Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
5Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Laporan Bina Insan Guru Semester Dua

Laporan Bina Insan Guru Semester Dua

Ratings: (0)|Views: 215|Likes:

More info:

Published by: khairul amri hj arshad on Oct 24, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/24/2012

pdf

text

original

 
LAPORAN BINA INSAN GURU SEMESTER DUA PROGRAM IJAZAH SARJANAMUDA PERGURUAN AMBILAN JANUARI 2010
Pada 17 Julai yang lalu, satu program Bina Insan Guru (BIG) telah diadakanselama satu hari. Program BIG pada semester ini memerlukan para pelatih untukmengendalikan satu program motivasi untuk pelajar sekolah rendah. Maka, kami parapelatih daripada unit Hantu telah memilih Sekolah Kebangsaan Songsang sebagailokasi bagi menjalani program BIG pada kali ini. Sekolah tersebut terletak kira-kira 40kilometer daripada institut dan memakan masa selama 350 minit untuk sampai ke sanadengan menaiki bas. Sekolah itu mempunyai bilangan murid yang sedikit jikadibandingkan dengan jumlah murid di sekolah lain.Pada hari kejadian, kami telah menunggu di garaj bas seawal jam 5 pagi.Setelah memeriksa segala alatan yang perlu dibawa, bas pun bertolak pada pukul 5.20pagi. Hampir pukul lapan pagi, kami tiba ke destinasi yang dituju. Setelah menyediakansegala peralatan dan tempat, maka program dimulakan. Program tersebut melibatkanmurid tahun 6, 5, 4, dan 3. Kami telah berpecah kepada dua kumpulan bagimengendalikan program. Murid tahun enam menjalani aktiviti di dalam dewan manakalaselebihnya di perpustakaan.Saya telah ditugaskan dalam kumpulan yang mengendalikan aktiviti untuk tahunenam. Aktiviti pertama yang dijalankan ialah µice breaking¶ iaitu pembahagian muridkepada beberapa kumpulan. Setelah dipecahkan kepada beberapa kumpulan, aktivitiseterusnya dijalankan. Setiap kumpulan dikehendaki mencipta serta melukis logokumpulan, nama kumpulan serta motto kumpulan di atas sehelai kertas mahjong yangtelah disediakan. Setiap kumpulan diberi masa selama setengah jam untuk menyiapkantugasan yang diberi. Setiap kumpulan mendapat bimbingan daripada kami selakufasilitator program tersebut. Setelah selesai menyiapkan tugasan, murid akanmembentangkan hasil kerja kumpulan masing-masing di hadapan. Merekamenceritakan serba sedikit mengenai hasil kerja yang telah dilakukan.
 
T
amat aktiviti tersebut, murid telah bergerak ke kantin untuk mengisi perutsetelah tibanya waktu rehat. 20 minit kemudian, aktiviti seterusnya iaitu ceramahmotivasi diteruskan. Ceramah tersebut telah disampaikan oleh saudara
T
aufik danHidayah. Ceramah tersebut berkisarkan langkah persediaan serta tips-tips dalammenghadapi peperiksaan yang bakal tiba. Murid-murid telah member tumpuansepenuhnya sepanjang ceramah disampaikan. Mereka kelihatan bersungguh-sungguhdan bersemangat untuk mencapai kejayaan dalam peperiksaan UPSR tidak lama lagi. Aktiviti seterusnya merupakan latihan dalam kumpulan. Untuk aktiviti ini, satupermainan telah dijalankan iaitu µKotak Beracun¶. Murid-murid telah bergerak kebelakang dewan dan duduk dalam satu bulatan. Mereka telah diberikan sebiji bola lalubola itu diberikan kepada rakan yang sebelah sambil diiringi muzik. Apabila muzikberhenti, murid yang memegang bola akan melakukan satu perbuatan berdasarkannombor yang dipilih. Murid-murid kelihatan begitu gembira melibatkan diri dalampermainan itu.Hampir jam satu tengah hari, aktiviti ditamatkan. Sedikit persediaan sertapersiapan dijalankan untuk majlis penutupan. Majlis tersebut berlangsung di dewan.Majlis tersebut dimulakan dengan ucapan daripada wakil pelatih, iaitu saudara Bukhari.Setelah itu, pensyarah pengiring iaitu Encik Mustafa Kamal diikuti guru besar sekolah.Majlis berakhir dengan penyampaian hadiah dan cenderamata daripada pihak institutkepada sekolah dan sebaliknya. Guru besar mengucapkan jutaan terima kasih danberharap program sebegitu dapat diteruskan pada masa hadapan.Sepanjang program ini dijalankan pelbagai perkara telah saya pelajari danperolehi. Bukan mudah bagi seseorang untuk menjayakan satu program dengan lancar dan baik. Kejayaan tersebut memerlukan kerjasama serta komitmen daripada semuapihak yang terlibat. Selain itu, saya menyedari bahawa bukan mudah bagi seorang guruuntuk mengawal segala gerak laku murid sama ada semasa pengajaran mahupunsemasa program lain dijalankan. Guru tidak boleh memaksa murid untuk mentaatisegala perintahnya sebaliknya guru haruslah mempunyai pengetahuan serta kemahirandalam pengawalan kelas yang baik.
 
Sesungguhnya program BIG untuk kali kedua ini telah mendatangkan pelbagaimanfaat serta kebaikan kepada diri saya serta rakan pelatih yang lain. Pengalamanyang diperolehi amat berguna bagi kami dalam menghadapi pelbagai dugaan sertacabaran di masa hadapan. Diharapkan program ini akan terus dilaksanakan sertaterdapat penambahbaikan daripada segala aspek untuk masa akan datang.Disediakan oleh, 24 Syawal 1917............................................(nama pelatih)Pelatih PPISMP Unit HAN
T
U,Institut Pendidikan Guru Kampus Seri Begawan.

Activity (5)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
Kynn Johari liked this
Clement Jong liked this
nurloveflower liked this
brandontan liked this

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->