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Diversos organismos de alto pres-tigio, dice el maestro Rodrigo Soto,
página 4
, se han dado a la tarea deanalizar el funcionamiento de lasTICs en apoyo a la educación; estasmismas tecnologías son fundamen-tales en el modelo educativo delTecnológico de Monterrey, sostiene,
página 7 
, el doctor Carlos Astengo;en la UDEM, dice su rector, doctorAntonio J. Dieck,
página 11
, conce- bimos las TICs como herramientasmuy valiosas para crear ambientesde aprendizaje.
COnTenIdO
Gobraor Costitcioal lestao  nvo LLicciao Rorigo Mia  la Crzdirctor Graldoctor Lis egio ToSbirctorLicciao Ja Robrto Zavaladirctor eitorialFélix Ramos GamiñoecaciProfsor Ismal Vials dlgaoCicias Básicas  l Ambitdoctor Ja Laro Agirrdsarrollo urbao  SocialIgiro Gabril ToCicias Méicasdoctor davi Gmz AlmagrCicias Políticas  / o Amiistraci PúblicaCotaor Público JoséCáras CavazosCicias  la Comicacidoctora Patricia Liliaa Cra PérzLa Cicia s CltraLicciao Jorg Prazaecaci Física  dportdoctor óscar Salas FrairLas uivrsias  la Ciciadoctor Mario CésarSalias CarmoadisñoLicciaa Lisa Jiméz espiosaLicciao Javir estraa CjaArt GráficoArqitcto Rafal Aam doriaCirclaciProfsor Olivrio Aaa RorígzAsistt eitorialLicciaa eith Flors Cballos
dirctorio
eitorial
3
La difusión y uso de las nuevastecnologías genera desfases entrelas apropiaciones que realizan deellas las nuevas generaciones y lasgeneraciones que enseñan, dice,
página 15 
, la doctora Magda GarcíaQuintanilla; en Veracruz, las TICs,con sentido humano y social, es-tán al servicio de los marginadosescriben,
página 19 
, el licenciadoAndrés Valdivia Zúñiga y el arqui-tecto Mario Fernández de la Garza;Colima se dirige a la sociedad dela información y el conocimiento,
página 24
, escribe el licenciadoVictórico Rodríguez.
Las nuevas tecnologías y la educación
11151924283147
Las TICS y su búsqueda utópica de educar
Maestro Rodrigo Soto 
Las TICs, fundamentales en el modelo educativo del Tec-nológico de Monterrey
Doctor Carlos Astengo Noguez
Rompiendo la brecha digital para la educación en la UDEM
Doctor Antonio J. Dieck
Tecnología y cambio educativo en las universidades latinoamericanas
Doctora Magda García Quintanilla
Las TICs, con sentido humano y social, al servicio de los marginados
Licenciado Andrés Valdivia ZúñigaArquitecto Mario Fernández de la Garza
El Estado de Colima, hacia la sociedad de la informacióny el conocimiento
Licenciado Victórico Rodríguez Reyes
La comunicación moderna: ciclos tecnológicos
Maestro Luis Arvizu
Las TICs en la Biblioteca del Tecnológico de Monterrey
Ingeniero Miguel Ángel Arreola González
33
¿Hacia dónde nos llevarán las TICs? Exploración 2050
Ingeniera Elizabeth GutiérrezDoctor Benito Flores
LAS TICs y LA eduCACIón
    L    A    S    T    I    C   s    y    L    A    e    d    u    C    A    C    I     ó    n
36
Sala ACE: tecnología al servicio de la educación
Doctor Genaro Zavala EnríquezDoctor Hugo Alarcón OpazoDoctora Ángeles Domínguez CuencaDoctora Ruth Rodríguez Gallegos
414448
El uso de la tecnología en el aprendizaje de las matemáticas
Master Patricia Salinas
Programa de la BiocumbreLectura con impresos o con digitales
Doctora Anastacia Rivas Olivo
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verios

Excelente revista. Lamentablemente faltan los números 79, 87, 102 y 103. ¿Podría subirlos?

reply12 / 07 / 2010
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