LAPORAN INDIVIDU SEKOLAH DASAR DAN MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN : 2009/2010

DEPDIKNAS KEADAAN 31 AGUSTUS : 2009
(SEBELUM MENGISI, BACALAH PETUNJUK PENGISIAN)
Nomor Statistik S
A. IDENTITAS 1020266
1. Nama Sekolah/Madrasah : SD GLOBAL ISLAMIC LABSCHOOL Nomor Pokok Se
2. Alamat Sekolah/Madrasah Nasional (NPS
a. Jalan : Jl. Raya KSU - Kalimulya No. 57 Sukmajaya Kota Depok 20253140
b. Desa/Kelurahan : Kalimulya Jenis Sekolah / M
: 2 1. Desa 2. Kelurahan 1 1.
c. Kategori Wilayah : 1 1. Daerah Terpencil 2. Daerah Perbatasan ( dengan negara lain )
3. Daerah Transmigrasi 4. Tidak termasuk ketegori 1,2 atau 3
d. Kecamatan : Sukmajaya

e. Kabupaten : Depok
2 1. Kabupaten 2. Kota
f. Propinsi : Jawa Barat
g. Kode Pos : 16413
h. Kode Area / No. Telp. / Fax : 021/7706565/7701426 E-mail : glabsdepok@yahoo.co.id
/ Website : www.glob
3. Status Sekolah : 2 1. Negeri 2. Swasta
4. Status Akreditasi Sekolah : 1. Amat Baik 2. Baik 3. Cukup
5. Waktu Penyelenggaraan : 1 1. Pagi 2. Siang 3. Kombinasi
6. Gugus Sekolah : 1. Inti 2. Imbas 3. Belum Ikut
7. Kategori Sekolah 3 1. Rujukan 2. SD-SMP satu atap 3. SD biasa (tidak termasuk kategori 1
8. Apakah Sekolah ini telah melaksanakan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) ? 1 1. Ya 2. Tidak
9. Apakah sekolah ini menyelenggarakan SD Bertaraf Internasional ? 2 1. Ya 2. Tidak
10. Apakah Identitas di atas sama dengan identitas tahun lalu ? Jika tidak sama tulislah identitas tahun lalu dengan Perincian
di bawah ini. Jika tidak ada perubahan langsung mengisi butir B
a. Nomor Statistik Sekolah :
b. Nama Sekolah/Madrasah :
c. Alamat Sekolah/Madrasah
- Jalan :
- Desa/Kelurahan :
- Kecamatan :
- Kabupaten/Kota :
- Propinsi :
d. Status Sekolah/Madrasah : 1. Negeri 2. Swasta

B. SISWA, KELAS (ROMBONGAN BELAJAR), DAN DAFTAR NILAI UJIAN SEKOLAH DASAR
1. Penerimaan Siswa Baru Tingkat I
Asal Rencana Siswa Baru Yang Mendaftar Diterima di Tingkat I
Siswa Penerimaan L P L+P L P L+P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1. Tamatan TK 15 12 27 14 12 26
2. Bukan TK - -
Jumlah 15 12 27 14 12 26
2. Siswa Baru Tingkat I menurut Umur dan Jenis Kelamin
Siswa Baru Tingkat I menurut Umur Jumlah
Jenis Kelamin
< 5 Tahun 6 Tahun 7 Tahun 8 Tahun 9 Tahun > 9 Tahun Siswa Baru
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1. Laki - Laki 12 2 14
2. Perempuan 1 11 12
Jumlah 1 23 2 - - - 26

1
 LI-SD/MI

or Statistik Sekolah
102026603091
or Pokok Sekolah
onal (NPSN )
53140
Sekolah / Madrasah
SD 2. MI

www.globalislamiclabschool.com

k kategori 1 atau 2)

Perincian

Siswa Baru Yang Mendaftar

L+P
###
###
###

jum

###
###
###
3. Siswa menurut Tingkat, Jenis Kelamin, dan Umur
Tahun Jumlah Siswa menurut Tingkat dan Jenis Kelamin
Kelahiran Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Tingkat V Tingkat VI
( Umur ) L P L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)

