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"TRINOMIO CUADRADO PERFECTO Y DIFERENCIA DE CUADRADOS COMBINADOS"

"TRINOMIO CUADRADO PERFECTO Y DIFERENCIA DE CUADRADOS COMBINADOS"

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A continuaciòn se presenta el desarrollo del contenido "TRINOMIO CUADRADO PERFECTO Y DIFERENCIA DE CUADRADOS COMBINADOS" con su respectiva planificacòn didàctica y su guiòn de clase, con el objetivo de brindar un aporte màs al estudiante ya que podra acceder al contenido y asi solventar cualquier duda que hubiese quedado y a la vez enriquecer su conocimiento
A continuaciòn se presenta el desarrollo del contenido "TRINOMIO CUADRADO PERFECTO Y DIFERENCIA DE CUADRADOS COMBINADOS" con su respectiva planificacòn didàctica y su guiòn de clase, con el objetivo de brindar un aporte màs al estudiante ya que podra acceder al contenido y asi solventar cualquier duda que hubiese quedado y a la vez enriquecer su conocimiento

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“TRINOMIOCUADRADO PERFECTOY DIFERENCIA DECUADRADOSCOMBINADOS”
 
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE EL SALVADORPLANIFICACIÓN DE UNIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJEFORMATO GENERAL PARA LA PRÁCTICA DOCENTE
NOMBRE DE LA PRACTICANTE
:Gabriela Zohad Flores Blanco
PRÁCTICA
:V
ESPECIALIDAD:
Matemática
INSTITUCIÓN:
Centro Escolar Jardines De la Sabana
FECHA:
21/septiembre/2010
TIEMPO
:2 Horas
TEMÁTICA:
“Trinomio Cuadrado Perfecto y Diferencia de Cuadrados Combinados
OBJETIVO DE LA TEMÁTICA:
Que el estudiante sea capaz de identificar y resolver de manera correcta los Trinomios cuadradosperfectos y diferencia de cuadrados combinados y los aplique a situaciones problemáticas del entorno.
CONTENIDOSCONCEPTUALESCONTENIDOSPROCEDIMENTALESCONTENIDOSACTITUDINALES
FACTOREO* Trinomio Cuadrado Perfecto y Diferencia de Cuadrados CombinadosExplicación yaplicación delas reglas paradeterminarsi una expresiónalgebraicaes factorizable, porlacombinación deltrinomiocuadrado perfectocon ladiferencia decuadrados.Seguridad alexplicar y aplicarlas reglas paradeterminarsi una expresiónalgebraicaes factorizable porla combinacióndel trinomiocuadradoperfecto con ladiferencia decuadrados.
METODOLOGÍA:
Lluvia de ideas para hacer un recordatorio ya que estos temas fueron vistos anteriormente porseparado.
Se retomaran conocimientos previos y se hará de manera explicativa, participativa y dinámica.
INDICADORES DE LOGRO
:
Factoriza con certeza expresiones algebraicas aplicando la combinación del trinomio cuadradoperfecto con la diferencia de cuadrados.ACTIVIDADES DEEVALUACIÓN
:*
Participación* Guía de Ejercicios#1
 
CRITERIOS DEEVALUACIÓN
:
Atención enclase
Solución deguía #1

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