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Table Of Contents

1 - Introdução
1.1 - Moodle
1.2 - Visão construtivista
1.3 - Sistema de Avaliação
2 - Visão Geral
2.1 - Controle de Usuários
2.2 - Hyperlinks7
2.3 - Grupos
2.4 - Fórum
2.4.3 - Fórum dos tutores
2.5 - Módulos Informativos
Figura 1 - Tela de Abertura de um curso no Ambiente Moodle
2.5.1 - Calendário
2.5.2 - Atividade Recente
2.6 - Recursos
2.7 - Link a Arquivo ou Site
2.8 - Atividades
2.8.1 - Bases de Dados
2.8.2 - Chats
2.8.3 - Escolha
2.8.4 - Fóruns
2.8.5 - Glossários
2.8.6 - Laboratório de Avaliações
2.8.7 - Lições
2.8.8 - Pesquisas de Avaliação
2.8.9 - Questionários
2.8.10 - Tarefas
2.8.11 - Wiki
2.9 - Sistemas de Avaliação
2.9.1 - Escalas
2.9.2 - Notas
2.10 - Relatórios
2.11 - Gerenciador de Arquivos
3 - Inclusão de dados
3.1 - Formatação de textos
Figura 2 - Barra de Formatação
3.1.1 - Formatando Fontes
3.2 - Formulários
3.2.1 - Radio Button
3.2.2 - CheckBox
3.2.3 - Drop-Down
3.2.4 - TextArea
3.2.5 - Submit
Figura 3 - Exemplo de aplicação de Formulários
3.3 - Modo de Edição
Figura 4 - Tela de abertura do curso, em modo de edição
Figura 5 - Lista de Recursos que podem ser acrescentados na aula
Figura 6 - Lista de Atividades que podem ser acrescentados na aula
4 - Implantar a Aula Virtual
4.1 - Planejamento
4.2 - Plano de Disciplina
4.2.1 - Ementa
4.3 - Objetivos Gerais e Específicos
4.3.1 - Pré-Requisitos
4.3.2 - Conteúdo Programático
4.3.3 - Estratégia de Ensino
4.5 - Lição – A aula virtual no Moodle
Figura 7 - Tela de Configuração da Lição
4.6 - Configurando a Aula
Figura 8 - Opções após finalizar as configurações da aula
4.6.1 - Criação de página com Painel de Navegação
4.6.2 - Criação das páginas e questões
Figura 9 - Tela para criação de questões
4.6.3 - Organização das questões
Figura 10 – Tela para configuração do painel de navegação15
Figura 11- Incluindo Imagem na Aula Virtual (Lição)
Figura 12 - Incluindo a imagem
Figura 15 - Tela de cadastro de novo usuário
5.2 - Configurações de Usuário
5.2.1 - Modificar o Perfil
5.3 - Criando um Curso
Figura 16 - Criando um novo curso
5.4 - Primeiras atividades
Figura 17 - Formulário de criação de um curso
5.5 - Calendário
Figura 18 - Criação de um evento
5.6 - Escalas
Figura 19 - Criação de uma nova escala
Figura 20 - Configurar Notas
5.8 - Atividades de comunicação
5.8.1 - Chats
5.8.2 - Fórum
5.9 - Atividades de Conteúdo
5.9.1 - Glossário
5.10 - Atividades de Avaliação
5.10.1 - Escolha
5.10.2 - Laboratório de Avaliação
5.10.3 - Pesquisa de Avaliação
5.10.4 - Questionário
Figura 21 - Formulário para criação de um questionário
5.10.5 - Criando as Perguntas
5.10.6 - Tarefa
5.10.7 - Wiki
5.11 - Criando Grupos
5.11.1 - Utilidade de se criar grupos
5.11.2 - Acrescentando usuários a grupos
Figura 22 - Visualizando grupos e membros de cada grupo
Figura 23 - Acrescentando ou removendo usuários de um grupo
5.12 - Relatórios
5.12.1 - Notas
Figura 24 - Tela de configuração de pesos da avaliação
Figura 25 - Excluindo alunos de uma avaliação
5.12.2 - Atividades
Figura 26 - Tela inicial do menu de relatório de atividades
Figura 27 - Log (registro) das atividades
Figura 28 - Relatório de atividades
6 - Ferramentas Complementares ao Ensino à Distância
6.1 - Web 2.0
6.1.1 - Pequenas peças frouxamente unidas
6.1.2 - Documentos Online
6.1.3 - Blog
6.1.4 - Foto Digital
6.1.5 - Apresentações e Compartilhadores de arquivos
6.1.6 - Wiki
6.1.7 - Vídeo Digital
6.1.8 - IpTV
6.1.9 - Second Life©
6.2 - Google©
6.2.2 - Google Agenda©
6.2.3 - iGoogle
6.3 - SLOODLE
6.3.1 - Sloodle Toolbar
6.3.2 - Instalando o Sloodle
6.3.3 - Sala de aula pronta
7 - Bibliografia
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Moodle - Como Criar Um Curso Usando a ma de Ensino a Distancia

Moodle - Como Criar Um Curso Usando a ma de Ensino a Distancia

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07/28/2013

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