Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
9Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPH KUMP 2

RPH KUMP 2

Ratings: (0)|Views: 194 |Likes:
Published by pejoi78
rancangan pelajaran harian linus matematik tahun 2 2011
rancangan pelajaran harian linus matematik tahun 2 2011

More info:

Published by: pejoi78 on Oct 28, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/19/2013

pdf

text

original

 
Mata pelajaran : MatematikKelas : 2 (Linus)Masa : 0815 0915 ( 1 jam)Topik : Tambah dalam lingkungan 100Sub topik : Menambah dua nombor tanpa mengumpul semula.Hasil Pembelajaran:Murid berupaya menambah nombor dua digit dengan dua digit tanpa mengumpulsemula.BBM : batang ais krim, bekas plastik, kad nombor.Aktiviti :
Set induksi:
1. Murid duduk berpasangan.2. Guru mengedarkan pembilang kepada setiap pasangan.- murid diminta mengkeluarkan / tunjukkan empat , lima, lapan....... dsb menggunakanpembilang.- murid diminta menunjukkan pembilang dalam sepuluh-sepuluh, ikat pembilang tersebut.Tegaskan tentang ikatan `sepuluh-sepuluh`
Perkembangan:
1. Murid diminta mencari jumlah bagi `25 dan 13 menggunakan pembilang yang diberikan:- bilang sebanyak 25 dahulu,ikat sepuluh-sepuluh dan satu-satu.-bilang sebanyak 13 ,ikat sepuluh-sepuluh dan satu-satu.
Bersoaljawab:
-berapakah ikatan sepuluh-sepuluh yang kamu lihat? (Respon: Tiga ikatan sepuluh-sepuluhpembilang)-berapakah ikatan satu-satu yang kamu lihat ? (Respon: lima dan tiga pembilang)2. Murid dibimbing menulis dalam bentuk lazim:- bina rumah nombor
 
 
-
  ¡¢£ 
s
nombor
25
m
e
ngikut nilai t
e
mpat
-
tuli
s
nombor
13
m
e
ngikut nilai t
e
mpat.
B
¤¥  
so
¦  
lj
¦  §   ¦  
b
 
:
 
1
.
 
Y
ang mana kita tambah dahulu, puluh atau
s
a?Jawapan murid:
s
a
2
.
 
b
e
rapa
 j
awabn
y
a ?
 j
awapan murid:
8
 
 
 
3
.
 
Se
karang tambah pada nilai t
e
mpat puluh, b
e
rapa
 j
awabn
y
a ?Jawapan murid:
3
 
Sekarang jawapan yang kita dapat ialah......... 38 
3
. Guru m
e
minta murid m
e
nambah nombor dua digit d
e
ngan dua digit m
e
nggunakan kad nombor
y
ang di
se
diakan :
-
dua k
e
ping kad nombor dua digit d
e
ngan dua gigit.
-
dua k
e
ping kad nombor ( dia
s
ingkan) d
e
ngan dua digit (kad nombor dia
s
ingkan)Contoh:
1
.
 
12
+
14
=
2
.
 
32
+
41
=
3
.
 
14
+
10
=
4
.
 
53
+
23
=
5
.
 
50
+
10
=

Activity (9)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
Iskandar Mazlan liked this
KhAirin KEn liked this
cecupak liked this
cecupak liked this
NORISH liked this
Dya DePp liked this
ems liked this
Marzita Marzuki liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->