Plano de Emergência e

de Evacuação
EBI Mário Beirão
 Os Planos de Emergência e Evacuação pretendem
manter a comunidade escolar em segurança, afastada
de situações de risco, fazendo sair todos os elementos
da Escola para os vários lugares seguros - Pontos de
Encontro.
 Paraque os Planos sejam eficazes é necessário que toda
a comunidade escolar tenha conhecimento dos mesmos
e que todos conheçam os riscos que correm, os meios
de que dispõem e a forma de actuação. Mas, para que
se saiba agir em conformidade e com êxito, é
fundamental o treino sistemático e sistematizado de
modo a minimizar os efeitos dos acidentes que
possam ocorrer, gerindo de uma forma optimizada os
recursos disponíveis.

Introdução
 Quadro geral de electricidade - piso 1 (r/c), no átrio
central da escola.
 Quadros parciais de electricidade - dois (2) do lado
esquerdo (um no r/c e outro no 1º andar); dois (2) do lado
direito (um no r/c e outro no 1º andar); um (1) junto ao
ginásio/sala de funcionários; um (1) na cozinha e um (1) no
Pavilhão Desportivo.
 Depósito de gás - um (1) no exterior, junto ao gradeamento
de acesso ao recinto de estacionamento do Parque de
Exposições e do Pavilhão Desportivo.
 Torneiras do gás - cozinha
 Quatro termo-acumuladores - um (1) no Pavilhão
Desportivo (entrada pelo exterior); um (1) no Ginásio
(entrada pelo exterior), um (1) na cozinha (entrada pelo
exterior) e um (1) no bar.

IDENTIFICAÇÃO E LOCALIZAÇÃO DAS FONTES DE ENERGIA

 IDENTIFICAÇÃO E LOCALIZAÇÃO DOS
RECURSOS INTERNOS

Extintores portáteis

Nesta instituição existem vinte e um (21)

extintores portáteis de pó químico ABC de
6 kg e dois (2) de CO2 (um de 2 kg e
outro de 5 kg) distribuídos pelos seguintes
espaços:  

Equipamentos de 1ª Intervenção
R/Chão (Edifício Central) - Extintores
  um (1) na Portaria
  um (1) no átrio de entrada (junto à porta da
Biblioteca)
  dois (2) nos Serviços Administrativos
  dois (2) na cozinha (1 junto ao quadro eléctrica (CO2 de
5 kg) e outro perto ao fogão)
  um (1) no Refeitório
  um (1) no Bar
  um (1) na sala de jogos
  um (1) junto às escadas dos professores;
  um (1) no corredor r/c direito (junto às salas 26 a 28) 

Equipamentos de 1ª Intervenção
Planta de Localização de Extintores R/Chão - edifício central
1º Piso (Edifício Central) - Extintores
 um (1) na Reprografia
 dois (2) no corredor esquerdo 1º andar (junto às
salas 16 a 24)
  dois (2) no corredor direito 1º andar (junto às salas
5 a 7)
  dois (2) no corredor central 1º andar (um junto à
sala 10 e outro junto à sala 15)
  um (1) Sala de Informática (sala 15)- C02 de 2 kg
 Um na sala de TIC
 Um na arrecadação das salas 5 e 6

Equipamentos de 1ª Intervenção
Planta de Localização de Extintores 1º Piso - edifício central
Pavilhão Desportivo - Extintores

 dois (2) no Pavilhão Desportivo coberto

(1 em frente ao wc para deficientes e
outro ao fundo do corredor)

 dois (2) junto ao depósito de gás

(dentro da vedação)

Equipamentos de 1ª Intervenção
Planta de Localização de Extintores pavilhão desportivo
Manta ignífuga
Este recurso está localizado na cozinha,
junto ao fogão.

Equipamentos de 1ª Intervenção
No caso de não ter sido possível a
extinção do foco de incêndio por parte das
equipas de intervenção e revelar-se
necessário o recurso aos bombeiros,
existem no exterior dos edifícios:

Equipamentos de 2ª Intervenção
 Marcos de incêndio/Bocas-de-incêndio
 Dois (2) marcos de incêndio exteriores,
localizadas na fachada principal da escola (nas
extremidades opostas do edifício).
 Cinco (5) bocas-de-incêndio armadas interiores,
localizadas na parede, três (3) junto às três
escadas de acesso ao piso superior, uma (1) no
refeitório e uma (1) boca-de-incêndio com
carretel no Pavilhão Desportivo (fundo do
corredor de acesso aos balneários).

