Professional Documents
Culture Documents
Escuela Primaria
Guía de Estudios bimestral: Septiembre- Octubre de 2010
Materia: Español
Grado: Segundo
CONTENIDO TEMÁTICO
-Textos informativos y literarios.
-Elementos de un libro.
- El alfabeto.
- Uso de mayúsculas y el punto (Formación de oraciones)
- Oraciones interrogativas
- Uso de adjetivos.
- La descripción.
-Sustantivos propios y comunes.
- El instructivo.
- Registro de información.
PROPÓSITOS: El alumno:
- Conocerá textos informativos y literarios para encontrar información.
- Conocerá la portada, el índice, contenido e ilustraciones como elementos o
partes de un libro.
- Aprenderá el uso del alfabeto, en mayúsculas y minúsculas, así como el uso de
las mismas: al iniciar una oración, al escribir nombres propios y después de un
punto.
- Aprenderá a ordenar palabras para formar oraciones.
- Aprenderá a usar los signos interrogativos en oraciones.
- Aprenderá a utilizar adjetivos calificativos para realizar descripciones.
- Aprenderá a realizar descripciones de personas, objetos, animales y lugares.
- Distinguirá los sustantivos propios y los comunes.
- Conocerá la importancia del instructivo.
- Aprenderá a registrar información en tablas.
ACTIVIDADES DE APOYO: El alumno:
- Consultará libros y revistas para encontrar diversa información.
- Manipulará diverso libros identificando sus partes o elementos.
- Practicará los trazos correctos de cada una de las letras del alfabeto, en
mayúsculas y minúsculas, en sustantivos propios, comunes y en la formación de
oraciones.
- Escribirá oraciones separándolas correctamente.
- Realizará descripciones de personas, animales y cosas, en forma oral y escrita.
- Redactará en su cuaderno un instructivo (cocina ó manualidad).
- Registrará información en tablas sobre juegos, mascotas, colores, etc.
- Realizará la exposición de un cartel sobre un tema como proyecto bimestral.
BIBLIOGRAFÍA / SITIOS DE INTERNET:
- Libro de Español actividades de la SEP, Págs:
- Libro Guía Santillana 2 Págs 16 a la 37.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
60% Examen 10% Tareas
20% Participación 10% Cuadernos
Evaluación bimestral Viernes 15 de octubre de 2010
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
60% Examen 10% Tareas
20% Participación 10% Cuadernos
Cambio y crecimiento
Importancia de la alimentación
La orientación
Señales y símbolos gráficos
Paisajes naturales y culturales
La escuela también cambia
La defensa del Castillo de Chapultepec
Inicio de la Independencia de Mexico
PROPOSITOS
− Distingan las etapas del desarrollo a partir de los cambios físicos.
− Conozcan las características de una dieta correcta.
− Valoren la necesidad de cuidar su organismo.
− Participen en acciones orientadas a conservar su salud.
− Reconocer los puntos cardinales a partir de la salida del sol.
− Representar diferentes lugares con símbolos diversos.
− Observar las características de los paisajes representativos
ACTIVIDADES DE APOYO: El alumno:
− Describirá de manera oral y escrita los cambios que han tenido.
− Clasificará los alimentos que ayudan mantenerse sanos.
− Realizarán un dibujo con elementos representativos del lugar donde
viven y la orientación de los puntos cardinales.
− Harán un recorrido por la escuela y anotarán los cambios que observen.
− Investigarán sobre las fechas cívicas del bicentenario.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
60% Examen 10% Tareas
20% Participación 10% Cuadernos
Evaluación bimestral martes 19 de octubre de 2010
PROPÓSITOS: El alumno:
− Distinguirá que los seres humanos cambian a través del tiempo y cada
uno construye su propia historia.
− Valorará la importancia de pertenecer a una familia con características
físicas y culturales propias.
− Ejercerá su derecho a la salud al participar en la prevención de
situaciones de riesgo para su integridad física y emocional.
− Ejercitará habilidades y destrezas personales respetando las
diferencias físicas de los demás.
−
-
ACTIVIDADES DE APOYO : El alumno :
Escuela Primaria
Calendario de Tareas: Septiembre de 2010
Grado: Segundo
FECHA T A R E A
Lunes 23 Escribir el alfabeto en mayúsculas y minúsculas.
Martes 24 Escribir los números de 2 en 2 hasta el 50.
