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ESTUDIOS ECOLÓGICOS PARA EL MANEJO PESQUERO

ESTUDIOS ECOLÓGICOS PARA EL MANEJO PESQUERO

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Published by: GabrielaEchevarríaDíaz on Nov 01, 2010
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11/01/2010

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ESTUDIOS ECOLÓGICOS PARA EL DISEÑO DE UNPLAN DE MANEJO PESQUERO
ELABORADO POR:MSc GABRIELA ECHEVARRÍALos planes de manejo pesquero se fundamentan en investigaciones ictiológicasque abarcan una gran variedad de aspectos. En este sentido, para laintroducción de tales planes en un área determinada, es necesario conocer loximo posible la composicn de la fauna local y las relaciones deinterdependencia existentes entre los elementos que componen el ecosistemaacuático (Hercos
et al.
2008). Estos autores señalan que el desarrollo de losplanes de ordenamiento pesquero aplicados en la Reserva de DesarrolloSostenible de Mamirauá se fundamentan en más de 5 años de investigacióncientífica, y listan una serie de aspectos de las comunidades de peces que sonnecesarios conocer en detalle para subsidiar tales acciones de manejo:Levantamiento de ictiofauna: Para conocer la composición y la estructura delas comunidades de peces que ocupan el área de estudio y poder seleccionarlas especies a manejar de acuerdo con su importancia pesquera y ecológica.Estudios de autoecología:-Estudios de crecimiento y maduración: aspectos de crecimiento ymaduración sexual. Es necesario conocer la maduración sexual, eltiempo y las tallas necesarios para alcanzarla para así poder establecertamaños de pesca adecuados. El establecimiento de tallas mínimas demadurez sexual es un parámetro frecuentemente utilizado para laevaluación de efectos directos en las poblaciones de peces, ya que esteparámetro puede variar si hay sobrepesca, como una estrategia de lospeces para mantener sus poblaciones.-Reproduccn: Maduracn sexual, desenvolvimiento de órganossexuales, estacionalidad de la reproducción, fecundidad, capacidad dereclutamiento. Las proporciones de sexos y estadios de madurez sonevaluadas para conocer la época reproductiva y si la estructura de lapoblación está en equilibrio.-Alimentación: Aunque la alimentación de una especie pescada no es unfactor muy relevante para su manejo, sí es un aspecto muy significativopara explicar la presencia o ausencia de un determinado recursopesquero en un lugar determinado. La alimentación es además, unconocimiento accesorio relevante para la comprensión del crecimiento,maduración sexual, movimientos de dispersión o migraciones.-Uso de hábitat: Esta información es de gran interés en sistemas demanejo, ya que permiten el diseño de zonificación de uso de los recursospesqueros.
 
