe. il pane- del pane
P: Nu conteaza. Oricum prefer P: Non importa. Preferisca in ogni il 2ucchero - della zucchero
ceaiul. caso iI teo Ia farina - del[a farina
R: Nici zahAr nu mai aste. A: E non c'e piu neanche 10 zuc-
i pinoli - dei pinoH

P: Atune; it beau cu Iapte. D~i ~

vrea· un adevarat mic dejun
itaJienesc.
R: Bine, il pregatim impreuna? Tu
tai palnea 1n lelii. eu iau untul ~
marmelada. Pe masa sunt bis-
culli !ii brio~e.
P: Cafe felii de pa.ine sa. tai?
R: Cine! ori ~ vcr ajunge.
Priv~e, painea e aici, in dulap.
Deschide u~ita de Is coil·'
P: Hei, nu mai e marme1ada. in bor-
can.
A: Sa da, pe rattul de sus este
marmeladA de piersici.
P: imi dai laptele, te rog?
R: Vai, s·a terminal. Poti lua sticla
din frigider, te rog?
P: lar-o! Potta buna!
chera.
P: Alk>ra 10 prendo can ;1 lane.
Per6 vorrei una vera colazione
,• gli zucchini - degli zucchini
Ie noei - delle nOCt
••
italiana. 1. in propoz~ii1e negative, ori dup~ melto sau poco nu S8 pune ar-
R: Bene. La prepariamo insieme? ticolul partiliv:
Tu tagli il pane a fene ed io
• non c'e piu marmeltata nel baranolo.
prendo il burro e la mannellala.
• c'e mollo latte in friga: ....
SuI tavolo ci sana i biscotti e Ie
brioche. 2. Dupa. notiunl de cantitate sa pune numai dl:
P: Ouante fene di pane taglio? • quanle feUe di pane 1alJlio?
R: Cinque 0 sei bastano. Guarda, if
pane e 13. denlro la credenza
Apri 10 sparteUo all'angolo!
EXERCITII
, .• ESERCIZI
P: Hei, non c'e piu marmellata nel
baranolo. Exercitiul 1 Eserclzio 1
,
R: Ma si: nello scaffaJe in alto c'e
della mannellata di pesche. Raspundeti la intrebari folosind ar- Risponde alle demande lJtilizzando
P: Mi dai illatte, per favore? ticale partitive. gli articori partitivi.
R: Oh, e linito. Puoi prendere [a Exemplu: Non c'e piu vina?
botttglia in frigo, per piacere? (Esempio) Si, c'e ... vine neUo scaffaJe.
P: Ecco[a, e buon appetito! Si, c'e del vino nelto scatfale.

198 199
 ,
1LECTIA 35 1 MUNCA • LAVORO UNITA 35 [LECTIA 351 MUNCA • LAVORO UNITA35

P: Nu. Nu 9tiu nimic. leri am avut 0 P: No, non so niente. leri he avuto
zi libere) 9i m-am dus la socrii un giorno libero e cosi siama Mod de construire cu verbur ajutc1tor
mei, la lara. Nu na-am vazut de andati a trovare i miei suoceri in
avere: essere:
o groaza de limp. Ne-am intors campagna. Non ci vedevamo io avevo messo io era andato/a
acasi:i foarte tarziu. da secoli! Siamo ritornati a casa tu aveVI messo tu eri andato/a
molto tardio , lUi/lei aveva messo lui/lei era andato/a
G: Atunei nu !;'tii nimic de bomba G: Allora non sal niente della • noi avevano messo noi eravarno andati/e
care a explodat in gara Bolog- bomba che e scoppiata ieri alia VOl avevate messo Val eravate andati/e
na? stazione di Bologna? lora avevano messo loro erano andati/e
P: A, ffi-am obi 9nuit cu aceste P: Ah, mi sono abituato a queste Atenllel La verbul ajutator essere, participiul (andato/ aI i/ e) se
ameninlari de atentate, 898 eel mlnacce di attentati, non avro acorda cu subiectul.
nie! n-as, fi dat alentie.
, fatto attenzione.
G: Dupa explozie au inchis toate G: Dopo resplosione hanno chi usa EXERCITII
, • ESERCIZI
garilemaiimportante.Maitarziu tute Ie stazioni pili importanti.
au telefonat Brigazite Ro!;'ij !;Oi au Pili tardi hanna telefonato Ie Exercitiul
, 1 Esercizio 1
amenintat ca var face sA ex- Brigate Rosse e hanna minac- Completa!i propoz~ii1e fotosindu-v"a Completi I'esercizio servendosi delle
plodeze 0 alta bomM. ciato di far scoppiare un'altra de indicatiile
, continute
, in text. indicazioni contenute nel testo.
bomba. Exernplu: -... (io - appena - andare a letto), quando qualcuno ha
A: Din fericire au descoperit locul A: Fortunatamente hanna scoper- (Esempio) suonato alia porta.
unde au pus-o !iii dupa cf'.lteva to dove I'avevano messa e Ero appena andato a letto, quando qualcuno,ha suonato
ore totul a reintrat in normal. dopo qualche ora tutto e ritor- alia porta.
nato normale. a) ... (io - appena - andare a letto), quando qualcuno ha suonato '
G: Da, dar toti au aJuns len cu G: Si, pera tutti sana arrivati In alta porta.
intarziere. ritardo ieri. b) Ho telefonato a Maria per invitarla a pranzo, rna ... (1ei - gia -
P: Da? Sa. speram eel azi totul va P: Ah, sl? Speriamo che oggi vada finire di mangiare).
merge bine... tutto bene..... c) Sana venuti a trovarmi a1le 8 di sera, rna ... (io - gia - partire) per
andare al cinema.
Daca doua forme de trecut se referc1la timpuri diferite, se folo- d) Luigi ha sgridata sua figlia, solo perche ... (tei - ritornare) dopa
se~te pentru trecutul mai indepc1rtat trapassato prossimo. rnezzanotte.
De exemplu: e) Ha fatto rnolti errori all'esame, perche ... (lei - non prepararsi)
adeguatamente.
, - Fortunatamente hanna scoperto dove avevano messo la bom-
f) Mi sana arrabbiata molto, perche non ... (voi - non awertirmi)
• ba.
della festa.
- Non mi sana svegliato in tempo, perche era andato a dormire e
g) Marco stato insopportabile tutta la serata, rna ... (lui - lavorare)
troppo tardio durarnente per quasi dieci are.
h) Perche hai interrotto gli studi se ... (hJ - dare) quasi tutti gli
esami?

202 203
•
 ,

MUNCA. LAVORO UNITA35 LECTIA

, 35 MUNCA • LAVORO UNITA 35
1 LECTIA 35 1

'.)1 Dopo (laSLI,He: SI,' SIIIL,,j,ll;l

Pentru acela~i subiect in italian!:!; poate 11 folosit infinitivul trecut (in- 111 Dopo (l)ere! tutti] la nolh' Si S"Ih~ ,.;('tllltl l'lill('
Ilnlto passato) 1'1 MI P. venuto Ifl mentl' chi' " (prenelerf:) Ull ar1/!1l1lIiHllPllll, (id: (j,}!"'t,,
Exemplu:
Inflnltlvul prezent Infinttivul 'recut
Exercitiul
- .... _----_.
3 Esercizio 3
(infinito presente) (infinito passato)
manglare aver mangiato Reci\ltl dlaloUlI! 51 cnmpif'tdli t'xpr R,li"D\Jd :I CklIP(V-' ,. (C,:1\P',··

,
•
leggere
dormire
andare
aver letta
aver dormito
essere andale/aiVe
n!lul foiosilld trapassato prosimo ; Ill(;
simo
LISdll(!(l Ii lrapassalo pros·

Pietro len (' ilfn";-ilU :11 r11;Hi!U ,llid SI:lLil1IIt' P I'!-"~" i~'\I, ,'I'" "']

- Dopa aver fatto colazione, sono andalo a lavorare. _ (c(>lllprare) Illllullf)!\(1;-,' fit)!: iLHt'1 1;1 Jjf;-'PU1 1."l!II(' '-ill !,j~iil .'

e
- 51 accorto dl essersi comportato male. enlr,110 IwllrellU~' tla InC(lIII!,-lto; Slll11 col!i",;I" /,,[)!'!1,',;' ~; "",i
Cl-If' ii! Sf'ltII1JaII~l !JrjP:.1 'I' l;jti,'~(' h,J;':',)
{v(!(h'rp) iultlilla '",ol!<l
- 5i sono vergognati dl non aver portata un regalo.
~),Hial() (JI WI d!tpntatn (j(CIIl' Bri{J:ilf' ROS",l' '1', P;, ,!,'I II' ':'
- Le Srigate Rosse hanna fatto sapere dl aver messo un'altra (sapPrP) :a no!lZIa. Df'rcltf' i,(!Ss.>re) (Lt: SLI()t prl Ii q, Vi ,-
bomba. ripil esploZionp, I collf'Cjt1: Il,mnu <111('11(; ran ':").IT!, , I l'_ ,! 'I!' ',n' ,
prima. II lrelH1 (afn.. aff~) COl I tnnitt' 0If:' (jl rtl;wl()

Exercitiul
, 2 Esercizio 2
Comptetati propoz~iile servindu-v~ Compteti I'esercizio servendosi delle
. de indic8tii continute in text. Atentie: indicazioni contenute nel testo. At-
folositi lollnlto passato !?i cand esta tenzione: usi l'infinito passato e,
neeesar trapassato prossimo. quando e necessario il trapassato
prossimo.
ExempJu: Maria ha detto di ... (non essere lei)
(Esempio) Maria ha detto di non essere stata lei.
(Maria a spus cc1 nu a fost vina ei)

a) Maria ha detto di ... (non essere lei).

b) Luigi e Piero hanno temuto di ... (fare) una cattiva impressione aJle
ragazze.
c) La professoressa ha ammesso di ... (essere) troppo severa.
d) La professoressa ha ammesso che l'esame ... (essere) troppo difficiJe. (At-
tenzione!)
e) L'imputato ha affermato di ... (non dire) la verita il giomo prima:
1) Ho sognato di ... (vincere) una Ferrari.

, .... , -
204 .-,'1 .1:1
,
,
 •

1 LECTIA 36 1 ZIARE • GIORNALI I UNITA. 36 1 I LECTIA 36 1 ZIARE • GIORNALI UNITA. 36 !,

rarea pe plan ~lilrt!iliC, la cooperalione III campo
In aeusti leetie
•
invalali:
• •
scienllfico.
• aIle posjbi1ita~i de a va exprima gandunle P: Da. ai dreptate. Daca: Europtl Sl P: 51. hai raglone Se Europa ed
•. sa va exprima!i propriile vederi America vor sa. trirnil~ 0 rnlslwl~ America '0'091101'1(.' rnandare una
pe Marte, !lalla ar treblll sa par- ffilssione su Marte. rlta!ia dov-
DIALOGUAI • DIALOGHI licipe.... rebbe partE!Clpare...

Dialog 1 Olalogo 1
In it~lian~. verbela
care exprima 0 parere se lok>sesc adesea la
Alberto (AI. Pietro (P) Alberto (A), Pieuo (P) ~~IUnct.V, chiar daca in vorbirea curenla. uneori peale Ii folosit Sl
A: Hal lelia I'Micolo sui progello di llldIC3tlVUI. .
A: Ai Cltlt articolul despre proieetul
de tnmitere a unei nave spapale mandare una nave con eQui- Congiuntivo presente
ell echipai pe Marte? paggio su Marte?
essere avere
P: Oa. I-am citit azi dimineat:J, P: Si, rho leno stamatina.
10 Sla abbia
A: Ce erezi? A: Gasa ne pensi' tu Sla abbia
P: Dae:'! e51e vorba de cercetAn P: 5e 5i trana di ricerche spa1.iali,
lui/lei Sla abbia
spa1iale cred c:'l e bine sa se penso che sia giusto spend em
nai slama al)biarno
ctlelluiascA bani. $til ce fondun del denaro. Sai che i fond! sana
VOl siate abbiate
all losl alectate din 1975 pana slall dimezzatl dOli 1975 in pOI? siano
lora abbiano
all? Nu cred c:' se arala Non credo che si moslli abbas-

A:
(t1emollstreaza) deslul interes
la!" de misiuntle spal1a1e
Da- cred ca at dreptate. Dupa
lanza interesse per la misSloni
spaziali.
A: Si, penso che lu abbia ragl0118.
,
•
10
tu
mostrare
mostri
mostri
decidere
declda
decida
partlre
part•
parta
mine e timpul sa. 5e decKla sa·sl Secondo me, e tempo che SI
luiltei mostri dec;da parta
sctlimbe POli11C3 de cercelare. decidano a camblare 101 lora po· mostrino
n01 decidiamo partiamo
IItica dl ricerca. VOl mostriate decldlate partiale
P: La lei s-a Intarnplat 51 cu Com P: E successo 10 sll!sso can 18 moslrino decidano panano
lora
unltalea Europeana. Am IIn- Comunita Europea. Ho 1"lmpres·
presla ca de alalia ani au puncH slone che per lantl anni aohiano
Congiuntivo pasnto
doar rliscutli. ltira a wzolva nlei solo dlscusso sellza risolve.p.
Se consfruie~le, ca ~llndicalivul. de la passalO prossimo cu
o problema. nessun problema.
essere sau cu avere + participiut pertecl.
A: Sunt COIW111S c:l peSIP, puhn A: SonD convinlo che da un po'di
mostrare - io abbia moslrato
timp unele t~ri VOl it cu alle'o'(iral tempo akunl Pae_. siano vera-
decidere - io abbia declso
interesate lnlr·o mal stransa. mente interessali ad una pill
partire . io sia partito
colahorare, Slrella collabnrazlone.
De exernplu, $£.> pam ctl IlallCl. Per eSD!T1pio s81l1ba clw l'Italia,
Franta si Germal1l<'1 sLlnl dccise la FranCia e la GermanrJ siano
sti accelereze mc!.l mull coope· decise i:l rafforz<H8 sempre pill

207
206
 $COALA • SCUOLA I UNITA 37 1
ILECTIA 37\
SCOALA
•
• SCUOLA [ UNITA 37 \ .\ LECTIA 371

.
in aceasta lecUe invitati: .
'
• sa. exprima!i temporalul. cauzalul ~i condi!ionalul cu ajutorul gerunziului.
DIAlOGURI • DIAlOGHI
Dialog 1
Francesca (F), mama (M),
profesorul (Pr)
fA: Francesca, lectii1e cand 1i Ie
faci?
F: Mama. lasa-ma. in pace: la
tffievizor e 0 transmisie toarte in-
teresanta..
M: Privind mareu televizorul nu
inveti nimic.
F: 5i tu, daca rna pisa.log~i
mereu spuiW1du-mi ce trabule
sa fac nu rnA aiU!i, cu siguranla.·
M: Fa. ce vrei. Dar daca ai fi pulin
mai implicata ai putea avea note
mult mai bune.
Pr: CorectflOd l~iile. Francesca,
am notal ca. pentru a doua oara
a la esta cea mat slaba. Ce sa
inl<\mplA?
•••
F: Aveti dreptate, domnule
profesor. Am multe problema cu
familia ~j nu re~esc sa studiez
cu regularaale.
Pr: poate ca, vorbind cu ai till, vOl
gasi 0 solu~ie.
F: Nu cred c~ este necesar. V~
promit sa invAl cu seriozitate.
Consacrand mai mult timp stu-
diului. sunt sigura ca vai lua din allo studio sono sicura d·
nOll note bune .' . I pren-
. dere d. nuevo del bei voti
,• 9colarii italieni spun prolesorului lor simplu professore.
T oate profesiile sau titlurila se exprima ~, direct, reverentios
,
.
.
0I110go 1
Francesca (F), Madre (M), Gerunzlul. este a forma verbalA nedeterminat<1; din aceastA cauzA
Professors (Pr) ~u se conluga. Sa folose~te propozitia cauzala temporal~ condo
M: Ma FrancesCa, quando fai I
~lonala, . " 1-
compiti? lavor-are Javor-ando essere-essendo
F: Mamma, lasciami In pace: in legg-ere legg-endo avere-avendo
televisions c'e una uansmis- sent-ire sent·endo
sione interessantisshna. Se fol08e,te: '
M: Guardando sempre la televisio-
1. pentru a reda a cauza (cuvinte introductive : siccome perche
ne, non impari niente. polche, vista che etc.): ' ,
F: E tu, sgridandomi sempre e
- Fiinclca n-are chef sa vina cu noi, ramane acas<1.
dicendomi cosa davo fare non
- Siccoma non ha voglia di venire con no·I, rtmane
,
mi aiuti, di sicuro. a casa
Non avendo voglia di venire con noi, omane a casa.·
M: Fai queUo che vuoi. Ma impeg-
nandoti un po'di piu, potrest;
prendere dei voti malta pili alti.
P,: Correggendo I compiti. Fran-
,
•
2. pentru a e~rima temporalul (cuvinte introduetive: mentre
quando, ogm volta che etc.)
-_><Cand rnA p1imbam prin parc, md
•gGlndeam
•
,
la vara care trebuia
cesca, hO notato che per la ~soseasca.
seconda votta il tuO e il peg-
- a~o passeggiavo per il parco, pensavo all'estate che stava
giore della classe. Cosa sue-
per arnvare.
cede?
Pnsegglando per il parco, pensavo aWestate che stava per
arrlvare.
F: Ha ragtone, professoreX). Sto 3. pentru a exprima 0 condi!ie (cuvAnt introductiv: se)
avendo mohi problemi con la - Dacc1 pJecc1m la ora 5, nu e circul81ie. .
famiglia e non rieseo a studiare
- Se partiamo aile 5, non troviamo traffico
Partendo aile 5, non lroviamo uaffi~.
regolarmente.
Pr: Forse, parlando can i tuoi,
4. in propozi!ii introduse prin: in care
trovero una soluzione.
F: Non credo che sia necesario. - Monta!i ~obila: in care introduceti !?uruburile in g~urile facute.
Le promena di studiare seria- - Mentate II mobile, inserendo Ie viii negli appositi foni.
mente. Dedicando piu tempo

211
210
 .

