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Evaluación final de Proyecto "Vida"

Evaluación final de Proyecto "Vida"

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TÉRMINOS DE REFERENCIA(TDR)
EVALUACIÓN FINALPROYECTO“VIDA”
PDAs:
Mosoq Ayllu, Quiquijana y Calca (Cusco).
Paria Wilcahuain, Mancos y Querococha (Ancash).
El Salvador (Lima).
Visión Mundial Perú
Setiembre 2010
1
 
GLOSARIO:WVI
World Vision International.
PDA
Programa de Desarrollo de Área
DME
Diseño, Monitoreo y Evaluación
LEAP
Aprendizaje a través de la Evaluación con Responsabilidady Planificación
NNAs
Niños, Niñas y Adolescentes.
DME
Diseño, Monitoreo y Evaluación.
AF
Año Fiscal.
PENs
Programas Estratégicos Nacionales.
ONG
Organización No Gubernamental
ON
Oficina Nacional
OA
Oficina de Apoyo
FODA
Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas
DT
Desarrollo Transformador
TDR
 Términos de Referencia
MINSA
Ministerio de Salud
INEI
Instituto Nacional de Estadística e Informática
LB
Línea de Base
GF
Grupo Focal
2
 
INTRODUCCIÓN
El Proyecto VIDA inicia sus acciones en el o 2006 en 09 PDAs, beneficiando aadolescentes para que desarrollen prácticas, conocimientos y actitudes que contribuyana la prevención del VIH a través del desarrollo de habilidades sociales. Es uno de losprimeros proyectos que la institución desarrolla en el tema, lo cual nos genera muchosaprendizajes, pero también identificamos obstáculos que limitaron llegar a los procesos yobjetivos programados.En el Perú, según el ENDES 2000, los adolescentes de ambos sexos representan el 21.5%de la población total del País, y es también uno de los grupos más vulnerables ante latransmisión del VIH. El 57.2% de las mujeres inicia sus relaciones sexuales antes de los20 años, y muchos casos pueden estar relacionados a inicios tempranos llevados por lapresión de grupos, falta de oportunidades para el futuro o la ausencia de proyecciónfutura donde la convivencia temprana es parte de una salida muchas veces equivocada,o la violencia sexual. Todo ello genera que transmisión del VIH haya sido probablementeen la adolescencia, dado que la mayor frecuencia de casos se da entre los 25 y 29 añosde edad, lo que nos lleva a deducir que es probable que hayan adquirido el virus entre los17 a 19 años de edad.Hasta Enero del 2,008 ll Ministerio de Salud en el Perú ha reportado que 20,990 personashan desarrollado la fase SIDA, reportándose en total 30,539 casos de VIH.Adicionalmente, según la Oficina General de Epidemiología, se calcula que podríanagregarse entre 5,000 y 10,000 personas que nunca fueron notificadas al Ministerio deSalud. Estas cifras pueden llegar a más de 50,000 personas que permanecen comoportadores asintomáticos y que desconocen de su situación, haciendo en total una cifraaproximada de 65,000 peruanos involucrados en la epidemia.De los 20,990 casos reportados de personas con SIDA, un total de 612 corresponden aniños y niñas de 0 a 14 años. De los cuales aproximadamente el 75% corresponde aadolescentes. Por lo general, la calidad de vida de estos niños se ve empobrecida, puestienen menores oportunidades en la vida y son discriminados en su comunidad o en suescuela, lo que pone en riesgo la mayoría de sus derechos. Todo esto se da debido a lafalta de protección y apoyo a las familias afectadas.Se sabe que el 96% de todos los infectados por el virus ha contraído la enfermedad portransmisión sexual. Sin embargo, existe un preocupante crecimiento del 3% en niños quehan recibido el VIH de sus madres durante la gestación, parto o lactancia. Según lascifras del 2004 registradas por la Oficina de Epidemiología del Ministerio de Salud, en eseaño el número de gestantes a quienes se les hizo la prueba del VIH fue de 171,976, cifrabaja en comparación al número total de mujeres embarazadas que se estima existen enel Perú cada año, 620,000. Los resultados comprobaron que, tras las pruebas, 417 fueronpositivas. Sin embargo, cabe señalar que estos registros abarcan únicamente a mujeresque han tenido la posibilidad de hacerse la prueba para saber si han contraído el virus. Lamayoría pertenece a grupos establecidos en las ciudades. Lamentablemente, estas cifrasno reflejan lo que ocurre con aquellas gestantes que viven en zonas alejadas, poblacionesrurales o caseríos, donde es muy difícil el acceso al diagnóstico, y de donde no se tieneregistro alguno. Si a esto sumamos que el 13% de casos corresponde a adolescentes, lasbrechas se abren s. Por lo cual es importante trabajar la prevención desde laadolescencia, promoviendo servicios de información y orientación accesibles, cálidos yconfiables dentro y fuera del sistema educativo, y programas que promuevan lacomplementariedad de género.Según la ENDES Continua 2004, el 91% de la población femenina comprendida entre 15 y49 años ha escuchado hablar sobre el SIDA, y el 84% considera que existen formas deprevenirlo. El problema se encuentra en las mujeres sin ningún grado de instrucción, las
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