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GRAMATICA 2º ESO

GRAMATICA 2º ESO

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GRAMÁTICA.- SEGUNDO DE ESO
Clases de palabras:1) El
nombre o sustantivo
.- Desde el punto de vista del significado, es lapalabra que designa personas, animales, objetos o conceptos. Ej. árbol,unicornio, ansiedad… Los sustantivos comunes designan seres u objetos queposeen características comunes y los nombres propios distinguen un ser uobjeto de su grupo. Ej. casa, perro, libro serían nombres comunes; Ana,Guadalquivir, Segovia serían nombres propios.Morfológicamente, el sustantivo se caracteriza por unir a un lexema losmorfemas de género (masculino/femenino) y número (singular/plural).En cuanto a su función, el sustantivo es el núcleo del SN.2) Los
adjetivos
 
determinativos
.- El sustantivo puede aparecer acompañadopor artículos, adjetivos (determinativos o calificativos) o por otros sustantivos.Estos determinantes acompañan al sustantivo y concuerdan con él en género ynúmero. Los determinantes más frecuentes son los siguientes:TIPOS DEFINICIÓN FORMASArtículos Morfema independienteantepuesto al sustantivoque no puede aparecerpor sí solo.. Artículo determinado:El, la, los, las.. Artículoindeterminado: uno,una, unos, unas.Demostrativos Indica el grado deproximidad o lejaníarespecto a las personasgramaticales..Este/a, estos/as (indicacercanía con relación a lapersona gramatical).. Ese/a, esos/as(distancia media).. Aquel, aquella,aquellos/as (indicalejanía)..Formas neutras: Esto,eso, aquello.
 
 Posesivos Indican pertenencia. .Mi, tu su, mis, tus, sus;nuestro/a, nuestros/as;vuestro/a, vuestros/as…Numerales Indican una cantidad conprecisión..Cardinales: uno, dos,tres…. Ordinales: primero,segundo, tercero…. Partitivos: onceavo,doceavo…. Múltiplos: doble,triple..Indefinidos Indican una cantidad demodo impreciso.. Algún/a, algunos/as,ningún/a, ningunos/as,cualquier, cualquiera,demás, otro/a, otros/as,mucho/a, muchos/as,varios/as, todo/a,todos/as, bastante…Distributivos eidentificativos. El distributivo tiene unsignificado dual.Los identificativosindican identidad oinsistencia.. Cada, sendos (sendoses poco utilizado ysignifica “uno cadauno”).. Mismo/a, mismos/as,propio/a, propios/as.Interrogativos yexclamativosModalidad interrogativao exclamativa..qué, cuánto/as,cuántos/as, quién,quiénes.3) El
adjetivo calificativo
.- Es una categoría gramatical que acompaña alsustantivo y expresa algunas de sus cualidades. Ejemplos: Noche clara, díatranquilo.
 
El adjetivo calificativo se caracteriza por llevar morfemas de género(masculino o femenino), número (singular o plural). En cuanto a la terminaciónpara el género, muchos adjetivos oponen la terminación -o, -a: rápido, rápida. Enotros, la oposición se da entre la ausencia de marca para el masculino y la -a parael femenino: andaluz, andaluza. Pero también hay muchos adjetivos sinvariación: cortés, feliz. El adjetivo concuerda en género y número con elsustantivo al que acompaña.El adjetivo calificativo lleva también morfema de grado. Se distinguen tresgrados:-
 
Grado positivo
- Designa la mera posesión de la cualidad. Ej. alto.-
 
Grado comparativo-
establece una relación con respecto a la mismacualidad en otro objeto. Hay tres clases de comparativos:. Comparativo de superioridad: Jorge es más alto que Ana.. Comparativo de inferioridad: Ana es menos alta que Jorge.. Comparativo de igualdad: Ana es tan alta como Jorg
e.
-
 
Grado superlativo-
expresa la posesión de la cualidad en alto grado. Sedistingue entre:. Superlativo absoluto: se expresa con el adverbio de cantidad muy o con elsufijo -ísimo. Ej. Es muy alto o es altísimo.. Superlativo relativo: Ej. Es el más alto de la clase.La principal función del adjetivo calificativo es la de adyacente o CN, aportandomatices de significado al sustantivo. También el adjetivo puede ser núcleo de unsintagma y formar un sintagma adjetival.4) El
pronombre
.- Palabras que sustituyen al nombre, desempeñando entoncesla función de núcleo del SN. Características:-
 
Tienen significado ocasional dependiendo del contexto y de la situacióncomunicativa.-
 
Sintácticamente, puede desempeñar las mismas funciones que unsustantivo.-
 
Morfológicamente, presenta muchas formas y admite los morfemas degénero y número.-
 
Pueden funcionar como anafóricos (refiriéndose a elementos lingüísticosaparecidos anteriormente en el discurso. Ej.
El coche lo trajo Juan
,
lo
serefiere al
coche
), catafóricos (aluden a elementos que aparecen después enel discurso. Ej.
Les traje ayer a tus padres una carta
,
les
se refiere
a tus

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