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Modelo para planificacion con estrategia de lectoescritura

Modelo para planificacion con estrategia de lectoescritura

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07/05/2013

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Planificación del proceso enseñanza aprendizajeEspañol
Fecha: Tema o lectura: ______________________________________ Grado__________________ Grupo_____ 
Actitudes\valores
:______________________________________________________________________________________________________ 
Conceptos:
_______________________________________________________________________________________ 
Objetivos específicos/destrezasActividadesAssessmentContenido y/omateriales
Antes de la lectura
Día____ mes___ 
Durante la lectura
Día_____ mes_____ 
Tareas de avalúo:
Diario Reflexivo
Hoja de Cotejo
Lista Focalizada
Mapa de Concepto
Preguntas Abiertas
Reacción Oral o Escrita
Trabajo Cooperativo
Tirilla Cómica
Dibujo
Poemas
Portafolio
Rúbrica
Niveles de profundidad delconocimiento
Memorístico
Procesal
Estratégico
Extendido
Textos o referencias:
1._______________________ 2._______________________ 3._______________________ Otros____________________  ________________________  
Grabadora
CD Reproductor 
VHS Reproductor 
Computadora
Proyector de Datos
Pantalla Eléctrica
Pizarra Eléctrica
Texto
Ejercicios Escritos
PeriódicoOtros,______________________ 
 
Después de la lectura
Día_____ Mes_____ 
Observaciones sobreacomodos razonables:
Temas transversales
Identidad cultural
Educ. cívica y ética
Educ. para la paz
Educ. ambiental
Tecnología y educ.
Educ. para eltrabajoReflexión :_____________________________________________________________________________________________________________________  _____________________________________________________________________________________________________________________________  _____________________________________________________________________________________________________________________________.Firma: _______________________________ __________________________________ Maestra(o) Directora (or)
Conexión con el hogar:Actividad para integración curricular:

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