Motivatia
Motivatia este ansamblul stimulilor
interni care determina
comportamentul. Motivatia este
ansamblul starilor de necesitate care
orienteaza si dirijeaza comportamentul
pe directia satisfacerii lor.
Piramia trebuintelor
1.Trebuinte fiziologice
2.Trebuinte de securitate/ integritate
3.Trebuinte de aapartenenta
4.Trebuinte de stima si statut
5.Trebuinte de cunoastere
6.Trebuinte estetice
7.Trebuinte de autorealizare
Tipuri de motivatie
Motivatia este o notiune „umbrela” cu
o sfera extrem de extinsa in interiorul
ei icadrandu-se diferite tipuri, cele mai
cunoscute fiind: trebuintele, motivele,
interesele, convingerile, idealurile,
conceptia despre lumele si viata.
Trebuintele sunt structuri
motivationale bazale si fundamentale
ale personalitatii, fortele ei motrice
cele mai puternice reflectand, cele mai
puternice reflectand, cel mai pregnant,
echilibrul biopsihosocial al omului in
conditiile solicitarilor mediul extern.
Motivele sunt niste mobiluri care
impulsioneaza, directioneaza spre o
anumita actiune.
-pot fi: -interioare, exterioare,
cognitive ( de cunoastere ), estetice
( de frumos ) sentimentale ( sa castigi
respectul ) , vointa , culturale ,
religioase
Interesele reprezinta trebuinte
constientizate, stabile si de durata care
impulsioneaza, orienteaza si
directioneaza omul spre indeplinirea
unui scop propus de constent.
-pot fi: economice,culturale, cognitive,
artistice, morale, convergente,
divergente, concurente, in conflict,
revolta, rascoala, reevolutie, razboi
Convingerile sunt idei adanc
implantate in structura personalitatii
care sunt trainte puternic afectiv si
imping, impulsioneaza spre actiune.
Idealurile=reprezinta proiectii ale
individului in sisteme de imagini si de
idei care ii ghideaza in intreaga
existenta.
=reflecta si transfigureaza atat
experienta proprie cat si pe a celorlalti
=aceasta devine o anticipare si o
aptinizare a proiectului de viata
Conceptia despre lume si viata
constituie o formatiune motivationala
cognitiv-valorifica de maxim
generalitate, ce cuprinde ansamblul
parerilor, ideilor, teoriilor spre om, Caracteristici ale personalitatii (de
natura, societate. sistem )
Functiile motivatiei: - Durabilitatea
1.Functia de activare interna difuza si - Stabilitatea
de semnalizare a unui dezechilibru - Perzistenta in timp
fiziologic sau psihologic. In aceasta - Esentialitatea
faza, starea de necesitate apare, dar - 1-2 trasaturi cardinale
nu declanseaza inca actiunea. De - 15 trasaturi principale
obicei, aceasta functie este specifica - mii de trasaturi secundare
trebuintelor care au o dinamica - structularitatea si dinamism
deosebita: debuteaza cu o alerta - finakitate adoptiva
interna, continua cu o agitatie - unicitatea
crescanda, ajungand chiar la stari de Laturile personalitatii
mare incordare interna, pentru a se  temperamentul ( latura
finaliza prin satisfacerea lor. dinamicognitiva )
2.Functia de declansare a actiunilor  aptitudinile
efective asigura pregatirea si punerea  caracterul
in disponibilitatea a verigilor motorii,  inteligenta
activatorii, in vederea satisfacerii starii  creativitatea
de necesitate. Afectivitatea
3.Functia de directionare consta in Procesele psihice care reflecta relatiile
orientarea si centrarea atentiei pe dintre subiect si obiect sub forma de
scop, pe obiectiv; lipsa ei face ca trairi, uneori atitudinile, poarta
motivatia sa ramana dezordonata, denumirea de procese afective.
