SILABUS

Nama Sekolah : MADRASAH ALIYAH PPMI ASSALAAM Kelas :X

Mata Pelajaran : Aqidah Semester :I
Alokasi Waktu : 4 x 40 menit
Standar Kompetensi : Memahami makna aqidah Islam dan sumbernya

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER/BA

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU HAN/ALAT
1.1 Menyebutkan ‫تعريف العقيدة‬ 1. Menjelaskan asal kata
aqidah
1. Menyimak bacaan
dan mengharakati
Jenis Tagihan:
Tugas Individu
4x40 menit Sumber:
 Buku Paket
pengertian
2. Menyebutkan arti aqidah teks pada buku Aqidah
aqidah secara
secara bahasa pegangan. Bentuk Tagihan: untuk MA
bahasa dan
3. Menjelaskan arti aqidah 2. Membaca buku Kuis Ma’had,
istilah
secara istilah pegangan Ulangan oleh Syaikh
3. Mencatat kosa kata, Performance Fauzan
1. Menjelaskan pentingnya 4. Mendengarkan
1.2 Menyebutkan ‫أمهية العقيدة‬ aqidah penjelasan
pentingnya
2. Menyebutkan dalil 5. Mendiskusikan
mempelajari
tentang pentingnya pemahaman
Aqidah Islam
aqidah terhadap isi buku
sumber
1.3 Menyebutkan ‫مصادر العقيدة‬ 1. Menjelaskan sumber
aqidah Islam dengan 6. Menyimpulkan hasil
sumber
argumentasi rasional diskusi
pengambilan
dan syara’
aqidah Islam
2. Menjelaskan
sesuai metode
kedudukan akal dalam
ahlussunnah wal
sumber aqidah Islam
jama’ah
3. Menjelaskan kelebihan
metode salaf dalam
masalah aqidah

1
 SILABUS

Nama Sekolah : MADRASAH ALIYAH PPMI ASSALAAM Kelas :X

Mata Pelajaran : Aqidah Semester :I
Alokasi Waktu : 8 x 40 menit
Standar Kompetensi : Mengimani Allah dalam Rububiyyah-Nya

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER/BA

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU HAN/ALAT
Menyebutkan ‫تعريف توحيد الربوبية‬ 1. Menyebutkan arti
kata tauhid
1. Menyimak bacaan dan
mengharakati buku
Jenis Tagihan:
Tugas Individu
4x40 menit Sumber:
6 Buku Paket
definisi Tauhid
Rububiyyah ‫وإقرار املشركني به‬ 2. Menyebutkan arti pegangan. Aqidah
tauhid rububiyyah 2. Mencatat kosa kata Bentuk Tagihan: untuk MA
3. Menyebutkan aspek- dalam materi yang Kuis Ma’had,
aspek rububiyyah dipelajari, Ulangan oleh Syaikh
Allah 3. Membaca materi Performance Fauzan
4. Menyebutkan dalil pelajaran di dalam
yang menjadi dasar buku pegangan
penetapan tauhid 4. Mendengarkan
Rububiyyah penjelasan materi
5. Menjelaskan sikap pelajaran
orang musyrik 5. Mendiskusikan
terhadap pemahaman terhadap
Rububiyyah Allah isi buku sumber
berdasarkan dalil al- 6. Menyimpulkan hasil
Qur’an diskusi

Menyebutkan ‫مفه وم كلمة ال رب يف‬ 1. menyebutkan arti

kata Rabb dengan
hakekat
Rububiyyah ‫القرآن‬ menggunakan
analisis bahasa
2. Menyebutkan
hakekat rububiyyah
berdasarkan pada
ayat alhamdulillahi
rabbil ’alamin
3. Menjelaskan

2
 hubungan antara
fitrah manusia
dengan rububiyyah
Allah
Menjelaskan ‫اس تلزام توحيد الربوبية‬ 1.Menjelaskan
kewajiban bertauhid
hubunganTauhid
Rububiyyah dan ‫لتوحيد األلوهية‬ uluhiyyah bagi orang
yang mengakui
tauhid uluhiyyah rububiyyah Allah
2.Menyebutkan ayat
yang menjelaskan
hubungan tauhid
uluhiyyah dan
rububiyyah

3
 SILABUS

Nama Sekolah : MADRASAH ALIYAH PPMI ASSALAAM Kelas :X

Mata Pelajaran : Aqidah Semester :I
Alokasi Waktu : 16 x 40 menit
Standar Kompetensi : Mengimani Allah dalam Uluhiyah-Nya

