OUTLINE PROPOSAL PENELITIAN

NAMA : FARIDAH ANUM SIREGAR

NIM : 061244210007
PRODI : PENDIDIKAN FISIKA
JURUSAN : FISIKA

A. JUDUL : “PENGARUH PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE NHT DENGAN

MEDIA PRAKTIKUM SEDERHANA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA
KELAS VIII SEMESTER GENAP SMPN 18 MEDAN T. P. 2009 / 2010”.

B. LATAR BELAKANG MASALAH

Fisika merupakan bagian dari ilmu pengetahuan alam (IPA / sains), yaitu ilmu yang
mempelajari gejala-gejala alamiah atau fenomena alam dalam rangka memahami serta mengungkap
berbagai rahasia alam semesta untuk meningkatkan kesejahteraan hidup manusia dan merupakan
kumpulan pengetahuan, cara berpikir, dan penyelidikan. Fisika ditempatkan sebagai salah satu mata
pelajaran yang penting karena berpengaruh terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
(IPTEK).
Beberapa upaya yang telah dilakukan pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan antara
lain adalah pengembangan kurikulum nasional maupun lokal, peningkatan kompetensi guru melalui
pelatihan, menerapkan standar kelulusan ujian nasional (UN) sebagai bentuk persaingan dengan
pendidikan di negara lain dan sebagainya. Tetapi upaya tersebut belum mampu meningkatkan mutu
hasil pembelajaran yang berarti. Penyebab rendahnya mutu pendidikan di Indonesia yang menjadi
permasalahan pendidikan salah satunya adalah rendahnya mutu hasil belajar siswa, khususnya pada
mata pelajaran IPA/ sains.
Tanpa disadari, sebenarnya para pendidik atau guru turut memberikan andil terhadap faktor
yang menyebabkan kesan siswa dan rendahnya hasil belajar fisika tersebut, seperti : kurangnya variasi
dalam pembelajaran yang hanya menggunakan pembelajaran konvensional sebagai pembelajaran yang
lebih banyak berpusat pada guru, metode lebih banyak menggunakan ceramah dan demonstrasi, dan
materi pembelajaran lebih pada penguasaan konsep-konsep bukan kompetensi serta jarangnya
digunakan media yang dapat memperjelas gambaran siswa tentang materi yang dipelajari.
Langkah perbaikan dalam pembelajaran yang dapat dilakukan salah satunya adalah dengan
memilih model pembelajaran yang tepat, yaitu model pembelajaran kooperatif. Banyak tipe model
kooperatif yang dapat digunakan, antara lain model pembelajaran kooperatif tipe NHT( Numbered
Head Together). Selain model pembelajaran, media pembelajaran juga merupakan salah satu
komponen pembelajaran yang mempunyai peranan penting dalam kegiatan belajar mengajar yaitu
dapat membangkitkan keinginan dan minat siswa yang baru, membangkitkan motivasi dan
rangsangan kegiatan belajar dan bahkan membawa pengaruh psikologis terhadap siswa. Selain itu
alternatif penggunaan media sederhana juga sangat bermanfaat yaitu dari sisi kinerja kualitatif cukup
baik dan di lain sisi menimbulkan efesiensi biaya sehingga sekolah mampu mengirit dana operasional
yang bisa digunakan untuk memenuhi kebutuhan lain.
 Pembelajaran dengan menggunakan model kooperatif tipe NHT pernah diteliti oleh beberapa
peneliti sebelumnya antara lain (1) Sari (2008) pada materi pokok Zat dan Wujudnya, dimana dapat
disimpulkan bahwa ada pengaruh pembelajaran kooperatif tipe NHT terhadap hasil belajar. Kelemahan
dari penelitian sebelumnya adalah peneliti kurang menguasai pengelolaan kelas dan menggunakan
media rakitan yang memerlukan alat dan bahan yang cukup mahal.

C. RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana pengaruh penggunaan model kooperatif tipe NHT dengan media praktikum sederhana
terhadap hasil belajar pada materi pokok Tekanan di kelas VIII semester genap SMPN 18 Medan T.
P. 2009/ 2010 ?
2. Bagaimana aktivitas belajar siswa yang menggunakan model kooperatif tipe NHT dengan media
praktikum sederhana terhadap hasil belajar pada materi pokok Tekanan di kelas VIII semester genap
SMPN 18 Medan T. P. 2009/ 2010?

D. TUJUAN PENELITIAN

1. Untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan model kooperatif tipe NHT dengan media
praktikum sederhana terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Tekanan di kelas VIII semester
genap SMPN 18 Medan T. P. 2009/ 2010.

2. Untuk mengetahui aktivitas belajar siswa yang menggunakan model kooperatif tipe NHT dengan
media praktikum sederhana terhadap hasil belajar pada materi pokok Tekanan di kelas VIII semester
genap SMPN 18 Medan T. P. 2009/ 2010.

E. JENIS PENELITIAN : Eksperimen

Disetujui Oleh : Medan, Maret 2010

Ketua Jurusan Fisika Dosen Pemb.Skripsi Mahasiswa Peneliti

Prof. Dr. Mara Bangun Harahap, MS Drs. Sehat Simatupang, M.Si Faridah Anum Sgr
NIP.195603031984031003 NIP.19581230 198103 1 003 NIM.061244210007