Professional Documents
Culture Documents
UNIT
OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN
TEMA
(Fokus Utama / Fokus Sampingan) PENGISIAN
TAJUK SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
ARAS
Aras 1
i Mengambil imlak perkataan dan ayat tunggal dengan ejaan dan tanda baca yang
betul berdasarkan kata dan ayat yang diperdengarkan.
1
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN
TEMA
(Fokus Utama / Fokus Sampingan) PENGISIAN
TAJUK SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
ARAS
Aras 2
2
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN
TEMA
(Fokus Utama / Fokus Sampingan) PENGISIAN
TAJUK SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
ARAS
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel, yang mudah,
menarik, dan bermakna.
Aras 3
3
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
i Menulis perkataan, ayat tunggal dengan cara yang betul dan tulisan yang cantik.
4
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk.
Aras 2
Melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.
5
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN
TEMA
(Fokus Utama / Fokus Sampingan) PENGISIAN
TAJUK SISTEM BAHASA CATATAN
KURIKULUM
ARAS
Menulis
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,
menarik, dan bermakna.
Aras 3
i Menulis karangan berpandu.
6
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM
ARAS
Aras 1
i Membina ayat tunggal berdasarkan tajuk.
7
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM
ARAS
Aras 2
i
i Melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.
ii
ii Menyusun perkataan dan membina ayat majmuk.
8
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
Aras 3
9
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
10
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
Aras 2
11
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
Aras 2
i
Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk.
12
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik
10.1 dan bermakna.
Aras 1
13
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
Menulis
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.
Aras 2
14
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
i Mengambil imlak teks yang diperdengarkan menggunakan ejaan dan tanda baca
yang betul.
15
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
Aras 1
i Mengambil imlak perkataan dan ayat tunggal dengan ejaan dan tanda baca yang
betul berdasarkan kata dan ayat yang diperdengarkan.
16
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan KURIKULUM CATATAN
ARAS
Pahlawan Membaca teks unsur sastera dan bukan sastera dengan sebutan,intonasi dan gaya Membina ayat
Melayu i penyampaian yang betul. dengan perkataan.
Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,
10.1 menarik dan bermakna.
Aras 1
17
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
Aras 2
i Melengkapkan karangan dengan perkataan dengan frasa yang sesuai
18
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan KURIKULUM CATATAN
ARAS
Aras 1
Membaca ayat dalam teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk
ii
berbilang subjek.
7.1
Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat.
Aras 1
i
Menyatakan maksud perkataan dan frasa dalam ayat yang diberikan.
Menulis
Aras 1
19
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Menulis perkataan dan ayat tunggal dengan cara yang betul dan tulisan yang cantik.
8.1
20
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan KURIKULUM CATATAN
ARAS
Menulis
8.1
Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.
Aras 2
i
Melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.
21
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
Menulis
PENULISAN
Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk
8.1 Membina ayat
Aras 2 berdasarkan
perkataan.
Melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.
i
Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.
9.1
Aras 1
Mengambil imlak perkataan dan ayat tunggal dengan ejaan dan tanda baca yang
i betul berdasarkan kata dan ayat yang diperdengarkan.
22
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
Aras 1
Menulis
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.
i Aras 1
10.1 Membina ayat tunggal berdasarkan tajuk.
i Menghasilkan pelbagai genre (prosan dan puisi), termasuk e-mel yang mudah,
menarik, dan bermakna.
ii
23
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Aras 1
24
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
Aras 2
i
Membaca teks unsur sastera dan bukan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya
penyampaian yang betul.
Menulis
8.2
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.
Aras 2
i
Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk.
25
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,
menarik, dan bermakna.
Aras 1
26
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
27
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
Menulis
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk.
Aras 2
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik
dan bermakna.
Aras 1
28
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
Aras 1
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
30
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA 0BJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
ii Memberikan penjelasan tentang bahan sastera dan bukan sastera yang dibaca.
Menulis
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.
Aras 3
31
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM CATATAN
ARAS
Aras 3
32
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
i Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji
termasuk maklumat daripada internet.
Aras 3
i Merujuk pelbagai sumber untuk mencari maklumat berkaitan tajuk yang dibincangkan
Menulis
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk.
Aras 2
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik
dan bermakna.
Aras 2
33
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan) KURIKULUM
ARAS
Ilmu:
UNIT 11 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Kajian Tempatan Objektif
Perkataan seerti Matematik keseluruhan unit,
ARAS 3 2.1 Bercerita dengan menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang Kata majmuk Ekonomi rujuk buku teks.
baik dan jelas. Ayat tanya
TEMA: Ayat majmuk Nilai:
Aras 3 Ayat penyata berjimat-cermat
Untuk membina
Jimat menghargai objektif harian,
Membawa i i Menyampaikan cerita dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. Kosa Kata: bersyukur rujuk Fokus
Berkat pelaburan prihatin utama dan Fokus
4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara berhemat hormat- sampingan yang
TAJUK: terperinci, tepat, dan tersusun. wang saku menghormati dipilih untuk p&p
anak yatim bersopan-santun pada hari
Duit Syiling Aras 3 upah berkenaan.
Saya Duit prihatin KBT:
Syiling Satu i Ii Menyampaikan pendapat dengan kata, frasa dan ayat yang jelas dan tepat. saham KB:
Sen tambang menganalisis PENULISAN
Kempen Satu Membaca disemai menjana idea
Sen urusan menilai Melengkapkan
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan kad kredit metakognisis karangan
Wang di Bank lancar serta memahami perkara yang dibaca. cek berdasarkan
Lebih Selamat cangkerang BCB gambar.
Aras 3 kempen mendengar dengan
Jadual ATM cekap
Perbelanjaan i i Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan, intonasi dan gaya bacaan luncuran
yang betul. Sebutan dan
ii ii Memberikan penjelasan tentang bahan sastera dan bukan sastera yang dibaca. Intonasi TKP
Sebutan perkataan interpersonal
7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Intonasi ayat intrapersonal
penyata, ayat tanya, logik matematik
Aras 3 dialog verbal linguistik
34
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
ICT-penerokaan
8.1 Menulis
ii Aras 2
Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks
tentang sesuatu tajuk.
i Aras 2
Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik
dan bermakna.
i Aras 2
i Aras 3
35
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
UNIT
TEMA OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN SISTEM BAHASA PENGISIAN
TAJUK (Fokus Utama / Fokus Sampingan KURIKULUM CATATAN
ARAS
Peribahasa
Aras 3 Pepatah
Penjodoh bilangan
i Merujuk pelbagai sumber untuk mencari maklumat berkaitan tajuk yang dibincangkan
Puisi - Pantun
36
RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN DUA
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk.
Aras 2
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik
dan bermakna
.
i Aras 2
Aras 3
37