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER/BA

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU HAN/ALAT
1.1 Menyebutkan ‫توحيد األلوهية وأنه‬ 1. Menyebutkan arti tauhid
uluhiyyah
1. Menyimak bacaan dan
mengharakati teks
Jenis Tagihan:
Tugas Individu
20x40
menit
Sumber:
 Buku Paket
definisi tauhid
Uluhiyyah dan ‫موضوع دعوة الرسول‬ 2. Menjelaskan aspek pada buku pegangan. Aqidah
uluhiyyah Allah 2. Membaca buku Bentuk Tagihan: untuk MA
kepentingannya
3. menjelaskan sebab pegangan Kuis Ma’had,
dinamakannya tauhid 3. Mencatat kosa kata, Ulangan oleh Syaikh
uluhiyyah dengan tauhid 4. Mendengarkan Performance Fauzan
ubudiyyah penjelasan
4. Menjelaskan beberapa 5. Mendiskusikan
hal yang menjadi arti pemahaman terhadap
pentingnya tauhid isi buku sumber
uluhiyyah 6. Menyimpulkan hasil
5. Menyebutkan dalil diskusi
tentang pentingnya
tauhid uluhiyyah

1.2 Menyebutkan ‫معىن الش هادتني وما‬ 1. Menyebutkan makna

Laa ilaha illallah
makna, syarat,
konsekuensi, dan ‫وقع فيهما من اخلطآ‬ 2. Menyebutkan makna
Muhammadur rasulullah
pembatal
syahadatain ‫وأركاهنما وش روكهما‬ 3. Menyebutkan 7 syarat
laa ilaha illallah
‫و مقتضامها و نواقضها‬ 4. Menyebutkan syarat
syahadat
muhammadurasulullah
5. Menyebutkan
konsekuensi Laa ilaha

4
 illallah
6. Menyebutkan
konsekuensi
Muhammad Rasulullah
7. Menyebutkan 10 hal
yang membatalkan
syahadat
3.3 Menyebutkan ‫ معناها وأنواعها‬:‫العبادة‬ 1. menyebutkan makna
ibadah secara bahasa
definisi Ibadah
dan syarat ‫ومشوهلا وشروط قبوهلا‬ 2. Menjelaskan makna
ibadah secara syara’
diterimanya
menurut ibnu Taimiyah
ibadah
3. Menjelaskan macam-
macam ibadah beserta
contohnya
4. Menjelaskan ruang
lingkup ibadah
5. Menyebutkan syarat
diterimanya ibadah
6. menuliskan ayat yang
menjelaskan syarat
diterimanya ibadah

5
 SILABUS

Nama Sekolah : MADRASAH ALIYAH PPMI ASSALAAM Kelas :X

Mata Pelajaran : Aqidah Semester :I
Alokasi Waktu : 10 x 40 menit
Standar Kompetensi : Mengimani Allah dalam Asma’ wa Sifat-Nya

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER/BA

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU HAN/ALAT
Menyebutkan ‫معىن توحيد األمساء‬ 1. Menyebutkan definisi
tauhid asma’ wa sifat
1. Menyimak bacaan dan
mengharakati teks
Jenis Tagihan:
Tugas Individu
10x40
menit
Sumber:
 Buku Paket
definisi Tauhid
Asma wa Shifat ‫والصفات وبيان منهج‬ 2. Menjelaskan metode pada buku pegangan. Aqidah
salaf tentang tauhid 2. Membaca buku Bentuk Tagihan: untuk MA
dan Metode kaum ‫السلف يف أمساء اهلل‬ asma wa sifat pegangan Kuis Ma’had,
salaf dalam 3. Menjelaskan makna 3. Mencatat kosa kata, Ulangan oleh Syaikh
memahami Asma ‫وصفاته‬ kata ta’wil, takyif, ta’thil 4. Mendengarkan Performance Fauzan
wa Sifat dan tamstil penjelasan
5. Mendiskusikan
pemahaman terhadap
Menjelaskan ‫أمساء اهلل احلسىن وما‬ 1. Menyebutkan dalil yang
menegaskan bahwa isi buku sumber
beberapa sifat
Allah dan ‫تدل عليه من صفات‬ Allah memiliki nama- 6. Menyimpulkan hasil
diskusi
nama
klasifikasinya ‫كماله ودراسة عن‬ 2. Menjelaskan kandungan
makna surat al-A’raf
‫بعض صفات اهلل‬ ayat 180
3. Menjelaskan bahwa
setiap nama Allah
mengandung sifat
sempurna
4. Menjelaskan macam-
macam (pembagian)
sifat Allah beserta
contohnya
5. Menjelaskan 10 sifat
Allah beserta dalilnya
6. Menyebutkan kelompok-
kelompok sesat dalam

