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COLEGIO SALESIANO SANTA CECILIA
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y LITERATURA
ANÁLISIS DE
“UN DÍA EN LA VIDA”
 ALUMNOSSERGIO AUGUSTO BOLAÑOS VARGAS. 2.JULIO ALFREDO MENDOZA PÉREZ. 16.JORGE ANTONIO ORANTES VALENCIA. 18.WILBER ALEXANDER SERVANDO PLEITEZ. 27.GRADO:
42º “D”
 DOCENTE:SALVADOR OMAR CÁRDENASSANTA TECLA, 17 DE SEPTIEMBRE DE 2010
 
 2
Colegio Salesiano Santa Cecilia
LENGUAJE Y LITERATURA SEGUNDO AÑO CALIFICACIÓNNOMBRE COMPLETO GRADO SECCIÓN DE LISTA
1
 
Sergio Augusto Bolaños Vargas.D 2
2
 
 Julio Alfredo Mendoza Pérez.D 16
3
 
 Jorge Antonio Orantes Valencia.D 18
4
 
Wilber Alexander Servando PleitezD 27 
Profesor.
Salvador Omar Cárdenas
Lista de Cotejo para Lectura y Análisis de la Obra “
UN DÍA EN LA VIDA
 
Fecha de Entrega: 17 de septiembre. Valor: 20% No Aplicada a Proyecto
Indicaciones:
Se le presentan diez criterios, cada uno con un valor de un punto dividido entre el númerode dificultades presentadas, revise los requisitos y cúmplalos para la obtención de una buena nota. Laactividad debe entregarse con una lista de cotejo grupal presentada después de la portada.
# Criterio a Evaluar Porcentaje
1
Presentación:
Portada y sus generalidades, fólderapropiado.
0.2 /0.4 /0.6 /0.8 /1.0 
2 Presentó biografía del autor, bien amplia ydocumentada.
0.2 /0.4 /0.6 /0.8 /1.0 
3 Desarrollo y exactitud del desempeño de lospersonajes exigidos en la obra (Presentar todos lospersonajes y su desempeño).
0.2 /0.4 /0.6 /0.8 /1.0 
4 Describió con exactitud la situación geográficasolicitada (lugares en donde se desarrolló la obra).
0.2 /0.4 /0.6 /0.8 /1.0 
5 Identificó muy bien la corriente literaria a la quepertenece la obra. (QUÉ TIPO DE NOVELA ES).
0.2 /0.4 /0.6 /0.8 /1.0 
6 Aportó nombres de las obras solicitadas del autoren cuestión.
0.2 /0.4 /0.6 /0.8 /1.0 
7 Laortografíaes consistente: Uso de tildes, signosde puntuación, uso de mayúsculas, uso correcto deletras, escritura correcta.
0.2 /0.4 /0.6 /0.8 /1.0 
8 Introducción de la obra (Resumen completo).
0.2 /0.4 /0.6 /0.8 /1.0 
9 Parte medular de la obra (Resumen completo).
0.2 /0.4 /0.6 /0.8 /1.0 
10 Final de la obra (Resumen completo).
0.2 /0.4 /0.6 /0.8 /1.0 
 
 3
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