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Libro para el Maestro. Matemáticas Secundaria

Libro para el Maestro. Matemáticas Secundaria

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LIBRO PARA EL MAESTRO

MATEMÁTICAS
SECUNDARIA

El Libro para el maestro. Matemáticas. Educación secundaria fue elaborado en la Dirección General de Materiales y Métodos Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública Supervisión técnica y pedagógica Dirección General de Materiales y Métodos Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal Coordinación general Jesús Alarcón Bortolussi Autores Jesús Alarcón Borto
LIBRO PARA EL MAESTRO

MATEMÁTICAS
SECUNDARIA

El Libro para el maestro. Matemáticas. Educación secundaria fue elaborado en la Dirección General de Materiales y Métodos Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública Supervisión técnica y pedagógica Dirección General de Materiales y Métodos Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal Coordinación general Jesús Alarcón Bortolussi Autores Jesús Alarcón Borto

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Published by: Nora G. Silva Cantú on Oct 17, 2007
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El
Libro para el maestro. Matemáticas. Educación secundaria
fue elaborado en la Dirección General de Materialesy Métodos Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública
Supervisión técnica y pedagógica
Dirección General de Materiales y Métodos Educativosde la Subsecretaría de Educación Básica y Normal
Coordinación general
 Jesús Alarcón Bortolussi
Autores
 Jesús Alarcón BortolussiElisa Bonilla RiusRocío Nava ÁlvarezTeresa Rojano CevallosRicardo Quintero
Asesor académico
 Juan José Rivaud
Colaboradores
Alfonso Arriaga CoronillaHiginio Barrón Rodríguez
Coordinación editorial
Elena Ortiz Hernán Pupareli
Diseño
Mauro Calanchina Poncini
Cuidado de la edición
 José Agustín Escamilla ViverosLourdes Escobedo Muñoz
Colaboración
Martha Tappan VelázquezLuis Felipe Brice MondragónRicardo Morales Pozos
Formación
Leticia Dávila Acosta Julio César OlivaresMónica Jacquelinne Velázquez Reyes
Diseño de portadaFotografía de portada
Leopoldo AguilarPrimera edición, 1994Segunda edición, 2001Segunda reimpresión, 2004 (ciclo escolar 2004-2005)D.R. ©Secretaría de Educación Pública, 1994Argentina 28, Centro,06020, México, D.F.ISBN 970-18-6655-XImpreso en MéxicoD
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VENTA
Fernández Cueto Editores, S.A. de C.V.
 
Índice
INTRODUCCIÓN7Estructura de los capítulos7Los distintos materiales de apoyo como un paquete integrado didácticopara el estudio, la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticasen la educación secundaria8ENFOQUE9Enfoque didáctico para el estudio, la enseñanza y el aprendizajede las matemáticas en la educación secundaria11Propósitos del estudio, la enseñanza y el aprendizajede las matemáticas en la educación secundaria12Consolidar el proceso de estudio de las matemáticasiniciado en la educación preescolar y primaria14El papel de los problemas en el estudio de las matemáticas15El ambiente de estudio en el aula17El tipo de situaciones problemáticas propuesto18El juego como recurso didáctico19Materiales manipulables y las nuevas tecnologías19Las tareas en casa21La confrontación21Los errores en la resolución de problemas y la validación de resultados22Las secuencias didácticas y la formalización del conocimiento23Organización del trabajo en el aula24El tiempo para resolver un problema25Las tareas del profesor25Selección de las actividades26Organización de la clase27Organización del curso27El trabajo colegiado28La evaluación29Coherencia de la evaluación con los propósitos y el enfoque didáctico29Exámenes escritos individuales30ARITMÉTICA33La aritmética en la educación secundaria35Aritmética con naturales y decimales38Aritmética entera72Las fracciones81Razonamiento proporcional88Los números con signo105Métodos aproximados y cálculo de la raíz cuadrada112

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