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Ejemplos de Problemas de Relaciones Proporcionales

Ejemplos de Problemas de Relaciones Proporcionales

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Published by Richard Lucio
Una guía para realizar los problemas de relaciones proporcionales.
Una guía para realizar los problemas de relaciones proporcionales.

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Ejemplos de problemas de relaciones proporcionales:
Un albañil realiza una casa en 30 días; otro albañil realiza la misma casa en 25 días. ¿Encuánto tiempo realizarán la misma casa los dos albañiles? 
Joven, es un clásico problema de relaciones proporcionales; no es difícil, sin embargo, noexagero al decir que no cualquiera puede resolverlo, ya que se requiere de un nivel de razonamientomedianamente elevado.Realizaré una tabla:
DÍAS
 
ALBAÑIL
1
ALBAÑIL
2
ALBAÑIL
1 +
ALBAÑIL
2
1 1/30 1/25 3/412 1/15 2/25 11/753 1/10 3/25 11/504 2/15 4/25 22/755 1/6 1/5 11/306 1/5 6/25 11/257 7/30 7/25 19/378 4/15 8/25 44/759 3/10 9/25 33/5010 1/3 2/5 11/1511 11/30 11/25 25/3112 2/5 12/25 22/2513 13/30 13/25 41/4314 7/15 14/25 1 2/7515 1/2 3/516 8/15 16/2517 17/30 17/2518 3/5 18/2519 19/30 19/2520 2/3 4/521 7/10 21/2522 11/15 22/2523 23/30 23/2524 4/5 24/2525 5/6 126 13/1527 9/1028 14/1529 29/3030 1
 
L
a segunda y la tercera columna marcan, como ya lo he explicado en clase, el trabajo del albañil1 y el albañil 2 respectivamente; la cuarta columna se refiere al trabajo en conjunto, es decir de ambosalbañiles.
L
as filas en color verde nos indican que ambos albañiles terminan el trabajo entre los trece y loscatorce días.
L
o anterior lo constataré con el procedimiento algebraico, mismo que ya expliqué en laclase.

 
Si no sabes aditar fracciones con el método del mínimo común divisor, realízala de la siguienteforma:1) Multiplica los denominadores y, posteriormente, multiplica de manera cruzada las fracciones:
  
 2) Retoma el resultado de la multiplicación anterior para igualarlo con la unidad:
  
 3) Como el denominador está dividiendo, del otro lado pasa con su operación inversa, es decir:multiplicando.
      
 
    
 4) Ahora aditamos los términos semejantes (los que tienen la misma letra):
  
 5) El coeficiente (55) está multiplicando a la literal
, entonces, pasa al segundo miembro de la igualdaddividiendo.

 6) El cociente de esa fracción nos da el resultado:
  
 Es importante recordarles que 0.63
no
significan 63 minutos, ni 63 segundos. El 0.63 se refierea una representación decimal de una hora, si quieres saber su equivalencia multiplícalo por 60:
    
 
 
Aquí conviene redondear 37.8 a 38 minutos. El resultado es:
Ambos albañiles realizan la casa en 13 horas con 38 minutos, aproximadamente 
.
Una llave llena un tinaco en 5 horas; otra llave llena ese mismo tinaco en 8 horas. ¿En cuántotiempo llenarán ambas llaves el mismo tinaco? 
T
I
EMPO
LLAV
E 1
LLAV
E 2
LLAV
E 1 +
LLAV
E 2
1 1/5 1/8 13/402 2/5 1/4 13/20
 
3 3/5 3/8 39/404 4/5 1/2 1 3/105 1 5/86 3/47 7/88 1
L
a tabla nos indica que ambas llaves llenarán el tinaco entre las 3 y las 4 horas. Vamos aconstatarlo con el procedimiento algebraico:
 
 

 

 

 

 
 
 
Análogamente al anterior problema, ese 0.8 no significan 8 minutos. 0.8 se tiene que multiplicarpor 60:
   

 

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