LECTIA~
.--~_.,

LECTIA37 SCOALA • SCUOLA UNITA 371. [ SCOALA

, • SCUOLA UNITA 37 i
• • ._. __ .
EXERCITII ESERCIZI a) Se fa molln SpCH"t SI rllVl'fll,l lobus!1
Sf
,
b) 5e ff~ (POd II UI1,l scajr)la U< Cif)C:CilIClllnl, It' f;-li SI('Ur'\flli~lllt·, '-11'1;]
I)UUflil Irnpressiorle \AltPI11IO)lP')
Exercitiull
, Esercizio 1 c) Se Ilili (Jel probli!llH PUCll SPlTlpril telpfm1Clmii
Formula~i propoz~ii eu ajutorul ge- Transformi Ie trasi, usanda il gerun- d) Se coni. nesel ancori-l <J J!rf:'rldere II freno,
runziului. dio. e) Se jJarharno COIl pdp" torse f1l1SCIiHno ad d','f~n' Ii PPrrlWSSO rllUS

Exemplu: - Siccome non studia abbastanza, Francesca prende dei Cln',

(Esempio)voti bassi.
_Non studiando abbastanza, Francesca prende del voti Aten~ie:Pronumele personalfe' (mi, ti, 1o. la. gti etc) se lea9~ tip
bassi. gerunzlu ca adv(>r\),,!!' rrOllornlllale ci. "e,
a) 8iccome non studia abbastanza, Francesca prende dei vati bassi.
e
b) La madre sgrida Francesca, perche non soddisfatta di lei.
c) Vista che non migliora, Francesca deve andare a parlare col
,
•
- Poiche non cl varlo, hn piLl tempo per parlare COli te
Non andandocl ho pill tempo per parlare con fe,
professore. . Sicome non la vecJu, vado via.
d) Siccome aveva paura della reazione del padre, Francesca ha Non veelendola vCldo via
deciso di impegnarsi di piu.
e) Siccome era malata, la mamma di Francesca non e
andanta a
parlare can iI professore. Exercitiul4 Esercilio 4
,
Le~Jati cple (jOlla IratE' !(ihJSI!HI a C()lle~Jhl I" (Jut-' Ims!. US,·Hl(jU potere
Exercitiul
, 2 Esercizio 2 putea $1 ~y'nlllliul. f' II ~wnllldio

Transformati, fTazale folosind gerun- Transformi Ie frassi, usando il gerun- El<emplll: - Comp IdeCio d np;Udrt' una IJlclc!ptl:f"
ziul. dio. IEsemplo) - Dl!V1 as,IH' ~Ji, sfnllHell!1 aelatll
Exemplu: - Mentre mi lavo Ie mani, mi guardo nello specchio. . Puoi np~~fdl;' 1;ll)H·II;!('lta. usando gil stfUIlH:'llt! aeJat!1
(Esempio) - Lavandomi Ie mani, mi guardo nella specchio. '1,\ np,lrarp ~1I1;j 1)ll'lcletta?
CUtfH:' IdC','IP ,1

a) Mentre mi lavo Ie mani, mi guardo nello specchio. - 0,'\'1 usarl--' qil <;1rw'li.'! I:' ,,·utl,
b) Quando si sbaglia, si impara. I)) CI1IlH:> !:ll d ClH.~illdl(' Cil.', h.'rH(i
c) Ogni volta che vado al cinema, incontro qualcuno che conosco. St~\JU() l~' rl( i'tli' lid Ill):"
d) Mentre guardavo la televisione, mangiavo del cioccolato. c 'I COIT\(~ fell Ill, l d ("(\!" I" ' "->' d' lrdta'!
e) Quando ti ho vista, non Ii ho riconosciuto. (Attenzione!) - ~allll() Inollil allend::!' ,,!.,

fJ'1 Come IdCCI<lmu drl .lrlll-u,' ell ','lriPlna'i

PrerHJ!;lrllil II hilS
Exercitiul
, 3 Eserclzlo 3
p) Corne tdll; d J)d(jd'·..' (i'1 :1111'[(':<.;; (j('l!a (;asa',
Transformati frazele folosind gerun- Transformi Ie frassi, usando il gerun- LavUfldlT10 dlP( I r;rl' e1! 111';\111'"
ziul. dio.
Exemplu: - 5e si fa molto sport, si diventa robusti.
(Esempio) - Facendo molto sport, si diventa robusti.

212 .213
 ,

I LECTIA 38 1 LAcOAFORe I UNITA 38 1 [ LECTIA 381 LACOAFORe UNITA38.

'----_._j
CAL PARRUCHIERE CAL PARRUCHIERE
5: Ca aceea a fetei din posterul de s: Come quella della ragaZZil sulla
in aceasta leclie invitati: pe perete. A fast clasilicata cel 10(0 appesa alia parele? E slala
• unele expresil necesa're la coafor mai bun model al anului. votata miglior modella deWan·
• compara~ia adjeclivelor no.
DIALOGURI • DIALOGHI R: Am ineredere in ctv.: sunt foarte R: Mi fido di LeI: SOIlO sempre con·
mu1tumita de coa'urile dv.! tentissima dei SlJoi tag Ii'
Dialogo 1
Dialog 1 Forma de compara!ie a adjedivelor se lace eu ajutorullui pi':' sau
Aosa (A), signor Simoni (S)
Rosa (R). damnu! simoni (5) meno. Pentru argumentare se fok>se!,>te piu = mal multo
R: Buon giomo
R: Buna ziua. 1. dupa di urmeaz3 substantive sau pronume.
S: Bllon giorno, signora Gini
s: Blln~ ziua. doamntt Gioi. 2. dupa (piuttosto) ehe urmeazt'i adjective, adverbe, vNbe la ill·
R: Ho fissalo un appuntamento
R: Am fixat 0 programare pentru
per Ie 10 finitiv sau constructii prepozi!ionale.
ora 10.
$: Benissimo. Prego. si accomodi
S: Foarte bine V:J rog. lua!i loe. Vin
pure. arrivo sublIO...Al1ora. sig- I miei capelli sono piu corti dei tUDt.
de indata... A~adar doamn3.
CUIll dor~i sa fie parul
aceast3 data? Ca de obieel. sau
de
nora. Come Ii vuole i capelli.
questa volla? Come sempre 0
un po'piu corti? Cosa ne dice,
,• dl
(p3rul meu este mai scurt decal aI13u.)
e
Francesca piu alIa di sua madre.
(Francesea e mai inaUa decat mama ei.)
putin mai scurt? Ce-a!i zice
58 facciamo una leggera per-
dactl. am lace un u~or per-
manente? Imparare rltaliano e piu dlVertenle clle fattcoso.
manent?
R: Mah. non so proprio. Forse (A invata i!aliana e mal dislracliv dedlt obosllor).
R: Hm, nu prea ~liu. Poale av
potrebbe iarli un po'piu ricd Mi (piuttosto) E piu convenlente a tare la spesa al supermp.fI:alo
putea 53-1 laCe!i p~in mai on-
sembra che sliano meglio. che piuttoslO che andare al mercalO.
dulal. cred ctl·mi sta mal bine.
$: Vediamo... Che ne dice. se Ii tin· (E mal convenabil sa faci eump~raturi 1:1
s: sa vedem .. , Ce·a~i Zice dacA I·
giamo un po'? Biondo scuro, 0 supermagalJn dedit la magazin).
<1m vapSl pu~in? Un blond inchtS
sau mai bine castaniu Suot lorse e add.rittura meglio cas-
Hmo. Sane I colori che vanno
culorile eele mal la moot'!
plU di moda. adesso. EXERCITII
, • ESERCIZI
R: II piu laglio che ho vista recen-
A: Cea mai bum\ coalllr~ pe care Exereitiul1 Esercizio 1
am vazut-o de curfm,d esle cea
temenle. e quelio dl un'attrice ,
francese. campana l'aUra set· Completa!i exerci!iul cu di (cu sau Comptetate J'eserclzio. inserendo di
a unei actrite !ranceze. ap:J.rutA
saplamana' lrecuta. In revisla hmana su ~Moda". I~ra articoQ ori cu che, in spa~lile eu (con 0 senza artlColo) 0 che negll
puncte. spazi vuoti.
'Moda~.
s: 0<1. Am \f:'zut·o ~i eu. Era inlr- $: $ .. rho vista anclfio. E veta- e
Exernplu: II miD cane piu bello .. _tuo.
adev:'ll foarte Irumoas3.. mer lIe betlisslma. e
(Esemplo) - II mio cane pill bello del tu~,
A: A~ vre3 0 plept:ln:ttura
R: Vonel una petti natura simile, e
al l! mio cane piu bello .. , tUD.
solo un po' pill ondulata e un b) Fllburgo si lrova pIll VICino ana FrancIa. a"a SVIIzera?
aseIll3n~toare. doar PU!1I1 Illill
ondlllat3. ~l pllIUI mal illCI1IS~t po plIJ scura. c) Maria e aneora PIU alta ... prima.

215
214
 ,-----
,
r LECTIA
•
38 : LACOAFORe I UNITA38 LACOAFORe UNITA 38 ,,'
.. -
DAL PARRUCHIERE "------.-
DAL PARRUCHIERE .--- ~

til M,o padli~ I! {II tri-' iii 1111 j)lU UJU\'<U1P. In.a ma(/rf-! a) Per paler parlar~ .. rllalt~mo. devl fare mot!: ('SNelll
(.) P:tSS:UP pi" Via Ganl);.jI(1l f' plU corw . passar(' per II celluo hlll teleglomale <h RAI 3 e...
dl qllello di RAI 1
f) Ouest anno ho vrslo plU If'rlf~sclllln It<llla. _III Francla c) E . II nslnranlp atrangoto 0 qUI!1I0 rn plan:fJ
Hl $ICCOlTlf' 'jOIlO S(!IT1PH~ ncrvoso. uevo spesso II Ie, clle f~ phi d) Cilmnllno .. 1:011 Ie scarpp. da glnfl<lstlca ehe l,;f1!l qlJ.>i;~' d p, ·HI
let/velD _ r.:ltfe e) Sulle u!tllnt· f10vlla. 10 sono Illformato (flU'
It) Vla9~J!are H1 moJO l~ pill pencoloso anrJare Ifl tll<lcr:IIHla. f) La So/ullone d\t, hal propnS{01lt1 selnl)r;.l It. (fil,·ii., (j,'i liH)' 11:
I) Le sp1wme della Srcllla $0110 plU pubIC, , que1le (1(llla Sarcleqn8 lega
g) E '" lacerfl, pll!ttns!n ell'" (jirl~ elf' tin sClm:dl(';'"l(:
MEGUO - MIGLIORE = mai bun 11) Si vive, $11 nOll S! hall/l(> prol)I(~1ll1 fl(1C1rlllarr'
Megllo este augmE'ntatlvlll de la bene !;Ol CSle un ad..crh i) Piutlosto <:!w :lire Iln;t hUql,t C. dire la veW,l (' an:Nt;lIf' Ie ("fill.
seguenze
Din accasltl cauz;'l ('su:! loiosil ~mru ~ delermllla mal tllne VQf-
I) Tl place .. lit CII(;ina Iral1(;l.'se () (jllella 11<111,111<1'.'
l>ele !?I adjeclrvele.
Con If! lelltl a contano veda meglio che con yh occhi<tli t
Superiativul in Ilahan,1 sc formeazA CU artlcolul hot,)r;'l1 ill 1.11;).
(CU lentilele de COf~act vM mal bine (lecat ell ochet;lfli~)
iI pit' grande OlUSeo dl slona flCJ!ur"lle
Ja PIU coslOsa plelra prezlosa.
Migliore esle i'lIlUlIleJ)lalIVul de la buono'a.'I;e!?t eSle lUI adlectlv

,• Dill ~c:(>asta CatUa. esrelotosil pe lang:'l substantive pp.lllru elle

dett"rnill1a: psI£? tllOllv\l1 pOIl!rU care are plural - migliori :I, .
,
oj.
Aten~ie!

Cand superlalrvu! urmeazi'i llnLlJ pronume sall dl'itll !>lIt;sldIlIN

esle necesarl:l rrepC)lIllii di (CLl s<llll;jr~ articol)
GI,U1ni e LlJiqi 50no n(~meIlL ma LUigi (! mlgliore dellral{!lto in
IJlIllllilslll:a l11p.nlrc Giill1lll e migliore In l"meese,
Francesco e II ragauo pill t.'lnfipallCO ~i 1utto iI corso
. Daca. dup,1 superlaliv urrneR.Za 0 Pfop(llJ!le. treblJlf! lot(l:~!l COil
(GI;tJllll "I Luigi sunl ilemwll. rJal LIUgl c rnal bun lil gllllllast!Ca. pc
junctivul:
C<lllri Glilnru e m('l,llJUO fa rranC(~7<"1.)
Francesco e II rafJalZo PIU anllpatico che io conOSC3_
hI iil7lJl\fprlwlor Cil piacere aU~Jmenlareti se lau~ eu di pill
Exerci1iul 3
Ml fJlOCC' di piu tare !il: "acrtr'llC ad agOSIO p1Ul1osto clle a luglio. 1, ---'-- Esercizio 3
filll! pl<lf'e Inallllu" sa mi lac COI)CP.(hlll in august dedll in luhP) Forma!! fr~t7a o. superlatNe. lofosUld Fnrmarf' ddlp trast :"1111 Sllpl'd.I!I:'
unllA'O<=trf~le indicalll' utllrllando te ImllCilllllf Ii ',l'l 11l{~1111
Exerciliul 2 Esercizio 2 Excmplll: - Marla raYit77il 1I)l('lIt!j£111le SCtl(liil
-_.- ----'--..-_.
(Esemplol M<'lll,l {~Ia ra~JnLla piu inlelligente (1Ilil~ SLlltJl"
P\Jll('!l megllo migliore di piu III [llserl!p, meglio migliore. dl piu
Inc:urllp ill pun elf' 1lf'!.111 SpeW vuoll
a) Marra· raoal.!;) inlelliOfHll(!, sClloia.
EXprn!llll P,,!, putt'l pi'lrlan', , '11(111"111), de"l farp molt I r~s{~r<.:ili b) Prezzi . alii - esse rei in CIl!;j
lEs(r!TljW1f P'~I PUIPI p,:Hlare megtio 1'11,'111<11\0 (Jf'VI lare l!lolll (>SI'I- c) Tun fralr!lfo . persona - llIale<lUc<Jla _io aver c0I10S1~ljJlo_Xl
ol La RUSSia pa('~f." gtande . ICI ra

216
;>17

1 LECTIA 38 1 LACOAFORe
DAL PARRUCHIERE
e) Rama - citta - popolosa . ltalia.
f) Gli Uffizi - museo - bello - io aver vista. Xl
g) Tu - amico - fedele - io avere.
X
h) L'Aida - opera - famosa - Verdi aver seritto. )
i) IIlago di Garda - esteso - laghi italiani
, ,
UNITA38 I LECTIA 39 1 LA BANC.&. e IN BANCA I UNITA39
----
in aceasta leqie invil~a!i:
• conversatii utile pentru incasarea sau plata unui cee
• s~ construi!i propozi!ii relative
DIALOGURI • DIALOGHI

,• X) vreodata - mal Dialog 1

Pietro {Pl, Func!ionar (1m),
- Questa e la canzone piu bella che io abbia mal sentito!
Directorul filjalei (Oir.)
1m: Bunt:i ziua. Ce doriti?
.
P: "As vrea sa. incasez acest cec.
1m: Imi pare rt:iu, dar nu se poate.
Este un cec de plat~l. Pute1i
doar sci vcirsati suma intr-un
cant curent, dar n-o pute1i
ridica.
P: $i pentru a ridica bani din con-
tul soriei mele?
1m: Aveti• a carte de credit la dum-
neavoastra?
P: Nu, am uilat-o acast:i. Dar sunt
sigur cci existt:i 0 posibilitate
pentru a face a incasare din
contul sotiei me Ie folosind acest
cec.
1m: Un moment. ma duc sa vorbesc
cu directorul. A~teptari 0 c1ipci,
rev in imediat.
P: Vti multumesc.
1m: Pot sa va derq.njez? Am un
client care ar vrea sa incaseze
un cec. Ni putea sa schimbati
doua vorbe cu el?
Dir: Sosesc. Cine e?
Dialogo 1
Pietro (Pl, lmpiegata (1m),
Direttore della filiale (Oir.)
1m: Buon giomo. Desidera?
P: Vorrei incassare quest'assegno.
1m: Mi spiace, rna non e
possibile.
Siccome e un assegno sbar·
rata, pub solo versare la somma
su un canto corrente, ma non
prelevarla.
P: E per prelevare denaro dal
canto di mia moglia?
1m: Non ha dietro una carta di
credito?
P: No, rho dimenticata a casa. Ma
sana sicuro che c'e un modo
per fare un prelievo dal canto di
mia moglie, usando quest' as-
segno!
1m: Vado un attimo a parlare can ij
direttore. Attenda un secondo,
ritorno subito.
P: La ringrazio!
1m: Posso disturbarLa, dottore? C'e
un cliente che vorrebbe incas-
sare un assegno sbarrato.
Magari pUG scamblare due
parole con lui.
Dir: Arrivo. Chi e?

218 219
r---- -----1
.
: LECTIA 39 ,I LA BANCA • IN BANCA
- I LECTIA 39 1 LA BANCA • IN BANCA UNITA39
,

•-".- -----_ ... -_.-

1m: Eo;lf~ t1Olnnll~ f:U Impermeahll 1m: E quel sl~lnore eha U\UOSSit b) Pietro potrebbe ritirare del denaro.
r'rtf" ~t.' :111:1 1'\ la!a qhlSt:'lJllJl 5 I unpeHnealJlle. (II IrontH <'1110 1- con una carta di credito.
SjJl Jnello 5 2- dal canto delta moglie can un assegno sbarrato.
Oil: A. ,I cunOS1. i.: lIflul r:u care am Dir: All. 10 conusco e uno COil clli 3- dal suo eonlo con un assegno sbarrato.
i1l1l1! prol)ICme III UP-cui' ho qla avulO dpi probleml in c) Alia fine Pietro decide
pClssalo! 1- di rinunciare a prelevare del denaro.
1m: OacCt IJrNI pOl S~'I spun c.... 1m: Se vuole. posse (hrgh che Lei (> ~- di prelevare denaro da! suo canto e lasciar perdere
s\Jnh~ll ocup.<11 occupalo. I'assegoo sbarralO.
Olr: N ·an" UlIlJl1fidll!,'t M~ (Iue sa Oir: Lasc! perdew. Vado 10 <1 par 3- di versare rassegno sbarrato sui conto e di ordinare un
vUlh,!sc ell "L largh nuevo libretto di assegni,
Dir: Vi'! li\!ei~1 prnl)lE"l11il. EXlsla 0 Oir: C<ipISCO il Suo pfOlJlem<'l. C'e
~1/'~JllI.'tIJt)S!hllilate ~I allume. ca SOlll una possibl!lla (l CIO<J ella Pronumele relattv se folose~e pentru a lega doua propozttii care
rl'l st'l VrlfS<l11 lTlel! ,mal ce<:lJI ill lp, prlm<l vp.rSt rassenno sui se refera la acel~i subiect. '
('.(11~1\l1 ~k "?' ilJXM sA mllca!l 511" ~on'o e f)Ot c:lm ntlfl la Quel cane si chiama Fide· Quel cane cammina in strada.
SUnlil Coli Ull r:cr: al (hI'. S\llllln:-f con lin Suo assentlO
P: PllftroppO non P. posllJ'!C' IIUIl - Quel cane, che cammina in strada. si chiama Fido.
p' TOluSI. n:"ll 11 f>OSlbll? Nu In'i1
It),l, r ."hll"!'> 'II.! '11.:'lcar un r.1'!i: 1"'11 P rllll3SIO Ilctnlllelll) 1111 OlSeu Cand pronumele relativ es1e subiect sau obiect aJ unei propoz~ii
PUilie as pUlt'n r:em un carnel no ' PelO r>l>nrel oldloare till relative, in itariana. sa rolose~te che.
nOll 1ll10VO hbretto

Dif: PprlPC1. Nurnm Vil trebu. sa r." Oir: P~r1ello SOlo deve aSpnll;lW Sublect: II bambino che porta i pantaloni rossi e illiglio di Rosana
.lst£>ptalJ :1".'(' Jurll~t;J1P de ora ,Ilia Ilh'lzorl?-lla. $1 a("c(~Jlorh
lli<l!1 11.)( ">dll f{!'.,p!1111 mal larllli
n'l; v~ IJrt·!Jtll.!'l i,It·", Will> llli
<:;.:
pUlP II l) npa$1 onl lcud: l~ l101
pl'J~·\"edl.-lJnO nllWlll) iJ f;I:L,>
,
•
Oblecl: II bambino che vedi e iI figlio di Rosanna
Cand pronumele relativ eSle exprimat prinlr-o prepozi!ie, exisl<1
dou<1 posibillta!i:
'lOll carr 10:'\ (jl~ ,~{':';ll! I ~h'f:'II! 1IIIhretto dll~h ~SSP.!Jtll
1. cui (nedeterminat ca ~i che)
EXERCITII • ESERCIZI 2. i1 quale (masculin singular: I quail (mascurin plural); la quale
• (feminin singular): Ie quail (leminin plural)
Esercizio 1 Observa!l:
Exercitiul 1
--- . nS(li .. a - i1libro di cull del quale Ii ho parfato e stalO pubblicato daUa
Rf'Cllltl (11;llu~I'II"
•. ':I)I",,,!:: pxprCI!lli( Rileqqa d rJlalOijU I'

:11"y~il1(1 (III' \"" T!~' pn,>111ilttt'l.!1 pc! I"PSf!fCllJ1l, SC€ghell(1 f 1, lrd Ii~ 111~ Mondadori.
('Pd [JUlia C:lI'l'l'!,ll, \.'.'\ solUllile \w glllSICl COl\lro!li 1('
P0<;SllJl!lti'l quella - Le ragazze con cull con Ie quail sana andato in piscina si chja-
I,' _lS'~1 :\, SOIUIIOI1! nella casst'Jt1<J mana Luisa e Francesca,
a) Un assegno sbarrato
1 Ii'",', ,',;>~!-'ri' :1H'",ISS:l\() 1'1 1~()rll;lI1tl
;.: ;:.' ;"><;t"~' .,..i'"i(1 .,,"IS,-I::' '~:I un I" (lt110 bane anI).

