TEORIAS DEL ENVEJECIMIENTO

Estocásticas
Teorías históricas
1. Teoría del desgaste de órganos y tejidos: El cuerpo se estropea conforme pasa el tiempo
2. Teoría de la intoxicación por sustancias intrínsecas: Acumulación de sustancias intracelulares
como lipofuscina, colesterol, creatinina.
3. Teoría del trastorno glandular: Responsable el envejecimiento. DM, hipotiroidismo.

Teorías Orgánicas
1. Teoría inmunológica:
1) El sistema inmune disminuye su función tanto cualitativa como cuantitativamente, así como su
dependencia del timo, convirtiendo a las personas mayores más vulnerables a las infecciones.
2) Menor capacidad de los linfocitos B para producir anticuerpos.
3) Aumento en la producción de autoanticuerpos (microsomales, antitiroglobulina, células
parietales, músculo liso
4) Aumento en la producción de inmunocomplejos circulantes
5) Menor capacidad de las células T para producir factor de crecimiento

2. Teoría neuroendocrina: Pérdida de células nerviosas, eje hipotálamo-hipofisario-suprarrenal, que

funciona siguiendo un ritmo circadiano, como un reloj biológico, la pérdida de funciones del
sistema neuroendocrino (menopausia, pérdida de neuronas, demencia), no es universal en todos
los seres vivos, ni en todos los seres humanos

Teoría del error primario de Orgel: Alteración del código genético por consecuencia de una alteración de
mutaciones a nivel del DNA con repercusión en la síntesis de proteínas.
Teoría de la restricción-codónica de Strehler: “Reloj molecular” basada en el fenómeno de muerte celular
programada.

Teoría de los radicales libres o de la peroxidación: originando la muerte de células vitales y, finalmente, el
envejecimiento y la muerte del organismo. Los radicales libres son muy reactivos
a) Oxidación acumulativa de colágeno, elastina y DNA.
b) Rotura de las cadenas de mucopolisacáridos a través de una degradación oxidativa.
c) Acumulación de sustancias metabólicamente inertes.
d) Cambios en las características de la membrana, de las mitocondrias y lisosomas.
e) Fibrosis de arteriolas y capilares secundaria

Teoría de los enlaces cruzados: cambios moleculares que se producen con la edad, extracelular e
intracelularmente, y que afectan a la información contenida en el DNA y en el RNA. A la larga determinan
fenómenos de agregación e inmovilización

Teoría del error catastrófico: Errores en la síntesis proteica que acaban por trastornar la función celular,
facilitando su envejecimiento y, finalmente, la muerte.

Teoría genética: No Estocastica.

La longevidad esta determinada en los genes, y las circunstancias ambientales o patológicas acumuladas
durante la vida de cada uno las que limitarían, en mayor o menor medida, esa programación.
Teoría de Hayflick: En un cultivo celular, que ciertas células humanas experimentaban sólo un número
limitado de divisiones celulares antes de morir. Este hallazgo sugiere que el envejecimiento está
programado en el interior de las células.

Teorías sociológicas del envejecimiento

Las teorías adaptativas. Relacionadas con la capacidad de interacción del individuo con su medio social.
−teoría de la desvinculación. A medida que el individuo envejece se produce una reducción de su interés
vital por las actividades y objetos que lo rodean, lo cuál va generando un sistemático alejamiento de toda
clase
de interacción social.
− teoría de la actividad. Enfatiza que las actividades sociales juegan un rol de amortiguador par atenuar el
trauma de la pérdida de roles más importantes. Ellas promueven en el individuo que envejece, la
reconstrucción de su propia imagen que ha sido deteriorada por las mismas pédidas. Actividades sociales
que
tienen sentido para él y no la actividad por sí misma.
Las teorías estructurales. Impacto de la organización social sobre el envejecimiento.
− teoría de la modernización. Situación actual del viejo. Destaca la descalificación de los viejos en el ámbito
laboral debido a las nuevas tecnologías que generan mayor competitividad y mejor formación en las
tecnologías de vanguardia.
Teoría de la socialización
La persona que envejece está expuesta a sufrir y a acumular una serie de pérdidas (sensoriales, motoras,
sociales) que reducen su autonomía y su competencia.