Equipamentos de 2ª Intervenção
A escola encontra-se dotada de um sistema de
campainha para efectuar o toque de entrada e
saída de aulas, em caso de emergência, a
campainha tocará três (3) vezes, indicando aos
alunos que deverão efectuar ordeiramente a
evacuação e deslocarem-se para os locais de
reunião.
 Esteestabelecimento de ensino também está
equipado com um serviço central de telefones
com extensões colocadas em todos os pontos
estratégicos.

Meios de Alarme e Alerta

Os vários percursos de evacuação e os
locais de reunião de cada um dos
sectores, bem como as normas de
evacuação estão afixados em todas as
salas de aula, no Pavilhão Desportivo e no
Ginásio. Também pelos corredores e em
locais estratégicos estão indicados os
respectivos PONTOS DE ENCONTRO
para onde se devem dirigir todos os
elementos da comunidade escolar.
Os números de telefones/moradas úteis
encontram-se distribuídos e afixados
pelos vários espaços do edifício:

Direcção
Serviços Administrativos
Central Telefónica
Pavilhão Desportivo
Bar
Sala de Professores
Gabinete do Chefe dos Funcionários.
Nome da Escola
Descrição da ocorrência
Localização da Escola
Tipo de ajuda solicitada
Existência de vítimas
Medidas já adoptadas (se for solicitado)
Meios de 1ª intervenção disponíveis (se
for solicitado)

Nas Chamadas de Emergência

Indicar:
 Delegado de segurança (elemento da Direcção
da Escola) avalia eventuais situações de
emergência, coordena as acções a desenvolver,
determina sobre a evacuação total ou parcial das
instalações. O chefe de segurança, se a situação
assim o exigir, manda accionar o alarme para
evacuação total da Escola e dá “ordem” para se
efectuar a ligação telefónica com as forças
intervenientes.
 
 Coordenador de Piso (funcionário responsável
pelo bloco no momento da emergência) -
coordena e orienta a acção da equipa de
intervenção, formada por funcionários e
professores do respectivo sector.

Orgãos de Comando
 DELEGADO
DELEGADODE
DESEGURANÇA
SEGURANÇA
Prof.
Prof.João
JoãoGodinho
Godinho

ALARME
ALARME CORTE
CORTEDE
DEENERGIA
ENERGIA ALERTA
ALERTA(telef.)
(telef.)

Sr. D.
D.Natália
NatáliaHonório
Sr.José
JoséPalminha
Palminha Sr.
Sr.José
JoséPalminha
Palminha Honório

D. D.Sandra
D.SandraGalrito
D. Nazaré
NazaréCosta
Costa D.
D.Nazaré
NazaréCosta
Costa Galrito

COORDENADORES
COORDENADORESDE DEPISO
PISO
Numa
Numa situação de emergência o coordenador de cada um dos pisosserá
situação de emergência o coordenador de cada um dos pisos seráoofuncionário
funcionárioque
queestá
estáde
deserviço
serviço
no sector
no sector

SALAS
SALASDE
DEAULA/
AULA/SALA
SALADE
DE
GABINETE BIBLIOTECA
PROFESSORES/SALA
PROFESSORES/SALA DEDE GABINETEDE DEPSICOLOGIA
PSICOLOGIA BIBLIOTECA
DIRECTORES
DIRECTORESDEDETURMA
TURMA GAAF/GABINETE
GAAF/GABINETEAPOIOS
APOIOS (Evacuaçã
(Evacuação)
o)
(Evacuaçã o) EDUCATIVOS/
EDUCATIVOS/GABINETE
GABINETE
(Evacuaçã o)
DO
DOÓÓRGÃ
RGÃOODE
DEGESTÃ
GESTÃOO
(Evacuaçã
(Evacuação)
o)
Psicóloga/Assistente
Psicóloga/Assistente D.
D.Nazaré
NazaréCosta
Costa
Professores
Professores Social/Prof.
Social/Prof.Ens.
Ens.Esp./
Esp./ Prof.
Prof.de
deServiço
Serviço
Elementos da Direcção
Elementos da Direcção

