Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Mata Pelajaran Bahasa Indonesia VII-1

Silabus Mata Pelajaran Bahasa Indonesia VII-1

Ratings: (0)|Views: 154 |Likes:
Published by Ni Kgandarini
SIlabus Mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas VII semester 1 tahun 2009/2010
SIlabus Mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas VII semester 1 tahun 2009/2010

More info:

Published by: Ni Kgandarini on Nov 02, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/15/2012

pdf

text

original

 
SILABUS
Sekolah: SMPMata Pelajaran: Bahasa IndonesiaKelas/Semester: VII/1UNIT I
Standar Kompetensi:
Berbicara2. Mengungkapkan pengalaman dan informasi melalui kegiatan bercerita dan menyampaikan pengumumam
KompetensiDasar MateriPokok/PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatorPenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar TeknikBentukInstrumenContohInstrumen2.1Mencerita-kan peng-alamanyang palingmenge-sankandenganmengguna-kan pilihankata dankalimatefektif Caramenceritakanpengalamanyang menge-sankan danimplementasi-nya
o
Mendengarkan cerita darinarasumber mengenaipengalaman yangmengesankan dengan du-kungan gambar seri
o
Bertanya jawab mengenaicerita yang mengesankan
o
Menulis daftar pengalamanyang mengesankan.
o
Memilih pengalaman yangpaling mengesankan dariberbagai pengalaman yangtelah didaftar.
o
Menyusun pokok-pokokcerita menjadi rangkaiancerita pengalaman
o
Berlatih bercerita
o
Bercerita berdasarkanpokok-pokok rangkaiancerita dengan mengguna-kan pilihan kata dankalimat efektif 
Mampu mendata pokok-pokokcerita pengalaman yang me-ngesankan
Mampu menyusun pokok-pokok cerita menjadirangkaian cerita pengalamanmelalui tanya jawab
Mampu menceritakan penga-laman yang paling mengesan-kan berdasarkan pokok-pokokrangkaian cerita denganmenggunakan pilihan katayang tepat dan kalimat efektif Tes unjukkerjaUji petikkerjaprosedur dan produk
Identifikasilah pokok-pokokcerita pengalamanmu yangkamu pandang palingmengesankan!
Susunlah pokok-pokokcerita itu menjadi rangkaiancerita! Gunakahlah pilihankata yang tepat dan efektif!
Ceritakanlahpengalamanmu yang palingmengesankan itu secaralisan!6X40Pengalamanpribadi yangmengesan-kanBuku Teks
 
Standar Kompetensi :
Mendengarkan1. Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan berita
KompetensiDasar MateriPokok/PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatorPenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar TeknikBentukInstrumenContohInstrumen1. 1Menyimpul-kan isiberita yangdibacakandalambeberapakalimatPenyimpulanberitaTeks berita
o
Mendengarkan beritayang dibacakan
o
Menuliskan pokok-pokok berita
o
Memberikantanggapan terhadapisi berita lewatdiskusi
o
Menyarikan pokok-pokok berita menjadiisi berita
o
Merangkai pokok-pokok berita
o
Menyimpulkan isiberita dalam satualinea.
Mampu menunjukkan pokok-pokokberita yang didengarkan
Mampu menyarikan pokok-pokokberita menjadi isi berita dalam satualinea
Mampu merangkai pokok-pokokberita
Mampu menyimpulkan isi beritaTes tulisTes uraian
Tuliskan minimal tigapokok berita yangterdapat dalam rekamanberita berikut ini!
Tunjukkan intisari pokok-pokok beritanya!
Rangkaikanlah pokok-pokok berita menjadiberita singkat!
Tuliskan simpulan isiberita yang kamudengarkan ke dalamsatu alinea!4 X 40TV/RadioKaset/CD beritaTeks Berita1.2Menuliskankembaliberita yangdibacakanke dalambeberapakalimatPenulisanberita (yangdidengarkan)Langkah-langkahmenulis berita
o
Mendengarkan beritayang dibacakan diradio/televisi
o
Mendiskusikan Informasiyang diproleh dari beritayang didengarkan
o
Menuliskan kalimat-kalimat berita yang-adadalam berita yangdidengar 
o
Menuliskan kembaliberita yang didengar dalam bentuk paragraf 
Mampu menemukan informasi dariberita yang didengarkan melaluiradio/televisi
Mampu menuliskan kalimat berita
Mampu menuliskan isi berita yangdidengar ke dalam bentuk paragraf Tes tulisTugasrumah
Dengarlah berita di ... padapukul ... malam nanti,kemudian tentukan pokok-pokok beritanya!
Tulislah tiga kalimat beritayang ada dalam berita yangkalian dengar 
Tuliskan isi berita yangkamu dengarkan ke dalambentuk paragraf 2 X 40TV/RadioKaset/CD beritaTeks berita
 
Standar Kompetensi:
Menulis8. Mengekspresikan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui pantun dan dongeng
KompetensiDasar MateriPokok/PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatorPenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar TeknikBentukInstrumenContohInstrumen8.1 Menulispantunyang se-suaidengansyarat-syaratpantunPenulisanpantun
o
Membaca contoh-contohpantun
o
Berdiskusi untuk menentukansyarat-syarat pantun
o
Menulis pantun yangmemenuhi syarat-syaratpantun
o
Menyunting pantun sendirisesuai dengan syarat-syaratpantun
Mampu menentukan syarat-syarat pantun
Mampu menulis pantun
Mampu menyunting pantunsendiri sesuai dengan syarat-syarat pantunTes tulisTes unjukkerjaTes pilihangandaUji petikkerjaproduk 1. Salah satu syarat pantun adalah:A. bersajak akhir ababB. bersajak akhrir aaaaC. bersajak aabcdD. bersajak akhir ab2. Pernyataan berikut yang benar adalah....a.Pantun terdiri atas 6 barisb.Isi pantun terdapat pada barisketiga dan keempatc.Pantun berisi cerita ceritamelayud.Pantun berasal dari Arab
Buatlah sebuah pantunyang terkait denganmasalah moral/pendidik-an! Suntinglah pantunyang sudah kamu buat!4 X 40Perpusta-kaanBuku teksBerbagai jenis pan-tun

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->