Welcome to Scribd. Sign in or start your free trial to enjoy unlimited e-books, audiobooks & documents.Find out more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
74Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Taxonomia Lui Bloom

Taxonomia Lui Bloom

Ratings: (0)|Views: 4,592|Likes:
Published by 079851292

More info:

Published by: 079851292 on Oct 07, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/12/2015

pdf

text

original

 
TAXONOMIA LUI BLOOMNivelulInfinitivulComplementul direct123
Domeniul cognitiv
Cunoaşterea
1. Cunoaşterea datelor particulare1.1. Cunoaştereaterminologieia defini, a distinge, aidentifica, a recunoaşteVocabular, termeni,terminologie, semnificaţie (-ii), definiţie, referinţe,elemente1.2. Cunoaşterea faptelor  particularea recunoaşte, a dobîndi, aidentificaFapte, informaţii faptice,surse, nume, date,evenimente, persoane, locuri, perioade de timp, proprietăţi,exemple, fenomene2. Cunoaşterea căilor/mijloacelor care permit utilizarea / prelucrarea datelor particulare2.1. Cunoaşterea regulilor (convenţiilor)a identifica, a recunoaşte, adobîndiFormă (-e), convenţii,uzanţe, utilizări, reguli,modalităţi, mijloace,simboluri, stil (-uri), format(-e), reprezentări1.2.2. Cunoaştereatendinţelor şi secvenţelor a recunoaşte, a dobîndi, aidentificaAcţiune(-i), proces, mişcare(-ări), continuitate, dezvoltare(-ări), tendinţă (-e), secvenţă(-e), cauze, relaţie (-ii), forţe,influenţe1.2.3. Cunoaşterea clasificăriia recunoaşte, a dobîndi, aidentificaArie (-i), tip (-uri),caracteristică (-i), clasă (-e), ansamblu (-ri), diviziune(-i), aranjare(-ări), clasificare (-ări),categorie (-ii)1.2.4. Cunoaşterea criteriilora recunoaşte, a dobîndi, aidentificaCriterii, baze, elemente1.2.5. Cunoaşterea metodelora recunoaşte, a dobîndi, aidentificaMetode, tehnici, abordări,utilizări, procedee, tratamente1.3. Cunoaşterea elementelor generale aparţinînd unui domeniu de activitate1.3.1. Cunoaşterea principiilor şi legilor a recunoaşte, a dobîndi, aidentificaPrincipiu (-ii), lege (-i), propoziţie (-ii), părţiesenţiale, generalizări,elemente principale,implicaţie (-ii)1.3.2. Cunoaşterea teoriilor şistructurilor a recunoaşte, a dobîndi, aidentificaTeorii, baze, interrelaţii,structură (-i), organizare(-ări), formulare (-ări)2. Înţelegerea2.1. Transpoziţia(transformarea)a traduce, a transforma, aexprima prin propriilecuvinte, a ilustra, a pregăti, aciti, a reprezenta, a schimba,a scrie din nou, a redefiniSemnificaţie (-ii), simplu (-e), definiţii, abstracţii,reprezentări, cuvinte, fraze2.2. Interpretareaa interpreta, a reorganiza, arearanja, a diferenţia, adistinge, a face, a stabili, aexplica, a demonstraPertinenţă, relaţii, fapteesenţiale, aspecte, punct(-e) de vedere nou (noi),caracterizări, concluzii,
 
metode, teorii, abstracţii2.3. Extrapolareaa aprecia, a induce, aconchide, a prevedea, adiferenţia, a determina, aextinde, a interpola, aextrapola, a completa, astabiliConsecinţe, implicaţii,concluzii, factori, ramificaţii,efecte, probabilităţi3. Aplicareaa aplica, a generaliza, astabili legături, a alege, adezvolta, a organiza, autiliza, a se servi de, atransfera, a restructura, aclasificaPrincipii, legi, concluzii,efecte, metode, teorii,abstracţii, situaţii,generalizări, procese,fenomene, procedee4. Analiză4.1. Căutarea (analiza)elementelor a distinge, a detecta, aidentifica, a clasifica, adiscrimina, a recunoaşte, acategorisi, a deduceElemente, ipoteză (-e),concluzii, supoziţii, enunţuride fapte, enunţuri de intenţii,argumente, particularităţi4.2. Căutarea (analiza)relaţiilor a analiza, a contrasta, acompara, a distinge, a deduceRelaţii, interrelaţii, pertinenţă, teme, evidenţă,erori, argumente, cauză(-e), efect(-e), consistenţă (-e), părţi, idei, căi indirecte4.3. Căutarea (analiza) principiilor de organizarea analiza, a distinge, adetecta, a deduce, a depistaFormă (-e), exemple, scop(-uri), tehnici, punct(-e) de vedere, mijlocindirect, aranjament (-e),temă (-e), structură (-i),organizare (-ări)1.Sinteza5.1. Definirea unui concepta scrie, a povesti, a relata, a produce, a constitui, atransmite, a crea, a modifica,a documentaStructură (-i), model (-e), produs (-e), performanţă(-e), proiect (-e), comunicări,lucrare (-ări), efort (-uri),compunere(-i), fapte specifice5.2. Elaborarea unui plan deacţiunea propune, a planifica, a produce, a proiecta, amodifica, a specificaPlan(-uri), obiective,specificare (-ări), fapteschematice, operaţii,mijloace, modalitate (-ăţi),soluţie (-ii)5.3. Derivarea unor relaţiiabstracte dintr-un ansamblua produce, a deriva, adezvolta, a combina, aorganiza, a sintetiza, aclasifica, a deduce, aformula, a modificaFenomene, taxonomii,concept (-e), teorii, schemă (-e), relaţii, abstracţii,generalizări, ipoteză (-e), percepţii, modalităţi,descoperiri6. Evaluarea6.1. Evaluarea în bazacriteriilor internea judeca, a argumenta, avalida, a evalua, a estima, adecideExactitate (-ăţi), pertinenţă,erori, veracitate (veridicitate),lacune, sofisme, precizie,grad de exactitate6.2. Evaluarea în bazacriteriilor externea judeca, a argumenta, aconsidera, a compara, acontrasta, a standardiza, aevaluaScopuri, mijloace, eficienţă,economie (-ii), utilitate,alternative, planuri deacţiune, standarde, teorii,

Activity (74)

You've already reviewed this. Edit your review.
Claudia Mihaela liked this
1 thousand reads
1 hundred reads
Ghita Paul Sabin liked this
Dorina Macovei liked this
Ion Herciu liked this
Olga Burea liked this
Iulia Petrescu liked this
Nicolina Guţu liked this

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->