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Comprensión y síntesis

Comprensión y síntesis

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Published by Miguel Calvillo
Documento sobre la redacción de definiciones en todas las asignaturas para un Proyecto Lingüístico aportado por Mercedes Laguna en el curso sobre PLC del CEP de Córdoba
Documento sobre la redacción de definiciones en todas las asignaturas para un Proyecto Lingüístico aportado por Mercedes Laguna en el curso sobre PLC del CEP de Córdoba

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Published by: Miguel Calvillo on Oct 22, 2010
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07/23/2013

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Proyecto para la Mejora de la competencia comunicativaTodas las áreas
ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ACADÉMICOS, CIENTÍFICOS Y HUMANÍSTICOS
IES Pedro Jiménez Montoya. BazaMercedes Laguna González. Coordinadora del Proyecto para la Mejora de la competencia comunicativa.
Trabajo con textos
Comprensión y síntesisExpresión precisa y correcta
Como ntesis de los análisis llevados a cabo en las reuniones de las distintascomisiones del Proyecto, en las tres últimas semanas, recojo aquí una de las cuestiones claveque es necesario mejorar en todas las áreas. Sería uno de los puntos comunes a todas lasáreas que nos conviene trabajar bien, y a una:
SABER LEER Y COMPRENDER PARA
SABER DEFINIR.A) Sobre la técnica:
1. Extraer una definición correcta y adecuada
a partir de un texto académico,científico o humanístico.
2. Saber utilizar el tipo de oración
sintáctica correcta para enmarcar y explicarnuestra definición.
3. No comenzar con marcadores imprecisos e incorrectos
(“Esto es por ejemploque…” “bueno pues que…”, etc.).
4. Aprender a utilizar las palabras precisas y los conceptos adecuados, explicados deforma correcta
.
5. Saber exponer y explicar de forma oral nuestra definición y los conceptosimplicados en ella.

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