CAQ

“ CUESTIONARIO DE
ANÁLISIS CLÍNICO”

Integrantes: Lorena Díaz – Marla Montenegro

Docente: Lilian Hammer
Asignatura: Psicometría y tests psicológicos modernos.
DESCRIPCIÓN:
 Autor: Samuel. E. Krug
 Aplicación : Colectiva.
 Tiempo : Variable, entre 30 y 45 minutos.
 Edad : Adolescentes y adultos.
 Categoría: cuestionarios de personalidad.
 Objetivo: evaluar aspectos clínicos de la personalidad
 Materiales: manual de aplicación y escalas, cuadernillos de
aplicación, plantillas de corrección y baremos
 Ámbitos de aplicación: clínico – laboral – investigación.
 Fiabilidad: Test-retest fiabilidad rango .51 a .74 en la parte I y .67 a
.90 en la parte II.
 Validez: El autor del manual sostiene que la validez se define como
la correlación de una escala con el factor subyacente que está
diseñado para medir. Dada esta definición, los coeficientes de
validez son altos, a menudo superiores a la fiabilidad. (Pero este no
es el significado habitual de validez. )
 Pensado originalmente para la población estadounidense,
esta prueba fue creada en 1980 por Samuel E. Krug, para
analizar las conductas psicopatológicas y como un
recurso complementario al 16 PF de Cattell, que evalúa
aspectos normales de la personalidad.

 Esta prueba mide características normales y patológicas

y proporciona un perfil gráfico multidimensional del
individuo.

 Se destina para el diagnóstico clínico general y evaluar

el progreso terapéutico.
EL INSTRUMENTO ESTÁ COMPUESTO
POR LAS SIGUIENTES ESCALAS:
 Hipocondría (D1),
 Depresión suicida (D2),
 Agitación (D3), Evalúan
 Depresión ansiosa (D4), manifestaciones
 Depresión baja-energía (D5), primarias de
cualidad depresiva
 Culpabilidad-resentimiento (D6),
 Apatía-retirada (D7),
 Paranoia (Pa),
 Desviación psicopática (Pp), Evalúan
 Esquizofrenia (Sc), desajuste
pscológico
 Psicastenia (As) y
 Desajuste psicológico (Ps).
 De estas 12 escalas, las 7 primeras evalúan
manifestaciones primarias de cualidad depresiva como
son:
 Hipocondría (D1): Preocupación excesiva por la salud
 Depresión suicida (D2): Ideas de auto-lesión e
insatisfacción
 Agitación (D3): Conductas de riesgo y excitación
 Depresión ansiosa (D4): Desasosiego y tensión
 Depresión baja energía (D5): Cansancio, astenia  y
desánimo
 Culpabilidad – resentimiento (D6): Sentimientos de
culpa y minusvalía
 Apatía Reiterada (D7): Evitación del contacto social
 Las 5 escalas restantes evalúan el desajuste psicológico
propiamente tal considerando los siguientes factores:
 Sentimientos autorrreferenciales (Pa),

 Conductas antisociales (Pp),

 Alejamiento de la realidad (Sc),

 Ideación obsesiva y compulsiones (As) y

 Timidez y sentimientos de inferioridad (Ps).

