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Editoriale Form@re Ottobre 2005

 
 
 
 
 
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ravotto

by ravotto

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Gli insegnanti delle scuole superiori - quelli degli istituti tecnici e professionali più di quelli liceali - devono giocare il proprio ruolo all'interno di una contraddizione: avere a che fare con studenti spesso poco motivati nei confronti dello studio e dover "produrre" diplomati in grado di accedere a studi universitari o di inserirsi efficacemente in un mondo del lavoro che richiede competenze e capacità trasversali.
Nasce da qui la principale spinta alla sperimentazione di nuovi strumenti e metodologie didattiche.

Word_16x16 4 Pages


Date Added

07/05/2008

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