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Los adolescentes y las redes sociales

Los adolescentes y las redes sociales

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Published by Gabriela Navarro
Muy buen material para compartir con los adolescentes sobre el uso de las redes sociales. Elaborado por el MInisterio Nacional de Educación de Argentina.
Más documentos en http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/
Muy buen material para compartir con los adolescentes sobre el uso de las redes sociales. Elaborado por el MInisterio Nacional de Educación de Argentina.
Más documentos en http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/

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Los adolescentes y las Redes Sociales
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Los adolescentes y las Redes Sociales
Ministerio de Educación de la Nación:
 
MINISTRO DE EDUCACIÓN
 Prof. Alberto Estanislao SILEONI 
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Prof. María Inés ABRILE de VOLLMER
Autores
Dra. Roxana MorduchowiczLic. Atilio MarconLic. Vanina SylvestreFlorencia Ballestrini
Asistentes
Diego Marcó Del PontMaría Soledad Carrión
Diseño
Alejandro CancelaVerónica Bertarini
Septiembre 2010
 
Los adolescentes y las Redes Sociales
/ 3
En la actualidad existen
másde 200 redes sociales
, conmás de 800 millones de usuariosen todo el mundo. Una tendenciaque crece cada mes.
Comunicación
(porque estimulan el diálogo)
Comunidad
(porque permiten integrar grupos afines)
Cooperación
(porque promueven acciones compartidas)
¿Qué sonlas Redes Sociales?
Las redes sociales son “comunidades vir-tuales”. Es decir, plataformas de Internetque agrupan a personas que se relacionanentre sí y comparten información e interesescomunes. Este es justamente su principalob jetivo:
entablar contactos
con gente, yasea para re encontrarse con antiguos víncu-los o para generar nuevas amistades.Pertenecer a una red social, le permite alusuario construir un grupo de contactos, quepuede exhibir como su
“lista de amigos”
.Estos amigos pueden ser amigos personalesque él conoce, o amigos de amigos. A veces,también, son contactos que se conocieronpor Internet.El primer antecedente se remonta a
1995
,cuando un ex estudiante universitario delos Estados Unidos creó una red social enInternet, a la que llamó
classmates.com
(compañeros de clase.com), justamente pa-ra mantener el contacto con sus antiguoscompañeros de estudio.Pero recién dos años más tarde, en
1997
,cuando aparece
SixDegrees.com
(seis gra-dos.com) se genera en realidad el primer sitiode redes sociales, tal y como lo conocemoshoy, que permite crear perfiles de usuarios ylistas de “amigos”.A comienzos del año 2000, especialmenteentre el 2001 y el 2002, aparecen los primerossitios Web que promueven el armado de re-des basados en
círculos de amigos enlínea
. Este era precisamente el nombre quese utilizaba para describir a las relacionessociales en las comunidades virtuales. Estoscírculos se popularizaron en el 2003, con lallegada de redes sociales específicas, quese ofrecían ya no sólo para re encontrarsecon amigos o crear nuevas amistades, sinocomo espacios de intereses afines.
¿Cómo y cuándo surgieron?
El  término 
 “amigo ”
 en las redes sociales,  tiene un signi ficado di feren te al  tradicional que re cibe en la  vida real. En las redes so-ciales,  “amigo ” es  todo aquel que ha sido in vi tado a  visi tar el si tio personal en la red.  Y  funciona de la siguien te manera: un usuario en vía mensa jes a di feren tes personas in vi tándolas a  ver a su si tio. Los que acep tan, se con vier ten en  “amigos ”  y repi ten el proceso, in vi tando a amigos su yos a esa red. Así,  va cre ciendo el número de  “amigos ”, de miembros en la comunidad  y de enlaces en la red.
 
 
=  ]  
Las“3 C”
   =    /

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