haotica, sa se consume in gol. Caracteristici
4.Functia de sustinere si energizare = omul vine in relatie cu
presupune energizare mentinerea in ideile, cu sine insusi
activitate a comportamentului = relatiile dintre om si lume
declansat l consumarea adecvata a sunt traite subiectiv:
starii de necesitate. sentimente, pasiuni
Esential pentru motivatie este faptul ca = trairile afective ale omului
ea instiga, impulsioneaza, declaneaza sunt deosebit de complexe
actiunea, iar actiunea prin intermediul de la simpatie pana la
conexiunii inverse influenteaza insasi sentimentele de gelozie 
baza motivationala si dinamica ei. procese afective
Motivatia este o parghie importanta in = procesele afective reflecta
procesul autoreglarii individului, o relatia omului cu sine si cu
forta motrica a intregii sale dezvoltari lumea
psihice umane. Aceasta inseamna ca = omul nu poate fi indiferent,
selectarea si asimilarea, ca si neutru; el vibreaza la
sedimentarea influentelor externe se stimului din lumea
vor produce dependent de structurile inconjuratoare si reflecta
motivationale ale persoanei. Motivatia aceste vibratii prin conduita
sensibilizeaza diferit persoana la emotional afectiva
influente externe, facand-o mai mult = conduita are un puternic rol
sau mai putin permeabila la ea. de adoptare la viata
Intelegem mai bine de ce una si = omul reactioneaza cu
aceeasi influenta externa produce intreaga lui fiinta
efecte diferite la persoane diferite ale = omul se subordoneaza fata
existentei sale. Motivatia prin de aceasta relatie si fata de
caracterul ei propulsator si tensional sine pentru ca el introduce
rascoleste si reaseaza, sedimenteaza si activitati, persoane,
amplifica materialul constructiei introduce valoare pretuire
psihice a individului. si semnificatie emotionala,
Profilul psihologic trebuie sa cuprinda aceasta este in functie de
urmatoarele functii: nevoie si dorintele proprii
-caracterizarea personalitatii = importanta pe care
(conceptul de personalitate) obiectele, activitatile,
-personalitatea este organizarea persoanele o au in
dinamica in cadrul persoanei a acelui satisfacerea trebuintelor
sistem psihofizice care determina si proprii
comportamentul sau caracteristic
 = deosebit de importanta
este relatia dintre motivatie
si trairile afective
Clasificare:
A. Procese afective primare
B. Procese afective complexe
C. Procese afectiv superioare
I.Procese afective primare
= au un caracter spontan,
sunt slab organizate, mai
aproape de organic
instincte, sunt putin
elaborate cultural , tind sa
scape de sute contralul
constient rational
= tonul afectiv al proceselor
cognitive
= trairile afective de
provenienta organica si
afectele
= sunt puternice, de scurta
durata
= trairile afective primare pot
fi educate prin angajarea
intr-o activitate
= ele se refera la obiecte, dar
sunt traite de om in raport
cu obiectele
II. Trairile afective complexe
= beneficiaza de un grad mai
mare de constientizare si
intelectualizare
= se cuprind: emotiile
curente, superioare si
dispozitatiile afective
= pot fi compordonate dand
echilibru comportamentul
sau pot fi in conflic
= dispozitiile afective sunt
stari difuze cu intensitatea
variabila si cu durata
relativa, nu au o orientare
precisa a vb de starea buna
de dispozitie sistarea de
proasta dispozitie
III.Procesele afective superioare
= se caracterizeaza printr-o
mare structurare; daca
procesele afective primare
se situeaza la nivel de
obiect procesele afective
complexe se raportea-za si
se situeaza la nivelul
activitatii
= se raporteaza si se situeaza
in intreaga personalitate,
atat la nivel biologic cat si la
nivel intelectual si
motivational
= din aceasta categorie fac
parte sentmentele si
pasiunile
= sunt stari afective intense
de lunga durata, relativ
stabil specific umane
conditionate sociac istoric
= sentimentele au un mare
grad de generalitate si
stabilitate si impreuna cu
structurile motivationale se
transforma in atitudini,
atitudinea fata de sine, de
munca si rezultatele
= sentimentele ca dragostea,
ura, admiratia, respectul,
recunostinta, includ
elemente de ordin natural
si pot fi invatate si educate,
trebuie sa invatam sa
respectam
= sentimentel parcurg 3 faze
 de cristalizare
 de maturizare
 de descritaliare
-sentimentele pot fi:
-intelectuale: dragostea de adevar,
respectul care apar in procesul
cunoasterii
-estetice: admiratia, estazul
-morale: datoia, dragostea fata de
scoala, invatatura, respectul
-sentimentele eului: amorul, orgoliul,
narcisismul, superioritatea,
inferioritatea, situatia de a fi in lume,
in timp, creaza sent, de acceptare de
sine, echilibru, atitudinie fata de
destin, angoasa, suferinta dar si
speranta, incredere in sine
-sociale si psihosociale: sociabilitatea si
socialitatea.
Pasiunile
Pasiunile sun sentimnte prelungite
care au o orientare(intensitate) sunt
stabile, au o generalitate mare,
antreneaza intreaga personalitate
intrucat sunt orientate catre obtinerea
unui rezultat de promovare intrun
anumit domeniu de activitate.
Pasiunile cer daruirea energii pt
obttinerii produsului.
Expresivitatea este capacitatea trairilor
afectivite de a se exterioriza, simti citi
-expresivitatea emotionala este
emotilor si sentimentelor prin
intermediul unor semne ext.
1.mimica si pantomimica
2.modificari de natura vegetativa:
amplificarea sau diminuarea ritmului
respirator, vascular , cresterea
conductibilitatii electrice a pararului
tonusul musucular si modificarea
compozitiei sangelui sau a hormonilor
3.modificarea vocii ca intensitate
ritmul vorbirii, timbrul vocii, expresile
emotional exprisve. Ea are
urmatoarele roluri: - rol de comuniare
intrucat intareste forta de sugestie a
infludelor
-rol de influentare a conduitei altora in
vederea savurarii anumitor fapte
ATENTIA= este orientarea,
selectivitatea si concentrarea
constiintei noastre asupra unor s aflati
in afara noastra sau in interiorul nostru
. At este strans legata de motivatie si
mai ales de interese.
in cazul in care persoana este
preocupata si atrasa de anumite
categorii de s, orice semn al prezentei
acestora ii va capta atentia.