?20 221
 ,
[ LECTIA 391 LA BANCA • IN BANCA I,--U_N_IT_A_39_ I LECTIA 39 1 LA BANCA • IN BANCA I UNITA39
----
Esercizio 2 a) - Can ... sei andato al cinema ieri sera, dopo avermi telefonato?
Exercitiul
, 2
- Con Piera, la ragazza di ... ti ho gia parlato piu volte.
Legati eele douA fraze foloslnd, ca in Leghi Ie due frasi, utilizzando, come e
E quella mia campagna di liceo ... andata a vivere a Genova can la
exemplul urmAtor, pronumele rela- nell'esempio, i pronomi relativi. famiglia, ma adesso e... per qualche giorno a far vista agli amici.
tive. b) - Pronto ... parla?
Exemplu: - Non ho voluto parlare con il 1iglio della signora Francia. - Sana Marina, c'e Patrizia per favore?
(Esempio)- Ho avulo una lite con la signora Francia. la settimana - Sono io, Marina ... e successo?
scorsa. - Niente! Ti ho telefonato perche ho bisogno del numero di telefono
- Non ho voluto parlare con il figlio della signora Francia, di Paola.
con cull con la quale ho avulO una lite la settimana scor- - Mi spiace, ma non ho I'agenda ...
sa. - Sai ... potrebbe avere il suo numero di telefono?
a) Non ho voluta parlare con il figlio della signora Francia. - Forese Roberto; anche lui conosce Paola!
Ho avulO una lite con la signora Francia la settimana scorsa. c) - Scusi, c'e la signorina Florio?
e
b) Non riuscita a Irovare la strada. - Ma Lel· ... e.
'?

Le avevo descritto la strada nei particolari. - Sono it meccanico a ... la signorina ha telefonato stamattina.
c) Luigi mi ha regalato un anello d'oro! - Vengo per riparare I'auto.
Ho regalato a Luigi un libro per il suo compleanno. - Ah, ha capito! 10 sona suo fratello. Posso aiutarLa?
d) Non vedo piu i miei compagni delliceo. - Mi dica solo dov'e la macchina!
Uscivo spesso con i miei com pagni del liceo, quando andavamo a - E ... in cortile.
scuola insieme.
e) II palazzo appartiene ad una famiglia nobile di Roma.
Ci troviamo di fronte al palazzo.
f) Mi ricordo ancora di quegli anni.
Ci siamo tanti divertiti durante quegli anni.
e
g) La pianta queUa verde, con Ie foglie larghe.
Volevo comprare la pianta.
h) Ho perso il portafoglio.
Avevo lasciato 200 000 lire nel portafoglio.
e
i) II signore il presidente della ditta.
II siQnore porta i pantaloni grigi e la giacca marrone.

Exercitiul
, 3 Esercizio 3
Atentie, nu confunda1i chi, che, qui, Attenzione a non conlondare chi,
cui! che, qui, cui!
Introduceti In locurile goale forma Inserisca negli spazi vuoti la forma
exaeta. esatta.

222 223
ILECTIA 40 I HOROSCOAPEe
OROSCOPI
in aceasti lectle invatati:
• simbolurile italiene pe~tru zodii
• exprimarea formelor de viitor
DIALOGURI • DIALOGHI
Dialog 1
Giuseppe (G), Marianna (M)
-G: Auzi Marianna, inainte de a
pleca 8!? "rea sa. controlez ce
spune horoscopul mau. A~adar:
Capricorn, varsator, Pe~ti, Ber-
bee, Taur, Gemeni, Rae... ah,
iata. si Leu: "Viitorul va face sa
va 'confruntati ell unele
problema familiale, care S8 'lor
solutiona totus] tArt!. sa fie
nev~ie sa va 'ocupati de ele,
Situatia dv. tinanciara. S8 va
ameliora, dar nu trebuie sa
Imprumutati bani nlei chiar
prietenilor. Mijlocul s<1pt<1manii
va fi perioada cea mai bunA
pentru a face proiects', Nu e
rau, ce zici?
M: Ai dreptate. M<1 intreb dac~
horoscopul meu este la fel de
bun ca al ta.u, cu toate ca. eu nu
prea ered in aceste lucrurL Vrei
sA-li arunei 0 privire?
G: Ce zodie e!?ti?
M: Sunt Sagetator.
G: sa. vedem: Feeioara., Ba1ant a ,
Scorpion... Sagetator. E!?ti ga-
ta? Aiei zice: "Veti avea 0 sap-
ta.mana plina. de surprize.
224
•
UNITA 40 I ILECTIA 40
, V81i primi fie scrisori nea~ep­
Dialogo 1
Giuseppe (G), Marianna (M)
G: Senti, Marianna, prima di partire
vorrei controllare cosa dice it
mio oroscopo. Allora: Capricor-
no, Acquario, Pesci, Ariete,
Toro, Gemelli, Cancro". ah ecco
Leone:"11 futuro vorra confrontar-
vi con alcuni problemi familiari,
che pera troveranno una
soluzione senza che dobbiate
preoccuparvi La vostra situa-
zione finanzaria migliorera, ma ,,
non dovrete prestare denaro';
neanche agli amici. Meta set- ,. ,
timana sara il miglior periodo
per fare progetti'. Non male,
che diei?
M: Hai ragione. Mi chiedo se il mio
oroscopo sia buono come il tuo,
benche io non creda molto a
queste case! Hai voglia di dare
un'occhiata?
G: Di che segno sei?
M: Sana un Saggitario.
G: Vediamo: Vergine, Bilancia,
Scorpions... Sagitlano. Sei,'.
pronta? Qui dice: "Avra una set~
timana piena di sorprese, .~-!
I HOROSCOAPEe
OROSCOPI
UNITA40 I
Riceverete sia lettere inaspet-
tate, fie vizita unor vechi prieteni tate sia la visita di vecchi amici,
pe care nu i-ali vazut de mult che non vedete da molto
timp. DacA va. veri pAstra cal- tempo. Se manterrete la calma,
mul, totul se va petraee dupa. tutto si svolgera come vorrete",
cum daritr.,
M: Nu pare mai ptJ!:in aptimist M: Sembra non mena ottimistico
dedit al tAu. Tu crezi, intr- del tuo. Ma tu cradi veramente
adeva.r, in previziunile horos- aile previsioni degli oroscopi?
caapelor?
G: Depinde: daca. sunt bune, cred, G: Dipende: se sono buoni ci
Altfel, nul credo; altrimenti, no!
M: Ei, n-o sA-mi spui ca. acorzi M: Ma non mi dirai che dai credito
incredere la ceea ce serie! a quetlo che e'e scritto?
G: Nu, Marianna, voi uita totul in G: Ma na, Marianna. Dimentichero
cateva minute. inainte de a tutto fra pochi minuti. Prima che
crede ca. sunt superstqios, tu creda che io sia super-
vreau sa.-ti spun cA pentru mine stizioso, voglio dirti che per me
e doar 0 gluma.. Sunt 0 per- e
solo uno scherzo. 10 sana una
soana prea r31ionala. pentru a persona trappo razionale per
da imponanta aeestor lucruri! dare importanza a queste case!
Viitorul se construie~e prin adaugarea urmatoarelor terminatii la
infinitiv, eu vocara final~ scurtati1:
1.~o 1.-emo
Sing. Plural
2.-ai 2.-81e
,• 3.-a
Leggei'e ~ legger...o, legger-ai etc.
-Dofmire· oormir-6, dormir-ai etc.
3.-anno
. Atenpe: la verbele de conjugarea I-a a de la are se preschimba in
e; -
ca~ntai'e-canter-~
ritornare-ritorner~&
•
225
F

ILECTIA 40 I HOROSCOAPEe
OROSCOPI
UNITA ~ I , LECTIA 40 I HOROSCOAPEe
OROSCOPI
UNITA 40 I
Oe observat: QSe Maria e Claudia non ... (impegnarsij, non ... (riuscire) a superare
I'esame.
1.-essere face viitorul cu -prefixul sa, (sar6, sarai etc.)
2.- Une5e verbe au un viitor neregulat, ca de pikJii:

,• avere
sapere
al/ro
sapro
poterre
vedere
petro
vedro
Exerclliul 2
If] italiana sa poate folosi indleativul In italiano,
Eserclzlo 2
e possibile utilizzare
andare aOOro vivere vivro prezent pentru a exprima aetiuni !'indicativa presente anehe per
bere berra rimanere rimarro viiloare. $ubstituifj in paragraful Care esprimere azkmi Mura. Net brano
tenere terro venire 'J006 unneaza vel'bele la prezent eu verba ehe segue, sostltuite per iscritto i
volere vorra la viitor. presenti con i futuri.
teri ho telefonato a Gelsomina che mi ha detto ehe domani, a Palazzo
EXERCITII
•
• ESERCIZI e
ES~Zi~i, c'~ una mostra di minerali, Apre aile 9, rna meglio an.
darel PIU tardl, perehb nnaugurazione dura almena un'ora
Dopa Ia mostra posssiamo andare a mangiare un gelato e nel tarde
ExercitJul1
•
Esercizio 1
pomeriggio, d incontriamo con Patrizia, che dOmanl mattina .rriva
Umpleti sPatlile goale folosind forme Riempiete gli spazi vuoti utilizzando da Roma.
ale viitorului Ie forme del futuro Se hai voglia, la sera guardlamo quel nuovo ·film francese useite
ExempJu: -Non so sa ... rlO.potere) "telefonarti, perche ... (io·essere) pochi giomi fa, 0 aUarna a casa a vedere la televisione. '
(Esempio) impegnato fino a lardi.
-Non so potr6 telefonarti, perella sara impegnato fine a
tardio

a) Non so se... (io-potcre) telefonarti, perche ,.. (io-essere) impegnato

fino a tardL
b) Mi hanna detta che Maria ... (arrivare) a Milano il16 e ... (partire) il
18. Ma perche sta solo due giorni?
c) Gli anari ... (aOOare) male se Ia crisi economica ... (conlinuare).
d) Che sorpresa, Paolo e Franeesca! Ho sentito ehe ... (partire) per
gli Stati Unitl e ehe ... (fermarsi) per un anno. E vera?
e) 10 canasco Marta: anche questa volta non ... (mantenere) la
promessa!
f) Sa metti della Wodka nel sueeo d'arancia 10 non 10 ... (bere).
g) Sa mi accompagnr aWopera ... (lu-vedel'e) quel lenore famosis-
sima.
o h) Ricarda di dire' a Salvatore che non ... (io-venire) alia partita,
perche ho promesso a mia $Orella che ._. (~-andare) can ~i a com-
prare.
ILECTIA 41 I UN FURT • UN FURTO I UNITA41 I ILECTIA 41 I UN FURT • UN FURTO UNITA41
,

Tn .ceuti Iectie Inyit~l: EXERCITII • ESERCIZI

• sa exprimati'propozitit cu verbe ~ viitor care pot avea ~ sens de trecut.
DIALOGURI • DIALOGHI Exercltiul
, 1 berclzio 1
Rescriefi frazele. in care apar dubii, Riscrivete Ie trasi in cui compare un
Diolog 1 DIo!o¥0l folosind viitorul simplu ~ viitorul dubbio, utilizzando il futuro semplice
Doamna Negrini (N), Signora Negrini (N), anterior. ad anteriore.
Inspecte< de poI~ (I) Inspelte<e di po!iz::ia:J("I).,----;--,--,-=-=
I: Oed. doamna, pe uncle au intrat I: ARora, Stgnor'a, da dove sooo Exemptu: -Forse hai capito mate.· Non mi sembra possibik! che
h~ii? entrati i ladri? (Esempio) Marco abbia dena questa di tel
N: ~tiu eul vcr fi trecut pr"' N: Mah, saranno passati daUa -Avrai capito male. Non mi sembra possibile coo Marco
fereastra; o las adesea des- finestra; la lascio spesso aperta. abbia dena questo di tel
chisa. I: E i suoi vicini... non hanna sen- a) Forse hal capito male. Non mi sembra possibile che Marco abbla
I: 9i vecinii dv... n·au BUZII nimic? tito niente? dena questa di tel
N: I mlei vicini? Non avranno fatto b) Farse sbaglio. rna Maria non dice la veritA.
N: Veeinii mei? N-au dat atentie; lin atenzione; lengooo sempre la c) Non riesci a trovare Luigi a casa? Ma non e possibile che tu abbia
mereu televizorul cu sunetul la te4evisione a volume altissimo. A sbagliato numero?
maximum! La ora asta cine ~ quest'ora i Isdri chissa dove sa- d) Oggi c'e sciopero dei bus. Acctdenti; MBf"cel1o non 10 sa e forse
pe unde vor fi hOfii? ralmo? sta aspettando aUa fermata!
I: Nu trebuie sa va ingrijOfa~. I: Non dave preoccupatsi, sig· e
e) Guarda! C'~ un pacheno sui tavok>! FotSe il regale di complean-
doa~ VOf incerca sa se 35- nora; staranno cercando di nas- no di mamma a papa per Paoo.
cunc:lA, dar noi ii yom gasi. condersi rna noi Ii troveremo! ~ Ho un terribile mal di testa, forse perche ieri he guardato tuno il
N: sa sperAm! N: SperiamoJ giomo la TV.
In italian4 vitorul peate fi foJosit pentru aetiuni desf~urate in g) Coo bena giacea! E di Amlani; rna terse costa un patrimonio!
treeu sau actit.ri vitoare
" ." . h) -Quanti anni mi dai, Mario?
. Forse hai piU 0 meno 25 anni. Carla
1...Jn ViJ:or, cu vftOlU simpkJ:
.. Bravo. hai indovinato. Ma forse te I'ho detto io quaJche gMlmo fa?
-,GiM.avrii i raffreddor'e e perci6 non e veolAa allavortJ.
i) Pietro i! gia due ore in ritardo: 'OfSa ha perso II freno.
2.-ln Ire<;llt, cu \/IIONI"llJ
,• . , . . . . ~.'"Y

.• Non 'Sto. bene:, nro manglato..troppo.

~Viitorul este a\clltuit cu verbul ajuta.tor (a fi sau a avea~,.~i par~
ticiplul verbului. de eon(ugar. '~_,.
Inflnltiv:', " Vlltor'l Villor II
cantare cantero avro cantato
, I~ggere leggen) . avro:,leno
partire partin) ~.ro. partite

228
229
 CONDUCEREe
GUIDARE
,in aceasti lectie
, Invitatl:
, ,
• unele n01iuni despre conducerea automobilului
• sa exprimati notiuni folosind imperativul
DIALOGURI • DIALOGHI
Dialog 1
Marcella (M), Instructor (Is)
Is: Aceasta esls prima dv. leqie de
conducers, daca nu rna jn~el.
domni~oara Piatti?
M: Da, da. Trebuie sa. admit
(recunosc) ca sunt putin ner-
voasa. (emotionala).
Is: Nu tTebule sa. fill nervoasa.. Mai
intai de toate asezati-va.
, , comod,
relaxati-va. ~i simliti-va. degajata..
Ei, acum pe aceasta. parte! Ali
tTebuie sa. conduceti m~ina.
M: A, scuzati. Aveti dreptate. E
greu sa. renunti la propriile
obisnuinte!
, ,
Is: De cat limp ati fi vrut sa. luati
leC1;ii de conducere?
M: Totdeauna am vrut sa. conduct
dar acum lTl-am dads,
deoarece copi tTabuie sa.
meargala ~coala.
Is: Atunei sA incepem. La dreapta
dv. se afl1i schimb~torul de
viteze, pe care dv. i1 folositi
pentru a schimba vitezele.
Pentru a face acest lucru
trebuie mai intai sA apasati cu
230
I UNITA 42 1
[ LECTIA 421 CONDUCEREe I UNITA 42
GUIDARE
piciorul stang aceast~ pedala e
Bene. Ora la macchina in folie.
care este ambreiajul. Introduceti Meta Ia- chiave nell accensione
.
Incercati!
.
cheia in demaror si '
rasuciti.
Intoarceti, cheia in
, e giri. Provi! Giri la chiave in
sensa orario e accenda il
,
sensu! acelor de ceasornic si motore.
pomiti motorul. '
M: Dar ce sunt toate aceste indica- M: Ma casa sana tutti questi seg-
0181090 1 toare? Acesta este vitezome- e
nalatori? Questa il tachimetro?
Marcella (M), Istruttore (Is) trul?
Is: Questa e la Sua prima lezione
Is: Exact. lar cel~lalt e indicatorul Is: Esatto! E queUo eI'indicatore
de t>enzina. La dreapta della benzina. A destra del
di gUida, se non sbaglio, sig-
volanului se afti1 maneta de volante c'e la levetta di cam-
norina Piatti?
semnalizare luminoasa., pe care utazione delle luci che Lei deve
M: SI, Sl. Devo ammettere che sono
dv. trebuie sa. 0 aetionati inainte azionare per poter partire. Ma
un po'nervosa! •
de a porni. Mal intai insa va. prima guardi sia nella spec-
uitati in oglinda retrovizoare sau chietto retrovisore, sia in quello
Is: Non c'e bisogno di essere ner-
in cea laterala. Bine! Acum laterale. Bene! Appena la strada
vosi. Prima di tutto si segga
drumul e liber, aprindeti sem- e libera, accenda la luce di
comoda, si rilassi, e si metta a
nalizatorul luminos pe stanga, direzione di sinistra, schiaccj la
suo agio. Eh, pera da quella
apasati pe ambreiaj, b<'1gati in frizione e metta in prima,poi len-
panel Oggi Lei deve guidare la
viteza intaia, apoi actlonati incet tamente prema sull'accelerato-
macchina!
acceleratorul. " re,
M: Ah, scusi, ha ragiane. E difficile
M: Ebinea~a? M: Va bene cosi?
perdere Ie proprie abitudini!
Is: Perfect. Dar mai rasuciti putin Is: Perfetto. Ma giri ancora un po'i1
volanul, asa yom iesi din locul volante, cosi usciamo dal par-
Is: E da molto tempo che vorrebbe
de parcar~. A~a, acurn pornim! cheggio. Ecco, partiamo pure!
iniziare a prendere lezioni di
guida?
M: Ho sempre voluto guidare, ma Terminatiile Imperativului in italianasunt
adesso mi sono decisa perche i ARE ERE IRE
bambini devono andare a
scuola.
Is: Allora iniziamo. Alia Sua destra
,• pers.1I sing.(tu)
pers.1lI sing.(Lei)
pers.1 pl.(noi)
~a
-I
·iamo
' -I
-a
-iamo
·i
-a
-iamo
c'e la leva del cambio, che Lei pers.1I pl.(voO -ate ,·ete', -ite
usa per cambiare Ie marce. 1.- Formele regulate sunt identice cu cele,ale indicativului prezent
Per faria, perc deve premere
can il piede sinistro questa
e
pedale, che la frizione.'
231
 , ,
I LECTIA 42 1 CONDUCEREe UNITA42 I LECTIA 42 1 CONDUCEREe UNITA42
GUIDARE GUIDARE
2. ~ Cateva forme neregulale:
essere:
avera:
sii
abbi
sia
abbia
Slamo
abbiamo
s~te
abb~te
,• . -formele de lipul da', dl', sla', fa' cer dublarea consoanei:
da-mi - dammi
spune - dilk>
fare: 'a'/fai 'aecia facclamo fate
anetare: va'jvai vada and"'mo andate
,
•
dire:
stare:
di'
sta'/stai
diea
stia
diciamo
stiall)O
dite
state
Exerct!lul 2 Esercizio 2
RescrieJ.i acest paragraf subslituind Risciva il brano, sostiluendo a91; im-
imperativelor cu lu pe cele cu Lei. peralivi in tu, quem in LeI. (Anen-
clare: da'/dai dia diamo dale
(Atentie Ia pronume!) zione ai pronomi!)
-Piera chiede un consiglio a Mana, perci1e la sua ragazza 10 vuoJe
3.·lmperativulla persoana a II-a sfngutar se tonneazi':il ClI non + rasciare.
verbulla InflnltlY:
-Ascolta per patere riconquistar1a, dille che la ami, falle moh.i regali e
nu vorbi • non pariare telefonarfe spesso, cosi lei sa che tu la pensi.
-Non essere sempre cosi impaziente e quando lei \lUole andare a
EXERCITII • ESERCIZI comprare, accompagnala.
,
-Stalle vicino e aiutala, quando ha bisogno di teo
ExercttluJ 1 Eserclzlo 1 -Non lasciarla soJa e non andare in giro sempre con i tuoi amici.
,
-La sera guarda la terevisiooe insieme a lei 0 portala a teatro a aI
RescrieJl urmatoarele propoz~ij Utilizzando k! lonne derl'imperativo, cinema.
utilizAod formele Imperativului. rrscriva ~ seguenti trasi.
ExerclUul3
, Eserclzio 3
Exemplu: .perch8 non dai un aiuto a MarcelJo?
(Esempio) .(la' un aiulo a Marcelto! Serie!i intrebAri ~ rAspunsuri ca in Scriva domande e riposte come
a) Perche non dai un aiuto a Maccelk>? exemplul de rna; jos., dar corecte. nell'esempio, ma g;uste.
b) Devi fare attenzione a quello ehe d;ci! Exemplu: -A cosa serve la leva del cambio?
c) Dovremo partire prima delle 8, per arrivare in tempo. (Esempio) -La leva del cambia SelVe a cambiare Ie maree.
d) Signora, dave stare in silenzio per qualche minuto! A cosa serve? A cosa servono?
e) Luigi e Roberto: dovete andare a comprare illattel 1. la leva del cambia a) accendere il motore
1) Paolo, devi mangiare di piiJ e lavorare di mana! 2. la fnzione b) cambiare Ie maree
g) Carla, devi essere piu paziente con i bambini! 3. l'accensione c) sapere se c'e ancora benzina
h) CarD, devi dire al direttore di darti qualche giorno di ferie! <1 10 speccietto retrovisore d) azionare iI cambia
i) Avete vogUa di giocare a pallone? 5. Ie luci di direzione e) guardare chi c'e dietro
6. la prima marcia l) partire.con la maechina
Atel11le: Pronumele personale se pun in fata verbului in cazul 7. I'acceleratore g) guidare la macchina
,• calor c;te reveren~ (Lei), ~ dupa verb, in celelalte cazurl.
dall·mi ca"ea - ml dia illibro (Dv.)
8. il volante
9. l'indicatore di benzina
h) misurare la velocita
;) segnalare un cambiamento di dire·
ziona
da·ml cartea - damml illibro (tu) 10. il tachimetro i) regoJare la velocita

