Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
3Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
IPS - SubUnit 2-Tujuan

IPS - SubUnit 2-Tujuan

Ratings: (0)|Views: 932|Likes:
Published by imranchen
Sub-Unit 2 - Tujuan IPS
Sub-Unit 2 - Tujuan IPS

More info:

Published by: imranchen on Oct 10, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

11/06/2012

pdf

text

original

 
Pengembangan Pendidikan
32
Unit 1 – Perspektif 
medariDalpenSebenarnya tujuan pe
tujuan untuk mengembansikap
anak didik supaya dapaBahagian yang selanjNegara Republik Indonesia s
keterampilan, nilai dan sik
andTujuan PendidikanDengan ini, adalah sangatdinyatakan dalam pembukaanberikut:
Tujuan Nasiona1
 
PendahuluanKompetensiPembelajaranSub-unit 2
d
IPS SDDan Tujuan Pendidikan IPS
Dalam sub-unit 1, kita telah bdalamnya definisi IPS yangasasdanlanju aspek akademi, fungsi dan nasional, danliam Sub-unit 2 ini, kita akan berbincangdidikan IPS yang berlainan dari Sub-unit 1.didikan IPS meliputi dua bahagian, iaitu
tukan aspek-aspek pengetahuan, keteram
mencapai objektif yang pertama, iaitu tujuatnya dalam Sub-unit 2 akan membentengk bagai pemulaan dan fokus pada pengemba
ap anak didik
dalam konteks tujuan pendidiMaka, setelah tamat mempelajari Sub-unakan dapat mencapai kompetensi berikut:IPS tidak bisa dilepaskan dari tujuan naenting Tujuan Nasional Negara RepubliUUD 45 adalah penting untuk kita menget
l
 
Tujuan Pen
enjelaskan tujuan pengetahuan, ketrampilan,lam konteks pendidikan IPS.rbincang dengant,kepentingan IPS  ma perspektif IPS.spek-aspek tujuan
uan Nasional
dan
ilan, nilai dan
n Nasional.n Tujuan Nasionalgan
pengetahuan,
kan IPS.it 2 ini, diharapkanional negara kita.Indonesia sepertihui kerana sebagai
 
Sub-unit 2didikan IPS
nilai dan sikap
 
 Kita telah berbincanpendidikan IPS dibahagianyang terdahulu. Para mahatersebut untuk mengulangkajiDalam Sub-unit 2pengembangan
pengetahuan,
Untuk menyokong tubawah Undang-Undang Nodiperuntukkan seperti berikut:Dengan ringkas,
Tuj
 
mengembangkan penkehidupan sehari-hari
 
Tujuan NasionalNegara Republik Indonesia (UUD 45)
Tujuan penge2
Pendidikan nasionalwatak serta peradabakehidupan bangsa, bemenjadi manusia yanberakhlak mulia, sed
PengembanganUnit 1 – Perspektif Dan Tujuan Pendid
dengan panjang lebarnya
Tujuan Nasio
2.0– Kepentingan IPS (terutamabahagianiswa dinasihatkan merujuk kepada bahagaspek-aspek yang berkenaan.ini, kita akan lebih menumpukan per
keterampilan, nilai dan sikap
anak didik.uan nasional tersebut, satu
Tujuan Pendi
20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidik 
an Pendidikan Nasional
di atas ditujukanetahuan dan ketrampilan dasar siswa yaya
 
melindungi seluruh bangsa Indonesimeningkatkan kesejahteraan umummencerdaskan kehidupan bangsaikut serta terlibat dalam perdamaian
tahuan, ketrampilan, nilai dan sikap
Tujuan Pendidikan Nasional
erfungsi mengembangkan kemampuan dann bangsa yang bermartabat dalam rangka mertujuan untuk berkembangnya potensi pesertg beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yanghat, berilmu, cekap, mandiri, dan menjadi wemokratis serta bertanggung jawab. 
endidikan IPS SDikan IPS
33
 
al
dalam konteks2.3) diSub-unit 1  ian-bahagian yangatian kita dalam
ikan Nasional
dian Nasional telahntuk:ng berguna untuk 
adunia
embentuk ncerdaskandidik agarMaha Esa,rga yang
 
Pengembangan Pendidikan
34
Unit 1 – Perspektif 
 
persiapan anak didik Indonesia dan terlibatSebagai kesimpulamemberikan empat tujuan (pdalam konteks pendidikan IPBerkaitan dengan tujmelingkupi beberapa aspek, ySiswa membutuhkantentang dunia lingkungannyaindividunya, lingkungannya,pengetahuan yang terspesialinamun hal ini tidaklah cukuyang terjadi di masyarakatIndonesia sangatlah tidak cuk Kasus krisis moneter yankepada anak didik tanpa dibyang mempertimbangkan aspersepsi anak sangatlah sulitmoneter itu ialah diantaranyaTetapi dengan pertimbangan-
4 Tujuan IPS -Chapin &Messick (1996)
2.1 Aspek Pengetahuan
IPS SDDan Tujuan Pendidikan IPS
untuk berperan aktif atau berpartisipasi dalam pergaulan masyarakat dunia (
global s
yang lebih menyeluruh, Chapin dangetahuan, ketrampilan, nilai dan sikap, daseperti berikut:uan-tujuan dan uraian-uraian di atas, maaitu aspek pengetahuan, ketrampilan, nilai dpengetahuan tentang hal-hal dunia luar yyang sempit. Siswa perlu memahami hal-hmasa lalu, masa kini, dan masa datasi atau disiplin ilmu tidak dapat kita pununtuk memahami secara komprehensif pekita. Kejadian belakangan ini yang terjadp untuk dipahami dengan kacamata satu dis
Contoh
melanda dunia dan Indonesia sangatlah suarengi dengan pendekatan yang multidisiplek psikologis dan aspek pedagogis. Kriipahami bila kita menjelaskannya dalam komenurunnya nilai tukar rupiah terhadap dolpertimbangan di atas kita dapat menjelaska
•Memperoleh
pengetahuan
mengenai pengalamanusia pada masa lalu, masa sekarang, dan m•Mengembangkan
ketrampilan
proses informa•Mengembangkan
nilai dan sikap
demokrasi y•Memberi kesempatan untuk 
partisipasi sosial
lam pembangunan
ciety
)Messick (1996)partisipasi sosial)a pendidikan IPSn sikap.ang luas dan jugal berkaitan denganng. Pengetahuan-gkiri kegunaaanya,nomena-penomenai pada masyarakatiplin ilmu.lit menjelaskannyain dan pendekatansis moneter dalamtekss bahwa krisisr Amerika Serikat.mengenai konsep
a
 
n umatasa datanging baik 

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->