Caracteristiti: - a fi atras de ceva
anume, a ignora factorii perturbatorii
inseamna a fi concentrat asupra
ceva anume. = at este strans legata de
starea de veghe a pers, in starea de
somn,coma,ebrietate febra
mare este prezenta starea de
neatentie. at este o conditie necesara
si obligatorie pt reusita activi.
noatre, dar nu este suficienta. = in prez
factorii perturbatori, omul trebuie sa-si
dea comenzii formulate
in limbajul intern.
Formele atentiei: in functie de
prezenta sau absenata efortului depus
si a gradului de constientizare exista
involuntara, voluntara, postvoluntara.
At. inv :este o solicitare dinspre
anumiti s de a intrerupe o activitate in
desf. ei. Si
de orientare a atentiei catre s care au
actionat mai nou. - se confunda
aproape cu reflexul de orientare.
-ea este focalizata in anumite
situatii:aparitia/disparitia brusca a
unor s, caract inedit al unot s,
intensitati
mari ale unor s,miscarea, constrastul
dintre s. - at.i joaca un rol imp in viata
noastra, deoarece ne ajunta sa ne
adaptam.
At.vol: presupune mobilizarea si
concentrarea din interior sau exterior,
presupune un efort in atingerea unui
obictiv, scop. - un rol imp. il are
limbajul intern si extern. -mentinerea
concentrarii atentiei pe durata
necesara indepliniri activitatiilor.
At. postv: este deprinderea de a fi
atent,de a opune rezistenta,
dezvoltarea unei atitudini pozitice. - at.
p.
se bazeaza pe automatizate si nu
necesita efort voluntar concentrat - in
functie de orientare exista atentia
interna, externa,
expectiva.At. interna este orientata
catre diferite aspecte ale
psiho:ganduri,imag, sentim, ea adapteaza obstacolului se moduleaza
intervine in cadrul comunicarii in raport cu dificultatea. (*identificarea
cu sine, iar rezultatele unui asemenea si depasirea obstacolului,) pt a depasi
gen de comunicare pot sau nu sa die obstaolul trebuie apreciat corect trb sa
transmise sinaltornpersoane. At. fie insotita de optimul motivational
externa.este care duce la performanta, in cazul in
orientata catre lumea exterioara. ea care supraapreciezi obstacolul duce la
intervine practic in toaate tipuriile de esec.
act. umana:munca, joc,invatare.At. Educarea efortului. :*cu cat ai mai
expectiva sau mult educare cu atat ajungi sa rezolvi
de asteptare,at cand suntem in probl si ajungi mai departe. = lupta
asteptarea initierii sau finalizarii unor motivelor, invinge motivul care are cea
actiunii. mai mare importanta, pt onoarea pers
Insusiriile atentiei si educarea care iti aduce rasplata pt efortul
lor:Volumul At se refera la aspectul depus. * luarea hotararii de a indeplinii
contitativ, adica la numarul de lemente scopul= in luarea deciziei participa:
pe care putem informatiile pe care le ai- trasaturile de
pe care le putem include concomitent ???- aparenta ??? si a succesului.*
in sfera de cuprindere a at. - executarea hotararii *verificarea
Stabilitatea at este capacitatea de a rezultatului
mentine at la un
s la o perioada mai mare de timp, ea
este influentata de particularitatiile
individuale si de caracteristiicile
campului perceptiv
si actional. Concentrarea atentiei: este
abordarea racodrarii at la un s din
perspectiva intensitatii.
Distributivitatea se refera
la capacitatea persoanei pers de a-si
concenntra simultan atentia asupra a
doi sau mai putini s. Mobilitatea este
usuinta
comunicarii atentiei de la un s la altu.
Mobilitatea eeste usurinta comutarii at
de la un s la altul, de la o activitate la
alta.
Distragerea este incapacitatea de a fi
atent, adica pers sunt "distrase" de
orice modificare a mediului extern/int.

Vointa:este o forma de autoreglare o

conduitei. este o autoreglare
constienta pt ca in urma deliberariilor
alegem in
constinta de cauza varianta de
actiune. - V este expresia personalitatii
a caracterului so educatiei noatre.
masura vointei este
masura in care o activitate este
finalizata. - V. este mecanismul psihic
superior de autoreglare a conduitei
prin mijloace verbale, de mobilizare a
ef.v. in vederea depasirii obstacolelor
aflate pe calea atingerii scopului
constient stabilite.
Efortul voluntar :reprezinta o
focalizare, o concentrare a energiei
psihonervoase, o organizare si dirijare
sustinuta pe directia depasirii
obstacolelor. Capacitatea de efort
voluntar este conditionata de resursele
fizice si psihice de care dispunem, de
experienta pe care o avem in
sustinerea acestui efort. resursele nu
sunt nelimitate si se impune o buna
organizare a lor. Atentia are un rol
deosebit pt ca ea trebuie sa tina in
focarul ei reprezentarea obstacolului
si a scopului urmarit. Ef.v. se