RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMP : SMP ...............................

Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
: VIII (delapan)/ 1 (satu)
: 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk
menyajikan informasi
: 1.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pokok pada perangkat
lunak pengolah kata
:  Mengidentifikasi :
a. Quick access toolbar
b. Office button
c. Tab ribbon Home
d. Tab ribbon Insert
e. Tab ribbon page layout .
f. Tab ribbon references
g. Tab ribbon Mailings
h. Tab ribbon review
i. Tab ribbon view
j. Tab ribbon Format
k. Tab ribbon design dan layout

 Mengidentifikasi icon pada group :

a. Quick access toolbar
b. Office button
c. Tab ribbon Home
d. Tab ribbon Insert
e. Tab ribbon page layout .
f. Tab ribbon references
g. Tab ribbon Mailings
h. Tab ribbon review
i. Tab ribbon view
j. Tab ribbon format
k. Tab ribbon design dan layout
Alokasi Waktu : 4 x 40

A. Tujuan Pembelajaran
 Siswa mengamati lembar kerja program pengolah kata dengan menggunakan komputer
yang sudah disediakan.
 Siswa mengidentifikasi bagian-bagian yang ada di lembar kerja program pengolah kata.
 Siswa mengenal menu dan icon pada Quick access toolbar, Office button dan ribbon
 Siswa mampu menggunakan menu dan icon pada Quick access toolbar, Office button dan
ribbon

B. Materi Pembelajaran
 Cara menggunakan menu dan Ikon pada Quick access toolbar
 Cara menggunakan menu dan Ikon pada Office button
 Cara menggunakan menu dan Ikon pada ribbon home, insert, page layout, references,
mailings, review, view, format, design dan layout

C. Metode Pembelajaran
Pendekatan Model CTL dan life skill

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan pertama ( 4 x 40 menit)
1. Kegiatan Pendahuluan
 Bertanya kepada siswa tentang lembar kerja program pengolah kata
 Menyampaikan tujuan pembelajaran
 2. Kegiatan Inti
 Siswa mengamati tampilan menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata
 Siswa menemukan nama menu dan icon pada Quick access toolbar, Office button,
ribbon
 Siswa melakukan simulasi mencocokkan menu dan ikon sesuai dengan toolbarnya
3. Kegiatan Penutup
 Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan
 Menarik kesimpulan tentang penggunaan menu dan ikon pada program
pengolah kata

E. Sumber Belajar
Komputer, buku paket, lembar kerja
F. Penilaian
1. Tehnik
Tes unjuk kerja

2. Bentuk Instrumen
Uji prosedur

3. Soal/Instrumen
 Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada Quick access toolbar !
 Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada office button !
 Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada tab ribbon home !
 Tunjukkanlah dan sebutkan nama perintah menu dan ikon pada tab ribbon Insert !

Rubrik Uji prosedur

Berilah tanda centang pada nomor kolom di bawah !

Skala Kuantitatif Nilai

JML
Aspek yang dinilai (Jml
4 3 2 1 Skor
Skor/32)*100
Tunjukkan dan sebutkan nama
perintah menu dan ikon pada :
1 Quick access toolbar
2 Office button
3 Tab ribbon home
4 Tab ribbon Insert
Cocokkan nama ikon dan ikon-nya
yang sesuai
5 Quick access toolbar
6 Office button
7 Tab ribbon home
8 Tab ribbon Insert
Jumlah
Keterangan :
4 = Jawaban sangat baik
3 = Jawaban Baik
2 = Jawaban Cukup
1 = Jawaban Kurang

..........................................
Mengetahui:
Kepala SMP .............................. Guru Mata Pelajaran TIK

............................................... ...............................................
NIP. .............................. NIP. ...................................