Planificación del proceso enseñanza aprendizaje
Español
Fecha: Tema o lectura: ______________________________________ Grado__________________
Actitudes\valores:______________________________________________________________________________________________________
Conceptos: _______________________________________________________________________________________
Objetivos específicos/destrezas Actividades Assessment
Antes de la lectura Día____ mes___ Tareas de avalúo:
 Diario Reflexivo
 Hoja de Cotejo
 Lista Focalizada
 Mapa de Concepto
 Preguntas Abiertas
 Reacción Oral o Escrita
 Trabajo Cooperativo
 Tirilla Cómica
 Dibujo
Durante la lectura Día_____ mes_____  Poemas
 Portafolio
 Rúbrica
Niveles de profundidad del
conocimiento
 Memorístico
 Procesal
 Estratégico
 Extendido
Grupo_____
Contenido y/o
materiales
Textos o referencias:
1._______________________
2._______________________
3._______________________
Otros____________________
________________________
 Grabadora
 CD Reproductor
 VHS Reproductor
 Computadora
 Proyector de Datos
 Pantalla Eléctrica
 Pizarra Eléctrica
 Texto
 Ejercicios Escritos
 Periódico
Otros,______________________
 Después de la lectura Día_____ Mes_____
Temas transversales
Observaciones sobre  Identidad cultural
acomodos razonables:
 Educ. cívica y ética
 Educ. para la paz
 Educ. ambiental
 Tecnología y educ.
 Educ. para el
trabajo

Conexión con el hogar: Actividad para integración curricular:

Reflexión :_____________________________________________________________________________________________________________________
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Firma: _______________________________ __________________________________
Maestra(o) Directora (or)
Por: ML Rodríguez/Facilitadora docente