232 22'
 GRAOINARITe I UNITA 43 1
GIAROINAGGIO
LECTIA'43
• GRAOINARITe
GIAROINAGGJO
I UNliA 43/
•
In aceaata leetie
, invitall:
, , c: Dacl:rl ma. gandesc, e mai bine
• cum pute!i exprima 0 actiune a catei indeplinire este probabilA. sa facem cum ziei lu. Am 0
C: Adesso ehe ei penso, e meglio
(Exercipile leC!iilor 43, 44 ~ 45 care au ace~ referire, se ana la sfal'!?itul tare COme diei tu. /0 ho una
prietena licentiata. in !?tiinte
Leqiej 45). arnica laureala in scienze
~turale. Daca. ii Cer un stat, rna.
naturali. Se Ie chieda un con-
DIALOGURI • DIALOGHI ~Juta. cu siguranta. Ea e foarte
Inreresata. de acologie! siglio. ml aiuta di sicuro; lei si in.
teressa motto di eeologia!
Dialog 1 Oialogo 1
Luigi (L), Caterina (C) Luigi (L), Caterina (C)
L: Auzi draga:, acum oe dedicatn L: Senti cara, ora ci dedichiamo al
grAdina,itului! giardino!
C: Ai dreptate. Dacli nu suntem c: Hai ragione. Se non facciamo
atenli, '.lor cre~e multe buruieni. attenzione, cresceranno motte
. erbaece.
l: Bine. Atunei dsci:!. tu tai iarba eu L: Bene. Allara sa tu tagli I'erba, io
rnA ocup de straturi. rni oceupo deUe siepi.
.C: De acord. ~ dupa aceea c: D'aceorda. e dopa piantiamo i
plantam bulbi de lalele ~i bulbi dei tulipani e dei gladioli.
gladiole.
L: Os, dar mai intai, daca nu L: Si, rna se prima non zappiamo
sapam patrlantul !?i nu-l Ia terra e non la concimiamo.
ingra~am nu putem p1anta non possiamo plantare nulla.
nimic.
C: Eu rna due sa iau mAn~ile de c: 10 vado a prandere i guanti da
lucru, iar tu Ie duei sa eumperi lavoro e tu vai a comprare il
ingra~amant ~i bulbi. coneime e i bulbi.
L: Trebuia sa eumpA! ~j al1ceva? L: Deva comprare qualcos'altro?
c: Da. Daca vram M tim siguri ca C: Eh. si. Se vagliamo essere sieuri
totul va merge bine, trebu~ sa che tuno vada bene, dobbiamo
luilm ~i un ierbicid. prendere anehe un antiparassi-
lario.
l: Nu sunt de acord. Aceste sub- L: Non sona d'accordo. Queste
stante infesteaza mediul am- sostanze inguinano I'ambiente.
biant. E mai bine s:i incere~m E meglio cereare di eombanere
sa. eombatem paraz~ii cu sub- i parassili con soslanze nalurali.
stanfe naturale. •

234
235
 , ,
!I.ECTIA 45 1
CURATENIA
, CASEle. UNITA45 I LECTIA 45 1 CURATENIA
, CASEle UNITA 45
LE PULIZIE 01 CASA LE PULIZIE 01 CASA
R: Ei da, admiland ca tu nu vrei ~ R: Eh, si. Ammesso che tu non
in aceaeti leetle
•
invitati:
• •
• sa vo~i despre lucrurl care nu S-8U petrecut. dar soar fi putut petreee.
mergi in gra.dina sa 5e bati. vogria andare in giardino a bat-
ter/i.
DIALOGURI • DIALOGHI G: OX Cum programul m~inij de G: OX Ma siccome la lavatrice
s~lal nu s-a terminal inca, mal non ha ancora linito il program-
Oillog 1 Dlalogo 1
am limp sa ;:;terg poIitele de praf ma, ho ancora lempo di spol-
Rosa (A), filea ei Gianna {G}, Rosa (R). sua figtia Gianna (G), inainte de a te ajuta cu albjlume. verare gli scatfali, prima di
Pie1ro (P) PielIo (P) aiutarti con la biancheria.
R: Gianoa, ai ~ers de praf poIile1e? R: Hai gia spolverato gli scaffali, R: Eu intre timp curat pantofji. R: E io Intanto pulisc;o Ie scarpe.
Gianna? P: Ciao la toti. P: Ciao a tutti.
G: Nu, nu incA, mama. am inceput G: Non ancora mamma, ho in- G: Ciao tatlt Fii atent! Eu ~i mama G: Ciao papa Papa anento! 10 e
eu tereslrale, iziato con Ie finestre. lucr~ de doua ore ~ abia am mamma stiamo ravorando da
R: A, cureti ferestrele! R: Ah, stai pulendo Ie 1inestre! terminat de curatat pavimentul. ore e abbiamo appena finito di
G: Oa, de ce? Ai nevoie de mine G: 51. perche? Hai bisogno di me Priv~e ce ai flkut cu pantofii. pulire il pavimento.· Guarda
pentru altceva? per qualcos'aItro? Daca te-ai fi ~ers ;nainte de a rosa hai combinato can Ie
R: Nu, nu... Ili mu~umesc mutt R: No. no... ami ti ringrazio molto . intra n-ai fi murdArit pavimentul! scarpe. Se Ie avessi pulile prima
pentru ajutor, in lelu acests am delt'aiuto, cosi ho tempo di (parchetul!) di entrare, non avresti sporcata
limp sa spal farfuriile! lavare i piatti! i/ pavimenta!
G: Fir-ar sa fie! cat suot murdare G: Accidenti. quanta sono sporche P: Scuzati-ma. Pur ~i simplu nu m· P: Scusatemi. Non ci aveva
aceste ferestre. Daca ~ai fi ste flOestre. Se Ie avessl pulite am gandit. proprto pensato~
curatal mai des, ~ fi avut mai piu spesso, avrei avulO meno R: ~i dacli dadeai la reparat R: E se avessi fano riparare
fll.4ine probleme. problemi. aspiratorul, am fi putut sa·1 I'aspirapotvere, avremmo pOluto
R: Ai dr9ptate, dar nu prea mai am R: Hai ragiooo. rna non ho mai ab- folosim.. _ usarlo.
limp. baslanza tempo. P: Bine... bine. Imi pare foarte P: Va bene, va bene. Mi spiace
G: M3J'nA, aspiratorul nu G: Mamma, I'aspirapofvere non rau... maine i1 due imedial la molto... domani 10 porto subito
lunc!ioneaza., funziona reparat. ad aggiustare.
R: 9tiu. Oac.i tata I·ar fi dus la R: La so. Se papa I'avesse portato
reparat luna trecuta., acum I-am a (iparare il mese scorso, a EXERCITII
•
• ESERCIZI
Ii avut deja reparat, dar eI a in- quest'ora ce 10 avrebbero gia
Exercttiul1
, Esercizlo 1
sistat ca. af vrea sA·1 repare sin- ridato, rna lui ha inslstlto a voler·
gur. 10 riparare da solo, Recitqi Leetia 43 !?i observati Rileggete I'unita 43 e osservate I'usa
G: ~i. bineinteles, nu I-a facut inca! G: E naturalmente non I'ha aneora folosirea indicativului pentru a ex- dell'indicativo per esprimere una
fatto? prima a condqie realizabila in condizlone realizzabile nel presente
A: Sigur! ~Iii cum e tata. 9i daca. R Certo! La sal com'e paptl. E S9 prezent sau in viitor. o oel futuro.
m-ai ajuta s<\ intind rutele? mi aiutassi ad appendere i ,Completati spatiile libere punand Aiempite gH spazi vuati, menenda i
panni? verbele la indicativ prezent sau, verbi al presente indicativa 0, even-
G: ~l sa lasam balta cavoarele? G: E lasciamo perdere i tappeti? eventual. la viitor. tualmente, al futuro.

238 239
 ,
,,T

ILECTIA45,I CURATENIA
,
•
CASEI.
LE PULIZIE DI CASA
I UNITA 45 1 LECTIA 451 CURATENIA
,
•
CASEle
LE PULIZIE DI CASA
I UNITA 45

Exemplu: -Sa ". (tu-venire a prendermij aU'un;versita, (noi-potera)... Exerciliul

, 2 Esercizio 2
(Esempio) andare fnsieme a pranzare. ,,·., Recltip dialogul de la Leqia 44 ~I ob~ Rllegga iJ diak>go detl'unita 44 e os-
-Sa ml vlenl I prendere an'universita, passlamo andare serva!i cum se expflln<, condi!ia cu servi came Sl esprima la condizione
'.
klsieme a pranzare. conjunclivul Imperfecl ~i con· coJ congiuntivo imperfelto e la con-
a) Sa ... (tu-venire a prendermi) all'universita, (nai-potere) ... andars ,
•
secLJ!ia Cll condi!ionalul simplu, sequenza can il condlzlonale
insieme a pranzare. semplice.
b) [M>-telefonarti} ... stasera, S8 ... (tu-essere) a casa
c) Maria (venire a trovarmQ ... rnefcoledi pomeriggio, se... (Iei.uscire) Conjunctivul imperfect ullimele doua litere ale inlinillvulw c;c
dallavoro puntuaJmenle. Ja~ deoparte ~i S8 adauga termlna!lile urm.aloare:

d) Sa... (noi·andare) a canars da Luigi, dopa (noi-potere) ... aodare Essere

tutti iosiams al cinema.
e) Se II bambino egg! non (sentir"Sl) ... meglio, (noi-dovere) ... portalo
dal donore.
,• Sing.
1,-ssi
2.-S!:i1
3.-$5e
fossl
fossi
fosse
f) Sa (tu-avere) ... un appuntamento aMe 5, (noi-avere) ... solo mez-
lora per stare insieme. 1.-ssimo fossimo
g) Sa (tu-non sbrigarsQ. (noi-arrivare) ...in mardo aoche oggl. PI, 2.-sle 'OSlO
h) Sa (noi-volere)...andare in montagna, (noi·dovere) ... comprarci un 3.-sselO foss.~ro
magliooe di lana.
Compteta~j Spa!ille lit>ere punand Rll!mplle gli SPall vuorl mf'lH~llllo I
CGndltlonalull
, verbele la conjunctivLlI imperfect ~lla vetbi al cong1tlllllvO unperfNlo e ;-11
Urma:tQal'ete .terminaHi se VO( ada.uga infinitivului: cond~ianarul simplu. condlzionale semplicl!
Essere , Avere Exemplu: . Se (io·pOlp.n~) .. , ailitarti. 10 (Io·faro) ", volerltler!
1.-1 sarei avrei (Esemplo)· 5e potessi (lIllian. II) farel volentlen
Sing. 2.-sti saresti avresti

,• 3.-bOO sarebbe avrebbe a) Se (ia-patere) ... ailltarh. 10 ItO·lam) .. , volf"!llttl~fl.

I») 5e (Tu-velllnni a prendere) . aile 8, (noi-polerc) 1(l9glull~J€'re gil

PI.
1.*mmo
2.-$Ie
saremmo'
sareste
,avremmo
, avreste r allri at ristoranle.
c) 5e (lul·comprare) ." un ;;lIll~J~Jlo al mare (r'lOl-passarej tulia

At~e'
3.-bbero sarebbero ONfebbero ,,'I I'eslat~ !i
d) 5e (lui·amarti) ... verarnenle. n"l1 lI~li·lasClar1i). rn;:\l soli1

La verbele terminate
, n are. a se transforma in e: ,1 ej 5e (low-vOlefp.) <Jc('OlllPdHlklrllll. /lo·esSere}. moltll cnlltPtlli1
f) 5e (val·avcre 1)ISO~fnOl ... del ~uo ;IILltD_ (Iei·cssem) "elOllre rlls
cantara· canterei , , ponil)rlp.,
,
•. ,
~J) So (IOSJlocare) ," I)f'rlfl alennls, (1(l·aCl.(ltarel. I:l lLI<lprOposta
j, 11) Se (IlOl-rtUSf":IW) . a parl,ue Call 11 proless()(e. fnr':>e (nol CO!1Vln·
~ cerlo) .. a darel piu tempo per prepar;m.'1
•
I 241
240
•

LECTJA 45 CURATENJA CASEI- IUN,TA45

I -
• •
LE PULIZIE 01 CASA
LECT'A 46\ URGENTAe
,
CAsa 01 EMERGENZA I UNITA 46

Exercitiul
, 3 Esercirio 3
in aceasta lectie
, invatati:
, ,
Reel!i!i dialogul cle la lectia 45 ~I ob· Rilegga il dialogo dell"unila 45 e as· • cele mai imponanle forme neregulale de partfcipill
servali cum se exprim:l condl113 ell seM come si esprima la condizione
conjunctivul mal mutt ca perfect ~i col congluntivo trapassato e la
DIALOG URI • DIALOGHI
consecullCl eu condi~ionalul trecut. r:onsequenza cor condizionale pas-
sato, Dialog 1 013.1090 1
Franca (F), Antonio (A) Franca (F). Antonio (A)
Conjunctivul mai mult ca perfect se conSlruie!?le eu conjunctivul F: AntoniO. ca al? E!?tlli'1ra chell F: AntoniO, cos tlil~L---CS~"~'--~S"-'~lZ:C'"
Ullperlecl al verbului esere ~l avere 5i panicipiul verbului de con- fiato~

,
•
JugaL
- se tu avressi pullto Ie IinesLre. avrei avUIO mena prOblemi.
A: S-a llllamplal ceva r;)u_ DOllll1ul
Tosi. veClrlul nOSlru. a suleri, un
infarcl Au chenJat 0 amblllan!~
A: E succes~o Ull U3sfICCIO. II Sly'
nor TOSI II nOSlm VICino.
CullO da lin inlarctu HallOO
e 510110

Condilionalulll se conSlrUle~le eu cond~ionalull de la essere !7i

avere $1 pamcipiul verbului de conjugal. !?J I-au dus (~indat:lla Splt"t chlarnato lUi ambulanl.<I ..
rhanno <:OI)(lul(o SUI1l1O
- se lu avessi pulito Ie linestre. avrei avuto mena problemi.
all'ospedale
F: Flr-ar 5~ lie! Si III de la cine (II F: AccldentJ' E tll da Clll h~ll ap·
Cornplela!1 spalille libere punfmd l=llempite gil spazl vuoti. mcllendo I
('lllal ~Ilfea? preso la 110117Ia?
verbele la coniuncllvul prezenl !?i la verlJi al c:ongiunlivo Irapassalo 12 al
A: Mi-a CotT)unlcat·o chlar 5011a A: E slalC\ Dror.no la lJlonh", r:lw
condi~lonalur campus. condizlonale cornpOSIO.
Saraca, a pl81lS loala spara; d<lf niP 1'11(1 COrlHII1lc8tn Pov8w1a,
Exemplu: -5e (tu-Iavurare) ... pil'J senamenle. non,., (Ioro·licenziarti).
dupA ce a alia! c.::t slarea s(Jtulul ha piantu tulto II POfllUIIU9IO,
(Esempio) -5e lu avessi lavorato pil'J senamente. non II 8vrebbero
S-3 amelia rat. s-a mai reTlloptal ma :-l.PPE'flil Iu S<-lputo Ch(l Il'
licenziato,
pu!in! M'ldlCu slInt optlnUSl1. (1m condlllolli (Jel manto sonu
a) 5e (tu· lavorare) ._.plll senamente. non ... (Ioro-licenziarti).
I-au Sfc'UUlI pe dOrllnul losl sf! rni9llor<lle. Sr .. un po f1pleS<l: I
Il) 5e if [reno non (esscre) ... in rilar(10. (lo-rluSClre) ... n vcdere la
lucreze llIal putnl ~, sA se InenlC:I sono ottllllisti. rna hanllU
mostra.
relaxeze mal mult Au prevMUl conslgllalo ill ~IUlior TOSI (II
c) 5e (lu-rlcorrJarsi) ,.. di tnandarle I sold!. (Iel-potere) ". comprarsi i
o s:lpl~mana tie ullemare. apof I;worare (Jj fll('JlO e ,-h Illassun eli
hbn dl CUI aveva blsoUno.
va pulea I€!;>i pili. Hanna pr<....·lsIO Url<J sel·
d) Se Franco e Susanna non (addormenlarsij. (toro-porere) ... it 111m
[Imana (II degPllz<=l C pcu sara
In leleVlslone
cJlmesso.
c) 5e nOI non (andare) ... da lei. lei non (venire a IrOva(C~ ... sicura-
. F; Ei. sigur c:' in ullimul Illnp dam F: Eh. certo che 11 ~iUnor TOSI ncgh
mente.
nul Tosi a e)llagerat inlr-3ejevSr. Unirnl tempI h~ esa~Jerato vela
f) 5e (tu-pulire) ... il pavunento. papa e mamma non (l<lmentarsl) ...
, Se vede ca: inlma nu I-a rezrsl<tl mente: sr v(lde ell(! il cuore nOli
(Jella sporclzia.
gl 5e (\lI'i<~cornpa~Jn,:wlli) ,., a fare la spesa. (lo-percJere) " l11eno i Tolul e binp, canel S8 slar~esll.'
ell binc, (Textual: e rll<li Pull1"1
Ila rellO Pill MI'llo Tl1all,~ che
lullo e IlIliw bl'IW.
tempo,
rAu clact\ tolul sl.'lrSestE' llule)

242 243
-
URGENTAe
,
, ,
UNITA 46 I LECTIA 46 1 URGENTAe
CASe 01 EMERGENZA
, I UNITA 461
CASe 01 EMERGENZA
e
e) Allora, per la resla di compleanno lullO pronlO. L'unico problema
A: Oncum, I-au prescns Irel A: Comunque gil hanna prescfluo che non ho anCOra ... sane Ie bevande!
stlpl:unani de repaus absolut. Ire settimane (Ii assolute riposo. f) Sona stata operata di appencticite: e stala un'operazione molto
Dar nu-. lIa foloSI 13 nimlc: il Ma non serwa a nulla: in co- semplice e sono stato ... net giro dl una settimana.
CWlOSC pe dornnul asi. nu a nosca i1 signor Tos•. non ha rnar g) Hai ._. di fumare, Pia? E gia da un anna che mi dlc! che 10 vuoi
inCelal 0 secunda sa lucreze: smesso un secondo dl lavmare, fare!
a~a e f:'JcUl el~ e fall a cosi! h) La polizia e riuseita a catturare it ladro, ehe e stata ... imrnedi·
F: El. fapt e ca un InfarCI e un lucru F: Mail, fallo sla che lin inlarcto e alamente in careere.
serias: nu trebuie sa·' iel peSIp. una cosa seria. lIon blsogn<l e
ij Dopa la mal1e del marila, la signora non si piu ...
pleior. De data aceaSIa lOllll g·a prenderla SOllog;:llnba. Questa
501u\IOn<l.1 eu 0 re<.1rcs;\re. dar e
voila SlalO lullo risollO con UI1
daca nu dt~ci(le sci se rtcovero, rna se non SI cleclcle a
~ schimhe.. cambiare...
A: SO\la a suslilllJI ca se va ingrljl A: La moglie t,a sostenuto ch£' ci
ea sa-I convinga sa duca 0 viattl. pensen~'l lei a convlflcerlo a COIl-
mai calma I durre una vila piu calma
F: Au allat si cei dUl rarnil13 Sac- F: La hanr.l0 saputo anche I Sac-
r:11i? chi?
A: Da. l.la. sllrea s·a rt.1span(l11 im· A: e
Si. si. la nOllziiJ SI sparsa suI)·
ech<-ll iIlICl<1I<'1 vPCln~lal(:!a. ilo In lutlO iI ViC1I1Cllo.