ORGANOGRAMA DA SEGURANÇA
 SERVIÇOS
SERVIÇOS
ADMINISTRATIVOS
ADMINISTRATIVOS GINÁ
GINÁSIO/BALNEÁ
SIO/BALNEÁRIOS
RIOS COZINHA/REFEITÓ
COZINHA/REFEITÓRIO RIO
(Evacuaçã
(Evacuaçãoodo
dopessoal
pessoal (Corte
(CorteParcial
Parcialdo
doGáGássee
administrativo) (Evacuaçã
(Evacuação)
o) evacuaçã
administrativo) evacuação)
o)
D.
D.Alice
AliceBravo/D.
Bravo/D.Cristina
Cristina
Funcionários
Funcionáriosde
deserviço
serviço
Sr. Manuel Calhau
Sr.Manuel Calhau Rodrigues/
Rodrigues/ D.Carolina
D. CarolinaAlberto.
Alberto.

BAR/AUDITÓ PAVILHÃ
PAVILHÃOO
BAR/AUDITÓRIO
RIO PAPELARIA
PAPELARIA DESPORTIVO/BALNEÁ
DESPORTIVO/BALNEÁRIO
RIO
(Evacuaçã
(Evacuação) (Evacuaçã (Evacuaçã
(Evacuação)
o) (Evacuação)
o) Funcionários
o)
Funcionáriosde
deserviço
serviço
Funcionários
Funcionáriosde
deserviço
serviço Funcionários
Funcionáriosde
deserviço
serviço
Profs.
Profs.Ed.
Ed.Física
Física

ABERTURA
ABERTURADO DOPORTÃ
PORTÃOO
ABERTURA (acesso
(acessoaaAv.
Av.Salgueiro
SalgueiroMaia)
ABERTURADODOPORTÃ
PORTÃOO Maia)
(P3)
(P3) Funcionários
Funcionáriosde
deserviço
serviçono
no
pavilhão
pavilhão
Funcionários
Funcionáriosde
deserviço
serviço

ORGANOGRAMA DA SEGURANÇA
 Equipas de Responsáveis Função
Intervenção
Sr José Palminha Acciona o sistema de alarme acústico
Alarme
D. Nazaré Costa que denuncia a ocorrência
Funcionário de Serviço no Avisa Bombeiros, Protecção Civil,
Alerta
PBX 112 e GNR
Os funcionários do Pavilhão Utiliza extintores e a rede de incêndio
1ª Intervenção
em causa armada

Sr. José Palminha Procede ao corte geral de energia

Corte de Energia
D. Nazaré Costa eléctrica.

Funcionário Responsável no
Corte de Gás Procede ao corte geral de gás.
Refeitório
Coordenadores de piso Controlam a evacuação, em cada
Evacuação (“sinaleiros”) pavilhão/piso e encaminha as pessoas
Professores para a saída

Equipas de Intervenção
 Equipas de Responsáveis Função
Intervenção
Presta esclarecimentos aos socorros
Informação/ Assessora da Direcção externos sobre o local do sinistro e
Vigilância ( Prof. Catarina David) sinistrados e regula a circulação de
pessoas e veículos
Reúne nos pontos de encontro os
Concentração
Professores alunos evacuados e confere a presença
Controlo
de todos
Responsável pela
Assegura o desenrolar de todas as
Coordenação Segurança
operações
( Prof. João Godinho)

Equipas de Intervenção
O PESSOAL NÃO DOCENTE vai actuar a vários
níveis, nomeadamente orientando as "filas" que saem
das salas, encaminhando para o exterior os alunos
dispersos pela Escola, não permitindo correrias,
servindo como "sinaleiros" em zonas mais sensíveis
de modo a evitar grandes concentrações,
habitualmente geradoras de pânico, e constituindo as
equipas de intervenção e de vigilância.
 FUNCIONÁRIOS DE PISO- todo o funcionário que
se aperceba de qualquer situação potencialmente
grave deve de imediato avisar o Conselho Executivo
da ocorrência. Deverá atacar o sinistro com os meios
ao seu alcance (extintores e mangueiras), apenas
quando este estiver apenas no início. Se não o
conseguir vencer deve abandonar o local, fechando as
portas e as janelas se possível.

