Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
73Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Taxonomia Lui Bloom

Taxonomia Lui Bloom

Ratings: (0)|Views: 4,275 |Likes:
Published by 079851292

More info:

Published by: 079851292 on Oct 07, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/24/2013

pdf

text

original

 
TAXONOMIA LUI BLOOMNivelulInfinitivulComplementul direct123
Domeniul cognitiv
Cunoaşterea
1. Cunoaşterea datelor particulare1.1. Cunoaştereaterminologieia defini, a distinge, aidentifica, a recunoaşteVocabular, termeni,terminologie, semnificaţie (-ii), definiţie, referinţe,elemente1.2. Cunoaşterea faptelor  particularea recunoaşte, a dobîndi, aidentificaFapte, informaţii faptice,surse, nume, date,evenimente, persoane, locuri, perioade de timp, proprietăţi,exemple, fenomene2. Cunoaşterea căilor/mijloacelor care permit utilizarea / prelucrarea datelor particulare2.1. Cunoaşterea regulilor (convenţiilor)a identifica, a recunoaşte, adobîndiFormă (-e), convenţii,uzanţe, utilizări, reguli,modalităţi, mijloace,simboluri, stil (-uri), format(-e), reprezentări1.2.2. Cunoaştereatendinţelor şi secvenţelor a recunoaşte, a dobîndi, aidentificaAcţiune(-i), proces, mişcare(-ări), continuitate, dezvoltare(-ări), tendinţă (-e), secvenţă(-e), cauze, relaţie (-ii), forţe,influenţe1.2.3. Cunoaşterea clasificăriia recunoaşte, a dobîndi, aidentificaArie (-i), tip (-uri),caracteristică (-i), clasă (-e), ansamblu (-ri), diviziune(-i), aranjare(-ări), clasificare (-ări),categorie (-ii)1.2.4. Cunoaşterea criteriilora recunoaşte, a dobîndi, aidentificaCriterii, baze, elemente1.2.5. Cunoaşterea metodelora recunoaşte, a dobîndi, aidentificaMetode, tehnici, abordări,utilizări, procedee, tratamente1.3. Cunoaşterea elementelor generale aparţinînd unui domeniu de activitate1.3.1. Cunoaşterea principiilor şi legilor a recunoaşte, a dobîndi, aidentificaPrincipiu (-ii), lege (-i), propoziţie (-ii), părţiesenţiale, generalizări,elemente principale,implicaţie (-ii)1.3.2. Cunoaşterea teoriilor şistructurilor a recunoaşte, a dobîndi, aidentificaTeorii, baze, interrelaţii,structură (-i), organizare(-ări), formulare (-ări)2. Înţelegerea2.1. Transpoziţia(transformarea)a traduce, a transforma, aexprima prin propriilecuvinte, a ilustra, a pregăti, aciti, a reprezenta, a schimba,a scrie din nou, a redefiniSemnificaţie (-ii), simplu (-e), definiţii, abstracţii,reprezentări, cuvinte, fraze2.2. Interpretareaa interpreta, a reorganiza, arearanja, a diferenţia, adistinge, a face, a stabili, aexplica, a demonstraPertinenţă, relaţii, fapteesenţiale, aspecte, punct(-e) de vedere nou (noi),caracterizări, concluzii,
 
metode, teorii, abstracţii2.3. Extrapolareaa aprecia, a induce, aconchide, a prevedea, adiferenţia, a determina, aextinde, a interpola, aextrapola, a completa, astabiliConsecinţe, implicaţii,concluzii, factori, ramificaţii,efecte, probabilităţi3. Aplicareaa aplica, a generaliza, astabili legături, a alege, adezvolta, a organiza, autiliza, a se servi de, atransfera, a restructura, aclasificaPrincipii, legi, concluzii,efecte, metode, teorii,abstracţii, situaţii,generalizări, procese,fenomene, procedee4. Analiză4.1. Căutarea (analiza)elementelor a distinge, a detecta, aidentifica, a clasifica, adiscrimina, a recunoaşte, acategorisi, a deduceElemente, ipoteză (-e),concluzii, supoziţii, enunţuride fapte, enunţuri de intenţii,argumente, particularităţi4.2. Căutarea (analiza)relaţiilor a analiza, a contrasta, acompara, a distinge, a deduceRelaţii, interrelaţii, pertinenţă, teme, evidenţă,erori, argumente, cauză(-e), efect(-e), consistenţă (-e), părţi, idei, căi indirecte4.3. Căutarea (analiza) principiilor de organizarea analiza, a distinge, adetecta, a deduce, a depistaFormă (-e), exemple, scop(-uri), tehnici, punct(-e) de vedere, mijlocindirect, aranjament (-e),temă (-e), structură (-i),organizare (-ări)1.Sinteza5.1. Definirea unui concepta scrie, a povesti, a relata, a produce, a constitui, atransmite, a crea, a modifica,a documentaStructură (-i), model (-e), produs (-e), performanţă(-e), proiect (-e), comunicări,lucrare (-ări), efort (-uri),compunere(-i), fapte specifice5.2. Elaborarea unui plan deacţiunea propune, a planifica, a produce, a proiecta, amodifica, a specificaPlan(-uri), obiective,specificare (-ări), fapteschematice, operaţii,mijloace, modalitate (-ăţi),soluţie (-ii)5.3. Derivarea unor relaţiiabstracte dintr-un ansamblua produce, a deriva, adezvolta, a combina, aorganiza, a sintetiza, aclasifica, a deduce, aformula, a modificaFenomene, taxonomii,concept (-e), teorii, schemă (-e), relaţii, abstracţii,generalizări, ipoteză (-e), percepţii, modalităţi,descoperiri6. Evaluarea6.1. Evaluarea în bazacriteriilor internea judeca, a argumenta, avalida, a evalua, a estima, adecideExactitate (-ăţi), pertinenţă,erori, veracitate (veridicitate),lacune, sofisme, precizie,grad de exactitate6.2. Evaluarea în bazacriteriilor externea judeca, a argumenta, aconsidera, a compara, acontrasta, a standardiza, aevaluaScopuri, mijloace, eficienţă,economie (-ii), utilitate,alternative, planuri deacţiune, standarde, teorii,

Activity (73)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Ghita Paul Sabin liked this
Dorina Macovei liked this
Ion Herciu liked this
Olga Burea liked this
Iulia Petrescu liked this
Nicolina Guţu liked this
Nicolina Guţu liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->