EXERCITII
•
• ESERCIZI

Exercitiul 1 Esercizio 1
•
COlllplct;lh spa1ule Irberf:! foloslIld Rlempa glr spazi vlIOII. usando j par·
parttcipn din dialogul precedenl tiC1Pl del dlalogo precedente.
Exemplu: - Guarda cos'h,u fallo. Piero ' Hal . lullo II sale per II
(Esemplo) paVlmenlo!
- GU<'irda cos·hallallo. Pima! Hal sparso tUlia II sale per il
pavil1'lenlO!
a) Guarda cos'hal lalla. Plero l Hai ... tutto II sale per II pavlment0!
bl LUigi e proprio (111 bugialclo! Pensa che ieri hfl .. 01 aver vinlo un
prplT)IO allQtto:
c) Per rI mal dl gOla i1111e<Jico mi 113 queste pillole e dello sciroppo.
d) Mmi;::J. h<-li ... (lei fiolin (leila si~JrlOra Pursi? Si e
SpOSJto la sel·
tlillana scorsa l

245
244
 'i -U-N-IT-A-' ~-~1
I LECT'A 47 1 A REPARA e RIPARARE LI_U_N_IT_A_4_7_ LECTIA 48 TELEJURNALe
• 1, 1
TELEGIORNALE
A: Trebuie sa umezim perelii A: Dobbiamo inumidire i muri !Jer
pentru a seoate vechiul lapel, slaccare la carta, poi usiamo la (Te)(le)
apoi sa cojim gledul cu 0 spatola per spargere 10 stucco,
spatolA. La lucru! Allavoro! • Sialele Unlle: • Stall UOltl:
Pre~edinlele republicli s·a dus all II preSldenle della Repllbbhc<-l SI e I
EXEACITII
•
• ESEACIZI intr-o vizita. oficial:l in Stalele Unite. A
plecat de la fiumicino ~i a ajuns la
recalo oggl In vISlta ufflciale rlegll
Slati UOltl E panno da FIllnllCInO ,~d II
Washington la ora 14, ora locala e arrivalo a Washington aile 14 ora
Exercitlul
, 1 Esercizio 1 Dupa ce a lost prim!l de secrelarul locale Dopo esseH-' <;lalO ncevu!o.) I
Introduce!! prepoz~iile de mai jos in lnserisca Ie prepos1zioni elencale de slat american, S-3 inlalnll cu dal segretano til Stala "mencano Si
spa!iite libere. negfi spazi vuoti. reprezentanti ai eornunhatii i1:aliene. e incontr3tO COil rapplesentilill. I
da, in. a, di, dal, ai, per, con carora le-a transmis salutul delta comunl1a ltallan<-l. <I CUI ha par-
a) - Vieni con noi ... cinema. Plero? eona!ionalflor rama!?i in patrie. lato JI saluto del (;OllnallOnah nmastl
· Mi spiace. rna stasera ho molto ... fare. In patna.
b) • Pronto, Maria. sono Clarissa! Programul pre!?edintelUi pentru zilele II programma tiel p(es+(!t~lIfC per I
· Ciao. Clarissa, che sorpresa. Ma Ii sento COS! male ... dove lelefoni? urmMoare este loane intens !?i prosslmi Qlornl e moUo unellso e
- Sana a Napoli e ci resta ancora ... qualche glomo. prevede, in alara conlactelor Cll prevede. cllre a conlClni con Ie
c} - Signor Pini. ha lempo _,_ aiutarmi a porlare Ie valigie in macchina? ierarhia polilica americana, 0 serle gerarchle polltlche ameucanc. una
· La aJuto moho volentiari, 10 inizio ... portare questa grande. de intalniri cu e)(ponen~i ai tinan!el ~i serie dl appuntamelllJ call eSp(lm~f1I'
industriei amencane pentru a della finanza (-' delllf1(lllSlrlil
d) • Non ho piu voglia ... sludiare; vado lare una passeggiata!
e
- ... questa tempo impossibile uscire casa. lavoriza inveSll!ii in Italia. americane voltl .1 lavonre Invp.s-
e) - Hanna rubala la borsa alia signora PisanI! timellli In naha.
e
- E chi stalo? Pre!?edintele de la General Motors, II presldunte della Genf'lal Mo:ors III
occasione dl un
- Non si sa, ma erano ... Ire e avevano la faccia copena. cu ocazia Pfimirii sale la ambasada r:cevnnellio
italiana. !?i-a exprimat aprecierea sa all'alllb~sciaia Ilallan;J tl;l 913
f) • Mio Dio, quanto sei lento Francesco! Se non mangi piG ... Iretta nOll
arrNeremo mar! privind dezvoltarea induslriei rtaliene espresso tl suu appreu3menlO per
- Senti Pia, 10 sai che non mi piace fare Ie cose velocemente. in ufliffiUI deceniu ~i a tns~rClnal un 10 sviluppo cJclfec0I10mi<l llalian<l
Lasciami ... pace~ reprezentant personal pentru 0 mal nelfullllJlO deCetHlIU e ha <lSSiCllralo
9) - Sono venuto ... prendere sua figlia. Signora: puc chiamarla? strimsa cooperare intre cel doi atiali un nnpegno persnnalp per una pIll
- Luisa ha lelefonato e ha detto che ritorna '.' casa can mezz'ora ... ri- slretta cooper.wone Ira I due alleali,
tardo perChe ha perso il treno.
h) - Pronto, Matteo.
- 51, sono io, chi e?
- Oh, finalmente. Ho cerealo lutto if giomo .,. raggiungerti, Ma dove sei
stalo?
- Aile 5 sana andalo.. , denlista e aile 7... Maria e ho mangiato .. casa
sua.

248 249
-
I LECTIA 48 1 TELEJURNALe
TELEGIORNALE
• Uniunea Sovietica:
AZI la MosGova au 10s1 alta greve in
diverse pa.~i ale ora~uluj.
Demonstran!li s-au adunat. cum
adesea g·a intamplal in trecul, in
lala CremHnulu; ~i au slrigal slogane
i'mpotriva pre~edintelui. alaturandu-
sa polilieii reformatoare a primarufui
Moscovet.
Pre~edinte'e este acum strans intre
dou:J fOGur;' la ctreapl8 relormatorii
insista pentru 0 schimbare rna;
declS3 in po!ltica economica ~i 0
ah~lurare mai rapida la sistemele oc-
cidentale. ini!iind privalizarea
intreprinderilor de stat: la stanga.
puternicul aparat mllilar nu vrea sa
(enuote la pnvilegiile sale ~i
ameninl3 cu 0 lovilura..
Daca la acestea adtlugam dezastru-
oasa crizti economic<1 a URSS, !;)i
lupta penlru aulonomie a Repubti·
cilor ballice, pozi!ia pr~edintelui
apare, intr·adev:Jr, precara
UNITA 48
• Unione Sovietica:
Oggi a Mosca allri sciopen In
diverse parti della cina. I
demonstranti si sana raccolli. come
spesso e successo in passalo, di
lronte al Cremlino e hanno gridalo
slogan contra il presidente. in neg·
giando aHa politica riformatrice del
5111daco dl Mosca.
II presidenle Sl lrova ora sirena fra
due 1uochl: a destra t rilorrnatori In-
51510no per un pUJ deciso camblo
nella politica economica e un piiJ
rapid a avviclnamento ai sistemi oc-
cidentali, iniziando dalle pnvatiz-
zazionl delle imprese di Slalo: a
slnislra il fortp apparato militare non
vuole rinunciare al suo; privilegl e
minaecia un colpu dl mano.
Se a cio aggiungiamo la disaslrosa
crisi economica delrURSS e la latta
per t'autonomia delle Repubbliche
del Baltica, la posizione del presi-
dente appare veramenle precarja.
LECTIA 481 TELEJURNALe
TELEGIORNALE
I UNITA 48 1
EXERCITII
, • ESERCIZI
Exercitiul1
, Esercizio 1
Reciti~i prima parte a textului ~i ale- Rilegga il primo brano e scelga Ira Ie
geli din eele Irei paralraze la liecare tre parafrasi di ogni !rase quella
pe cea corecia-, giusta.
e
a) "Si recalo in visita uHiciale... ~ signi1ica:
e
1- la notizia del~ visita non stata tenula segreta.
2- il presldente ha incontralo personahta 3mericane.
3- il presidente e andalo in America non come privalO cilladino. rna
come rappresentante dell'llalia.
b) a ••• volti a lavorire inveslimenli in Ilalia" significa:
t _ gli appuntamenti sono un prelesto per raggiungere un allro
scope, gil mvestimenti in llalia.
2· gli appuntamellli mlrano a convingere gil American] ad inveslire in
•
I lIalia.
3- gli appuntamenli sana inconln in cui si parla della favorevole
sitl/alione economlca in Ilalia.
e) '., .. ha assieuralo un impegno personale" signllica:
,. ha pramesso che gli americanl II1vestiranOQ In Italla.
I 2- ha promesso di occuparsi personalmente della eooperazione Ira I
due Paesi.
3- ha della ehe ci sana buone probabilita ehs I'ltalia diventi aneora
piiJ ricca can I'aiuto degli americanL

Exercltiul
, 2
Reciti!i a doua parte a leXlului si
alege~t chnlfe eele Irei parafraze la
fiecare pe cea eorecli't
Esercizio 2
Rilegga il secondo brano e scelga
Ira Ie Ire parafrasi di ogni frase q~el­
la glusla,

,,
,
•
f
I
251
250

l
--
iL._.
LECTIA 481
. I
TELEJURNALe
TELEGIORNALE
•
UNITA 48 [ LECTIA 491 o RETETAe •
•
UNITA
.1
491
UNA RICETTA
a) "11 presidenlp. 5i !rova slrelto Ira due fuochr' signlhca:
1- II preSldenle non sa plU cosa lare. in aceasta lectie
•
invatati:
• •
• preg:Jtirea une! specialila!i aUlenlic itahene.
2- il presi(lente "Iene "tlaccato da due parti.
3- II presidenle 'Juole rinunclare alia sua carica. • utilizarea adverbelor pronolllinalc.

b) ..... minaccia un calpa di mano" significa: DIALOGURI • DIALOGHI

1. mU13ccia di ablJandonare il soslegno al presidente.
Dialog 1 Oialogo 1
2- mlnaccia di allearsi con la destra.
3 minaccI3 dl voler prendere il potere. Franca {Fl, mama (M) ~F~ra~n~c~a~(F~)c-.~m~a~m~m:"a,;:(,"M",)-:-:_ ..__
F: Mama.. azl ai pronliS s3 g~Hesll F: Mamma. Oggl hal promf'ssn di
c) ".. la POsll1one apparc precafla- sUJnlhca: ceva bun. prepararCI qualeosa dl buona
1_appare ancora pegglore dl quello che e. M: NU-~i fA griji, mi-am anlllllit. M: Non tl preoccupare rne ne
2· appare instablle. sana ricordata.
3- appare terribile. F: $i ce ai de gand (ee intenlio- F: E cosa hai Illtenzione (II farcI?
nezi) sa lad?
M: Trebule sa lie 0 surprll3. dar M: Doveva essere una sorpresa.
daca chiar vrei sa ~lli, 8!ii vrea rna se proprio 10 vuo; sapere.
sa lac un liramisU. varre. prepararvi un tlrarnlsll.
F: HmmL .. abia a~lept sa-I gus!. F: Ehmm... non veda rora
d'assaggiarlo~
M: Atunci .. _ sa vedem dac3 am M: Allara.. vedi<1mo S8 ho com-
cumparat 101 ce trebuie (toate pralO lulti gli Ingredientl Prima
ingredientele) Mal intai 0 di tuna mezzo chilo 'Ii O1;:,.-·<.;al-
jumalate de kg de mascar· panel
pone!
F: Nu e cam mull? e
F: Non un !lo'lroppo?
M: Pentru 6 persoane? Glumesh? M: Pef 6 persone? Scherzi? POI
Apol 200 rJr. de fri$-ca. 3 auta. 200 gramml di panna (Ia mOIl-
zallt'lr. vani1ie. biseuill. calea. tare, 3 uova. zlJcchero. va1l1glia.
pral de ciacolata. (cacao). Da. savOlaldi, caNe. cloccolato In
pxista tolui. pOlvere, 51. c'e tutto_
F: Posso aiutarti. mamma?
F: Pot sa te ajut, mam~? M: Certo, rnentre tu Illtingi
M: Desigur, in timp ce tu moi bis· savoialdi Ilel caffe. io sballo I
CUi~li in calea. eu free galbenLl- tuorli Carl 10 zuccllero
surile ClJ mhar.
•
F: Imi va trebui un secall F: Ci metlerai un secolo l

252 253
 o RETETAe
I LECTIA 49 1 •
UNARICETIA
M: Am un mixer; tala a cump~rat
ieri unul nou. pentru ci;l celalall
nu mai pulea Ii (eparat. Astfel
fac mascarponele Iteplal. tala.
Acum bat albu~ur\le ~j lri~ca ~i
Ie incorporez in crerna de mas-
carpone ~i de garbenu~uri. a!?a
ea devine rna; spumoasa !?i rnai
usoar:!. Perfect. Tu ai terminal
cu bjsClJi~jj?
F: Da, sunt gata. Acum trebuie
dispu~j in straturi intercalate ell
cremtl intt-un vas sufrerent de
d'
aane,nu. ?
M: Exact. $i la urma se pudreaz:J
eu c.ocolat:J pe 10altl suprafa!a.
Va I. delicios sao'
punem in
lngider. a!?3 va II gala penfru
diseara.
Tiramisu = un ton special.
Mascarpone = sort de branza puloasa din lombardla.
NE 5i CI
NE
1. Se intrege~te eu 01 (aver blsogno di)
Ouando hai bisogno dell' auto? Ne ho bisogno dOlnanr
•
UNITA 49
M: Ho il frullatore, papa ne ha COlll-
prato uno nuovo leri perche
I'allro non si poteva piu riparare.
Falla, adesso aqgiungo il mas-
carpone gradualmente ... eceD.
Adesso sballo gli albuml e 1<1
panna e Ii Incorporo m~lIa crellla
di mascarpone e uova. COSI
divenla piu schiumosa e leg-
gera. Perfetto. Tu hai flllito con I
savoiardi?
F: 51. sana pronli. Adesso blsogna
disporli a strati can la crema in
un reclpiente alJbastallza
prolondo. no?
M: Esatto. E aHa fine SI spruzza del
cioccolato sutla superficie del
liramisu. Sara dcllzioso Mel·
tlamolo in Irlga COSI per stasera
sara promo.
I g) Ha an~ora de.! f.ormaggio svizzero? (no)
LECTIA 49 , o RETETAe .
UNA RiCETIA I UNITA 49
_----I
CI
1. Se inlrege~leeu A (anclare a)
Vai IU a eomprare il pane? 5i. ci vadi i01
I, , (ci = a comprare)
Pensi !u a sbaflere Ie uova? Si, CI penso io!
I • (ci = a sballere Ie uova)
I 2. Exprima sensur de acolo
Fino a quando stai a Torina? Ci. SIO fino al 15 marzo
(ei == a Torino) .
EXERCITII • ESERCIZI
Exercitiul1
•, =:::c=:;:,:::.:.: Esercizio 1
I R.1spunde!i [a inlrebari lolosind ne i R
indicaliiJe dIn paranteze ~ lspondete a~le domande. utilizzan·
. . do ne e Ie lndlcazioni Ira parantesi.
, Exempl~: Ouante mele hai compralo? (2 chil~
(Esemplo) Ne ho compralo 2 chili.
I a) Qu~nte me~e .~~J COm prato? (2 chir~
b) Hal la .POsslb~h~a dl panire ra mallina presto? (no)
C) Qua.nlt bambini hal vista in spiaggia? (5)
,
d) Hal II te~po di pasSa{e a salutarla? (no)
, e) Aveta blsogno delralloggio aJ mare in lugJio? (si)
f) Avete parlato del vlaggio in Cina? (no)
h) Quanti cucchlalni di 2Ucchero vuoi /leI caNe? (2)

,
•
ene =' delfaulo)
Hal voglia di venire a teatro? No, nOll ne flO voglla. Exercitlul2
"-"-=,== Esercizio 2
(ne :; di venire a leatro) Raspundeli ra intrebari rolosind ci si R
indica!iile din paranleze . ISp?nde~e ~(Je domande, utlilizzan_
2. Exprima 0 parte dlnlr-o canlitale. , '. do CI e Ie Indlcazionl tra paranlesl.
Quanti zucchini vuole. Signora? Ne vmrei mezzo chIlo. Exemplu: Pensale VOl a fare ra spesa? (si)
(Esempio.l -$i, Cl penSlamo no,-
(ne :; dl zucchIni)