Es necesario saber mo utilizan los peces su espacio para podercomprender sus necesidades. Asociados con los estudios dealimentación y maduración sexual, estos estudios pueden articular casitodo el conocimiento acerca de la biología de las especies.-Dinámica de poblaciones: Es una investigación que puede indicar, juntocon los otros parámetros ya mencionados, cuáles son los límites desustentabilidad de la pesca. Está muy relacionada con los estudios deecología reproductiva.-Abundancias naturales y evaluación de estoques: Asociados con losestudios anteriores, son necesarios para determinar el tamaño deestoque pesquero a ser removido durante cada ciclo de explotación.Por otra parte, Rodríguez
et al.
(2007) señalan que el conocimiento científicode la diversidad en hotspots y hábitat críticos de la cuenca del Orinoco,incluyendo su distribución y los procesos ecológicos que los mantienen, esactualmente insuficiente para satisfacer las necesidades de manejo.Lasso (2002) comenta que la cuenca del río Caura posee una gran diversidadde especies, los estudios recientes en alto Caura han permitido eldescubrimiento de unas 8 especies de peces nuevas para la ciencia, y lapotencial riqueza de especies en toda la cuenca excede probablemente a las500 especies, lo cual indica que aún no se conoce del todo la composición delas comunidades de peces en esta cuenca. En este sentido, aunque toda lacuenca del Caura es una de las mejores estudiadas, n hacen faltacolecciones para el alto Caura y la cuenca del río Erebato.Chernoff 
et al.
(2003) recomiendan el establecimiento de un programa demonitoreo de peces migratorios en el río Caura en el que se determinen losusos de hábitat para asegurar ambos el mantenimiento de las pesquerías y delas especies. Además recomiendan el seguimiento de las pesquerías por almenos tres os para establecer medidas de manejo que garanticen laconservación del recurso a largo plazo. Machado Allison
et al.
(2003)comentan que un estudio más detallado en el Caura conduciría a un mayorconocimiento de de los peces, lo cual se desprende de que la curva deacumulación de especies durante sus muestreos nunca disminuyó.Existen distintos tipos de métodos de muestreo para realizar dichos estudios.Sutherland (2000) señala que tal información está frecuentemente disponiblede la pesquería comercial o recreacional, que además puede ser usada paraobtener datos acerca de las especies presentes, sus abundancias y los artes depesca más adecuados para capturarlas. Otros métodos de colecta de pecesque menciona son:-Trampas de peces-Redes de ahorque-Electropesca-Transectas y puntos de conteo de peces
 
Los tres primeros métodos involucran la captura y manipulación directa de lospeces. Con respecto al último método, señala que los conteos pueden hacersedesde la orilla o bajo el agua. Sin embargo, esto no es recomendable en aguasque no son cristalinas donde no hay suficiente visibilidad, en aguas muyprofundas o con mucha corriente. Además, los resultados son frecuentementeinfluenciados por la transparencia del agua, velocidad de la corriente y otrosfactores ambientales.En cuanto a la determinación de sexos, el autor comenta que los peces sonmuy difíciles de clasificar. Aunque algunas especies muestran dimorfismosexual, con machos más pequeños y coloridos, o desarrollo de estructuras dereproducción y anclaje, esto no se da en todas, y en aquellas en las que sí semanifiestan tales características, no suelen aparecer durante todo su ciclo devida y aún pueden desaparecer durante algunas fases del ciclo hidrológico. Porlo tanto, la mayoría de las especies sólo pueden ser clasificadas en su sexo através de una disección en el abdomen. Lo mismo sucede para determinar suestado de madurez sexual.Lo anterior es sostenido igualmente por Vazzoler (1996), quien añade que lagran mayoría de los peces no presenta caracteres sexuales secundarios, siendonecesario diseccionar a los individuos para observar sus gónadas y determinarsus sexos. Asimismo afirma que en estudios poblacionales, que exigen laobtención de datos de centenas de individuos, se utilizan escalas generalesbasadas en caracteres macroscópicos para clasificar las distintas fases dedesenvolvimiento y madurez sexual.Los estudios poblacionales en los cuales no se estudia la composición ni laestructura de sexos frecuentemente abarcan más de un ciclo hidrológico parala realización de los muestreos con el fin de obtener datos confiables. SaintPaul (1993) estudió las abundancias de comunidades de peces durante dosciclos hidrológicos entre 1990 y 1991 en la Amazonía brasilera, para lo cualutilizó redes de ahorque. Cada pez fue identificado al nivel de especie y setomaron sus medidas y pesos individuales. La comparación de los resultadospara cada año demostró que las comunidades de peces no son estables yaque ocurrieron cambios en la dominancia y en las abundancias entre faseshidrológicas y entre años.Ruffino e Isaac (1999) estudiaron la dimica poblacional del bagre
Pseudoplatystoma tigrinum
en el Amazonas medio. Para ello tomaron datos delos desembarques pesqueros durante un periodo de 3 años comprendido entre1993 a 1996. A cada individuo se le midió su peso y su longitud total. Estainformación fue acompañada por encuestas a todos los pescadores y / opropietarios de embarcaciones para caracterizar las artes de pescas y calcularla captura por unidad de esfuerzo.

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