Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
I. STANDAR ISI
1.Program Keahlian melaksanakan kurikulum berdasarkan Kurikulum TingkatSatuan Pendidikan (KTSP).
 
A.Melaksanakan kurikulum berdasarkan 9 (sembilan) muatan KTSP.
B.Melaksanakan kurikulum berdasarkan 8 (delapan) muatan KTSP.
 
C.Melaksanakan kurikulum berdasarkan 7 (tujuh) muatan KTSP.
D.Melaksanakan kurikulum berdasarkan 6 (enam) atau kurang muatanKTSP.
E.Tidak melaksanakan KTSP.
A.Juknis
 
Dibuktikan dengan adanya
 
dokumen KTSP yang
 
meliputi 9 muatan:
Yang dimaksud 9 muatan KTSP adalah:
1)
Mata Pelajaran wajib.2)Kegiatan pengembangan diri.
3)
Muatan local4)Pengaturan beban belajar.
5)
Ketuntasan belajar.
6)
Kenaikan kelas dan kelulusan.
7)
Penjurusan.8)Kecakapan hidup, dan
9)
Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global.
B.Pendukung
Pelaksanaan kurikulum berdasarkan muatan KTSP (Isi menurut apa yang terjadi disekolah/madrasah saudara).No.Muatan KTSP1Mata Pelajaran1) ___________________________ 11) ___________________________2) ___________________________ 12) ___________________________3) ___________________________ 13) ___________________________4) ___________________________ 14) ___________________________5) ___________________________ 15) ___________________________6) ___________________________ 16) ___________________________7) ___________________________ 17) ___________________________8) ___________________________ 18) ___________________________9) ___________________________ 19) ___________________________10) __________________________ 20) ___________________________2
 
hal. 1/66 
Instrumen Akreditasi 
SMK/ MAK 
– Hak Cipta © 2008 BAN-S/M 
 
Muatan lokal:1) ________________________2) ________________________3) ________________________3Kegiatan pengembangan diri:1) ___________________________ 6) ___________________________2) ___________________________ 7) ___________________________3) ___________________________ 8) ___________________________4) ___________________________ 9) ___________________________5) ___________________________ 10) ___________________________4Pengaturan beban belajar*5Ketuntasan belajar (KKM)**:1) ________________ KKM= _____ 11) ________________ KKM= _____2) ________________ KKM= _____ 12) ________________ KKM= _____3) ________________ KKM= _____ 13) ________________ KKM= _____4) ________________ KKM= _____ 14) ________________ KKM= _____5) ________________ KKM= _____ 15) ________________ KKM= _____6) ________________ KKM= _____ 16) ________________ KKM= _____7) ________________ KKM= _____ 17) ________________ KKM= _____8) ________________ KKM= _____ 18) ________________ KKM= _____9) ________________ KKM= _____ 19) ________________ KKM= _____10) _______________ KKM= _____ 20) ________________ KKM= _____6Kriteria kenaikan kelas:1) ______________________________________________________2) ______________________________________________________3) ______________________________________________________4) ______________________________________________________Kriteria kelulusan:1) ______________________________________________________2) ______________________________________________________3) ______________________________________________________4) ______________________________________________________7Penjurusan*** :Nama kompetensi keahlian: ______________________________
hal. 2/66 hal. 2/66 hal. 2/66 
Instrumen Akreditasi 
SMK/ MAK 
– Hak Cipta © 2008 BAN-S/M 
 
Nomor kode : ______________________________8Pendidikan kecakapan hidup:9Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global dalam bentuk: _________________________________________________________ _________________________________________________________Keteranga n : * Lampirkan kalender akademik dan jadwal pelajaran** Isi dengan singkatan mata pelajaran dan KKM*** Tuliskan nama dan nomor kode kompetensi keahlian sesuaidengan spektrum keahlian pendidikan menengah kejuruan(Keputusan Dirjen Mandikdasmen Nomor 251/C/KEP/MN/2008).
C.Assesor Bukti 1, cek daftar isi di KTSP dan lihat uraiannya2. cek realisasinya termasuk pelaksanaan praktek di Industri (prakerin)Urutan diatas sdh logis, A=1-9,B=1-7(dan 8 atau 9),C=1-6,dan 7 atau 8 atau 9,D=1-5 dan 6 atau 7 atau 8 atau 9. E=kurang dari 5 
2.KTSP dikembangkan oleh program keahlian dengan melibatkan berbagai pihaksesuai dengan tahapan penyusunan KTSP.
 
A.Mengembangkan KTSP bersama seluruh guru mata pelajaran, DU/DIatau Dunia Industri, konselor, dan komite Sekolah/Madrasah ataupenyelenggara lembaga pendidikan.
B.Mengembangkan KTSP bersama perwakilan guru mata pelajaran,DU/DI, konselor, dan komite Program Keahlian atau penyelenggaralembaga pendidikan.
 
C.Mengembangkan KTSP bersama seluruh dan atau perwakilan gurumata pelajaran,DU/DI dan komite Sekolah/Madrasah ataupenyelenggara lembaga pendidikan tanpa melibatkan konselor.
D.Mengembangkan KTSP bersama seluruh atau perwakilan guru matapelajaran tanpa melibatkan DU/DI, konselor, dan komiteSekolah/Madrasah atau penyelenggara lembaga pendidikan.
E.Tidak mengembangkan kurikulum.A.Juknis
Pengembangan KTSP dibuktikan dengan
 
ketersediaan dokumen StandarKompetensi Keahlian Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Kompetensi(SK),
 
Kompetensi
 
Dasar (KD), Standar
 
Kompetensi Lulusan (SKL),
 
Standar Isi(SI), dan berita acara rapat
 
dari
 
berbagai pihak sebagai bukti keterlibatan pihakterkait.
 
Bagi
 
sekolah/madrasah yang belum
 
memiliki komite
 
sekolah/madrasah,dapat digantikan oleh yayasan atau lembaga penyelenggara pendidikan atausejenisnya
.B.Pendukung
Ketersediaan dokumen pengembangan KTSP (Isi jenis dokumen yang relevan denganpengembangan kurikulum).
 
hal. 3/66 
Instrumen Akreditasi 
SMK/ MAK 
– Hak Cipta © 2008 BAN-S/M 
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more