254 255
I
I LECTIA 49 1 o RETETAe•
UNA RICETTA
UNITA49
,
ILECTIA 50 I OASPETI
, e OSPITI
a) Pensare VOl a fare la spesa? (si) in aceasta lec!ie invi~a~j:
b) Quando and!amo in vacanza? (i' mese proSSlnlO) • pronumele personal neaccenluat
c) Hal pensalo a mandarle una cartolina? (no)
d) Hal finalmenle rinuncialo a vo!er andare negli Stali Unit!? (si)
e
e) A che ora Piero venulo al cinema? (aUe 8) DIALOGURI • DIALOGHI
f) Hai pravato a telefonargh leri sera? (si) Dialog 1
g) Sei abituato a restare sveglio fino a lard I? (no)
h) Sei slate coslretto a sposarla? (sl) Marta (M). Luigi (L),
Giulia (G), Paolo (P)
M: Drag:', 31 impachetal deja
cadourile penlru G13nna ~i
Paolo? ~ vrea sa i Ie dau dupa
cina.
L: Sigur. Prive~le, !i Ie-am pus pe
mas~l..
M: Arata-mj-Ie! Felicitari. E chiar un
pachet lrumos.
L: Am lttcut cum am pUIUI mal bl-
ne. (Mi-am dat loal~ OSleneala).
M: Sun~ la U!?a. Sunl el. eu
sigu ran l a
M: Ciao, sunte~i loarte plJllctuali.
Cu aU'lt mai bine ca am inceput
sa gatesc la limp.
G: Ei. lilchipuie!i! Am Ii a~leplat eLi
placere. V-am adus 1000grallile
dIn vacan!a de Pa!?tel
L: Le·a~i adus? Aproape ca am
uilal (de ele). Arat3\i-le!
P: lala-Ie! Draga. Ie ara!i tu? Eu ma
duc un moment sa cumpar
l ig ar i. . prare Ie sigarette,
L: Glumesti? Iti dau eu. Am
(acasa) doua pachete,
UNITA 50 I-
Dialogo 1
Mana (M). Luigi (L).
Giulia (G). Paolo (P) _,
M: Cam, hal gla imp<lcr:hetatto rI
regalo per G131ln;] e Paolo?
Glielo vorrei COllsegnare dOPll
la cena
L: Gena. Guarda. t,;> I 110 messo slil
lavolo.
M: Fammelo vedere' Cornpluoentl.
e proprio un bel p<lc.. hello.
L: Ho latta del miD megllo.
M: Suonano al1a porta, s,orlO
sicuramente loro l
M: Ciao. siete pU11lllRlisSHTII Mel)('
male clle 110 UH7.I;}\O III tempo ,I
CIIClnare.
G: Flguralr~ AvrelllfllO aspeHmu
volenlieri. VI al)hl;II110 porti'110 If:'
fotografle delle vaC"I1Zp. dl
Pasqua!
l: Ce Ie avete portate? Me Ill' ern
quasI dimenllcato! Falecele
vedere!
P: Eccale. Cara. gliele fal vedere
tu? 10 vado un aUuno a com-
L: Scherzi? Te Ie (Jo in Ne!w (jue
pacchetti (a casCl)

256 257
 ,
UNITA 50
I LECTIA 50 I OASPETI
•
• OSPITI LECTIA
•
50 OASPETI
, • OSPITI UNITA 50

M: Auziti. dna e aproape gala; e M: Sentite. la cena e quasi pronta: Combina'ii ale pronumelui personal neaccentuat
mat bine s.!:\; ne uitam mai tarziu e meglio se Ie fotografie Ie guar-
10 I. Ii Ie ne
la fotografii. De acord? diamo piu tardi. d'accordo?
mi me 10 mela meli mele
P: Hmm, aceste g<1lu9te sunt fan- P: Ehmm, questi gnocchi sono fa- Ii telo te la
- ----
te Ii
--
te Ie
me ne
te ne
tastice. Ai pus ciuperci in sos? volosi. Hai messo dei funghi nel -----~-

..
_gli/le _gli.l?lo ghela _-.9[~IL _____ gliele liene
sugo? CI- - - - - - - ce 10 - --- _._----
cela ce Ii cele ce ne
. - ---
M: Da, ciuperci 9i nuci. E a reteia M: Si, funghi e noci. e una ricetta di VI ve 10 vela ve Ii vele , ve ne

L:
de la soacr<1-mea.
fntr-adeva.r? Mama nu mi le-a
mia suocera.
L: Veramente? Mia madre non me
Ii ha mai faUL
,
•
SI selo
- -------
se la se Ii sele se ne

f:!lcut niciodata. Aten~ie. pronumele personal neaccentuat Xl S8 include in trei

M: Poate nu-!i aduci aminta. Ca M: Forse non te ne ricordi. Per
cazun:
falul dol v-am f<':lcut carne !;it ca secondo vi ho fatto della carne
e per contorno dell'insalata mls· 1.- la forma de bazit non si puc dirglielo
garnitura 0 salata mixta.
tao 2,-la imperaliv: dammelo
P: Vrei cu adevarat sa ne fad P: Ci vuoi proprio viziare! Ah, Luigi, 3.- la gerunziu: portandogliela, Ie ho fatto un piacere.
vicio9i. A, Luigi, Marta mi-a spus Marta mi ha detto per telefono ~ Xl vezi ~i leqiile 37 ~i 42.
la telefon ca v-ati cumpl':'irat 0 che vi siete comprati una nuova
ma9ina. noua.. macchina.
L: SI, una Tipo, te la faccio vedere EXERCITII
L: Da, e 0 Tipo, ~i-o arat cand '10m , • ESERCIZI
cobora. Sunt foarte mul!umit. quando scendiamo. Sono malto
Nu mi-o inchipuiam atat de soddisfatto. Non me \a Im-
Exercitiul
, 1 Esercizio 1
comod;). maginavo cosi comoda.
P: SaL anch'io devo comprarmene Rtlspundeti, la intreMri folosind in- Rispondete aile domande, utiJizzan-
P: . ' .si au trebuie sa.·mi cumptlr
Stil
una nuova e stavo pensando di dicatiile din paranteze_ ca in ex- do Ie indicazioni fra parentesi, come
una noua 91 rna gandesc sa iau
prendere 0 una Tipo 0 una emplu. nell'esempio.
o Tipo sau un Renault 5.
Renault 5, Exemplu: -Chi ti ha regalato quel maglione? (mio 1ratel10)
L: Renault 5 nu te sfi:ltuiesc L: La Renault 5 non te la consiglio (Esempio) -Me I'ha regalato mlo fratello.
deoarece consum<1 multa. ben- perche consuma troppa ben- a) Chi ti ha regalato quel mag Ii one? (mio Iralello)
zin<1. zlna. b) Chi vi ha portato la torta clle c'e in frigo? (un amico)
P: Ei, yom vedea. P: Mah, vedremo. c) Cili ha mandata a Paola e Stefano quella lettera? (Ii lora genitori)
d) Chi dara a Piero quesla notizia? (io)
e) Chi ti fa vedere la strada per arrivare in montagna? (mio cugino)
f) Chi vi ha consigliato questo ristorante? (un conoscente)
g) Chi ha dovuto restituire illibro a Massimo? (Maria)
h) Chi ha prestato la macchilla a Francesca e Luigi? (un vicino)

258 259
-
TEXTE DE ASCULTAT

SCENA PRIMA M: Ma, basta fare un po' di calcoli. L'agenzia chiude aUe undici e mezza.
Potro prendere il treno che parte per Genova verSo meuogiorno e un
UNA VISITA INASPETIATA
quarto. Sara da te verso I'una. Per la partenza non ci sana problemi. Ci
sana tanti treni che vanna da Genova a Pisa.
Marco (Mj, la zia Maria (ZM), 10 zio Bruno (ZB)
ZM: Ma senti, Marco. Se il treno arriva proprio a queH'ora, dovresti mangiare
Marco lavora da poco In una nuova agerlZla di viaggi a Savona. La sua can no!.
famlgl13 abita a Pisa e cosi. quando lavora, abita da solo. ~a deciso ~i tor- M: Ma no, ma no, zia. Vengo solo per prendere un caffe, non Ii voglio dis-
nare a Plsa per vedere i suoi amici e per raccontare un po come va II suo
turbare.
nuovo lavaro, Ma prima ell par11re vuole anche cereare di vedere una sua zia
ZM: Mamma mia, Marco! Se vieni a quell'ara e non mangi can noi, mi offen-
che abita a Genova perc he II Ireno che prendera per andare a Pisa 51
do. Dawero! Vieni a mangiare dunque. Ci fara malta piacere e non af- e
termera anche a Genova. fatto un disturbo per noi.
Parte prima M: D'accordo, zia. Ma, per favore, non fare niente di speciale, un semplicis-
iSuona iI lelefono) sima piatto di pasta mi bastera. Non mangio molto a mezzogiorno.
2M: Pronto? ZM: Vedremo, vedremo! Ci vedremo questa sabato, dunque.
M: pronto, zia? Sana Marco. M: 81, ciao, zia. Salutami tanto 10 zio.
ZM: Oh, ciao. Marco. Che bella sorpres3' Come va il tua nuovo lavoro': ZM: Ciao, Marco. A sabato.
M: Bene (Jlrei anche malta bene Parte seconda
ZM: I cfjenti sono gentili? Ce ne son a tantl? (Sabato, a casa della zia Maria e delia zio Bruno. Macro bussa alia porta
M: Si. S'I. C'e sempre tanta genIe nell'agenzia e finora sana stati tuttI quanli
e 10 zio viene ad aprire.)
moito cortesi. ZB: Marco, ma che bella sorpresa!
ZM: Eh. ma non si sa mai, perelle la genIe di Savona e strana!
M: Ciao, zio. Come stai?
M: (Rldendo) Non It preoccupare ZIB SO difenderml. Senti. zia. S8 tl
ZB: Benone, direi. E tu?
tpletono e per sapere se CI posslamo vedere questa sabato, nel
M: Oh, malta bene. Un po' stanco can questa nuovo lavoro, ma comincio
pomeriggio sei libera? , ' ad abituarmi.
ZM: Ma, non so, devo parlare un attllno can 10 zio: torse avra organlzzato ZB: Appunto ti volevo chiedere com eva... Ah, ecco la zia. .
qualche cosa. Come mai vieni a Genova? , ' 2M: Marco, ciao, ciao. Siamo veramente contenti di vederti. Ma scusaml,
M: Oh rllente dl speciale, Ho dec ISO semplicemente dl tornare a Pisa per Marco, sei dimagrito. Cosa fai a Savona? Lavari tutto il tempo e non
passare il weekend dai mlel genitort. Sana ansiosi di saperecame vanna mangi in modo Giusto! Voi uomini! ..
Ie case a Savona. ZB: Oh, Maria! Non cominciare! U povero Marco non e venuto per sentlrsl
ZM: Ah. d'accQ(elo.
M: E cosi ho pensata ehe, essendo casa tua malta vic Ina alia staziot.le
e
criticare. E poi ricordati che Marco non piu u ragazzino.
M: Non ti preoccupare, zia. Mangio benissimo a Savona. Ho trovato una
palrel fare una raplda visita per vedere te e 10 zio e pal npreneJero II e
camera in una pensione, dove la sera mi fanno la cena, che compresa '
treno Dill tard! verso sera. nel prezzo della camera. E ti posso assicurare che mangio malta bene.
ZM: Che buan idea. Senti. 10 zio mi dice ehe tutta va bene: potremo fare in
ZM: E a mezzogiarno, cosa fai? .
modo eli avere II pOll1erl~lgo Ill)er0 Verso ehe ora arnveres t I'> M: Di solita prendo solo un pan ina e una tazza di caffe. Poi verso Ie Cinque
faccio una spuntino can i colleghi.

260 261
•
ZM: Bene. ma sona contenta che tu sia venuto qui oggi, perche cosi so che
mangerai bene almena per una volta
ZB: Parlaci del tuo nuovo Iavera. n lrovi bene?
M: 51, benissimo. I colleghi sono simpalicissimi e facciamo tante risate.
ZB: Avete motto da fate?
e
M: Ah, sl. Manina e sera la nastra agenzia sempre piena di genie. Sai, in
questa periooo, tuni quanti vogliono aOOare all'eslero. sopranuno in
Oriente. Anche stamattina he prenatato un Yiaggio per due a Singapore
e a Hong Kong.
ZM: ~amma mla! Non capisco questa desiderio di andar8 in Oriente. spe-
clalmente quando c'e tanto da vedere qui in nalia
M: ~h, Zl~, dai,. C'eo sempre te.m~ per vedere l'ttaHa , rna se capita
. I c:ccaslone, dr aOOare da qualsiasl parte all'estero, bisogna coglierla.
Z8: 51, ha raglooe Marco. Anch'io Ia penso come teo Se mi capitasse
I'occasions, me ne andrei in Cina F un paese che ho sempre
desiderato vedere.
2M: Adesso, basta con Ie chiacchiere. Metttiamoci a tavola
Parteterza
M: Oh, che buono, zia! Hai fatto i cannelloni. Proprio il mio piatto preferito!
ZM: Ma, S~riamo che siano riusciti. Ho preparato fa pasta slamattina, rna
non ml sembrava malta boona aveva un colore un po' strano.
ZB: Ma il profumo e ottimo e son sicuro che saranno squisiti come al solito.
M: Mi siedo qua, zia?
ZM: 51, sl, dove vuoi.
ZB: A.ssag9ia un po' questa vino, Marco. Me I'ha mandato Olio fratello. Ti
place?
M: 51, 8 buonissimo dawero.
2M: Ecco, Marco, ti servo subito. E non aspettarci, comincia sUbito. E tu.
Bruno, ne vuai tanti?
ZB: No, .no. Due mi bastano. Non sana pill abituato a mangiare tanto a mez.
log lorna.
2M: I tuoi genitori stanno bene?
M: 81. Mia madre sta pensando seriamente di andare in pensione J'anno
pr~ssirno. E un po' stuta dell'insegnamento. Mia padre e sempre iJ
solita, rna anche lui comincia a pensare aHa pensione. Tun'e due, mi
262
sembra, vogliono andarsene via da Pisa. Forse per tomare ad abitare
vicino a Genova, sulla costa, da qualche parte.
2M: Oh! Ma che bellezza! 8arebbe dawero bello avere i tuoi genitori qui a
Genova come un tempo. Sai, non abbiamo pili i figli a easa e lua madre
e e
I'unica sorella che O1i rimasta.
ZB: Ma devi dire a tooi genitori di venire a Genova uno di questi giomi.
Posso interessarmi un po' aile case in vendila e cosi palremo girare"per
e
Ie agenzie immobiliari insleme. Sai, questo il momenta giusto per com-
prare; i prezzi non sono ahi e sopranuno a Genova Sf pasono fare dei
buoni affari.
Parte qU8rta
M: ehe buooi questi cannelloni, zia. Ne posso prendere ancora?
ZM: Ma certo, Marco. Sono proprio contenta che ti piacciano cos! tanto.
Dopo ti ho fano un po' di pesce, OuaJcosa di motto semplice. Sai, aJ
mercato, it sabato mattina, non si trova quasi niente di veramente fres-
co. Non so perctte.
Z8: Ma Ie sardine che hai comprato mi sembrano moIto belle e fresche.
e
2M: Sl, hai raglone, rna un fatto piuttosto ecoezionale. Sardine cosi non si
trovano mica ogni senimana. Bruno, vuei ancora dei cannelloni?
ZB: No, mi basta cos!. Ma erano dawero buonissimi.
M: 51. lia, i tuoi sooo sempre i miglioli cannelloni del mondo.
2M: Bene. Se ne avete mangial: abbastanza, passiamo aile sardine. Ho fatto
anche un po' di verdura cotta come contomo. Spero che ti vada bene,
Marco. Sai, quando eri pic~o, non volevi mai mangiare la verdura Mi
ricordo ancora di certe crisi che hai latta con tua madre per non man-
giare queUo che non Ii piaceva. Eri morto testardo da bambino!
2B: Ma, Maria, basta. Ti ho gia detto che Marce non e piiJ un bambino.
e
(Ridendo) Pera vero, Marco, tacev! delle crisi spaventose da piccolo a
tavola. Me ne ricordo anch'io.
M: (Ridendo anche lui) Dio, era proprio cosi testardo e difficile? E pensate
un po', adesso faccio un lavoro dove bisogna sempre essere cortesi
can la gente, non mi devo mai arrabbiare. Vi assicuro, pert'>, che certi
miei client; sana dJfficill. Soprattutto i vecchi che vogliono sempre trappe
spiegazioni su case che fanno, lrancamente, rldere.
ZB: Ah, i vecchi, pero, bisogna eereare di capirli!
263
 TEXTE DE ASCULTAT

M: 51, ma figurati, la settimana scorsa mi e capitata una signora malta dis-

SCENA SECONOA
tinta, che voleva andare in Inghilterra, e ha voluto che io scrivessi a tutti
gli alberghi dove andra, per precisare che non poteva bere il te col latte UN INVITO A CENA
ne mangiare la carne can la salsa di menta!
2M: Ah, ma tu non devi ridere, Marco. Se dovessi andare in Inghilterra, Elisabetta Massone (EM), Mario Massone (MM). Claudio Massone (CM)
anch'io sarei proprio preoccupata per iI mangiare. Tutti quanti sap- Parte prima
piamo che gli inglesi mangiano cose orribili: patatine frine con tutto, CM: (Suona il telefono...)
pane vecchio... Solo a pensarci mi si rivolta 10 stomaco. EM: Pronto.
ZB: Maria, Maria, attenta! Prima di entrare in crisi, non dimenticare di servirci CM:E' questa il numero quarantadue, trentatre, ventotto?
Ie tue sardine. Marco ha un treno da prendere. EM: Si.
M: Oh, non vi preoccupate, ce ne sana tanti. CM:Parlo con la signora Massone?
2M: Ecco Ie mie sardine al forno. Spero che vi piacciano. Marco, mi dai iI tuo EM: 51, certo.
piatto? CM:Elisabetta, sana Claudio, Claudio Massone, tuo cugino.
EM: Ma che sorpresa! Claudio, dove sei?
CM:Sono a Milano.
EM: Ma cosa fai qui?
CM:Sono qui per affari.
EM: Da quanta tempo?
CM:Gia da quindici giorni. Torno a casa domani.
EM: Cosa? Te ne vai gia aRoma?
CM:51.
EM: E tua moglie e can te?
CM:No, non e venuta con me. Sai, i bambini sana ancora piuttosto piccoli.
EM: Ah, sl, i bambini. Quanti ne hai adesso?
CM:Ne abbiamo due; Piero...
EM: Ah, sl! Piero! Quanti anni ha adesso?
CM:Due anni.
EM: E tua figlia, come si chiama?
,j CM:Cinzia.
EM: Ah, Sl, mi ricordo adesso, Cinzia. E quanti anni ha?
! CM:Sette anni e mezzo; c'e anche Mario?
" EM: No, non in questo momenta. E' appena uscito per fare delle compere.
CM:Oh, che peccato!
EM: Ascolta, Claudio, casa fai stasera? Non potresti passare a salutarci?
CM:Pensa di Sl, sana Iibero.
EM: E allora, vieni a casa nostra a mangiare.

