MODEL DAN TEORI KOMUNIKASI

KELUARGA
 Objektif:
• Mengenalpasti beberapa jenis teori dalam
konteks komunikasi keluarga
• Membincangkan setiap jenis teori yang
dikemukakan
• Menerangkan semula setiap jenis teori yang
dibincangkan
 Pengenalan
• Keluarga:
– Unit asas oganisasi
– Unit penting dalam masyarakat
– Gabungan beberapa anggota individu yang
mempunyai perkaitan darah (@tidak).
• Peranan komunikasi dalam keluarga
- Setiap anggota saling berinteraksi
- Berkongsi emosi, hasrat, pengalaman,
tanggungjawab, dan kepemimpinan
 Jenis-jenis teori
• 1. Model Koorientasi Keluarga (New Comb,
1953)
• 2. Model Persetujuan Koorientasi (Scheff,
1967)
• 3. Model Kepimpinan Keluarga (Nik Azis, 2005)
 Model Koorientasi Keluarga
Ind A Isu X Ind B

Persefahaman
Pemikiran A Pemikiran B
tentang X tentang X
Persetujuan

Persamaan A Persamaan B
Kete
te p atan pata
n
Ke

Tanggapan Tanggapan
pemikiran A pemikiran B
 Model Persetujuan Koorientasi
Dianggap majoriti Dianggap majoriti
juga bersetuju tidak bersetuju
dengan isu dengan isu

Sebenarnya majoriti Persetujuan Kebodohan

bersetuju dengan Monolik Pluralistik
isu

Sebenarnya majoriti Persetujuan Salah Penolakan

tidak bersetuju Tanggapan
dengan isu
 Model Kepimpinan Keluarga
Tinggi

Rekreasi Demokratik
(gaya pemanjaan) (gaya kematangan
Timbang
rasa thdp
ahli
keluarga
Laissez Faire Autokratik
(gaya buta hati) (gaya kuku besi)

Rendah
Tinggi
Kawalan terhdp
ahli keluarga
1. Rekreasi
• Pdktan kalah-menang
• Sgt timbang rasa, sdkt/tiada kawalan
• Keadaan keluarga kelam-kabut, krg struktur, krg
disiplin
• Cepat memuaskan keinginan keluarga
• Ibu bapa byk pendam perasaan—dilahir secara tdk
sihat
• Anak2 buruk akhlak, sombong, cepat marah, tdk
tahan kesusahan
2. Laissez faire
• Pendektan kalah-kalah
• Keprihatinan dan kawalan yang minimum
• “Biarkan mereka bersendirian”
• Peraturan sedikit, kebebasan meluas
• Tiada matlamat hidup keluarga
• Moto kepimpinan “jangan goncang perahu”
• Akibat: anak2 agresif, suka mberontak, rendah
kawaln diri, impulsif, rendah kecekapan sosial
3. demokratik
• Pendekatan menang-menang
• Prihatin dan tegas
• Corak kepimpnan yg dinamik
• Autonomi diberi pd anak dan pd masa sama
ada peraturan yg perlu dipatuhi
• Komunikasi dua hala dan terbuka
• Anak2 bermatlamat, orientasi kejayaan,
mesra, gembira, berkebolehan
4. autokratik
• Pdktan menang-kalah
• Kawalan dan peraturan ketat,
• Tidak bertimbang rasa terhdap ahli keluarga
• Komunikasi satu hala- atas ke bawah
• Ibu bapa terasing dr anak2
• Anak2 tdk gembira, takut, ganas secra pasif,
tdk suka berkawan, tertekan