6
 memahami Asma’ wa
sifat
Menyebutkan ‫فضل معرفة أمساء اهلل‬ 1. Menjelaskan
keutamaan mengetahui
pengaruh iman
kepada asma’ wa ‫وص فاته واإلميان هبا‬ Asma’ dan Sifat Allah
2. menjelaskan pengaruh
sifat dala ‫وأثره يف الفرد واجملتمع‬ Iman kepada Asma’
kehidupan dan sifat Allah terhadap
manusia pribadi muslim
3. Menjelaskan pengaruh
iman kepada Asma’
dan Sifat Allah
terhadap masyarakat
muslim

7
 SILABUS

Nama Sekolah : MADRASAH ALIYAH PPMI ASSALAAM Kelas : X

Mata Pelajaran : Aqidah Semester : I
Alokasi Waktu : 14 x 40 menit
Standar Kompetensi : Al-Wala’ wal Bara’

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER/BA

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU HAN/ALAT
Menyebutkan ‫تعريف الوالء والرباء و‬ 1. Menyebutkan definisi al-
Wala’ baik secara
1. Menyimak bacaan dan
mengharakati teks
Jenis Tagihan:
Tugas Individu
4x40 menit Sumber:
 Buku Paket
definisi al-wala’
wal bara’ dan ‫مكانتهما يف اإلسالم‬ bahasa maupun syara’ pada buku pegangan. Ulangan Aqidah
2. Menyebutkan definisi al- 2. Membaca buku untuk MA
kedudukannya Bara’ bik secara bahasa pegangan Bentuk Tagihan: Ma’had,
dalam aqidah maupun syara’ 3. Mencatat kosa kata, Kuis oleh Syaikh
islam 3. Menjelaskan kedudukan 4. Mendengarkan Ulangan Fauzan
al-wala’ dan al-Bara’ penjelasan Performance
dalam Islam 5. Mendiskusikan
4. Mengemukakan ayat pemahaman terhadap
dan hadis yang isi buku sumber
berkenaan dengan al- 6. Menyimpulkan hasil
Wala’ dan al-Bara’ diskusi

Menjelaskan ‫املداهنة واملداراة‬ 1. Menyebutkan definisi

mudahanah
sikap mudahanah
dan mudarat ‫وعالقتهما بالوالء‬ 2. Menyebutkan definisi
mudarah
dalam kaitannya ‫والرباء‬ 3. Memberikan contoh
dengan al-wala’ tindakan mudahanah
wal bara’ 4. Menjelaskan pengaruh
mudahanah terhadap
prinsip al-Wala’ dan
Bara’
5. Mengemukakan dalil
yang berkaitan dengan
mudahanah
6. Mengemuakan contoh

8
 tindakan mudarah
7. Menjelaskan pengaruh
mudarah terhadap
prinsip al-wala’ dan
Bara’
8. mengemukakan dalil
tentang perngaruh
mudarah terhadap al-
wala’ dan bara’
Menjelaskan ‫اإلحتف اء بأعي اد الكف ار‬ 1. Menjelaskan hekekat
hari raya
hukum
menghadiri dan ‫اركتهم يف‬ ‫ومش‬ 2. Menyebutkan
pembagian hari raya
ikut bergembira ‫أفراحهم وأتراحهم‬ kepada makaniyah dan
pada hari raya zamaniyah
orang kafir 3. Menjelaskan hukum
menghadiri hari raya
orang kafir
4. Menyebutkan alasan
larangan menghadiri
hari raya orang kafir
5. Menyebutkan dalil
larangan menghadiri
hari raya orang kafir
6. Menyelaskan hukum
ikut berduka cita atau
bergembira dalam hal-
hal di luar hari raya.
Menjelaskan ‫تقليد الكف ار وأقس امه‬ 1. Menjelaskan larangan
meniru orang kafir
7.
hukum meniru- 2. menyebutkan dalil larangan
niru kaum kafir ‫وآثاره‬ meniru ciri khusus orang
kafir
3. Menyebutkan macam-
macam tiruan terhadap
orang kafir
4. Menjelaskan hukum
mengikuti ciri khusus
orang kafir
5. Menjelaskan pengaruh

9
meniru-niru kaum kafir

10