264 265

••
CM:Sei moho gentile, ma non so... non vorrei disturbarvi. MM:Ah, lavori nell senore agra·alimentare, dunque?
EM: Ma eosa did? Devi venire assmutamente. Da Quanta tempo non ei CM:Si, proprio cos!. Guarda, per dirla chiara, fabbriChiamo pasta di ogni tipo
vediamo? e salse varie.
CM:Ah... I'ultima volta sara 51ata almena tre anni fa... forse quattro. Bene, MM:Ma guarda pera. E' una buona sistemazione.
vengo. Come faccio per trovare easa vostra? CM:Ah, sl. Fa parte di una compagnia intemazionale, cosi posso viaggiare
EM: Aseotta, prendi I'autobus 24 bis ehe ti porta fino alia stazione Porta motto anche atl'estero.
Garibaldi. Sul~ p~za davanti alia stazione, davanti alia fermata, .EM: Oh che bellezza! Ma. senli, par1i inglese?
troverai in Via Brescia CM:Ma si che parle inglese a piuttosta ramericana.
CM: Bene, nessun problema. e
EM: Ma difticile !'inglese, no?
EM: Vai giu per Via Brescia. poi pass! due incroci (il primo can un semaforo). e
CM:SI, davo ammetlere che una lingua difticile.
Al terzo incracia, giri a sinistra in Via Santo Spirito; nOI abitiama al EM: E tua moglia, come va?
numero quattra. CM:Va benissimo. Guarda, ho una foto. Ecco mia moglie al centro del grup·
CM: Ha capito; Via Santa Spirito 4. Quanta tempo ci varra piu 0 meno per ar- po, in costume da bagno; faceva caldissimo quel giorno. A sinistra c'e
rivarci? Cinzia e a destra Piero con il suo cagnolino, Zarro.
EM: Oal centro alia stazione Garibaldi ci vorranno 20 minuti e poi daUa MM:Ma, hai una tamiglia stupenda!
stazione a casa nastra una decina 0 anche mena. CM: E voi due, cosa fate?
CM:Ci sono tanti autabus? e
EM: Ma, oiente di speciale. Mario in pensiane da un anno Ha un piccolo
EM: Ah sl, ce n'e uno ogni 20 minuti. lavara come giardinere in una villa malta vicina.
CM: Bene, d'accordo. Ounque a stasera. Verso che ora arrive? eM: Ci passi molto tempo. dunque?
EM: Guarda. se puoi arrivare prima della ano, avremo il lempo di prendere MM:Ma no, rna na. E' un giardino piunosto piccolo e non ci sana mohe
un aperitivo. piante. Ci vado una 0 forse due vohe alia senimana solo la mattina. Mi
CM:Buonissima idea! Allora. a slasera. e
tiene in esercizio e poi la paga non male.
EM: Si, a stasera CM:E tu, Elisabetla, cosa fsi?
Parte seconda EM: lo? Sono sempre segretaria
(Oai Massone) CM:E dove lavori?
CM:Buona sera, Elisabetta EM: Lavore al CIAG di Milano.
EM: Buona sera, Claudia. CM:CIAG? Ma cos'e il CIAG?
CM:Buona sera, Mario. EM: E' it Cenlro Internazionale per l'Accoglienza dei Giovani.
MM:Buona sera, Claudio. CM:Ti piace come lavOf"o? •
EM: E' un vera piacere rivederti dopo tanto tempo. EM: Ah Sl, mi piace moltissimo. E' molto interessante e poi ci sane tanti
CM:Si, fortunatamente stasera era libera. Gli affari, sai, mi lengono tanto ac- stranieri che arrivano: inglesi, francesi, americanL.
cupata. CM:Ci vengono anche dei ramani?
EM: Allera, cugino mio, come vanna Ie cose aRoma? Cosa fai esattamente? EM: ~ no, e un centro internazionale. Ci sana altri centri per i giavani
CM:Sono amministratore di una fabbrica. it~lani che vengono a Milano.
MM:Che tipo di fabbrica? CM:Avete un figlio, mi pare.
CM:E' una fabbrica di prodottl alimentari. MM:Sl, sl, il nostro Giovanni.
CM:Ah sl, Giovanni. E cosa fa adesso? E' sempre alliceo?

266 267
..

MM:Ah, no! He fatto la maturita cinque anni fa. EM: SI, puoi immaginarti come ci senlramo. Ti fmemo sapere queUo che
CM:Cosa? Gia cinque anni tal succedera.
MM:Ma sil CM:Ma adesso devo lornare all'albergo, SI sia faceodo lardL Grazie per la
CM:E adesso cosa fa? belllssima serala.
MM:Adesso sludia all'Academia della Belse Mi. MM:Siamo molla conlenti di averll visto. Tanh saluti a tua mogtie e a IUOI
splendidi bambini.
CM:E cosa ci fa esattamente?
MM:Ah, sai, e una SCUDla malta speciale ella prende pochissimi studenti EM: La prossima voha, por1all qUI can te.
CM:Grazie, siete trappe genlili, rna anche voi dovreste venire a Rama a
all'anno. Giovanni vuole specializzarsi oel rest3uro dei quadri e dei vee-
chi mobili. vederci.
CM:Avra. da studiare aneera per malta tempo? MM:E chi 10 sa! PercM no?
MM:Ha quasi finito1utti gli esami e ha gi3 trovato un posta in una dina di an- CM:Allora, d'accordo: la prossima votta ci vediamo a Roma. Per it momenta
tiquariato qui a Milano che fa buoni affari. vi ringrazio ancora tantlssimo per la bel1isslma serata Arrivederci.
CM:Ma che successo! Dovete essere motto soddisfatti di lui. MM:Arrivederci. Claudio.
MM:Si e no. Comunque, par1iamone dopa cena. EM: Arrivedercl Claudio e bL.lon viag91O,

Parte terza
EM: Ah. sal, il povero Giovanni ci da tante preoccupazioni. SaL fra cugini. ,
possiamo par1are di queste case; ti spiego. Quando studia....., lavorava
tantisslmo e non usciva quasi mai la sera. Lavora....a aoche il weekend.
Appena ha finite gIl studi, ha inconlfalo una ragazza. E' una ragazza pill
vecchia di lui, avril a1meno venlotto anni e adesso dice che vuale
sposarla.
CM:Ma cosa c's di piu normale?
e
EM: Ma questa donna non adana.
e
CM:Ma come, non adana?
EM: Non vuole assolutamente conoscerci e non ci dice mai una parola.
CM:Strano. Ma come mai?
e
EM: Giovanni dice che molto timida, ma non ci crediamo. E' una ragazza
e
che fa parIare la gente. Gia ha avuta tanti amici e non tutto, perche ieri
e
sera Giovanni ci ha detta che ineinta e vuole sposarla fra due a tre
settimane. Figurati il nastro state d'animo! Non sappiamo che fare.
Giovanni non vuole assolutamente parlarne. E' un testardo!
CM:Ah, mi dispiaee per voH Deve essere una vera preoecupazione. Pensare
che questa ragazza non vi vuole conaseere e ehe Giovanni la sposera e
presto sara padre; questa pensiero vi fara senz'altro soNrire, tanto pill
e
che Giovanni figlio unico.

268 269
 TEXTE DE ASCULTAT
SCENA TERZA
A CAS A- PROBLEMI Dj FAMIGUA
II Sl!Jnor Paolo (.S?), ," slgoOfa Cluara {sq. LucIa ill. Glanfranco (Gi_
II vecchio SergiO Tenardl e morto ranna seorso. Sua moglle Elvira ora ha
~Plla.l1rOUo anm e non nesce piu a vlvere da sola cosi la fanuglJa del figlio
-dt...,· Teqardl 51 r:1l.cde Sf! non sarebbe il casa di OSplt8rla a casa lora.
--Ildrrti 3bllano In un bp.1I apparlamenlo. nel centro di Tonno. con CllClna.
t~~Hlno.s~rOHO e Ire r.aml~re da lello _Ora i genitori aceupano una delle
,it,rF.er.e. ~ucJa. r;~w ha d'ClaSsfltte, anm. occupa la seconda e la terza per e bel po· di problemi. Per esempio. a Lucia 0 Glanlranco rl()vrebher(l
Glill)lr,mco La fd1mgtl3 Tenarc!l e sernpre andata motto [j'accordo con i
n(lf1IlIITla questa 1'l1.lOV;l Sllu.:lzlone pone qualC~le problema.
Parte prima
SP: DUllque, asr;:ollale lulll La Ilorlrla e. sola aCI"sso e m·I pare cl1e
, non la
..
possl<lmo lasclare nel suo piccolo apo311amenlo Credo ene debha
",erllfe ad al)l{am con nOi. E COSt se per casu fe capita QUHlctle malauia.
!a posslarno curare
SC: Bpne_._ earn. raPtsco lulto queUe che dlcr. ma SC'1I che non e cos.
~ernpllc~_ La Ilonna CI tl~n€' alia sua ImlllJenaenla Esce per la spesa
dgnl glcmo Le pmcp. LJSClre vedere I suO! amiCI nei negoZl e non ,reno
p·alJl:n ell'" SIB d rlr:,urdo con la lua Idea
L: Arlen ,f) 1I011 crerlQ clw Ie lil' c;a placele Vf;-PlJe ael aOl{a(e va /lOt e poi
IIUI! dlluentlCalt' r:he c€' tllla ca~·l <
rJI rtl~-o
"--,,,,.
'nollo VI c Ilk! a cas.:! nostra.
A 11110 po-Here samboe moflo 1l!f>91;0 clle IH /lonna andasse ad aaitar€, In
quesla casO! ell rlposo E un pnslo s{upendo e II personale e Ie ,nfer.
IllIere SOIlU mollo gellhh e fJotrerno andare a !rovare fa nonna molto'
SJ-leSSO perch€' e solo a cinque 0 seJ fnUlutl da qUi POlremrno andare a
!fOvarJa ~gnl glomo e pOlrt"lJhe p<lssare da nOt il weekenrl
G: A!':ro1ta. lUCia non parler31 sui SP.flO' Non pOSSlamo mIca clliedere alia
notlll;t Cli lasc'are II Sun nppanarmml0 e (II andare ad abifare in una'
C::t,!>dCh rl11050 E veechla ~ lnrse anchp, lin po debbole, e non (~ piu in
graou dl Vller;~ da sola ~1i1 anclle cI"lll-J dtfficolta a sCllire e SCl!nrJere Ie;'
SCCile, ,Dpnso rile SIRo rTloi! ..) '1~f~Cl!l() c:l1e il'l ·,fm03 arJ abi!mf:' cl;) noi ner,
IH'Slru appartClmen!o,
270
•
SP: ProPflO cosio Gianlranco. Sono ceno che la Ilonna non .:orelme ~1.)1!;lf(:
in una casa di (iposo. E' Hoppa Indlpendenle. Ie place la sua lIt,ml.' ;: .:
dobblamo anche rispettare la sua 0pln!one. CI ha dena tallle ..·{-,11~ ('!(
non Ie placerebbe atfatto abltare In una casa dove non Co. SOllO dl[~ a'·
zian!. Non accetterebbe mal dl abllare 10 Ulla casa ell f1IJOSO_ hlvf-:n· -;1::
venisse ad abrtare qUI.sarebbe In famlgha, CI veClf(·bt)oC ugn. 911)fll('\
COSt terremmo sempre il coniano.
i SC: Ma. PaOlO, dllneotlchl una cosa C"e 11 pfOhlema dellf> (:cllllCrt! flr'J flgll
Abblamo la noslra camera. e Ie camere dl LUCia e d! Gianf.t'lIlC\!. f·
flIent'ahro. Cosi: se la nonna velllsse ael ablla,e da nOI. CI creerelJbe lnl
cedere fa camera alia nonna. POI c·e
il problema dei mol)!h. Lil 1101l11il hil
tanti mobili a casa sua e noi, invece. non abblall10 sp,wo nPllltTlPI\I. Ih.'f
una sedla in camera di LUCia ne In Quella dl Glanlranco E po: i;:i Ihilll',,',
ha un gran letto, due tavolini. un dlvallo 1m pollronfl ;1 tli~JO P IlOl1 f'
tulto...
L: Si. si. mamma ha raglone. E por. frallcamenle, nOn VO~J;IG cf!c1erc la. !T\!a
camera. Poi c·e un'aUra cosa. Sapele LJellissl0l0 cill! al1<'1 nO'lnil Ill.'11
place la musica pop, Dice sempre che la radiO e HOpPO lor1{~ e CO'::>I. SIl
venisse ad abllare da nOI ci sarebbetO sempre del problPffil a callsa
della musica. Non Ie lalebbe alfatto placere che 10 asCOllaS$l I 1lI1et c1IS·
chi. Questa proprio non e una buona Idea.
Parte second a
G: Ma non dirai suI serio. Lucla l Non pensl che aUa 111;"\ musICal A dill' ;3
verrta sono stula anch'io della lua musica e anche per me t~ lua raflln e
troppo forte_ No. 10 mi preoccupo dl ben altro: pAr eselllpiO !;1 110nlld
non si la piu oa manglare come dovrebhe. Sono certo Cllf~ rlOIl mangm
bene e questa ml pare un problema piUltoSIO g, ave Sf' velll,>se ;1(1
abitare da noi, mangerebbe di plU e mcgho. E poi. il rnlU 1.1<'11 ere. fl()/1 r.
costerebbe motto di PltJ lar cia man91are pel cinque pmsl1rh' ;rl/ec:e rl.
quattro_
e
SP: La penso propriO come Ie. Glanrranco PO! C (!elrnllro La !)(jlfnO! nl)1l
ha piu la memoria mollo buolla e ognl tanto dlmentici'\ r11 lJa~Jmp. I "UOI
conti: prima ci pensava sempre il nonl1O e adesso la nonna tla anr:he
delle grosse ditficolta ad aprire Ie buste, per leggere Ie Ipllere E poi,
09n\ tanto, come ho gia deno_ dimentica di pagare i Suoi contI. Duf' 0
271
or r
•

tfe messi la. Ie hanna laglialo II lelefono perche aveva dlmenlicalo di ., ,. ,un', d'OCCOfdo Compreremo un lelto smontabile.
Sp· Bentssmo, COS' slamo· d'
pagare ta bollena. Ved~e come e dif1icile la vita per una vecchia che . Lucia terra la sua radio meno forte e Ia nanna avra Is camera I
e
IIIVe da sola. Non solo per il mangiare e per il latla che dimentica dl Glanfranco, Non ci resta che chiedere il parere della ~onna, Ma eccola
farsi da mangiare. ci sono aoche altri problemi. che arriva per il pranzo; ho appeAa sentito la porta dell ascensore,
SC: Sai benlssimo che 50no malta atfezionata alia nanna. la parte della
nosHa lamigha e capisco bene Ie sue difficolta e I sual problemi. E' VerD
ehe adesso e molto debole e non puo piu pulire il suo appartamento.
Non ha piu lanla lorza e certo che non e desiderabile che slia 1n un ap·
partamento sporeo rna. tuno sammato. e molla difficile prendere una
decisione di questa lipo.
l: Arno aoch'io lanlissimo la nonna e trovo ehe la cosa piu spiacevole e
darle fimpressione ehe non Sia piu capace di bad are a S8 slessa come
un tempo. E' malta sensibile, 10 sappiamo tuni. Non vorrei ofenderla.
G: La nonna ha dei problemi soprattutto in inverno. Quando fa fred do,
e e
piove forte 0 nevica. chiaro che non facile per Ie! usc ire. Sapete tutli
che .1 sabato vado io alar la spessa per lei. e Questo l'aiul3 molto. Le
compro ~I pane e lutlo queUo di CUI ha bisogno per la sellirnana, rna in
fonda credo che sarebbe piu facile se lei venisse ad abitare da noi.
l: Bisogna pensare anche alia sua vIta sociale, Ognt domenlca va in ell/e- •
sa, ha tam! amici che Irequentano la parrocch!a e che vede ogni dome·
nlca, Non vorebbe certo perdere il cantalia can i SUOI amiCI della chiesa
G: Adesso stai scherzando~ Se venisse a slare con nol. pOlrebbe con, ,
tinuare ad andare in chiesa, la domenlca, So benlssimo che non VUOt
lasciare la tua camera, Lucia, ma io arno tantissimo la nanna, e sempre ,
stata malta gentile can me, AIIora sana disposto a cedere la mia camera !
e a dormire sui dlVano in sala da pramo.
sc: Bene, forse hai ragione. Non possialllo mandare la nonna In una caS<:l I,
di riposo. Tu. Lucia, devi lmparare a tenere II volume mellu forte e a fare
•
",
men a rumore nelrappanamenlO, Farebbe piacere anche al vlcrnl! E
mollo gentile da parte tua oMme la lua camera alia nonna. Giantranco.
Se eo d'accordo di venire ad abilare da not bisognera comprare per te •,
un lello smontabile da mettere in salollo. Pera non so dove melleremo r
tuoi libr\. ,
j.

L: O'accordo, d'accordo. avele ragiene. La nonna verra da nOI e Gianfral1-

co petra mettere i suoi libri nella mia camera... rna non la sua collezioni
Iji t,enini!

