Soalan ulangkaji PSV3110 8.

Bgmna unsure makhluk bernyawa berlaku dlm

seni Islam:
1. 3 peringkat zaman Renaissance: - Diperoehi dari wilayah2 yang ditakhlukinya
i) Zaman Awal sperti Parsi dan Byzentine.
ii) Zaman Kemuncak/kegemilangan
iii) Zaman Akhir
9. Apakah unsure motif Moghul yg mpgaruhi
2. Kenalpasti 3 reaksi fahaman Mannerisme thdp unsur seni Parsi
seni zaman Rnaisan: i. Arca yg bergaya
i) X mgambarkan kesempurnaan dan ii. Batu-bata yg menonjol
keunggulan ttpi kekalutan & kacau bilau iii. Makhluk2
ii) Subjek digambarkan penuh kekaburan.
iii) Menidakkan ciri2 seni Renaissance yg tertib, 10. Apakah tema dlm miniatur Parsi:
seimbang dan harmoni. i. Puisi
ii. Syair
3. Pbezaan utama aspek pgolahan imej antr gaya iii. Mitos
ekspressionisme dgn abstrak eks.:
i) Ekspres- imej subjek dpermudah’n ttpi dpt 11. Bgmna format catan miniature Parsi:
dikenalpasti. i. Manuskrip
ii) Abstrak- imej subjek dimujaradkan sehingga ii. Tidak mpy landskap, ruang
x dpt dikenalpasti. iii. Berdasarkn sudut pndangan horizontal.

4. Terangkan 3 ciri2 arca instalasi: 12. Perbezaan catan Turki dan Parsi:
i) Dibentuk oleh idea yg diluahkan mllui objek
dan ruang.
ii) Bermaksud pemasangan @ jga disebut arca
persekitaran.
iii) Melibatkan komponen2 yg melengkapkan
arca.

5. 2 perbezaan utama aliran naturalistic dan non-

naturalstk di Malaysia:
i) Naturalistik- Penyampaian dan p’olahan
imej yg disampaikan jelas, dkenalpasti dan
realistik.
ii) Non-naturlstk- Idea penyampaian yg bebas
dari segi media, teknik dan olahan imej yg 13. Huraikan ciri2 catan miniature oleh Behzad:
sukar dikenalpasti. - Cuba mncari kelainan yg mana figura yg x
bernyawa mahu dihidupkan kerana pengaruh
6. Nyatakan 2 ciri yg terdapat pd artifak tsebut: Barat menular dalam kesenian Islam.
i) Diukir sepenuhnya dgn tulisan Jawi yg
berkaitan dgn agama Islam.
ii) Bertarikh 1303.

7. Huraikan 3 fungsi tradisional kain pua dlm

msyrkt Iban:
i) Upacara pnyembuhan-diikat pada ukiran
kepala burung kenyalang.
ii) Perkahwinan-digantung di dinding utk
mhias ruang.
iii) Kematian-menutup mayat semasa di rumah
iv) Kelahiran bayi – untuk mbalut bayi dan
ibunya.
14. 2 bukti kehadiran awal pgruh Hindu dan Buddha 19. Berdasarkan karya bertajuk Fishing Net, Yeong
di Malaysia: Mun Seng, jelaskan peringkat pertama teori
i) Motif loceng, gajah dan gendang Panofsky:
ii) Arca Terracota – Kelantan - Mgambarkan jaring ikan yg sedang dijemur di
iii) Lukisan gua di Gua Cha, Kelantan. tepi pantai di bawah cuaca yg cerah. (2m)

15. 3 aspek yg boleh mempengaruhi pengukir dlm 20. Nyatakan 3 peringkat teori apresiasi Edwin
pghasilan ukirannya: Panofsky:
i) Adat resam i) P. awalan
ii) Geografi dan persekitaran ii) P. prtghan
iii) Agama iii) P. makna dalaman.

16. Kepercayaan msyrkt Iban ttg motif rusa yg 21. Huraikan peringkat analisis Edwin Feldman,
ditenun pd kain pua melalui karya The Haji Family
- Kejayaan , kekayaan, tuah semasa memburu - Mgkaji dr segi organisasi dibuat-buat.
- Prinsip seni
17. Sjauh manakah seni India dikatakan - dibuat menggunakan teknik cetakan sutera sbg
mengutamakan usnur2 fizikal sebagai ciri2 landasan karya.
utama dlm karya seni? (10m) - Menampilkan rupa figura yang jelas.
i) Unsur dekoratif, rumit dan berlebih-lebihan - Keturunan baba dan nyonya (dr segi pakaian) di
- Utk mgambarkan lukisan. sampung figura Melayu.
ii) Melebih2kan gerakan dan menokok tambah - Watak Haji yg duduk di tengah menggambarkan
tgn pada figura bagi menimbulkan mood beliau sebagai ketua keluarga.
spy lebih bkesan penampilannya. - Warna yg digunakan meninggalkan kesan.
iii) Imej2 dewa keagamaan @ ketuhanan yg - Gambar kenang-kenangan.
dihasilkan dlm btk arca 3d. - Plbagai identity budaya.
iv) Mggabungkan btk manusia dan haiwan - Menggambarkan berlakunya asimilasi.
seperti gajah dan monyet.
v) Mengaplikasikan @ menampilkan imej drpd 22. Kesan pengaruh Islam ke atas olahan dekorasi
unsur2 meditasi dlm sifat maujud. kaum Melayu:
i) Motif kosmos
18. Jelaskan ciri2 catan landskap China: ii) Tiada motif figura.
i) Tdk meniru btk alam scr realistic
ii) Subjek: keindahan alam dan landskap
iii) Buddisme mpkenalkan idea meditasi dgn
pgunaan garis lingkungan, perseimbangan
dan nilai ruang kosong.
iv) Catan awal menampilkan persoalaan
keagamaan dan kemudin berkembang kpd
potret dan landskap.
v) Format : berbentuk skrol potret dan
memanjang.
vi) Interaksi harmoni dengan alam
menterjemahkan falsafah.
vii) Konsep YinYang mjadi teras catan iaitu
keseimbangan atau kekuatan dan
kelemahan.
viii) Pgunaan ton warna yg terhad.