( < 5 Th ) 1
( 6 Th ) 12 11 2 2
( 7 Th ) 2 13 10 1
( 8 Th ) 1 9 8 2 2
( 9 Th ) 1 1 11 6 3 6
( 10 Th ) 3 1
( 11 Th )
( 12 Th )
( 13 Th )
( 14 Th )
( 15 Th )
(> 16 Th)
Jumlah 14 12 15 13 10 10 16 8 4 6 - -

4. Siswa menurut Agama

Islam Protestan Katolik Budha Hindu Konghuchu Jumlah
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

108 108

5. Siswa Mengulang dan Putus Sekolah menurut Tingkat dan Jenis Kelamin
Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Tingkat V Tingkat VI
Siswa L P L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) "(11) (12) (13)

1. Mengulang
2. Putus Sekolah

6. Jumlah Siswa SD yang juga bersekolah di MI menurut Jenis Kelamin ( khusus diisi oleh SD )
Laki - Laki Perempuan Jumlah
(1) (2) (3)

-
7. Kelas ( Rombongan Belajar ) menurut Tingkat
Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Tingkat V Tingkat VI Jumlah
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 1 1 1 1 5
8. Siswa Tingkat VI, Peserta Ujian Akhir Sekolah dan Lulusan
Siswa Tingkat VI Peserta Lulusan
L P L+P L P L+P L P L+P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

- - -

9. Daftar Nilai Ujian Sekolah Dasar tiap Mata Pelajaran

Nilai Ujian Sekolah Tahun Sebelumnya Nilai Ujian Sekolah Tahun Sekarang
Mata Pelajaran
Minimum Rata - Rata Maksimum Minimum Rata - Rata Maksimum
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1. Bhs. Indonesia
2. Matematika
3. IPA
4. Pend. Agama
5. PKn
6. IPS
7. Muatan Lokal
8. Bahasa Inggris
9. Lainnya
10. Rata - rata #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

2
 Jumlah

L P
(14) (15)

- 1
14 13
15 11
11 11
15 13
4 -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
59 49

lah
)

08

Jumlah
L P
(14) (15)

- -
- -

lah
)

L+P
(9)

arang
aksimum
(7)
#DIV/0!
C. KEPALA SEKOLAH, GURU, PEGAWAI ADMINISTRASI, PETUGAS PERPUSTAKAAN DAN PENJAGA SEKOLAH
Satu guru hanya dicatat sekali, guru kelas yang juga mengajar Pend. Agama atau Penjas atau Bhs. Inggris atau Mulok hanya dicatat sebagai guru kelas saja
1. Kepala Sekolah, Guru menurut Jabatan dan Jenis Kelamin tiap status Kepegawaian
Jabatan
Kepala Guru Jumlah
Status Kepegawaian
Sekolah Kelas Agama Penjas Bhs. Inggris Mulok
L P L P L P L P L P L P L P L+P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)

1. PNS - - -
2. BUKAN PNS
a. Tetap Yayasan 1 9 2 1 1 4 10 14
b. Tidak Tetap - - -
c. Guru Bantu Pusat - - -
d. Guru Bantu Daerah - - -
Jumlah - 1 - 9 - 2 - 1 - - - 1 - 4 10 14

2. Kepala Sekolah, Guru, Tenaga Administrasi, Petugas Perpustakaan menurut Tingkat Pendidikan dan Jenis Kelamin
Ijazah Tertinggi
SLTA PGSLTP/ PGSLTA/ Sarmud/D3 S1
Jabatan < SLTA S2 JUMLAH
Keg. Bkn. Keg D1 D2 Keg. Bkn. Keg Keg. Bkn. Keg

L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (23)

Kepala Sekolah 1 - 1
Tetap 4 8 1 4 9
Tdk. Tetap - -
Guru
Bantu Pusat - -
Bantu Daerah - -
Jumlah Guru - - - - - - - - - - - - - - 4 8 - 2 - - 4 10
Tenaga Administrasi 2 - 2
Petugas Perpustakaan 1 1 -
 Penjaga Sekolah 2 1 2 1

