Description

In un progetto e-learning, la tecnologia non è tutto : deve essere recuperata la centralità della progettazione didattica e pedagogica. L’O.S. può essere una “chiave” per permettere, all’interno della scuola, della Università e della formazione professionale, lo sviluppo di professionalità “trasversali”, slegate dai canali di formazione tradizionali, dalle clientele, dai collateralismi, dalle appartenenze, dalle caste.