Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
56Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BANTUAN KOMPUTER

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BANTUAN KOMPUTER

Ratings:

4.7

(10)
|Views: 5,920 |Likes:
Published by Mohd Sayuti

More info:

Published by: Mohd Sayuti on Jul 22, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/13/2013

pdf

text

original

 
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BANTUAN KOMPUTER 
 
1.0 PENGENALANCorak pendidikan masa kini semestinya sudah banyak berubah jika dibandingkan dengan sepuluh tahun yang lampau.Perkembangan teknologi maklumat membawa implikasi yang besar terutamanya dalam konteks pendidikan. Konsep-konsep pengajaran dan pembelajaran yang menjurus kepada penggunaanteknologi semakin mendapat perhatian institusi-institusi pendidikan di Malaysia terutamanya selepas tahun 1993 apabilaKementerian Pendidikan dan MIMOS bekerjasamamemperkenalkan satu perisian yang dinamakan ComIL.Pengajaran-Pembelajaran Bantuan Komputer adalah salah satucara pemindahan pengetahuan atau maklumat yang semakin popular dikalangan para pendidik. Siti Fatimah (2001)mendefinasikan Pengajaran-Pembelajaran Bantuan Komputer atau PPBK sebagai perisian pendidikan dan latihan yangdibangunkan menggunakan bahasa pengaturcaraan (programminglanguage), pengarangan dan pengaturcaraan multimedia(multimedia authoring and programming) untuk mengajar dan belajar sesuatu objek.. Alensi dan Trollip (1985) jugamengaitkan PPBK dengan penggunaan komputer untuk menyampaikan maklumat, melatih dan menilai prestasi pelajar.Kesimpulannya, PPBK ialah perisian yang bercirikan pendidikanyang mempunyai unsur-unsur multimedia interaktif. Unsur-unsur 
 
tersebut seperti teks, bunyi dan gambar bertujuan untumembolehkan pengguna berinteraksi dengan komputer sertamenerima maklumbalas darinya. Apabila cara pendidikan yangkonvensional diganti dengan cara yang lebih moden, sepertiPPBK ini, semestinya ia haruslah dapat memberikan suasana pengajaran dan pembelajaran yang lebih menggalakkan dan produktif.2.0 PENGAJARAN-PEMBELAJARAN BANTUAN KOMPUTER PPBK atau juga dikenali juga sebagai perisian pendidikanmempunyai beberapa ciri perisian yang penting. Bostock (1996)menekankan bahawa tujuan utama perisian PPBK dibangunkanadalah untuk menggalakkan pembelajaran. Ia adalah berbeza darifungsi perisian bersifat komersial. Oleh itu, mana-mana perisianPPBK yang dibangunkan mestilah melibatkan proses pembelajaran. Antaranya ciri-ciri perisian yang baik adalahseperti mesra-pengguna, bersifat interaktif iaitu mampu memberimaklum-balas kepada pengguna, kreatif, mempunyai unsur-unsur  peneguhan supaya objektif pembelajaran benar-benar tercapai,tahan lasak, tiada ralat dan menghiburkan.Teks, grafik atau bunyi yang dimuatkan dalam perisian pendidikan tersebut mestilah tidak mengganggu tumpuan pengguna. Topik-topik yang hendak disampaikan sebaik-baiknyaringkas dan menarik persembahannya agar memberangsangkan pengguna meneruskan pembelajarannya. Butang-butang navigasiyang digunakan melancarkan rekabentuk antaramuka perisian.
 
 3.0 ISTILAH-ISTILAH PPBK Antara Istilah-istilah yang selari dengan PPBK dalam bahasaasing ialah seperti "computer-assisted instruction", "computer-aided instruction", "computer-assisted learning" dan "computer-aided learning".Pebezaan istilah-istilah ini hanyalah dari segi nama. Apa yang penting ialah fungsinya tetap sama iaitu untuk meningkatkanmutu pengajaran dan pembelajaran. Berikut adalah antara istilah-istilah yang lazim digunakan apabila berbincang tentang soalPPBK;3.1 Computer Assisted Instruction / Computer Aided Instruction(CAI)CAI adalah medium pendidikan dimana isi-isi pengajaran atauaktiviti pengajaran disampaikan oleh komputer. Pengguna belajar dengan berinteraksi dengan komputer. Maklumbalas darikomputer akan dikeluarkan berdasarkan respond yang diberi oleh pengguna. Dalam proses pengajaran ini, komputer berperanansebagai pemudahcara yang lazimnya dilakukan oleh seorangguru.Terdapat berbagai-bagai bentuk perisian yang dibuat khas untuk digunakan dalam bilik darjah. Sekiranya bahan-bahan tersebutdigunakan sama ada dalam bentuk cakera liut atau cakera padat, proses pengajaran tersebut dianggap sebagai pengajaran bantuankomputer atau CAI.

Activity (56)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Chieng Hung liked this
Iris Chin liked this
Wan Waswa liked this
Dahrom Hashim liked this
norakahar liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->