Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PERTUMBUHAN

PERTUMBUHAN

Ratings: (0)|Views: 40 |Likes:
Published by Mas Ahmad

More info:

Published by: Mas Ahmad on Oct 04, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/09/2013

pdf

text

original

 
Permasalahan Umum Kesehatan Anak Usia Sekolah
Usia anak adalah periode yang sangat menentukan kualitas seorang manusia dewasanantinya. Saat ini masih terdapat perbedaan dalam penentuan usia anak. Menurut UU no20 tahun 2002 tentang Perlindungan anak dan WHO yang dikatakan masuk usia anak adalah sebelum usia 18 tahun dan yang belum menikah. American Academic of Pediatrictahun 1998 memberikan rekomendasi yang lain tentang batasan usia anak yaitu mulaidari fetus (janin) hingga usia 21 tahun. Batas usia anak tersebut ditentukan berdasarkan pertumbuhan fisik dan psikososial, perkembangan anak, dan karakteristik kesehatannya.Usia anak sekolah dibagi dalam usia prasekolah, usia sekolah, remaja, awal usia dewasahingga mencapai tahap proses perkembangan sudah lengkap.Anak usia sekolah baik tingkat pra sekolah, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertamadan Sekolah menengah Atas adalah suatu masa usia anak yang sangat berbeda denganusia dewasa. Di dalam periode ini didapatkan banyak permasalahan kesehatan yangsangat menentukan kualitas anak di kemudian hari. Masalah kesehatan tersebut meliputikesehatan umum, gangguan perkembangan, gangguan perilaku dan gangguan belajar.Permasalahan kesehatan tersebut pada umumnya akan menghambat pencapaian prestasi pada peserta didik di sekolah. Sayangnya permasalahan tersebut kurang begitudiperhatikan baik oleh orang tua atau para klinisi serta profesional kesehatan lainnya.Pada umumnya mereka masih banyak memprioritaskan kesehatan anak balita.Orang tua dan guru adalah sosok pendamping saat anak melakukan aktifitaskehidupannya setiap hari. Peranan mereka sangat dominan dan sangat menentukankualitas hidup anak di kemudian hari. Sehingga sangatlah penting bagi mereka untuk mengetahui dan memahami permasalahan dan gangguan kesehatan pada anak usiasekolah yang cukup luas dan kompleks. Deteksi dini gangguan kesehatan anak usiasekolah dapat mencegah atau mengurangi komplikasi dan permasalahan yang diakibatkanmenjadi lebih berat lagi. Peningkatan perhatian terhadap kesehatan anak usia sekolahtersebut, diharapkan dapat tercipta anak usia sekolah Indonesia yang cerdas, sehat dan berprestasi.Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia SekolahPengertian tumbuh kembang anak sebenarnya mencakup 2 hal kondisi yang berbedatetapi saling berkaitan dan sulit dipisahkan yaitu pertumbuhan dan perkembangan.Pertumbuhan adalah berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar, jumlah, ukurandan dimensi tingkat sel, organ maupun individu yang bisa diukur dengan ukuran berat,ukuran panjang, umur tulang dan keseimbangan metabolik.Perkembangan adalah bertambahnya kemampuan (skill) dalam struktur dan fungsi tubuhyang lebih kompleks dalam pola yang teratur dan dapat diramalkan sebagai hasil dari proses pematangan. Hal ini menyangkut adanya proses diferensiasi dari sel-sel tubuh, jaringan tubuh, organ dan system organ yang berkembang sedemikian rupa sehingga
 
masing masing dapat memenuhi fungsinya. Termasuk di dalamnya adalah perkembanganemosi, intelektual dan tingkah laku sebagai hasil interaksi dengan lingkungannya.Pertumbuhan berdampak terhadap aspek fisik sedangkan perkembangan berkaitan dengan pematangan fungsi organ dan individu. Kedua kondisi tersebut terjadi sangat berkaitandan saling mempengaruhi dalam setiap anak.Pertumbuhan dan Perkembangan anak usia pra sekolah dan Sekolah dasar:Jasmani : Periode ini disebut periode memanjang secara fisik fungsi organ otak mulaiterbentuk mantap sehingga perkembangan kecerdasannya cukup pesat.Jiwani : Anak mulai banyak melihat dan bertanya, fantasinya berkurang karena melihatkenyataan, ingatan kuat daya kritis mulai tumbuh, ingin berinisiatif dan bertanggung jawab.Rohani : Anak mulai memasukkan dalam pikirannya tentang Tuhan mulai memisahkankonsep pikiran tentang Tuhan dengan orangtuanya.Sosial : Kegiatan anak mulai berkelompok dan mengarah pada tujuan tetapi masihegosentris, kegiatannya hanya satu jenis dan mulai membuat “Gang” dengan kompetisitinggi.Pertumbuhan dan Perkembangan anak usia sekolah menengah dan sekolah lanjutan :Jasmani : Adanya perubahan jasmani yang mendadak dan cepat iramanya sehinggamenimbulkan kebingungan dalam diri anak. Secara biologis remaja telah matang dan siapuntuk berperan sebagai pria atau wanita.Jiwani : Perkembangan kecerdasan berkembang secara pesat, berpikirnya makin logisdan kritis, fantasi makin kuat sehingga seringkali terjadi konflik sendiri, penuh dengancita-cita, mencari realita, kebenaran dan tujuan hidup.Rohani : Kehidupan agamanya berada dalam persimpangan jalan, ada perasaan tidak aman karena terjadi perubahan fisik, emosi dan juga berpengaruh pada imannya kadang-kadang kekuasaan tradisi kepercayaan dianggap mempersempit kebebasan dirinya yang banyak menuruti keinginan diri sendiri (suara hatinya).Sosial : Pengaruh yang besar datang dari kelompoknya (teman sebaya), perubahan perilaku berhubungan dengan kehidupan bersama, suka berkelompok ada usaha untuk diterima dalam kelompok dan masyarakat, ingin maju, suka membantu, sopan danmemperhatikan orang lain dsb.PERMASALAHAN KESEHATAN ANAK USIA SEKOLAHSecara epidemiologis penyebaran penyakit berbasis lingkungan di kalangan anak sekolahdi Indonesia masih tinggi. Kasus infeksi seperti demam berdarah dengue, diare, cacingan,infeksi saluran pernapasan akut, serta reaksi simpang terhadap makanan akibat buruknyasanitasi dan keamanan pangan.
 
