Description

ICETA 2004, Kosice (Slovak Republic)

Esistono diversi modelli di formazione in rete. Alcuni, con l’impronta della tradizionale formazione a distanza, si basano prevalentemente sui materiali didattici piuttosto che sulle relazioni fra le persone. Altri invece sono maggiormente centrati sulle relazioni fra le persone e richiamano piuttosto la formazione in presenza di cui possono divenire una naturale estensione. Anche in questo caso è comunque necessario avere a disposizione materiali formativi opportunamente realizzati.
Recenti elaborazioni teoriche relativamente alla produzione di materiali didattico fanno riferimento a Learning Object granulari, accessibili, adattabili, durevoli, portabili, riutilizzabili. Essi sono – a parere dell’autore – strumenti indispensabili anche per una formazione in rete centrata sulle relazioni fra persone e per metodologie didattiche di stampo costruttivista.
Scuole e singoli docenti che intendano ampliare l’offerta formativa con iniziative di formazione in rete hanno la necessità di avere a disposizione un ricco archivio di Learning Object cui attingere. E la sua assenza è forse il principale freno alla diffusione della formazione in rete nelle scuole.
Il modello OpenSource/Free software suggerisce una via da seguire. Scuole e singoli docenti potrebbero mettere a disposizione i LO prodotti, permettendone un loro libero utilizzo e modifica, creando quindi un archivio di Free Learning Object potenzialmente in continuo sviluppo e arricchimento: “people improve it, people adapt it, people fix bugs”.
L’archivio di Free LO chiamato OpenDida – accessibile all’indirizzo www.tes.mi.it/opendidaweb rappresenta il nostro tentativo di incamminarci su un tale percorso.