Instruções Especiais de Segurança

 ALARME- o sistema de alarme será accionado ou pelo
chefe dos funcionários, Sr. José Palminha, ou pela Dª
Nazaré Costa.
 CENTRAL TELEFÓNICA- compete à auxiliar de serviço,
ou quem na sua vez estiver, segundo as orientações da
Direcção, accionar os meios de alerta, adequados
(telefonar aos Bombeiros). Se a situação assim o exigir e,
após ordem da Direcção, dever-se-á contactar a Protecção
Civil, Número Nacional de Socorro e GNR.
 
 QUADRO ELÉCTRICO PRINCIPAL- O Coordenador do
piso onde ocorre o sinistro dará a informação para se
processar ao corte de energia, no quadro principal.
Compete ao chefe dos funcionários, Sr. José Palminha, e
à D. Nazaré Costa desligar o quadro eléctrico, que pode
ser o geral ou os parciais, conforme a necessidade.

Instruções Especiais de Segurança

 PORTARIA- compete ao auxiliar de serviço, ou quem na
sua vez estiver, ao sinal de alarme, abrir os portões de
saída e portão de acesso para veículos, assegurando, de
acordo com ordens superiores, o controlo de saída e
entrada no recinto, bem como indicar aos Agentes de
Protecção (BOMBEIROS) qual o acesso mais adequado ao
local em causa.
 
 PESSOAL AUXILIAR DE SERVIÇO NOS PISOS- Ao sinal
de alarme, os auxiliares aí presentes, deverão assegurar
que os percursos de saídas estão desimpedidos e orientar
os alunos para o Ponto de Encontro previamente
definido. Deverão, também, verificar a inexistência de
discentes nas instalações sanitárias. Nos pontos críticos
(cruzamentos) mandam avançaras filas, não permitindo
cruzamentos nem corridas. Se o trajecto definido estiver
obstruído definem um caminho alternativo (que poderá ser
aquele que é utilizado diariamente).

Instruções Especiais de Segurança

 BAR- compete às funcionárias de serviço fechar as portas,
apagar as luzes e coordenar a saída de todos os elementos pela
porta de saída aí existente e dirigirem-se ao PONTO DE
ENCONTRO 3.
 PAPELARIA- a D.ª Maria José Dias deverá coordenar a saída
de todos os elementos do espaço, indicar o percurso a efectuar e
fechar a porta. Deve depois dirigir-se ao Refeitório, avisar as
funcionárias da cozinha da situação de emergência, para que
estas possam proceder ao corte parcial do gás, abrir a porta de
saída aí existente e o portão de acesso ao PONTO DE
ENCONTRO 3.
 
 COZINHA / REFEITÓRIO- todo o pessoal presente neste local
deverá interromper as suas tarefas e enquanto umas fecham as
portas. A responsável deverá desligar o gás e a electricidade. Se
houver alunos no refeitório, conduzem-nos, juntamente com os
professores presentes para o PONTO DE ENCONTRO 3.

Instruções Especiais de Segurança

 REPROGRAFIA- A auxiliar presente neste local, deverá
interromper as tarefas, desligar as máquinas (se possível),
fechar a porta e apoiar a evacuação dos alunos que lá se
encontrem. Efectuada a tarefa deverá dirigir-se para o
PONTO DE ENCONTRO 3.
 
 PAVILHÃO DESPORTIVO/BALNEÁRIOS- compete aos
professores em aula e aos funcionários presentes no local,
ao ouvirem o sinal de alarme assegurar, se possível, o corte
geral de abastecimento de gás, evacuar os balneários e
assegurar-se que todos os alunos que se encontrem no
espaço exterior se dirijam para o PONTO DE ENCONTRO
3.
 BIBLIOTECA- ao sinal de alarme, a auxiliar em serviço
nesse local, D.ª Nazaré, bem como os docentes que aí se
encontrarem, deverão proceder, com calma, à evacuação
do espaço e dirigir-se para o PONTO DE ENCONTRO 3.