Selain itu risiko gangguan kesehatan pada anak akibat pencemaran lingkungan dari pelbagai proses kegiatan pembangunan makin meningkat. Seperti makin meluasnyagangguan akibat paparan asap, emisi gas buang sarana transportasi, kebisingan, limbahindustri dan rumah tangga serta gangguan kesehatan akibat bencana. Selain lingkungan,masalah yang harus diperhatikan adalah membentuk perilaku sehat pada anak sekolah.Permasalahan perilaku kesehatan pada anak usia TK dan SD biasanya berkaitan dengankebersihan perorangan dan lingkungan seperti gosok gigi yang baik dan benar, kebiasaancuci tangan pakai sabun, kebersihan diri. Pada anak usia SLTP dan SMU (remaja),masalah kesehatan yang dihadapi biasanya berkaitan dengan perilaku berisiko sepertimerokok, perkelahian antar pelajar, penyalahgunaan NAPZA (Narkotika, Psikotropikadan Zat Adiktif lainnya), kehamilan yang tak diingini, abortus yang tidak aman, infeksimenular seksual termasuk HIV/AIDS.Permasalahan lain yang belum begitu diperhatikan adalah masalah gangguan perkembangan dan perilaku pada anak sekolah. Gangguan perkembangan dan perilaku pada anak sekolah sangat bervariatif. Bila tidak dikenali dan ditangani sejak dini,gangguan ini akan mempengaruhi prestasi relajar dan masa depan anak. Selanjutnya akandivas tentang permaslahan kesehatan anak usia sekolah di anatarnya adalah penyakitmenular, penyakit non infeksi, gangguan pertumbuhan, gangguan perkembangan dan perilaku.Penyakit Menular Pada Anak SekolahPenyakit yang cukup mengganggu dan berpotensi mengakibatkan keadaan bahaya hinggamengancam jiwa adalah penyakit menular pada anak sekolah. Sekolah adalah merupakantempat yang paling penting sebagai sumber penularan penyakit infeksi pada anak sekolah. Infeksi menular yang dapat menular di lingkungan sekolah adalah: DemamBerdarah Dengue, Infeksi Tangan Mulut, Campak, Rubela (campak jerman), Cacar Air,Gondong dan infeksi mata (Konjungtivitis Virus).Infeksi Kaki, Tangan dan MulutInfeksi Tangan Kuku dan Mulut disebabkan oleh virus entero, virus coxsackie A16,ataupun virus entero 71. Masa inkubasi sekitar 3 – 6 hari. Penularannya sangat cepatdiantara usia anak.melalui sentuhan dengan air hidung atau mulut, kencing, ataupun pengeluaran. virus masuk melalui rongga mulut dan saluran cerna.Tanda dan gejala penyakit kaki tangan dan mulut adalah gelisah, demam ringan, nyeriotot dan tulang dan hilang selera makan. Meskipun jarana infeksi virus ini dapatmenyebabkan myocarditis (infeksi otot jantung), pneumonia (infeksi paru),meningoencephalitis (infeksi otak) dan kematian. Serangan penyakit ini jarang berulang.Serangan penyakit kaki tangan dan mulut di Taiwan oleh virus 71 mengakibatkankematian pada 19.3% diakibatkan oleh pendarahan paru.Campak Penyakit campak adalah penyakit yang sangat menular yang disebabkan oleh viruscampak. Penularannya terjadi melalui udara ataupun kontak langsung dengan penderita.Virus campak menyebar lewat percikan ludah penderita. Virus cacar air bisa pindah ke

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->