Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas/Semester : X/I
Pertemuan Ke : 1 (Satu)
Waktu : 2 x 45 menit
Standar : Mendeskripsikan kedudukan Al Qur’an serta
mengamalkan ajaran-ajarannya
Kompetensi
Kompetensi : Membaca dan faham ayat-ayat tentang
manusia dan Tugasnya sebagai khalifah di
Dasar
bumi.
Materi Pokok : Surat Al Mukmin ayat 67
Indikator : -Membaca dengan fasih surat Al Mukimin ayat
67
- Menerapkan ilmu tajwid dalam surat Al
Mukmin ayat 67
- Menyimpulkan kandungan surat Al Mukmin
ayat 67 yang berkaitan dengan proses
kejadian manusia
- Menunjukkan perilaku yang mencerminkan
isi surat Al Mukmin ayat 67

Materi Ajar : Surat Al Mukmin ayat 67

(Materi Pokok)
Metode : - Ceramah dan tanya jawab
Pembelajaran - Peraktek

Tujuan : Membaca dengan fasih dan memahami isi

Pembelajaran kandungan Surat Al Mukmin ayat 67 serta
menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari

060613-RPP PAI-Dwima 1
Langkah-langkah a. Kegiatan Awal
kegiatan - Guru-Siswa memberi
salam dan memulai pelajaran dengan
mengucapkan basmalah dan kemudian
berdoá bersama sebelum memulai
pelajaran.
- Siswa menyiapkan
kitab suci Al Qurán
- Secara bersama
membaca Al Qurán selama 5 – 10 menit
- Guru menjelaskan
secara singkat materi yang akan diajarkan
dengan kompetensi dasar yang akan
dicapai.

b. Kegiatan Inti
Dalam kegiatan inti, guru dan para siswa
melakukan beberapa kegiatan sebagai
berikut:
(i) Eksplorasi
- Untuk mengetahui
sejauh mana pengetahuan siswa
tentang materi pembelajaran surat Al
Mukmin ayat 67, guru mengawali
dengan mengajukan beberapa
pertanyaan, contohnya:
- Pernahkah kalian
mendengar orang lain membaca
surat Al Mukmin ayat 67 ?
- Pernahkah kalian
membaca surat Al Mukmin ayat 67 ?
- Siapakah diantara
kalian yang sudah hafal surat Al
Mukmin ayat 67 ?
- Guru menunjuk
seorang siswa yang sudah fasih
membaca surat Al Mukmin ayat 67,
untuk memimpin teman-temannya
membaca bersama-sama di bawah
bimbingan guru 2 sampai dengan 3
kali.
- Setelah para siswa
selesai membaca secara klasikal,
guru menunjuk beberapa siswa untuk
membaca surat Al Mukmin ayat 67,
yaitu sebagai berikut.
‫ب‬ٍ ‫ن ُتـ ـَرا‬
ْ ‫مـ ـ‬
ِ ‫م‬ْ ُ ‫خـَلـقَ َلـ ـك‬ َ ْ‫هـوَ اّلـذ ِي‬
ُ
060613-RPP PAI-Dwima ‫ة‬ َ ‫عـَلـ‬
ٍ ‫قـ ـ‬ َ ‫ن‬ْ ‫مـ ـ‬
ِ ‫م‬ ّ ‫فـةٍ ُثـ ـ‬ ْ ‫ن ُنـ‬
َ ‫طـ‬ ْ ‫مـ‬ ِ ‫م‬ّ ‫ُثـ‬ 2
Penilaian : Tes perbuatan (Performance)
Tes tertulis
Bahan/Sumber - Al Quran dan
Belajar terjemahan
Departemen
Agama RI
- Buku pelajaran PAI SMA kelas I

060613-RPP PAI-Dwima 3
 LEMBAR PENILAIAN

I. Tes Tertulis Nilai =

No. Butir – butir Soal Kunci Jawaban
1. Bacalah penggalan ayat yang ‫ن‬
ْ ‫مـ‬ ْ ُ ‫خـَلـقَ َلـك‬
ِ ‫م‬ َ ْ‫هـوَ اّلـذِي‬
ُ
mengandung arti bahwa Allah
Swt menciptakan manusia
‫ب‬ٍ ‫ُتـَرا‬
dari tanah
2. ّ ‫فـل ً ُثـ‬
‫م‬ ْ ‫طـ‬
ِ ‫م‬ ُ ‫جـ‬
ْ ‫كـ‬ ُ ِ‫خـر‬ ّ ‫ُثـ‬
ْ ‫م ُيـ‬ kemudian dilahirkannya
ُ َ ُ kamu sebagai seorang
‫م‬ْ ‫شــد ّ كـ‬ً ‫وا ا‬ ْ ‫ِلـَتبـلـُغـ‬ anak, kemudian (kamu
Arti penggalan ayat tersebut
dibiarkan hidup) supaya
adalah........
sampai kepada masa
(dewasa)
2. ‫ة‬
ٍ ‫فـ‬ ْ ‫ن ُنـ‬
َ ‫طـ‬ ْ ‫مـ‬
ِ
Hukum bacaan “nun mati” Idgham Bighunnah
bertemu dengan “nun” dari
penggalan ayat ini adalah…….

II. Tes Perbuatan

No. Nama Siswa Kemampuan Membaca
1 2 3 4 5

dst

Keterangan : Skor Tes Perbuatan :

1. = Membaca lancar dan baik = 80 – 90 = A

2. = Membaca lancar kurang baik = 70 – 79
=B
3. = Membaca Terbata-bata = 60 – 69
=C
4. = Membaca Terbata-bata dengan bantuan guru = 50 – 59 = D
5. = Tidak dapat membaca = kurang dari 50 = E

060613-RPP PAI-Dwima 4
 III. Tes Sikap
No. Pernyataan SS S TS STS
1. Tidak sepantasnya kita mempunyai
sifat yang takabur (sombong)
karena kita diciptan oleh Allah dari
sari pati tanah atau setetes airmani
yang hina.
2. Membaca Al Qur’an banyak
mengandung nilai ibadah.
3. Sebagai bentuk rasa syukur kita
kepada Allah dapat kita lalukan
dengan mengucapkan hamdalah
‫ن‬ ِ َ ‫ب ال َْعال‬
َ ‫مْيــ‬ ّ ‫دللهِ َر‬
ُِ ‫مـ‬ َ ْ ‫ “" ا َل‬setiap
ْ ‫ح‬
kali kita memperoleh nikmat serta
menjalankan perintah Nya dan
menjauhi larangan Nya.

dst ………………………………………………
.

Keterangan : Skor Tes Sikap:

SS = Sangat Setuju = 50
S = Setuju = 40
TS = Tidak Setuju = 10
STS = Sangat Tidak Setuju =0

IV. Portofolio
Tes pengalaman dilakukan dengan menggunakan portofolio
dimana guru mencatat pengalaman agama berdasarkan antara
lain:
- apa yang dilihat;
- laporan rekan guru dan pegawai lainnya; dan
- laporan dari orangtua murid atau siswa.

LEMBAR TUGAS

Salinlah surat Al Mukmin ayat 67 dengan baik dan benar, kemudian

artikan dan carilah kalimat/ayat yang berhubungan dengan tajwid:
ikhfa, idgham, dan izhar.

060613-RPP PAI-Dwima 5
060613-RPP PAI-Dwima 6