Miércoles 25 Dibuja 2 acciones donde representes el cumplimiento del reglamento del salón.
Jueves 26 Traer 4 ó 5 fotos personales (de bebé, 2 años, 5 años y actual).
Viernes 27 Escribir 3 veces la tabla del 2.
Sábado 28
Domingo 29
Lunes 30 Escribir 10 sustantivos propios y 10 sustantivos comunes
Martes 31 Contestar páginas 16 y 17 del libro de matemáticas.
Dibuja en tu cuaderno de tareas tu escuela y anota hacia qué punto cardinal se
Miércoles 1
encuentra tu casa (Norte, Sur, Este, Oeste).
Jueves 2 Elaborar una línea del tiempo con dibujos (desde que nacieron).
Viernes 3 Escribe un texto sobre el valor patriotismo en hoja blanca
Sábado 4
Domingo 5
Lunes 6 Contestar la página 20 y 21 de la Guía Santillana.
Martes 7 Resolver 3 problemas dados por tu maestra.
Escribe en tu cuaderno de tareas el nombre de los Niños Héroes y traer una estampa
Miércoles 8
en referencia al hecho histórico.
Jueves 9 Contestar la página 25 de tu libro de Formación Cívica y Ética.
Viernes 10 Realiza un trabajo referente a la Independencia de México (en hoja blanca).
Sábado 11
Domingo 12
Lunes 13 Escribe en tu cuaderno de tareas 5 oraciones interrogativas.
Martes 14 Resuelve sumas y restas dadas por tu maestra.
Miércoles 15 ASUETO.
Jueves 16 ASUETO. BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO
17
Viernes Escribe 2 veces las palabras del vocabulario del primer bimestre
Sábado 18
Domingo 19
Lunes 20 Dibuja en tu cuaderno de tareas 4 símbolos gráficos.
Martes 21 Escribe 3 veces la tabla del 3 y los números del 1 al 100.
Miércoles 22 Recortar y pegar en hoja blanca un paisaje natural y uno cultural.
Escribe en tu cuaderno de tareas 5 beneficios que tiene el hacer ejercicio y alimentarte
Jueves 23
sanamente para el cuidado de tu salud.
Viernes 24 Resolver 3 problemas dados por tu maestra.
Sábado 25
Domingo 26
Lunes 27 Contestar las páginas 30 y 31 de la Guía Santillana.
Martes 28 Resolver las páginas 48 y 49 de la Guía Santillana.
Dibuja en tu cuaderno de tareas los cambios que han ocurrido en tu escuela (año
Miércoles 29
anterior y actual).
Jueves 30 Contestar la página 79 de la Guía Santillana.
Viernes 1 Contestar las páginas de tu libro 14 y 15 del libro de valores.
Escuela Primaria
Calendario de Tareas: Octubre de 2010
Grado: Segundo
FECHA T A R E A
Lunes 4 Escribe en tu cuaderno de tareas 5 sustantivos propios y 5 comunes.
Martes 5 Elaborar una balanza y traer 3 objetos de diferente peso.
Miércoles292944 6 Trabajo referente al Descubrimiento de América en hoja blanca.
Jueves 7 Contesta la página 60 del libro Guía Santillana.
Viernes 8 Elabora una bandera indicada por tu maestra con papel lustre y tamaño carta.
Sábado 9
Domingo 10
Lunes 11 Escribir 2 veces la lista de palabras de ortografía del primer bimestre.
Martes 12 Resolver sumas y restas dadas por tu maestra.
Miércoles 13 Estudiar para el examen de inglés.
Jueves 14 Examen de Inglés.
Viernes 15 Examen de Español.
Sábado 16
Domingo 17
Lunes 18 Examen de Matemáticas.
Martes 19 Examen de Exploración de la Naturaleza.
Miércoles 20 Examen de Cívica y Ética.
Jueves 21 Examen de Ortografía.
Viernes 22 Examen de Lectura y Escritura.
Sábado 23
Domingo 24
Lunes 25 Buscar en el diccionario las palabras dadas por tu maestra.
Martes 26 Contestar la página 124 de la Guía Santillana.
Miércoles 27 Elaborar una maqueta del Sol, la Luna y las estrellas (ver el material en la
página 38 del libro Exploración de la Naturaleza).
Jueves 28 Resolver la página 144 de la Guía Santillana.
Viernes 29 Libro de valores páginas 56 y 57 .
Sábado 30
Domingo 31