,,j 273
272 ,
\

)
,
TEXTE DE ASCULTAT
SCENA aUARTA
UNA CENA FUORI
Piera (Pl, Meria (Ml, Teresa m,
Carlo (C)
Teresa e Maria studiano a1l'universlta di BokJgna; corK:lividono da due anni
un piccolo appartamento nel centro slorico. Tutt'e due hanna un fagazzo;
e
Maria conosce Piero almena da tre anni e oggi un giomo speciale per
Teresa 9 Carto percM si conoscono da due anni e vogliono fesceggiare
questa anniversario con gil altn amici.
.Parte prima
T: (Maria arriva dalla sua ultima lazione della giornata,) Ciao, Maria, com'e
andata la lezione oggi?
M: Ma, insomma, era interessante, rna iI professore ha un modo dj parlare
talmente noioso che fa addormentare tutti. Sai, snche Ie idee piu geniali
interpretate da lui sembfano banali ed insipide.
T: Ma di che cosa par1ava?
M: Oh, vcleva presentarci'gli uttimi svilupi della teoria di Noam Chomsky, II
ce~bre linguista americana. Ci ha parlato del linguaggio dei bambini e
della casiddetta grammalica universale.
T: e
Ma. Maria, non un argomento appassionante, can molte possibjlita di
ricerca, stimolante al massimo?
M: 51, sl, 10 so, rna come ti ho gia detto, questa professore ha un tocco
speciale: ogni idea che stiora diventa (come dire?) fruna marcia Anch'io
sana d'accordo can te: a prima. vista, questa corso sulla linguistica
maderna mi sembrava una cosa bella, interessante, nuava rna, non 10
so, ne sono gia Slura. Almeno da quanta ci ha raccontata il professore,
sembra una discipfina cosi arida e futile. Dai, Teresa, questa tizio vuole
dare ad intendere che la grammalica e
la casa pili impartante del
mondo, che tutti i bambini nascana con una grammatica gia pronta nel
cervella e che basta jl contatta can il linguaggl0 quotidiano per fare
scanare 10 svilupo del bambino. Ma francamente cosa c'e di nuovo in
un'idea simile? Non 10 so, rna c's della gente che fa un muccl1io di. soldi
dicendo cia che ogni madre e padre sanno gia benissimol Ma forse non
ho capito bene oppure e questa professore che non sa presentare
bene iI pensiero di Chomsky, Oh, chi sa? PiLi vado avanti can 10 studio,
274
piu mi sembra che Ie universit3 siana veramente squallide; tutti quai
pmfessori can Ie lora piccole specialita dl ricerca senza alcuna ap-
e
plieazione pratica alia realt~1. Sai,forse vera che Ie universit3 sana torri
d'a....orio riservate a persone ehe pensano di valere piu degli altri per il
solo fano di avere una laurea .
T: Mamma mia, Maria! 5ei proprio di umore nero stasera: ti rendo noto che
ceniamo fuori. Adessa basta can queste stupidaggini sulle universita! Ti
proibisco di nominare aneara la linguiSlica! Oat sa eontinui cosi, finirai
con problemi di ipertensione e, alia lua verde ela, sarebbe un vero pee·
cata. Cooa ne direbbe, il tuo caro Piera?
M: Oh Dio, Piero! Ho dimentieato di teletonargli per confermare per
stasera~Che stupidal! Oh ehe guaio! Doveva prenotare lui il tavolo aJ ris-
torante cinese, Spero che I'abbia fatta 10 stasso. Oh, mi sento 9ia male,
ho combinato il mi solita pastieeio l!lt
T: Oai, Maria, non esagerarel Se non troviamo posta al ristorante cinese, ci
sono tanti altri posti carini a Bologna.
e
M: E' inutile eercare di larmi eapire che questa non importante, So ehe ci
tieni. Dammi un gettane e vado subito a telefonare. Non sono aneara Ie
sei e Piero sara. ancora in ufficio.
T: Eccone due. Ma dawero non grave. e
M: Oammi qual Vada e lorna in meno di due minuti. Oio mio, se la linguis-
lica ti fa dimenticafe j veri piaeeri della vita, allora c'e ....eramente qualche
cosa che non va !!
T: Maria, Ii avevo proibito di fare que! nome!
M: Quale nome?? Ciao!! (Esce)
Parte seconda
(Pili tard; al ristorante cinese.)
P: Ma insomma, dove sono quelle due belleue?
C: Si ....ede che hanno deciso di farsi aspettare un po'.
P: Si, rna esagerano. A....evo prenotato per Ie otto e mezza e, guards, sono
9ia quasi Ie nove. .
C: Ma, dai, Piero, sai benissimo com'e Maria. Avra dimentieato duemiJa
eose e poi avranno avuto una lunga discussione sulla toilette da indas-
sare stasera.
275
P: e
Non toccare la mia Maria! Sappiamo tutti che qualche volta un po' in
decisa rna devi ammettere che certe volte anche la tua Teresa non
scherza!
C: 51,e vero. Non hai avuto difficolta a prenotare stasera, il ristorante e
dawero pieno?
P: e
Non sto a raccontarti quel che successo. Ho dovuto telefonare verso
Ie sei dicendo che era molto urgente e che dovevano fare uno sforzo
speciale per noi! Fortunatamente if cameriere che ha risposto si ricor-
dava di noi e cosi ha fatto un miracoloe ci ha trovato questa tavolo...
C: Eccole finalmente, Ie ragazze!! Solo mezz'ora di ritardo, eh?! Come rna'
cosi puntuali stasera?
.T: Carissimo Carlo! La so, siamo in ritardo, rna, didamo che ci sana stat
parecchi problemi. C'e tanto traffico in giro oggi. Non ho trovato da par
cheggiare. Sono dovuta andare in un parcheggio a pagamento!! M8
non importa, dopo tutto eccoci qua e voi uomini dovreste essere con·
tenti di mangiare can due splendide ragazze come noi.
M: Dawero! Abbiamo speso un capitale per vestirci all'ultima moda,
P: Ah 51, anche I'occhio vuole la sua parte. Avete ragione. Ma adesso dob-
biamo ordinare altrimenti non mangeremo prima di mezzanotte.
Scusatemi, amici, ma ho fame.
C: Anch'io. Non ho avuto il tempo di mangiare oggi a mezzogiorno. Avr6
preso al massirno un tramezzino e un caffe verso Ie tre,
T: Carlo! Quante volte ti devo ripetere che dovresti mangiare meglio e piu
regolarmente. Vuoi dire che una tazzina di caffe e un tramezzino bas-
tano per uno che ha tanto da fare come te?
C: Ascolta, Teresa, non ho volutomangiare troppo oggi a mezzogiorno per
potere fare onore alia tavola stasera!!
M: Oh, voi due, sembrate gia due sposini can questi discorsi sui pasti
regolari ed il bisogno di nutrirsi bene!! Dov'e il menu?
P: Ecco, mia cara.
M: Ooah, c'e la minestra di pescecane! Che bello! Prendo questa;
senz'altro mi fara sognare.
P: Oppure darti degli incubi. Figurati tanti pescecani che ti inseguono aHa
ricerca della tua tenera carne!
M: Basta, Piero! Pera hai ragione, se mangio una cosa simile, sana sicura
che la faccenda fin ira male. Cosi prendo il mio solito involtino
"primavera". Poi I'anatra aile mandorle.
276
P: 10, invece, mangera la minestra di pescecane. E dopo il maiale in salsa
agrodolce. .
M: Un maialino come te non dovrebbe fare il cannibale! Mi fai assaggiare la
tua minestra? Solo un piccolo assaggio?
P: Ma, Maria, ti ho gia awertito che ti fara fare brutti sogni.
M: 51 rna, vista che mangi la stessa minestra anche tu, saremo insieme in
questo sogno e so che mi proteggerai.
C: Oh, rna che fiducial! Questa e proprio bella! Prendo anch'io la minestra
di pescecane e come piatto forte... Chi sa? Avrei voluto prendere iI
maiale come te, Piero rna, se 10 prendi tu, potro assaggiarlo nel tuo piat-
to e cosi prendera qualcos'altro. Ummmm, mi attira il polio alia can-
tonese stasera. E tu, Teresa, cosa prendi?
T: Non so, proprio non so. Ci sana tante buone case. E poi, questa e una
serata speciale per noi, e voglio mangiare case diverse. Comincero con
il pate pekinese e poi ho una voglia matta di mangiare un po' di pesce.
COS! prendo merluzzo alia Marco Polo... E' un rischio, rna un rischio cal-
colato! Dio, adesso ho dawero fame anch'io!
P: Prendiamo riso cantonese per quattro, no? Nessuno vuole riso fritlo?
Bene, aggiudicato, riso cantonese per quattro.
c: E da bere cosa prendiamo?
M: Per me, acqua gassata, can un po' di ghiaccio perche, qui fa un caldo
spaventoso.
T: Acqua minerale gassata anche per me.
P: E per noi due un po' di birra cinese. Cosa dici, Carlo?
c: Certo. Mi sembra che sia la cosa migliore per un pranzo dnese.
e
M: Ma il servizio lento stasera. Come mai non sona ancora venuti a
,,i prendere la nostra ordinazione?
P: Carissima, Ii hai fatti aspettare e cosi si vendicano un po'
I
I:
I
I
277
 TEXTE DE ASCULTAT
Scena quinta
TRASFERIRSI 0 NO?
II professor Siurzi (PS), la signora Sturzi (55), Federico (F), Anna (A)
e
II professor Marco Sturzi psicologo e psichiatra. II suo ambulatorio privata
e a Milano, netl'ltalia settentrionale. II professors ha visto I'annuncio di un
concorso per iI posta di primario-caposervizio dl psichiatria all'ospedale di
Siena. La famiglia Sturzi possiede un belissimo appartamento nel centro di
Milano, in un palazzo motto madamo; al quinto piano ha un salotta molta
grande, una bella cueina moderna. quanro camere da lena, doppi servizi e
un grande terrazzo.
Sua moglie studia lingup. all'universita. di Milano. $j sta preparando anche
per un diploma 'speciale dj interprete. La piacciono motto fa Germania e la
lingua tedesca e spera di diplomarsi I'anno prossimo.
Hanno un figlio che si chiama Federico. SI sla preparando per la malurit~
scientifica aJ liceo, dove ha tantissimi amici. Hanna anche una liglia. Anna,
che frequenta anche lei il liceo e che suona il vtolino. Ha quindici anni e gia
suona nell'orchestra del conservatorio di Milano.Anche lei ha moltissimi
amici al liceD e al conservalorio.
Tutti i membri della famiglia parlano di questa posta di primario a Siena e si
chiedono se if professore dovrebbe porre la sua candidatura 0 no. Carto che
Siena e lantana da Milano e, sa it professore ottenasse il posta, la famiglia
dovrebbe lrasferirsi a Siena.
. Parte prima
SS: Senti, Marco, ci puai dare infarmaziani su questo posta di Siena?
PS: Allora, sl trana di un posta di caposervizio, un posta malta importante
dunque. II caposervtzio dirigera una equipe di tre primari e venticinque
fra dottori e infermieri, pili a meno.
5S: E in questa ospedaJe, quanli pazienti ci sona?
PS: Quasi duecento.
A: Francamente, papa, non voglio lasciare Milano. Sa; che ci tengo a
suonare il violino nell'orchestra dei giovani. Ci saranno dei concerti
magnifici l'anno prossimo e non varrei perderne nessuno. Suoneremo
una sinfonia di Beethoven, it che sara un'esperienza bellissima per me.
E poi non so neanche se c'e un'orchestra per giovani a Siena, ne un
278
conservatorio. E poi, chissa. anche se ci fosse, farse avrei difflCOlla per
entrarci vista che nessuno mi conosce a Siena. Capisci, papa, non
voglio fare la dtfticile, rna laseiare Milano in questa momento per me
sarebbe un vero disastro.
PS: Certo, cara. Tl capisco benissiTTlO, rna c'~ un'altra cosa che dobbiamo
vedere insieme, Qui, a Milano, sana medico privata non convenzionato
can l'Unna Sanitaria. E questa vuale dire che quando avro sessant'anni
non avro pensiono. Bisognera che cerchl a tutti costl dl farmi una buona
pensione anche perctle devo pensare alia vecchiala della mamma che
non ha mai lavorato da quando siete nati. lovece, 58 accetto it posta di
caposervizio all'ospedak! psichiatro di SK!na, avro diritto a una pensione
di Stato che passerebbe alia mamma 'lei case che fossi gia marta!!!
e
Questo melta importante: voi giovani non dovete dimenticare che con
l'eta il problema della pensione diventa sempre pili grande.
Pane second a
55: Ma Marco. carissimo, bisogna pensare ai figli. Guarda un po' il caso di
Federico: sai benissimo che gil rimangono solo due anni per preparare
la maturila e, se dovesse cambiare !iceo in questa momenta. i suoi studi
ne risentirebbero. Dovremmo cereare una nuava scuola e non so
neanche se i licei di Siena sana buoni e se i programmi della maturita
sana gli stessi. Bisognerebbe farse mandarlo a un liceo privata che
costa maltissima. La tua idea di aOOare a Siena non sara tanto facile da
realizzare.
PS: E' vera lutto queUa che did. cara. Certo sarebbe mollo bello rimanere
qui a Milano e farse pili lardi traslerirci in una villa di periferia con un
bello parco interno. Ma, guarda casc, quando avrai sesant'anni saremo
costretti a lasciarta perche la mia pensione privata non bastera per
pagame I'affmo! E, poi, quando andro in pensions, chissa quanto
costeranno gli appartamenti a Milano! Probabilmente motto piu di aggi.
E'chiaro che dobbiamo cominciare a fare delle economie per il futuro e.
I con una buona pensione di stalo, ci potremo permettere un discreto
tenore di vita nella nostra vecchiaia.
A: Ma S8 tu prendessi questo posta, papa, sarebbe necessaria comprare
una casa a un appartamento a Siena?
PS: No, non necessariamente. G'e un alloggio previsto per it caposervizio
che potra essere una villetta a un appartamento.
279
 •
JD-

F: Avete dimenticato una casa. Sarebbe bello abitare a Siena perch£! cosi.
A: Ma questa, casa vucle dire esattamente'l
PS: Questa vuole dire che ci sara una casa per noi lutti nel parco saremmo piu vicini alia nostra casa di campagna in Umbria s~pete
dell'ospedale. Sara un bellissimo parco, ne sona certo. Senz'altro ci benissimo quanta ci 'a piacere andare a Spoleto, e se abit8SSlrYlO a
sarebbe pill spazio che in questa appartamento. D'accordo e bello Siena, potremmo andarci piu spesso, ferse egni weekend. E' tanto Ion-
tana da Milano che non ci possiamo andare che una votta a11'anno. Oai.
stare oel centro di Milano con un bel terauo come abbiamo qui, rna
andarci p4u spesso sarebbe un vero piacere per tutti quanti.
sona corMnto che staremo ancora meglio a Siena, con un grande giar-
dina.
PS: Va bene, basta cosi per il momento. Vedo che questa mia idea un e
grande problema per tutti noi. Ci sono dei vantaggi e anche degli svan-
Parte terza taggi. Pensiamoci ancora un po' e poi riparliamone ancora Prima di
55: Mat Marco, questa posta e dunque ben pagato, spero. prendere qualsiasi decisione.
PS: Ma, si, certo. E' un posta di caposerviziol Non so quanta guadagnero
con esatteua, rna certamente motto piu di quene che guadagno qui a
Milano.
55: Ma penso a miei studi di tedesco. Sa lasciamo Milano adesso, davo in-
teffompere la preparazione per il mio diploma di interprete. E questa mi
dispiacerebbe motto. Dopa tutta la preparazione che ho gia fatto,
sarebbe un vera peccato non passare resame e non tentare di
e
prendere questo diploma, che mono prestigioso. Ho Javorato mottis-
simo. 10 sai. E ho fatto tanti progressi. sopranutto in questi unimi mesi. E
10 so benissimo - a Siena non ci saranno scuole di Iingue specializzate
neU'insegnamento delle lingue commerciali, come qui a Milano.
F: Secondo me, papa ha avulO un' idea genials. Non mi piace atfatto il
clima di Milano. Qui fa sempre freddo, e poi piove in continuazione. Fa
proprio schilo! A Siena, sono sicum coo il clima sia tun'altra c<:.'t'1.. C:
sara tanto sole e tara malto calda. Mi piace il sole e poi non ci saranno
Ie orribili nuvo~ che coprOllo sempre il cielo qui a Milano. Per non par-
lare della neve in invemo e della nebbia. Poi c'e un'altra cosa; se abitas-
sima in una villetta con un parco intorno, potremmo tenere un cane:
sapete tutti che ho sempre desiderato avere un cane. Dunque, io sana
dalla parte di papa!
PS: E tu, Anna. rosa pensi?
A: Ma. pap:t, dici che sarebbe un bel vantaggio per te vivere cosi vicino aI
tuo luogo di lavoro e Ii capisco. Ma, d'altro canto,questo vuol dire che
sarai di servizio ventiquattr'ore su ventiquanro. Sarebbe molto difficile
uscJre la sera can la mamma per andare a teatra a al cinema. Bisogna
pensarci bene, no?

281
280
 VERSE NEREGULATE

PREZENT IMPERFECT PERFECT PIACERE a placea piaccio, piaci, piacevo 50no piaciuto
INFINITIV
a pleca vado. vai, va, andavo sono andato piace. piacciamo.
ANDARE
andiamo, andate. placete, pi3CCiono
vanna POTERE a pUlea posso, puoi, pUC, pelavo he potuto
aprivo hoaperta possiamo,
APRIRE a deschide apro. apri
aave3 ho, hai, ha, ",eva he avuto potele, possono
AVERE
abbiamo, aveta, PRENDERE a/ua prendo. prendi prendevo he presQ
hanna RIMANERE a famane rimango, rimani, rimanevo sono rimasto
bevO, bey;, beve, bevevo he bevuto rimane.
SERE a baa
beviamo, bevele, rimaniamo.
bevono rimanere,
a cadea cada, cadi ca_o sono caduto rimangono
CAD ERE
RISPONDERE araspunde rispondo, rispond! rispondevo he risposto
chiedo, chiedi chiedevo he chiesto SAPERE a sfi so, sai, sa, sapevo he saputo
CHIEDERE a cere
a inchide chiudo, chiudi chiudevo ho chiuso sappiarno,
CHIUDERE
CONOSCERE acunoa~e conosco, conosci conoseevo ho conosciutc sapete, sanno
CORRERE a fugi corro, corn eorrB\lo ho corso SCRIVERE a sene serrvo, scrrvi serivB\lO ho seritto
CRESCERE a cr~te cresco, cresci crescevo sooo STARE asta sto, stai, sta, stavo sono stato
cresciuto stiama, state,
DARE ada do, dai, da, davo ho data stano
diamo, date, TENERE a line tengo, tieni, 'liene, tenevo ho tenuto
danno tieniamo, tenete,
DIRE azice dieo, dici, dice, dicevo hodeno tengooo
diciamo, dite, USCIRE a ie-?i eseo, esci, esce, uscivo sana uscito
dieono usciamo, uscite,
DOVERE a trebui davo. devi, dave, dovevo ho dovuto escono
dobbiamo, VENIRE a veni vengo, vieni, venivo sono venuto
dovete. devono viene, veniamo.
ESSERE aft sono, sei, a, era sana state venite, vengono
siama, siete, sana VIVERE a trai vivo, vivi vivevo ho yissuto
a face faccio, fai, fa, facevo hofatto VOLERE avrea voglio, vuoi, volevo hovoluto
FARE
faeciamo, fate, vuole, Yogliamo,
fanno volete va tiona
LEGGERE a citi leggo, leggl leggevo holena
METTERE a pune metta, metti meneva ha messa

283
282
...
CUPRINS

CUAATENIA CASEI UNIT}, 45 LE PULIZIE DI GASA 238

4 LECT\A 45
CONTINuruL CASETELOR CAsa DI EMERGENZA 243
PAEFATA. iNDRUMARl UTILE 5 LECTIA 46 URGENTA UNITA 46
AAEPARA UNIT}, 47 RIPARARE 246
_feTIA f PREZENTARJlE UNIT}, 1 LE PRESENTAZIONI 9 LECTIA 47
UNITA48 TELEGIORNAlE 249
LECTIA48 TElEJURNAL
LECTIA2 SALUTURILE UNIT}, 2 I SALUTI 15 UNA RICETTA 253
LECTIA3 NATIONAUTATEA UNITA3 NAZIONALITA 20 LECTIA 49 o RETETA UNIT}, 49
257
OASPETI UNITA 50 OSPITI
c.ECTJA 4 FAMILIA UNIT}, 4 LA FAMIGLIA 25 LECTIA 50
TEXTE DE ASCUlTAT 260
'_ECTIA 5 cUMP.A.RArURI (1) UNITA 5 LE SPESE (1) 30 282
VERSE NEREGULATE
LECTIA6 cUMPARArURI (2) UNIT}, 6 LE SPESE (2) 36 284
CUPRINS
LECTIA 7 LOCURI UNIT}, 7 I LUOGHI 40
LECTIA8 DRUMUL CQREer UNITA 6 LA STRADA GIUSTA 47
lECTlA 9 A CERE PERMISIUNEA UNITA 9 CHIEDERE UN PERMESSO 54
LECTlA 10 CALATORII UNIT}, 10 VIAGGI 59
LECTlA 11 PROBLEME DE EXPRIMARE UNITA 11 LA LINGUA 65
LECTlA 12 PROFESII UNITA 12 LE PROFESIONI 70
LECTlA 13 ACASA UNITA 13 ACASA 76
LECTfA 14 iN CAS'" UNITA 14 IN CASA 83
LECTlA 15 AUTOBUZE ~I TRENURI UNITA 15 AUTOBUS E TRENI 88
LECTJA 16 RAPORTURIPERSONALE UNITA 16 I RAPPORTI PERSONALI 94
LECTtA 17 PASIUNI UNITA 17 I PASSATEMPI 101
LECTIA 18 LA RESTAURANT UNITA 18 AL RISTORANTE 108
LECTlA 19 HOTELURI UNITA 19 GLI ALBERGHI 115
LECTIA 20 SFATURI UNITA 20 CONSIGLI 120
LECTIA 21 JOCURI ~I SPORT UNITA 21 GIOCHI E SPORT 125
LECTIA 22 CAZURI DE URGENT.A UNITA22 LE URGENZE 130
LECTIA 23 GRE$ELI UNITA23 GLI ERRORI 137
LEGflA 24 80U UNfTA 24 LE MALATIIE 145
LECTlA 25 iN CONCEDIU UNITA 25 LEVACANZE 149
LECTIA 26 INVITATIILE UNITA 26 GLlINVITI 154
LECTIA27 lNTALNIRI UNfTA27 GLiINCONTRI 159
LECTIA 28 1MBRAc.AMINTE UNITA 28 ABBIGLIAMENTO 164
LECTJA 29 CONVORBIRI TELEFONICE UNfTA 29 TELEFONATE 170
LECTlA 30
LECTlA 31
OBIECTE PIERDUTE
SERVICIlLE
UNITA 30
UNITA 31
OGGEnI SMARITII
I SERVIZI
176
183 i,
LECTIA 32 ACCIDENTE UNITA 32 GLiINCIDENTI 187 1"
LECTIA 33 DESPRE CONCEDII UNITA 33 LEVACANZE 193 1
LECTIA34 MICULDEJUN UNITA 34 FARE COlAZlONE 198 ,,
•
LECTlA 35 MUNcA UNITA 35 LAVORO 201
LECllA 36 ZIARE UNITA 36 GIORNALI 206 •
LECTIA 37 $COALA UNITA 37 SCUOLA 210 •
LECTIA 38 LACOAFOR UNITA 36 DAL PARAUCHIERE 214
LECTIA 39
LECTIA 40
LA BANcA
HOROSCOAPE
UNITA39
UNITA 40
IN BANCA
OROSCOPI
219
224
,
LECTlA 41 UN FURT uNrrA 41 UN FURTO 228 ,;'•
LECTIA 42 CONDUCERE UNITA 42 GUIDARE 230
LECTlA 43 GRADINARrr uNrrA 43 GIARDINAGGIO 234
L1=qlA 44 TELEVIZIUNE uNrrA 44 LA TELEVISIONE 23,

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284 I