Professional Documents
Culture Documents
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 DEPOK
Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI)
Jl. Nusantara Raya No. 317 Kota Depok 16432 Telp. 021-7520137 Fax. 021-77206065
8.1. Mengamati kondisi Pengertian Biogeografi Siswa mengetahui arti Ilmu yang
karakteristik biogeografi mempelajari tentang tumbuhan dan Multiple
dan sosioantropologi hewan yang menghuni suatu wilayah Choice 1
wilayah Jawa Barat
tertentu
8.2. Memahami Mengetahui persebaran flora Siswa mengetahui ciri khas hewan Multiple 4
karakteristik Biogeografi dan fauna di dunia Biogeografi bagian Paleartik Choice
dan Sosioantropologi
NO STANDAR KOMPETENSI/ BENTUK NO.
INDIKATOR PENCAPAIAN MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
URUT KOMPETENSI DASAR SOAL SOAL
wilayah Jawa Barat
Mengetahui Persebaran Siswa mengetahui ciri khas hewan Multiple
5
Fauna didunia Biogeografi bagian Neotropik Choice
Mendeskripsikan Persebaran Siswa mengetahui persebaran flora Multiple
Flora di Indonesia di Indonesia 6
Choice
Memahami Persebaran Flora Siswa mengetahui Flora Asiatis Multiple
7
di Indonesia pada persebaran flora di Indonesia Choice
Mengetahui Persebaran Flora Siswa mengetahui penyebaran Flora Multiple
8
di Indonesia paparan sahul Choice
8.3. Mendeskripsikan
sumber daya alam, sumber
Memahami kehidupan sosial Siswa mengetahui letak Provinsi Multiple
daya manusia dan budaya 9
Jawa Barat secara geografis Choice
yang dimiliki wilayah Jawa budaya masyarakat jawa barat
Barat
Siswa dapat mengetahui pulau-pulau Multiple
Mengetahui Pulau-pulau
kecil Jawa Barat 10
yang ada di Jawa Barat Choice
Medeskripsikan Letak Siswa mengetahui luas Provinsi Jawa
Multiple
Geografis Jawa Barat Barat secara geografis 11
Choice
SK: Mencintai Karakteristik
Multiple
biogeografi dan 12
Choice
sosioantropologi wilayah
9.1. Menilai karakteristik Menilai karakteristik Siswa mengetahui pengetahuan
biogeografi dan sosio biogeografi Jawa barat tentang jenis burung terbanyak yang Multiple
13
antropologi terancam punah secara global di Choice
wilayah Jawa Barat
Mengetahui Sumber daya alam Siswa mengetahui hasil keunggulan
14
Jawa barat dari di bidang perkebunan
9.2. Menghindari pola/ Mengetahui Sumber daya alam Siswa mengetahui hasil keunggulan 15
gaya hidup yang tidak Jawa barat
NO STANDAR KOMPETENSI/ BENTUK NO.
INDIKATOR PENCAPAIAN MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
URUT KOMPETENSI DASAR SOAL SOAL
sesuai dengan karakteristik Bidang pertanian
biogeografi dan
sosioantropologi sebagai
perwujudan IMTAQ
Mendeskripsikan budaya Siswa mengetahui Ilmu yang
masyarakat Jawa Barat mempelajari tentang budaya
16
masyarakat suatu etnis tertentu
9.5. Mendeskripsikan
sumber daya alam, sumber
daya manusia dan budaya
yang dimiliki wilayah Jawa
Barat
9.8. Melestarikan potensi
budaya di wilayah masing-
masing
NO STANDAR KOMPETENSI/ BENTUK NO.
INDIKATOR PENCAPAIAN MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
URUT KOMPETENSI DASAR SOAL SOAL