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Matemática - CEESVO - apostila2

Matemática - CEESVO - apostila2

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Centro Estadual de Educação Supletiva de Votorantim
 
2
APRESENTAÇÃO
Nesta apostila, elaborada pelos orientadores de Matemática, você encontrará oconteúdo da programação da 2ª série do Ensino Médio.Não se aprende Matemática lendo, é preciso usar lápis e papel para resolver osexercícios.As dúvidas que surgirem, deverão ser esclarecidas com o Orientador deAprendizagem na Sala de Matemática.Os exercícios que farão parte desta Apostila são de sua responsabilidade. Senecessário, tire suas dúvidas com o Professor.Com certeza, as dificuldades surgirão e para tentar resolvê-las procuramoselaborar esta apostila de maneira mais simples e objetiva com uma metodologia auto-instrucional, atendendo as necessidades de que o aluno é levado a construir seuconhecimento gradativamente.No final do curso você verá que adquiriu uma série de conhecimentos que lheserão ferramentas para compreender melhor o mundo que o cerca, tornando-o umcidadão mais seguro e respeitado.
Não escreva na apostila, use seu caderno.
META DOS ORIENTADORES DE APRENDIZAGEM
Formar indivíduos competitivos, com responsabilidade social, adequando seusvalores e conhecimentos, a fim de se tornarem agentes transformadores dentro deuma visão de mundo, acreditando no valor daquilo que vêem e pensam”.
 
OBJETIVOS ( Módulos 6 e 7 )
Nesta U.E. você será capaz de:-
 
Construir um gráfico no plano cartesiano, analisar e interpretar as coordenadase suas divisões;-
 
Localizar os pontos ( pares ordenados ) no plano cartesiano;-
 
Fazer análise de gráficos e tabelas;-
 
Transpor o conceito de função na resolução de situações-problemas docotidiano;-
 
Fazer uso do plano cartesiano, localizar dois ou mais pontos e traçar a reta querepresenta a função do 1º grau e da parábola na função do 2º grau;-
 
Determinar o ponto de máximo ou de mínimo de uma parábola e suasaplicações em problemas.
 
3
MÓDULO 6
COORDENADAS CARTESIANAS NO PLANO
Você percebeu que cada vez mais os gráficos e tabelas são usados nos meios decomunicação (jornais, revistas, etc.) e ocupam lugar de destaque nas ciências exatas.Além disso, tem aplicações importantes na medicina, engenharia, economia, etc.O gráfico mais usado no estudo das ciências é o gráfico cartesiano formada por duasretas numeradas (ou eixos), que se cruzam num ponto zero (a origem) .Considerando:Os eixos perpendiculares entre si ( formando ângulos de 90º ).A mesma unidade de medida nos eixos.O eixo horizontal é chamado eixo
X
(abscissas).O eixo vertical é chamado eixo
Y
(ordenadas).Para localizar um ponto P (na figura), traçam-se por esse ponto paralelas aoseixos x e y, respectivamente.Portanto, ao ponto P da figura corresponde um par ordenado de números reais(3,2), sendo 3 no eixo
x
e 2 no eixo
y, obedecendo rigorosamente essa ordem
.Dessa maneira fica determinado o ponto P,
como a intersecção ou junção
das retasparalelas aos eixos x e y.Veja mais alguns exemplos:
X Y
-6 -5 -4 -3 – 2 -11 2 3 4 5 64321-1-2-3-4
.
P ( 3 , 2)
eixo Xeixo YObserve que osdois eixos estãodivididos empartes iguais.

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