Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
SILIBUS Pengukuran Dan Penilaian 5JUN 10

SILIBUS Pengukuran Dan Penilaian 5JUN 10

Ratings: (0)|Views: 202 |Likes:
Published by bed0

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: bed0 on Oct 23, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/06/2014

pdf

text

original

 
-UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA
Fakulti/Pusat Pengajian
(Faculty/Centre)
:Fakulti Pendidikan TeknikalMukasurat
(Page):
Kod Kursus
(Course Code)
:
 
BBE 20602Nama Kursus
(Name of Course)
 
:Pengukuran dan Penilaian PendidikanKursus Pra Syarat
(Prerequisite Course)
:TiadaKredit
(Credit)
:2Kuliah
(Lecture
)
:2Tutorial
(Tutorial)
:0Amali
(Practical)
:0Edisi
(Edition)
:
3
Tarikh Keluaran
(Published date)
: Jun 2010
82
MATLAMAT
(
GOA
 LS 
):Kursus ini bertujuan untuk membolehkan pelajar menjalankan pengukuran dan penilaian dalam pendidikan teknik dan vokasional di bilik darjah, bengkel dan makmal.
HASIL PEMBELAJARAN
(
 LE 
 AR
 NIN 
G
 
OU 
TC 
OM 
 ES 
):
 
Pada akhir kursus pelajar dapat :1.
 
menjelaskan bentuk, prinsip, kekuatan dan kelemahan jenis-jenis ujiandalam pendidikan. (PLO2,C4, LLL2)2.
 
mematuhi prosedur pembinaan soalan dan pentadbiran ujian. (PLO2, P5, TS)3.
 
memulakan membina soalan dan peraturan pemarkahan dalam alam pendidikan.(PLO6, CTPS3,A3)
SINOPSIS
(
SYN 
O
 PSIS 
):Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar Pengujian, Pengukuran Dan Penilaian, Jenis Penilaian,Klasifikasi Ujian, Ciri-Ciri Ujian, Aras Kemahiran Item, Pembinaan Item Objektif Dan Subjektif,Perancangan Ujian, Skema Pemarkahan, Pentadbiran Ujian, Penganalisisan Dan Pentafsiran Soalan,Perangkaan Asas Dalam Penilaian dan Isu-Isu Semasa Penilaian Pendidikan
ISI KANDUNGAN
(C 
O
 NTENTS):
BABKANDUNGAN
(CONTENS)
 1.0 Pengujian, Pengukuran Dan Penilaian (2 JAM)
1.1 Konsep pengujian, pengukuran, penilaian dan pentaksiran1.2 Perbezaan antara pengujian, pengukuran dan penilaian.1.3 Prinsip-prinsip penilaian.1.4 Penilaian dalam pengajaran.
2.0 Jenis Penilaian (2 JAM)
2.1 Penilaian pra kelayakan, formatif, diagnostik dan sumatif.2.2 Konsep, ciri-ciri persamaan dan perbezaan.
3.0 Klasifikasi Ujian (2 JAM)
3.1 Ujian rujukan norma, ujian rujukan kriteria.3.2 Jenis-jenis ujian : Ujian kertas pensel, ujian objektif, ujian subjektif,ujian tara, ujian perlakuan, ujian binaan guru, ujian saringan, ujianlisan
4.0 Ciri-Ciri Ujian (2 JAM)
4.1 Kesahan, kebolehpercayaan, keobjektifan, kebolehtakbiran, dan
 
-UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA
Fakulti/Pusat Pengajian
(Faculty/Centre)
:Fakulti Pendidikan TeknikalMukasurat
(Page):
Kod Kursus
(Course Code)
:
 
BBE 20602Nama Kursus
(Name of Course)
 
:Pengukuran dan Penilaian PendidikanKursus Pra Syarat
(Prerequisite Course)
:TiadaKredit
(Credit)
:2Kuliah
(Lecture
)
:2Tutorial
(Tutorial)
:0Amali
(Practical)
:0Edisi
(Edition)
:
3
Tarikh Keluaran
(Published date)
: Jun 2010
83
kemudahtatsiran.4.2 Ujian yang bermutu tinggi.
5.0 Aras Kemahiran Item (2 JAM)
5.1 Tahap kemahiran.5.2 Aras Taksonomi Bloom.5.3 Kaedah menyatakan objektif pengajaran
6.0 Pembinaan Item Objektif Dan Subjektif (4 JAM)
6.1 Jenis-jenis item objektif subjektif.6.2 Aras kemahiran item objektif dan subjektif.6.3 Panduan membina item objektif dan subjektif 6.4 Kelebihan-kelebihan dan kelemahan-kelemahan ujian objektif dansubjektif.
7.0 Perancangan Ujian (2 JAM)
7.1 Menentukan tujuan dan isi ujian. membentuk Jadual SpesifikasiUjian (JSU), membina dan menyemak item, membina danmenyemak skema, mentadbir ujian, memeriksa item, analisis item,melapor.
8.0 Skema Pemarkahan (2 JAM)
8.1 Skema pemarkahan ujian objektif dan subjektif 8.2 Kaedah analitik dan holistik.
9.0 Pentadbiran Ujian (2 JAM)
9.1
 
Prosedur mentadbir ujian.
10.0 Penganalisisan Dan Pentafsiran Soalan (4 JAM)
10.1 Indeks kesukaran dan aras kesukaran.10.2 Indeks diskriminasi.10.3 Fungsi indeks kesukaran dan indeks diskriminasi.
11.0 Perangkaan Asas Dalam Penilaian (2 JAM)
11.1 Kegunaan min, median dan mod.11.2 Tafsiran taburan.11.3 Tafsiran sisihan lazim.11.4 Gred norma.11.5 Pemarkahan.11.6 Gred dan fungsinya.11.7 Jenis markah dan laporan.

Activity (6)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Asri Seri liked this
hanniey26 liked this
-sya- liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->