Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
PeningkatanKompetensiPendidikPenguatanManajemenSatuan PendidikanPenyempurnaaSistem PembelData &Informasi SertaAkreditasi PendidikanPenataan StrukturOrganisasiPeng
MISI KEMENTERIAN PENDIDIKA
Meningkatkan
Keters
Memperluas
Keterjang
Meningkatkan
Kualitas/Mutu
Mewujudkan
Kesetaraan
dalaMenjamin
Kepastian
Me
VISI KEMENTERIAN PENDI
“Terselenggaranya Layanan Prima Pendidikan Nasional
Tersedia danerjangkaunya LayanaPendidikan Menengayang Berkualitas danRelevanTersedia, terjangkaunya,dan TerjaminnyaKepastian MemperolehLayanan PendidikanDasar BerkualitasTersediadanTerjangkaunyaLayananPAUDBerkualitas
T  U  J   U A N S T R A T E G I   S  S T R A T E  G I   A R A H K E B I    J  A K A N P R  O  G R A M 
P E N I   N  G K A T A N M  U T  U L  P T K  & L   U L   U  S A N N Y A P E M B E R D A Y A A N K E P  S E K  & P E N  G A WA  S  S E K  O L  A H P E N E R A P A N M E T  O D  O L   O  G I   P E N D .A K H L  A K M  U L  I   A  & K A R A K T E R B A N  G  S A P E N  G E M B A N  G A N M E T  O D  O L   O  G I   P E N D .Y  G M E M B A N  G  U N M A N  U  S I   A B E R  J  I   WA K R E A T I   F  ,I   N  O V A T I   F  , S P  O R T I   F  & WI   R A  U  S A H A K E T E R P A D  U A N  S I    S T E M E V A L   U A  S I   P E N D I   D I   K A N P E N  G  U A T A N  & P E R L   U A  S A N P E M A N F A A T A N T I   K 
 T E K  S M  U R A H 
 S E R T I   F K A  S I    & K  U A L  I   F I   K A  S I    G  U R  U 
MANAJEMENPENEPENGETK & DIKDASDIKMENDIK
V  I      S  I     
M I    S I    5  K 
“Melayani Sem
M  O T T  O 
n
 
jaranPenyediaanSaranaDan PrasaranaSubsidi UntukPendidikan FormalSubsidi PNFIatan AkuntabilitasPengelolaan AsetBMNPenguatanSistem Pengawasan
1
NASIONAL 2010 –2014 (MISI 5K)
diaan
Layanan Pendidikan
kauan
Layanan Pendidikan
an Relevansi
LayananPendidikanMemperoleh Layanan Pendidikanperoleh Layanan Pendidikan
DIKAN NASIONAL 2010-2014
untuk Membentuk Insan Indonesia Cerdas Komprehensif “
TersedianyaSistem TataKelola yangHandalTersedia danTerjangkaunyaLayanan PendidikanOrang DewasaBerkelanjutanTersedia dan TerjangkaunyaLayanan Pendidikan TinggiBerkualitas, Relevan, danBerdaya Saing Internasionalnh
P E N Y E D I   A A N B  U K  U 
P E M B E R D A Y A A N M A  S Y A R A K A T D A N D  U N I   A  U  S A H A P E N  G  U A T A N D A N P E R L   U A  S A N P N F I   R E F  O R M A  S I   B I   R  O K R A  S I   K  O  O R D I   N A  S I   A N T A R K  /   L   S E R T A P  U  S A T  & D A E R A H A K  S E L  E R A  S I   P E M B A N  G  U N A N P E N D .D I   D A E R A H P E R B A T A  S A N  ,T E R T I   N  G  G A L   & B E N  C A N A R A  S I    O N A L  I    S A  S I   P E N D A N A A N P E N D I   D I   K A N  ,P E N E L  I   T I   A N D A N P E N  G A B D I   A N M A  S Y A R A K A T P E N Y E L  A R A  S A N P E N D I   D I   K A N D E N  G A N K E B  U T  U H A N D  U N I   A  U  S A H A D A N D  U N I   A I   N D  U  S T R I   
PENGAWASANLITIAN &BANGANPNFITIMUTU &KESEJAHTERAAN PTK
adenganAmanah”
 
 
RENSTRA KEMENDIKNAS 2010-2014 i
KATA PENGANTAR
Rencana Strategis (Renstra) Kementerian Pendidikan Nasional tahun 2010--2014disusun berdasarkan Undang-Undang (UU) No. 17 Tahun 2007 tentang RencanaPembangunan Jangka Panjang Nasional Tahun 2005--2025, UU No. 20 Tahun 2003tentang Sistem Pendidikan Nasional, UU No. 25 Tahun 2004 tentang SistemPerencanaan Pembangunan Nasional, serta Peraturan Presiden No. 5 tahun 2010tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) 2010--2014.Renstra Kemendiknas 2010-2014 mengacu pada visi RPJMN 2010-2014 yaituIndonesia yang sejahtera, demokratis, dan berkeadilan; arahan Presiden untukmemperhatikan aspek
change and continuity, de-bottlenecking,
dan
enhancement 
program pembangunan pendidikan; serta Rencana Pembangunan PendidikanNasional Jangka Panjang 2005--2025 yang telah dijabarkan ke dalam empat temapembangunan pendidikan, yaitu peningkatan kapasitas dan modernisasi (2005--2009), penguatan pelayanan (2010--2015), penguatan daya saing regional (2015--2020), dan penguatan daya saing internasional (2020--2025).Renstra Kementerian Pendidikan Nasional tahun 2010-2014 disusun sebagaipedoman dan arah pembangunan pendidikan yang hendak dicapai dalam periode2010--2014 dengan mempertimbangkan capaian pembangunan pendidikan hinggasaat ini. Renstra Kemendiknas disusun melalui berbagai tahapan, termasuk interaksidengan para pemangku kepentingan (
stakeholders 
) pendidikan di pusat dan daerah,serta partisipasi seluruh pejabat Kemendiknas.Renstra Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010-2014 merupakan dasar danpedoman bagi Unit Eselon I, II dan Unit Pelaksana Teknis di lingkungan KementerianPendidikan Nasional, dan sebagai acuan bagi SKPD Pendidikan di Provinsi danKab/Kota dalam menyusun (1) Rencana Strategis (Renstra); (2) Rencana Kerja(Renja); (3) Rencana/Program Pembangunan lintas sektoral bidang Pendidikan; (4)Koordinasi perencanaan dan pengendalian kegiatan Pembangunan lingkupPendidikan Nasional; (5) Laporan Tahunan; dan (6) Laporan Akuntabilitas KinerjaInstansi Pemerintah (LAKIP);Renstra ini perlu dipahami dan dimanfaatkan oleh seluruh jajaran KementerianPendidikan Nasional serta para pemangku kepentingan pendidikan dalam menyusunperencanaan, pelaksanaan, dan pengendalian program pembangunan bidangpendidikan secara sinergis dan berkesinambungan.Jakarta, 27 Januari 2010
MENTERI PENDIDIKAN NASIONALMOHAMMAD NUH
 
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more