Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
5Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Laporan Refleksi Gerko Petanque

Laporan Refleksi Gerko Petanque

Ratings:

4.0

(1)
|Views: 400 |Likes:

More info:

Published by: khairul amri hj arshad on Oct 24, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/12/2012

pdf

text

original

 
LAPORAN REFLEKSI GERKO PETANQUE(Nama Pelatih)
 Alhamdulillah, setinggi-tinggi kesyukuran ke hadrat Ilahi kerana dengan limpahkurnia serta keizinanNya dapat saya melalui detik-detik terakhir semester dua programijazah sarjana muda pendidikan.Dalam memenuhi subjek atau kursus yang telah ditetapkan dalam programijazah sarjana muda ini, aktiviti gerak kerja kokurikulum tidak ketinggalan menjadikursus wajib bagi setiap pelatih. Bagi semester dua, kami para pelatih daripada unit
(nama unit)
telah ditetapkan untuk menjalani gerko petanque di bawah bimbinganpensyarah
(nama pensyarah pembimbing)
. Gerko petanque telah dijalankan digelanggang petanque institut.Bermula daripada awal semester, kami diperuntukkan selama dua jam semingguuntuk aktiviti gerko. Dalam aktiviti gerko pada semester ini, kami telah mempelajariilmu-ilmu asas mengenai permainan petanque sehinggalah kami berjaya menganjurkansatu pertandingan kecil. Kami telah belajar tentang sejarah permainan ini dimanapermainan ini tidak begitu terkenal di sebelah Asia Tenggara tetapi begitu popular disebelah Eropah. Permainan ini boleh dikatakan baru memasuki arena sukan Malaysiadan tidak begitu banyak pertandingan serta kejohanan diadakan. Pendedahan terhadappermainan ini juga agak kurang. Ini dapat dilihat daripada kebanyakan pelatih yangtidak tahu mengenai permainan ini malah ada yang baru mengenali permainan inisetelah menjalani aktiviti gerko.Permainan petanque jika dimainkan tidak memerlukan seseorang untukmelakukan banyak pergerakan. Permainan ini lebih menekankan kemahiran, teknikserta konsentrasi yang tinggi untuk berjaya dalam permainan ini. Melalui permainan ini,kami telah memupuk sifat sabar, peningkatan dalam memberi tumpuan, serta berhati-hati dalam membuat keputusan bagi mencapai sasaran yang diinginkan. Permainanpetanque hanya menggunakan bola bersaiz genggaman yang diperbuat daripada besi.
 
Ia dipanggil µboules¶. Tidak ketinggalan, sebiji bola kecil disebut µjack¶ juga terlibat samadalam permainan ini. Ia diperbuat daripada kayu dan berfungsi sebagai µtarget¶.Dalam menjalani aktiviti gerko, kami telah mempelajari teknik-teknik asas dalampermainan petanque. Antaranya ialah cara memegang µboules¶, teknik balingan, teknikmemangkah, teknik lerekan dan lain-lain. Sepanjang memberi bimbingan serta latihan,
(nama pensyarah pembimbing)
juga telah banyak meluangkan masa berkongsipengalaman sepanjang beliau bergelar pendidik serta cerita-cerita menarik untukdijadikan teladan oleh kami di masa hadapan selaku bakal pendidik. Banyak ilmu sertapengetahuan berguna yang kami perolehi sepanjang berguru dengan beliau. Melaluipengalaman beliau juga, setiap pendidik dilihat harus melalui pelbagai dugaan sertacabaran dalam meneruskan liku-liku kehidupan. Terpulanglah kepada individu tersebutbagaimana cara menghadapinya. Setelah mempelajari kesemua kemahiran dalampermainan ini, satu ujian penilaian telah dijalankan bagi mengukur tahap penguasaanterhadap permainan yang dipelajari. Pensyarah pembimbing iaitu
(nama pensyarahpembimbing)
telah bertindak sebagai penilai. Beliau juga telah berpuas hati denganprestasi yang telah ditunjukkan.Tamatnya sesi penilaian, kami telah diberi tugasan untuk menganjurkan satupertandingan petanque secara kecil-kecilan. Sebelum pertandingan dijalankan, satu jawatankuasa telah ditubuhkan. Pemilihan ahli jawatankuasa adalah berdasarkan jumlah undian yang diperolehi. Di sini, unsur keadilan dan ketelusan dipupuk agar kamimempraktikkan perkara yang sama di masa hadapan. Dalam menjayakanpertandingan, setiap ahli jawatankuasa telah memberi komitmen serta bekerjasamaantara satu sama lain. Segala masalah dirujuk kepada pensyarah penasihat laludiselesaikan bersama bagi memastikan pertandingan berjalan lancar. Pada haripertandingan, setiap peserta dilihat menikmati serta gembira dengan penganjuranpertandingan. Pertandingan tersebut juga telah mengeratkan lagi hubungan silaturrahimantara satu sama lain. Kami juga telah belajar serta mengetahui selok-belok dalammengendalikan sesuatu pertandingan bermula daripada sebelum pertandingandijalankan sehingga pertandingan tamat. Bagi kami yang akan bergelar pendidik,sesungguhnya ia ilmu yang amat bernilai untuk kami praktikkan di sekolah kelak.

Activity (5)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Firdaus Erryyna liked this
Noor Mardiana liked this
malar01 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->