 Las escalas están distribuidas en 144 reactivos con tres
alternativas de respuesta para cada uno de ellos (A, B,
C);
 habitualmente la alternativa B posibilita un punto medio
entre las otras dos alternativas.
 se pide al sujeto en las instrucciones que emplee lo
menos posible dicha alternativa.
 El instrumento cuenta también una escala de validación
para la detección de sujetos que intenten distorsionar sus
respuestas.
PUNTUACIÓN
 El CAQ evalúa 12 escalas primarias. Su análisis
individual permite detectar algunas características de la
personalidad y la posible aparición de ciertas patologías
atendiendo a la puntuación y significado de cada escala.
 Este análisis se realiza partiendo de las dimensiones que
presentan puntuaciones más alejadas de la media para
terminar con las escalas que arrojan valores medios.
PUNTUACIÓN
 El uso de decatipos presenta algunas dificultades que
deben ser consideradas al momento de su uso en sujetos
con psicopatología presunta.
 Se tiende a agrupar puntuaciones en decatipos extremos
dentro de este tipo de examinados.
 Esto conlleva que no discrimine bien entre sujetos de
acuerdo a su patología y que su valor de detección en
cuanto al cambio psicopatológico se haga difícil.
 Es por ello que se sugiere realizar una transformación de
las puntuaciones directas a escalas T para resaltar la
diferencia entre grupos o sujetos con puntuaciones
extremas.
 La situación es diametralmente diferente al considerar la
comparación entre sujetos normales y con patología
donde el CAQ ha mostrado una eficaz discriminación
entre normalidad y patología, aunque siendo sensible a la
alteración psicopatológica su capacidad de diagnóstico
diferencial en esta categoría es más limitada.
 El uso complementario del CAQ, puede ser de utilidad
cuando el 16 PF informa la presencia de los siguientes
aspectos: Estabilidad emocional baja o débil (C-),  alto
nivel de aprenhensión y culpa (O+) y alto nivel de
tensión (Q4+).
ALGUNOS FACTORES
A EVALUAR…
HIPOCONDRIA
 Las personas que puntúan alto en hipocondiasis están
preocupados por su salud, los desarreglos y las funciones
corporales.

Las personas que puntúan bajo están contentos, su mente

trabaja bien, no tiene temores de salud.
DEPRESIÓN SUICIDA
 Las personas que puntúan alto en este decatipo,
afirman estar hartos y a disgusto con la vida, que
ésta les parece ya vacía, sin sentido ni propósito;
tienen pensamientos de que la muerte es el final
de todos sus males y que han llegado al final de
su camino y prefieren detenerse.

Las personas que puntúan bajo, están satisfechos

de la vida y sus aspectos, gozando de ella.
AGITACIÓN
 Las personas que puntúan alto afirman que les gustaría
hacer cosas arriesgadas e intentar cosas nuevas, o que
están a disgusto hasta que encuentran algo arriesgado
que hacer; y buscan la agitación.

Las puntaciones bajas son personas que evitan

situaciones con riesgo. Tienen poca necesidad de
excitación
DEPRESIÓN ANSIOSA
 Puntuaciones altas denotan personas que se definen a sí
mismas como torpes y desmañadas a la hora de manejar
objetos, sueña mucho sobre cosas que le dan miedo, no
se sienten seguras de sí mismas y tranquila y pocas veces
dicen lo que piensan sobre todo lo que hacen los demás,
sea bueno o malo. Suelen ser personas que están
desorientadas, y se sienten incapaces de enfrentarse a las
exigencias inmediatas y sometidas a pesadillas.

Las puntuaciones bajas son personas sosegadas, que

actúan con calma en situaciones de emergencia, y que
confían en el entorno.
DEPRESIÓN BAJA ENERGÍA
 Puntuaciones altas las tienen los individuos que
se sienten tristes y de mal humor; se despiertan
sin energías para comenzar el día, casí nunca
duermen profundamente y a menudo ven la vida
vacía y solitaria. Les entusiasma poco la vida y
se sienten agotados y bajos.

Las puntuaciones bajas denotan personas que

son enérgicas, que muestran entusiasmo por el
trabajo. Su sueño es profundo y reparador.
CULPABILIDAD-RESENTIMIENTO
 Laspersonas que puntúan alto declaran que le
perturban los sentimientos de culpabilidad, que a
veces no pueden dormir pensando en las cosas
que deberían haber hecho o en lo que les va a
pasar por los errores que han cometido o tienen
pesadillas en las que están solos o abandonados.

Las puntuaciones bajas las obtienen personas

que no se dejan perturbar por la culpabilidad o
por dejar algo por hacer.