Instruções Especiais de Segurança

 GINÁSIO E BALNEÁRIOS
MASCULINOS/FEMININOS- compete aos
funcionários de serviço a evacuação destes
espaços.
 
 SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS- compete ao
chefe destes serviços, Sr. Manuel Calhau ou a
quem o substituir, assegurar-se que todos os
elementos abandonam o local e, se possível,
desligar os equipamentos eléctricos em
funcionamento. O pessoal administrativo deverá
colocar em segurança os documentos existentes
no serviço, encerrando-os no cofre. De seguida,
deverão dirigir-se para o PONTO DE
ENCONTRO 3 de forma ordenada e com a
rapidez possível.

Instruções Especiais de Segurança

GABINETE DO ÓRGÃO DE GESTÃO - ao
sinal de alarme, ordenado por um elemento
da Direcção com essa função, deverão estes
abandonar o gabinete, desligando, se
possível, todos os equipamentos eléctricos
em funcionamento e dirigir-se para o PONTO
DE ENCONTRO 3. Em caso de necessidade,
prestarão auxílio na evacuação de outros
elementos. Outro elemento do mesmo órgão
prestará toda a informação necessária aos
meios de socorro, Pais e Encarregados de
Educação, bem como aos meios de
Comunicação Social, caso se justifique.

Instruções Especiais de Segurança

 PORTÃO DE ACESSO À AVENIDA SALGUEIRO MAIA-
prioridades para a abertura do portão (funcionários de
serviço no pavilhão desportivo).
 
 PORTÃO DE ACESSO AO ESTACIONAMENTO DO
PARQUE DE EXPOSIÇÕES- prioridades para a abertura
pelo funcionário de serviço à portaria.
 
 Os funcionários do 1º piso deverão estar colocados
perto da escadaria, a fim de orientar os alunos e tentar
impedir situações de pânico.
 Os funcionários do 1º piso, depois de terem aberto as
portas de saída, colocar-se-ão no fundo das escadas, a
fim de orientar a saída ordenada dos alunos. Os dois
portões deverão ser imediatamente abertos em caso de
emergência.

Instruções Especiais de Segurança

Ao ouvir o sinal de alarme deverá repetir
a ordem de evacuação com voz calma e
autoritária de forma a evitar o pânico;
Seguir as indicações / instruções
específicas que constam nos planos de
emergência e evacuação, de acordo com o
lugar que ocupa no momento
Dirigir os alunos para as saídas do edifício
da escola, orientando os alunos para as
vias de evacuação a utilizar (trajecto
indicado nas plantas de emergência)
Procedimentos a adoptar em caso
de incêndio
Não deve deixar os alunos regressarem
ao edifício da Escola sob qualquer
pretexto
Deve ser o último a abandonar salas e/ou
corredores e dirigir-se para o local de
concentração (ver plantas de evacuação)
Devem permanecer no local de
concentração até receber instruções das
entidades competentes

Procedimentos a adoptar em caso

de incêndio
Manter os alunos afastados das janelas,
lâmpadas, móveis ou objectos grandes ou
pesados
Ordenar que se protejam debaixo das
mesas, nos cantos das salas ou debaixo
das portas interiores
Transmitir todas as ordens com voz calma
e segura de forma a evitar o pânico

Procedimentos a adoptar em caso

de sismo
Após o 1º abalo seguem-se outros de menor
intensidade (réplicas), por isso não deve
deixar os alunos abandonarem a sala e os
locais de protecção, sem ter a certeza que
estes já não correm perigo ou sem ter ouvido
o sinal de alarme
Se considerar seguro abandonar o local, dê a
ordem de evacuação e oriente os alunos no
percurso de evacuação, em direcção ao ponto
de concentração
Verificar se todos os alunos se mantêm
afastados do edifício da Escola em direcção
ao local de concentração

Procedimentos a adoptar em caso

de sismo
Percursos de Evacuação - edifício central
Percursos de Evacuação – R/Chão
Dia 10 de Novembro

10horas e 15 minutos – Exercício de

Evacuação;

15 Horas – Formação de Extintores

Perguntas…

Mais informações
Obrigado pela vossa atenção.