3. Kepala Sekolah, Guru, Tenaga Administrasi, Petugas Perpustakaan dan Penjaga Sekolah menurut Status Kepegawaian dan Jenis Kelamin
Status Kepegawaian
Tetap Tidak Tetap
Jumlah
Jabatan Bantu Bantu
Gol I Gol II Gol III Gol IV Yayasan Tidak Tetap
Pusat Daerah
L P L P L P L P L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21)

Kepala Sekolah 1 - 1
Guru 4 9 4 9
Tenaga Administrasi 2 - 2
Petugas Perpustakaan 1 1 -
Penjaga Sekolah 2 1 2 1

4. Kepala Sekolah, Guru, Tenaga Administrasi, Petugas Perpustakaan dan Penjaga Sekolah menurut Kelompok Umur dan Masa Kerja
Umur (Tahun) Masa Kerja
Jabatan < 20 20-29 30-39 40-49 50-54 55-59 >59 Jml
<5 5 - 9 10-14 15-19 20-24 >24 Jml
L P L P L P L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (23) (24)

Kepala Sekolah 1 - 1 1 1
Tetap 3 6 1 3 4 9 13 13
Tdk. Tetap - - -
Guru
Bantu Pusat - - -
Bantu Daerah - - -
Jumlah Guru - - 3 6 1 4 - - - - - - - - 4 10 13 1 - - - - 14
Tenaga Administrasi 1 1 - 2 2 2
Petugas Perpustakaan 1 1 - 1 1
Penjaga Sekolah 1 1 1 2 1 3 3

D. KURIKULUM YANG DIGUNAKAN DI SEKOLAH

 Kelas / Rombongan Belajar
No. Kurikulum
I II III IV V VI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1. Kurikulum 1994
2. Kurikulum 2004 ( KBK )
3. KTSP 1 1 1 1 1
E. KEUANGAN SEKOLAH
Penerimaan dan Pengeluaran Biaya selama Tahun Pelajaran sebelumnya ( dalam rupiah )
Rincian Penerimaan Sekolah ( dalam rupiah ) Rincian Pengeluaran ( dalam rupiah )
No. Sumber Dana Jumlah ( Rupiah ) No. Jenis Pengeluaran Jum
(1) (2) (3) (4) (5)

1. Saldo Awal Tahun Rp7,765,559 1. Gaji dan Kesra Guru dan Pegawai R
2. Pemerintah : Rp- 2. Alat tulis Sekolah (ATS) meliputi : Pulpen,
Penggaris, Buku Tulis, Buku Induk, dll.
a. APBN (BOS) R
b. APBD Provinsi (Bantuan Provinsi) 3. Bahan Habis Pakai meliputi : Kapur tulis,
Spidol untuk white board, bahan praktek IPA /
c. APBD Kab./Kota (Gaji, Kesra, dll.) komputer, cairan pembersih lantai, dll. R
d. Block Grant 4. Alat Habis Pakai meliputi : alat olahraga, alat
kesenian, alat kebersihan, dll.
e Lainnya
3. Masyarakat / Orang Tua : Rp1,170,950,000 5. Lain-Lain : Rp
a. Uang pangkal siswa baru Rp537,450,000 a. Daya dan Jasa (Listrik, telp, air, dll.) R
b. SPP Bulanan Rp517,200,000 b. Pemeliharaan Sarana dan Prasarana R
c. Lainnya Rp116,300,000 c. Pembinaan Siswa (Keg. Ektrakurikuler)
4. Donasi : Rp63,607,005 d. Buku Perpustakaan

a. Yayasan Rp50,333,169 e. Rapat-Rapat

b. Hibah, Bea Siswa, dll. f. Proses Penerimaan Siswa Baru R

c. Lainnya Rp13,273,836 g. Lainnya R
5. Lain - lain Saldo Akhir Tahun
Jumlah Penerimaan Rp1,242,322,564 Jumlah Pengeluaran Rp

F. SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN

1. Jumlah Ruang menurut Jenis, Status Kepemilikan, dan Kondisi
Milik
No. Jenis Ruang Bukan Milik
Baik Rusak Ringan Rusak Berat Sub-Jumlah
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1. Ruang Kelas 6 6
2. Ruang Kepala Sekolah 1 1
3. Ruang Guru 1 1
4. Ruang Perpustakaan 1 1
5. Ruang UKS 1 1
6. Ruang Komputer 1 1
7. Kamar Mandi/WC Guru 2 2
8. Kamar Mandi/WC Anak 8 8

2. Buku Pegangan Guru dan Siswa tiap Mata Pelajaran

Juumlah Buku
Mata Pelajaran
Pegangan Guru Pegangan Siswa
(1) (2) (3) (4) (5)

1. PKn Judul eks. Judul eks.

2. Bahasa Indonesia Judul eks. Judul eks.
3. Matematika Judul eks. Judul eks.
4. IPA Judul eks. Judul eks.
5. IPS Judul eks. Judul eks.

3. Jumlah Buku Bacaan (fiksi dan non fiksi) dan Buku Sumber (kamus, atlas, ensiklopedi) yang ada di Perpustakaan
Buku Bacaan *) Buku Sumber **)
(2) (3) (4) (5)

Judul eksemplar Judul eksemplar

4. Jumlah Alat Peraga/Praktik (Satuannya bisa perangkat, set, unit, atau buah)
PKn Bhs. Indonesia Matematika IPA IPS Olah Raga
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

5. Jumlah Perlengkapan Sekolah/Madrasah menurut Kondisi

Meja Kursi
No. Kondisi Lemari
Siswa Guru/TU Siswa Guru/TU
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1. Baik 110 5 110 10

2. Rusak

6. Luas Tanah Menurut Status Kepemilikan

Status Kepemilikan Luas
(1) (2)

Milik 4000.00 m2
Sewa m2
Pinjam m2
 Rincian Pengeluaran ( dalam rupiah )
Jumlah ( Rupiah )
(6)

Rp654,899,775

Rp34,920,800

Rp94,965,260

Rp457,536,729
Rp69,453,740
Rp291,222,650
Rp8,619,700

Rp3,721,900
Rp72,997,474
Rp11,521,265
Rp-
Rp1,242,322,564

Bukan Milik
(7)

Juumlah Buku
Pegangan Siswa
(5)

eks.
eks.
eks.
eks.
eks.

Lemari Papan Tulis

(7) (8)

5 5
G. KHUSUS UNTUK SEKOLAH INKLUSIF YANG MEMBERIKAN PENDIDIKAN KHUSUS (PK) DAN PENDIDIKAN LAYANAN KHUSUS (PLK)
(Sekolah Inklusif adalah sekolah biasa yang mengakomodasi semua peserta didik baik anak normal maupun anak berkebutuhan khusus)

1. Apakah di sekolah ini terdapat anak berkebutuhan khusus (ABK) ? : 2 1. Ya 2. Tidak

2. Jika ya, tulis jumlah siswanya pada kolom (2) sampai (13)

Jenis Jumlah Siswa Berkebutuhan Khusus menurut Kelas ( Rombongan Belajar ) dan Jenis
Kebutuhan Khusus I II III IV V VI
L P L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)

Tuna Netra (A)

Tuna Rungu (B)
Tuna Grahita Sedang (C)
Tuna Grahita Ringan (C1)
Tuna Daksa Sedang (D)
Tuna Daksa Ringan (D1)
Tuna Laras (E)
Tuna Wicara (F)
Tuna Ganda (G)
Hiperaktif (H)
Cerdas Istimewa (I)
Bakat Istimewa (J)
Kesulitan Belajar (K)
Narkoba (N)
Indigo (O)
Down Syndrom (P)
Autis (Q)
Terpencil /Terbelakang
Bencana Alam/Sosial
Tidak Mampu Ekonomi

Kepala Sekolah

TRI HANDAYANI,S.S
NIP.
 sus)

2. Tidak

an Jenis Kelamin
I JUMLAH
P L P
(13) (14) (15)

- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -
- -

AYANI,S.S